الحضارة الفرعونية وإنجازاتها

الحضارة الفرعونية وإنجازاتها

إنجازات الحضارة الفرعونية في مجال الزراعة

تركزت الحياة في الحضارة الفرعونية حول نهر النيل ، حيث سعى المزارعون إلى تطوير طرق الري والسيطرة على المياه، بهدف المحافظة على المحاصيل الزراعية في السنوات الماطرة والجافة على حد سواء، كما أسسوا التقويم السنوي، حيث عملوا على تجزئة العام إلى اثني عشر شهرًا، على أن تكون مدة الشهر الواحد ثلاثين يومًا، وخمسة أيام للاحتفالات، وثلاثة مواسم يحتوي كلٍ منها على أربعة شهور، كما زرع المصريون القدماء القمح، والشعير، والكتان، وبنوا أحواضًا وقنوات، بهدف تجميع مياه الفيضانات واستخدامها وقت الحاجة، إلى جانب اختراعهم أدوات الزراعة كالمحراث، والمنجل، والسلاسل، والمراكب وغيرها من الأدوات.

إنجازات الحضارة الفرعونية في علم الرياضيات

عمل المصريون القدماء على تطوير الرياضيات بشكلٍ كبير، حيث أنشؤوا النظام العشري في العد في عام 2700 ق. م، كما سعوا إلى تطوير علم المعادلات الجبرية في عام 1300 ق. م، بالإضافة إلى ابتكارهم لعلم الهندسة، والمعادلات الجبرية، والمتسلسلات الحسابية والهندسية في عام 1650 ق. م.

إنجازات الحضارة الفرعونية في مجال الطب العلوم

كان للمصريين القدماء الكثير من الإنجازات في مجال الطب، حيث عملوا على خياطة الجروح، وعلاج كسور العظام، وبتر الأطراف، كما عالجوا الأجزاء المقطوعة باستخدام اللحوم النيّئة والكتان المنقوع بالعسل، ومن أهم إنجازاتهم الطبية هي بردية إدوين سميث، التي تعتبر تقليدًا طبيًا قديمًا من العام 1600 ق. م، وفيما بعد اشتهرت بردية إيبرس في مجال الطب في عام 1500 ق. م.

واشتهر المصريون بمعرفتهم لعلم التشريح البشري ، وذلك بسبب تحنيط المومياوات، إلى جانب دراستهم للأمراض وابتكار الأدوية والعلاجات المناسبة لها، أما في مجال العلوم فقد ابتكر المصريون علم التنجيم، حيثُ نُسبت إليهم العلوم الفلكية، واستخدمت معلوماتها في مجال الزراعة.

إنجازات الحضارة الفرعونية في مجال الكتابة والأدب

تعتبر الكتابة أداةً أساسية في الحضارة الفرعونية، حيث ظهر نوعان من الكتابة وهما: الكتابة الهيروغليفية (بالإنجليزيّة: hieroglyphs)، والكتابة الهيراطيقية (بالإنجليزيّة: hieratic)، كما يرجع تاريخ أقدم الكتابات الهيروغليفية إلى العام 3000 ق. م، حيث تعتبر لغة صوتية أو صامتة، فتمت كتابة النصوص باستخدام المئات من الرموز وجرت كتاباتها من اليمين إلى اليسار على شكل صفوف وأعمدة، وقد وجد هذا النوع من الكتابة في المقابر وعلى القطع الحجرية الأثرية في مصر، ويعتبر حجر الرشيد من الاكتشافات المهمة للكتابة الهيروغليفية، حيث تم اكتشافه في القرن الثامن عشر.

كما استخدم المصريون القدماء الكتابة الهيراطيقية في الكتابة اليومية، إذ كان استخدامها أسهل من الكتابة الهيروغليفية، فهي عبارة عن نص متصل بنصٍ آخر، وتم استخدامها بالتزامن مع الكتابة الهيروغليفية، وفي أواخر الحضارة الفرعونية في عام 500 ق. م ظهرت الكتابة الديموطيقية، وهي عبارة عن شكل جديد من أشكال الكتابة تحتوي على نصوص أبجدية صوتية، وتمت كتابة شعر الحب، والذم، والأساطير بهذه اللغة.

تصنف النصوص المكتوبة بالهيروغليفية بأنها نصوص دينية أو تذكارية، حيث اكتشفت قصص تخص المملكة المصرية الوسطى، وتعرض كيفية تدهور الحضارة المصرية في ذلك الوقت، وتعتبر قصة سنوحي وقصة ون آمون من أشهر القصص المكتوبة باللغة الهيروغليفية، كما تمت كتابة التراتيل والصلوات فيها بهدف استخدامها في الدعاء، حيث اعتبر المصريون الفرعون إلهًا لهم، وكان إلههم الأعظم هو رع إله النور.

دعت الحاجة بعد اختراع الكتابة وتطويرها إلى شيء للكتابة عليه، فاكتشف المصريون البردي وهو نوع من النبات، تم استخدامه في صناعة الورق، وللطعام، ولصنع الأدوية، والعطور، والقوارب، والصنادل، لذلك تم زراعته بغرض استخداماته المتعددة واعتبر رمزًا سياسيًا مهمًا في الحضارة المصرية، حيث تم استخدامه لكتابة قانون الوحدة بين مصر العليا والسفلى.

إنجازات الحضارة الفرعونية في مجال العمارة

بنى المصريون القدماء المعابد والمقابر للملوك، ويعد المهندس إمحوتب من أشهر مهندسي الحضارة الفرعونية، حيث عمل على تصميم الأهرامات، وضم فريقه نحو 200 ألف عامل، واستغرق بناء الأهرامات مدة 20 عامًا تقريبًا، وبقيت الأهرامات المصرية لسنواتٍ طويلة من أطول البُنيان في العالم، حيث نقل المصريون الأحجار المستخدمة في بناء الأهرامات على جذوع الأشجار عبر نهر النيل.

يعتبر تمثال أبو الهول من الأمثلة العظيمة على إنجازات الحضارة الفرعونية في مجال العمارة، حيث يجسد التمثال نصبًا تذكاريًا لجسد أسد ورأس امرأة، وضع لحراسة هرم خفرع، وقد وردت الكثير من القصص والأساطير حول وجود أنفاق سرية وأسفل التمثال، على الرغم من عدم وجود أدلة كافية تشير إلى ذلك،

واعتمد المصريون القدماء في بناء المعابد والمقابر على استخدام الحجر وزخرفة الجدران، حيث استخدمت النقوش على الجدران لتسجيل الأحداث التاريخية، أو الطقوس الدينية، والألقاب والمهن، ما يعني أن أهمية هذه النقوش تبرز بسبب ما تحتويه من معلومات والمقارنة بينها وبين الأدلة المادية، للتأكد من كونها أحداثًا حقيقة.

9تعليم
مزيد من المشاركات
الثقافة المغربية في اللباس

الثقافة المغربية في اللباس

أشهر أنواع اللباس في المغرب تشتهر المغرب مثلها مثل باقي الدول بملابس سكانها التي يطغو عليها الطابع التقليدي، حيث تعبر هذه الملابس عن تمسك سكان المغرب بعاداتهم، وتقاليدهم، وأصولهم، ويتنوع اللباس المغربي بشكل كبير تبعًا للمنطقة التي يعيش فيها السكان، وفيما يأتي أشهر الملابس المغربية: الجلابية وفيما يأتي بعض المعلومات التي تتعلق بالجلابية: تعتبر الجلابية من الملابس التقليدية في المغرب، وهي عبارة عن رداء فضفاض، وطويل. تحتوي الجلابية على أكمام طويلة، وغطاء للرأس لحماية الوجه من أشعة الشمس. يستطيع
فوائد الإنترنت في التعليم والتعلم

فوائد الإنترنت في التعليم والتعلم

الإنترنت يتسارع التطور التكنولوجي الهائل فأصبح الاعتماد على شبكة الإنترنت كبيراً في معظم مجالات الحياة تقريباً ومن ضمنها المجال التعليمي، فلم تعد هناك جامعة أو مدرسة أو أي مؤسسة تعليمية أخرى إلا وتعتمد على هذه الشبكة في عملها وفي أيصال المعلومة للطالب وفي تلقي التغذية الراجعة منه، كما أصبح لها دور مهم في عملية التعلم واعتماد الطالب على نفسه، فما هي الفوائد التي تحققها هذه الشبكة في التعليم والتعلم؟ هذا ما سنتعرف عليه في هذا المقال. فوائد الإنترنت في التعليم والتعلم نقل الملفات يوفر الإنترنت
دعاء فك السحر

دعاء فك السحر

حقيقة الإصابة بالعين والسِّحر لا تكون الإصابة بالعين والسِّحر إلّا بقضاء وقدر الله سبحانه، فلا يمكن للعين أن تسبق القدر، حيث قال الرسول صلّى الله عليه وسلّم: (لو كان شيءٌ سابَق القدرَ لسبقَتْه العَيْنُ)، كما لا بدّ من العبد المؤمن إحسان الظن بالله وحُسن التوكّل عليه، فلن يصيب العبد إلّا ما كتب الله عليه، فلو اجتمع جميع البشر على أن يصيبوه بشيءٍ لا يمكن لهم أن يصيبوه إلّا بما قدّره الله له، أمّا بالنسبة للأعراض التي تظهر على العبد فلا تُعزى بشكلٍ قطعيٍ إلى العين والسِّحر ، فقد يكون الشخص الذي
حكمة عن المعلم

حكمة عن المعلم

حكمة عن المعلم أدين لمعلّمي لأنه أمّن لي حياة جديدة. من علمني حرفا كنت له عبدا. المعلم الناجح هو أهم أعمدة بناء التعليم الناجح. من يجاملني هو عدوي ومن يلومني هو معلمي. ماذا تريدونني أن أعلمه.. إنه لا يحبني. ينبغي للعالم أن يخاطب الجاهل مخاطبة الطبيب للمريض. علمت كلبك فهو يترك شهوته في تناول ما صاده احتراماً لنعمتك وخوفاً من سطوتك وكم علمك معلم الشرع وأنت لا تقبل. ليس أسوأ من معلم لا يعرف سوى ما يجب أن يعرفه تلاميذه. إذا لم يعدل المعلم بين الصبيان كتب من الظلمة. إذا اعتمد الإنسان على نفسه يسد
أين يقع وادي الدواسر

أين يقع وادي الدواسر

وادي الدواسر عٌرف وادي الدواسر قديماً باسم العقيق وعقيق بني عُقيل وعقيق تمرة، وأمّا عن تسميته بوادي الدواسر فيرجع لسببين، الأول أنّه سُميّ بالوادي لأن أحد هذه الأوديّة الجاريّة يشبه الجزيرة العربيّة في ما مضى، وسًُمّي بالداوسر كون أنّ من يسكنه هم أفراد وأبناء قبيلة الدواسر وبالتالي سُميّ بوادي الدواسر نسبة لهم. موقع وادي الدواسر منطقة وادي الدواسر عبارة عن محافظة من المحافظات التابعة لمنطقة الرياض في المملكة العربيّة السعوديّة. مناخ وادي الدواسر مناخ وادي الدواسر فهو مناخ صحراويّ قاريّ حيث إنّ
ابن سلام الجمحي

ابن سلام الجمحي

ابن سلاََّم الجمحي يلقب بابن سلاََّم الجمحي وهو محمد بن سلام الجمحي، ولد عام 139هـ في مدينة البصرة، هو من أهم أهل الأدب، وكان راوي ومُخبِر، وقد كان نحوياً سليم اللسان، وتلقى تعليم النحو عن حماد بن سلمة، وهو أحد أكبر الشعراء المشهوين، حيث اشتهر بكتاباته للشعر، وصاحب كتاب طبقات النحويين واللغويين، فهو من أهم اللغويين، حيث يعد من أهل الطبقة الخامسة، وقد تكلم عنه الأنباري بكلام جميل. وقد كان من أهم رواد الادب واللغة فصاحة في عصره، حيث تتلمذ محمد بن سلام الجمحي على يد خلف الأحمر، والمفضل الضبي،
أقوال عن اللامبالاة

أقوال عن اللامبالاة

أقوال عن اللامبالاة اللامبالاة هي بيئة الهزل الطبيعية. العلم قد وجد علاجاً لمعظم الشرور، ولكن لم يعثر عليه لأسوأ شر: اللامبالاة من البشر. نتيجة اللامبالاة تجاه القضايا العامة هي أن يحكمنا أسوأ الأشخاص. إنني أفضل أخطاء المتحمسين المتهورين على مواقف اللامبالاة من جانب الحكماء المفكرين. أيّ قسوة تنطوي عليها اللامبالاة حين لا ترى ولا تسمع. اللامبالاة ليست غياب المشاعر، بل رفضها. لكن بين الرغبة والفعل ترقد هوة سحيقة من اللامبالاة. سقطت الابتسامة المُعلقة على مِشجب اللامبالاة، عاد الجرح ينزف.
كيف أساعد ابني على الحفظ بسرعة

كيف أساعد ابني على الحفظ بسرعة

التكرار إذا كان الطفل يعاني من صعوبة حفظ موضوع معين فيجب تكراره أكثر من مرة له فهذا يساعد على التركيز و الحفظ بشكل أكبر، ومن الجدير بالذكر أن ذلك يمكن أن يكون من خلال الغناء، فكثير من الأمور يتم حفظها من خلال ذلك كغناء الأحرف الهجائية وغيرها. الحفظ من خلال الكتابة ما يساعد الطفل الصغير على الحفظ هو كتابة المعلومات التي يريد أن لا ينساها، لأنه من خلال ذلك يمكن تركيز المعلومات بشكل أكبر كما أنها طريقة سهلة ويمكن القيام بها بسهولة. تقسيم الدرس إلى أقسام أصغر من الأمور التي تساعد الطفل على الحفظ