العائلات الكيميائية وخصائصها

العائلات الكيميائية وخصائصها

العائلات الكيميائية وخصائصها

تعرف العائلات الكيميائية بمجموعة العناصر المتواجدة في نفس العمود من الجدول الدوري، وتمتلك خصائص مشتركة تدعى بالعائلة، وفيما يأتي هذه العائلات:

الفلزات القلوية

مجموعة العناصر الموجودة في العمود الرأسي الأول - المجموعة الأولى A - من الجدول الدوري ما عدا الهيدروجين، حيث تضم الليثيوم، الصوديوم، البوتاسيوم، الريبيديوم، السيزيوم، والفرانسيوم، وسميت بالقلويات لأن تفاعل هذه العناصر مع الماء تنتج محاليل قلوية - قاعدية - قوية تسمى هيدروكسيدات.

وفيما يأتي خصائصها:

  • تمتلك في مدارها الأخير إلكترون واحد، لذلك تميل لفقد إلكترون مكونة أيون موجب شحنته ( 1) في مركباتها.
  • تعتبر ذات نشاط كيميائي عالٍ جداً؛ لاحتوائها إلكترون تكافؤ وحيد.
  • صلبة في درجة حرارة الغرفة.
  • كثافتها منخفضة.
  • تمتلك درجة غليان ودرجة انصهار منخفضة نسبة للعناصر الأخرى.
  • تمتاز باللون الأبيض الفضي، باستثناء عنصر السيزيوم فلونه أصفر.
  • تعتبر ذات موصلية عالية جداً للكهرباء والحرارة.

الفلزات القلوية الترابية

عناصر المجموعة الثانية A من الجدول الدوري، وتضم البيريليوم، المغنيسيوم، الكالسيوم، السترونشيوم، الباريوم، والراديوم، تعتبر الفلزات القلوية الترابية نشيطة كيميائياً ولكن أقل نشاطاً من الفلزات القلوي.

يعود سبب تسميتها بالقلوية لأن خلط مركباتها في الماء ينتج محلول قلوي، أي الأُس الهيدروجيني له PH أكبر من 7 وترابية لأن مركباتها قليلة الذوبان في الماء، حيث كان يُطلق قديماً على المواد غير القابلة للذوبان في الماء اسم المواد الترابية، وتمتلك الخصائص التالية:

  • فلزات صلبة وأكثر صلابة من القلويات .
  • لونها أبيض رمادي له لمعان فلزي.
  • موصلة للحرارة والكهرباء.
  • امتلاكها في مدارها الأخير إلكترونان، لذلك تميل إلى فقد إلكترونين مكونة أيون موجب شحنته 2 في مركباتها.
  • أكاسيدها قاعدية.
  • درجة انصهار ودرجة غليان أعلى من العناصر القلوية.
  • جميعها عوامل مختزلة قوية.
  • العنصر الأخير في هذه المجموعة هو الراديوم وهو عنصر مشع.
  • كثافتها منخفضة ولكن أكثر كثافة من الفلزات القلوية.

الهالوجينات

هي عناصر المجموعة السابعة A من الجدول الدوري وتضم: الفلور، الكلور، البروم، اليود، الأستاتين، وسبب تسمية الهالوجينات بهذا الاسم هو أنه عند تفاعلها تُنتج أملاح، والملح باللغة اليونانية يعني هالوجين، فالهالوجين كلمة أصلها يوناني تطلق على العناصر التي تقوم بتكوين أملاح عند تفاعلها.

وفيما يأتي خصائصها:

  • عناصر لا فلزية.
  • لديها 7 إلكترونات في مدارها الأخير، لذلك تسعى لاكتساب إلكترون لتصل إلى وضع الاستقرار مكونة أيون شحنته (- 1).
  • شديدة التفاعل مع مجموعة القلويات والقلويات الترابية.
  • عنصر الفلور أعلى العناصر في الكهرسلبية.
  • حالتها الفيزيائية (صلبة، سائلة، غازية) بتغيّر درجة الحرارة.
  • الكلور والفلور غازات، البروم سائل، بينما اليود والأستاتين فهي مواد صلبة في الظروف العادية.
  • غير موصولة للحرارة والكهرباء.

العناصر النبيلة

هي عناصر المجموعة الثامنة A والأخيرة من الجدول الدوري، والتي تضم الهيليوم ، النيون، الأرغون، كريبتون، زينون، والرادون، تعتبر الغازات النبيلة أقل العناصر الكيميائية تفاعلاً، حيث تعتبر أقرب لكونها خاملة وذلك لأن مدارها الأخير ممتلئ بالإلكترونات.

وفيما يأتي خصائصها:
  • امتلاكها 8 إلكترونات في مدارها الأخير ما عدا الهيليوم فيمتلك إلكترونين، مما يجعل قابلتها لكسب أو فقد إلكترونات قليلة جداً
  • درجة غليانها ودرجة انصهارها منخفضة.
  • أحادية الذرات في الظروف العادية.
  • لا لون ولا طعم ولا رائحة لها.
  • غير قابلة للاشتعال في الظروف العادية.
  • ذات طاقة تأين عالية جداً.
  • لديها كهروسلبية منخفضة جداً.
28تعليم
مزيد من المشاركات
ما أهمية المدرسة

ما أهمية المدرسة

أهمية المدرسة التعلم وتعزيز المعرفة يُعدّ طلب العلم السبب الرئيسي للالتحاق بالمدرسة؛ حيث تُوفّر المدرسة مكاناً آمناً لنشر الأفكار والوصول إلى المعلومات بشكل منظّم بأبسط الوسائل والإمكانيات، وتضمّ المدرسة طاقماً من المعلمين المختصّين بمجالاتٍ معينة، فمثلاً إن احتاج الطالب دراسة لغةٍ معينة يُمكنه الاستعانة بمعلّميه وبالمعلومات المتوفرة في المدرسة. تُعتبر المدرسة بمثابة حجر الأساس للمعرفة التي يكتسبها الطفل؛ فالمدرسة تمنح الأطفال الفرصة لاكتساب المعرفة في مختلف المجالات؛ كالتعليم، والأدب،
الصور البيانية في لامية العرب

الصور البيانية في لامية العرب

الصور البيانية في لامية العرب وردت في لامية العرب مجموعة من الصور البيانية التي لا بدّ من شرحها وبيان معانيها والوقوف معها وهي كالآتي: الاستعارة إنّ الاستعارة هي واحدة من الفنون التي أوردها أدباء كثر في قصائدهم، ومما ورد من استعارات في لامية العرب ما يأتي: لَعَمرُكَ ما في الأَرضِ ضيقٌ جعل الأرض مثل الشيء الذي يضيق أو يعرض، استعارة مكنية حيث حذف المشبه به وأبقي على شيء من لوازمه. وَلي دونَكُم أَهلَونَ سيدٌ عَمَلَّسٌ جعل الذئب مثل الإنسان الذي يُحتمى به كالأهل، استعارة مكنية حيث حذف المشبه به
ما أسباب زيادة كمية النفايات

ما أسباب زيادة كمية النفايات

أسباب زيادة كمية النفايات تتزايد كمية النفايات باستمرار، ويكون ذلك بسبب ما يأتي: زيادة الثروة، حيث يؤدي ذلك إلى شراء العديد من المنتجات التي تعمل بدورها على إنتاج المزيد من النفايات . الزيادة السكانية، حيث تعمل على تجميع العديد من النفايات. تطوير منتجاتٍ جديدةٍ للتعبئة، والتغليف، والتكنولوجيا، حيث تحتوي معظم هذه المنتجات على مواد صعبة التحلل. زيادة تناول الوجبات السريعة، وبالتالي وجود نفايات إضافية غير قابلة للتحلل. أخطار تزايد النفايات يوجد العديد من الأخطار التي تسببها زيادة النفايات، ومنها
نبذة عن كتاب السيرة النبوية لابن عثيمين

نبذة عن كتاب السيرة النبوية لابن عثيمين

نبذة عن كتاب السيرة النبوية لابن عثيمين اسم هذا الكتاب "روائع من سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم"، وقد صدر عن دار الإيمان للنشر والتوزيع في مصر، وكذلك دار القمة كذلك في مصر، وقد قام بتأليفه الشيخ محمد بن صالح بن عثيمين، وحققه صلاح الدين محمود السعيد، ويقع الكتاب في (690) صفحة تقريباً. ولقد افتتح ابن عثمين كتابه بمقدمة جزلة يبين فيها خصائص الرسول -عليه الصلاة والسلام-، ومحاسنه خَلقاً وخُلُقاً، فتميّزت بذكر ما لم تسعه الكتب الأخرى من صفات لازمة للرسول- عليه الصلاة والسلام-؛ في بيان لعظيم شأنه
تفسير حلم زيارة القبور وقراءة الفاتحة في المنام

تفسير حلم زيارة القبور وقراءة الفاتحة في المنام

تفسير حلم زيارة القبور وقراءة الفاتحة في المنام فسر الإحسائي قراءة الفاتحة بأنها قد تدل على الحج أَو على استجابة الدعاء، أو تسهيل الأمور الصعاب وَحُصُول الخير والسِّعة وكثرة الرزق . أما زيارة المقابر فقد فسرها النابلسي بأن من رأى أنه يريد أن يزور المقابر فإنّه يزور أهل السجن، أي أنه يزور أناس يعرفهم بالسجن، والمقابر بشكل عام تدل على سفرٍ بعيد أو على الوحشة والخوف أو على السجن. وبناءً على ما سبق، فتشير رؤية زيارة القبور مع قراءة الفاتحة إلى خروج شخص ما من السجن وانفراج كربته، أو عودة مسافر من
كلام عن الحياة القاسية

كلام عن الحياة القاسية

عبارات عن قسوة الحياة إن الحياة إما مغامرة جريئة أولا شيء، الأمن غير موجود في الطبيعة، ولا يمكن للبشرية جمعاء أن تختبره بشكل مستمر. لا يمكن السكوت على عقوبة الإعدام، سوى من قبل الرجعيين المتطرفين، الذين يطالبون بدولة لها من القوة والطغيان، ما يمنحها حق سلب الحياة والقتل. العقول المبدعة تبقى على قيد الحياة ، خلال أي نوع من أنواع التدريب السيئ. نحن مسجونون في عالم الحياة، مثلنا كمثل البحار على قاربه الصغير في المحيط اللامتناهي. ستجد أن الحياة لا تزال جديرة بالاهتمام، إذا كنت تبتسم، الحياة
تعبير عن الطموح

تعبير عن الطموح

قال المتنبي يوماً: عَلى قَدرِ أَهلِ العَزمِ تَأتي العَزائِمُ وَتَأتي عَلى قَدرِ الكِرامِ المَكارِمُ وَتَعظُمُ في عَينِ الصَغيرِ صِغارُها وَتَصغُرُ في عَينِ العَظيمِ العَظائِمُ إنّه الطموح هو صفة الناجحين الذين يتربعون على رأس القمة دوماً، فمخطئ هو من يظن أن هؤلاء الناجحين قد حققوا نجاحهم وحصلوا عليه على طبق من ذهب، فالنجاح ابن الصبر، وأخ الجد والمثابرة، ورفيق الطموح، وإن سأل أحدهم عن معنى الطموح فهو ذلك الدافع الذي يحرّك الإنسان دوماً، ويدفعه نحو حلمه في كل ساعة وكل دقيقة ليحقق أهدافه ويشعر
ماسك للرجلين

ماسك للرجلين

الجليسرين يتميز الجلسرين بخصائص ترطيب فعّالة، فهو يُساهم في علاج الأقدام المتشققة ، ويمكن استعماله من خلال اتباع الطريقة الآتية: المكونات: كمية من الجليسرين. كمية من عصير الليمون. بضع قطرات من ماء الورد. طريقة التحضير والاستخدام: تُمزج المكونات بكميات متساوية مع بعضها البعض جيداً. يُوزع المزيج على القدمين، ويُترك لمدة 20 دقيقة. تُغسل القدمين بالماء. تكرر الوصفة يومياً لمدة أسبوعين. الموز يساعد الموز على ترطيب القدمين، وتليين البشرة، ويمكن الاستفادة منه باتباع الطريقة الآتية: المكونات: حبة أو