إيجابيات وسلبيات الدراسة عن بعد في زمن كورونا

إيجابيات وسلبيات الدراسة عن بعد في زمن كورونا

إيجابيات التعلم عن بُعد

على الرغم من عدم تقبل هذه الفكرة في البداية لدى الكثير من الأشخاص إلا أن لها العديد من الإيجابيات نذكر بعضًا منها فيما يلي:

توفير الوقت والراحة

وفّر التعلم عن بُعد على الطلاب الراحة من الذهاب إلى المدرسة، وإضاعة ساعات عدة في الذهاب والإياب من المدرسة، حيث أصبح الوصول للدرس من خلال شاشة وفي نفس مكان الإقامة وخلال دقائق معدودة.

توفير المزيد من التفاعل مع الطلبة

يوفر التعليم الإلكتروني للمعلم فرصة زيادة التفاعل مع الطلبة من خلال استخدامه للأشكال والرسومات ثلاثية الأبعاد والفيديوهات التوضيحية لإيصال الفكرة، في حين كان يقتصر الأمر على السبورة في التعليم التقليدي.

المرونة

حيث لم يعد إلزامًا على الطالب الاستيقاظ والعودة خلال وقت محدد، فيستطيع الطالب الدخول إلى النظام التعليمي حسب وقت فراغه وقدرته النفسية والجسدية لتلقيه الدروس وإمكانية إعادة الاستماع للمعلومة والرجوع إليها وقت ما يحتاج إلى ذلك، إضافةً إلى إمكانية الدخول من أي مكان.

توفير المال

يحتاج العديد من الطلاب إلى وسيلة نقل تقلهم إلى المدرسة، مما يعني دفع أجرة بدل هذه الخدمة، علاوةً على المصروف الشخصي الذي لم يعد الطالب بحاجته أثناء تلقيه التعلم الإلكتروني في المنزل.

الوصول إلى شريحة أوسع من الطلبة

حيث يمكن الوصول إلى شريحة واسعة وعدد كبير من الطلبة المستهدفين في نفس الوقت، مما يسهل من عمل المعلم في عملية التعليم، على عكس التعليم التقليدي الذي يتقيد بالسعة المقعدية للغرف الصفية.

سلبيات التعلم عن بُعد

على الرغم من إيجابياته الكثيرة إلا أن هناك بعض السلبيات ويمكن تلخيص بعضها كالآتي:

توفر خدمة الإنترنت

من أبرز التحديات التي واجهت تجربة التعلم عن بعد هي توفر الإنترنت، فهو غير متوفر في كل المنازل، خاصةً مع الظروف المادية الصعبة للعائلات الفقيرة، إضافةِ إلى عدم توفر خدمات الإنترنت الجيدة أو انعدامها في المناطق البعيدة والنائية، مما يصعب على القاطنين في هذه المناطق الاستفادة من فرصة التعلم عن بُعد.

غياب الدافع الشخصي للطالب

يفقد الطالب هذه الدوافع بسبب المشتتات الكثيرة داخل المنزل كالهاتف، والتلفاز، ووسائل التواصل الاجتماعي، فيقع العديد من الطلبة في فخ فقدان الحافز، فيقوم الطلبة بتأجيل الدراسة لأوقات أخرى ولا يلتزمون بها، مما يؤدي إلى الانقطاع عن الدروس وتراكم مُذاكرتها.

التأثير السلبي على صحة الطالب

يؤدي الجلوس المطوّل أمام شاشات الكمبيوتر إلى إرهاق العينين، مما قد يسبب الصداع، إضافة إلى أن الجلوس في وضعية خاطئة لفترة طويلة قد يسبب آلامًا في الرقبة والظهر وغيرها من الآثار السلبية على الجسم.

غياب الجاهزية والبنية التحتية

على الرغم من الانتشار الواسع للتعلم الإلكتروني ما زلنا بحاجة لمنصات مجهزة ومثالية في موضوع التعليم الإلكتروني، فقد اضطرت الكثير من المؤسسات التعليمية للجوء لبعض تطبيقات التواصل الاجتماعي للتواصل مع طلبتها.

المشكلات الفنية

فالتعلم عن بُعد من أكثر المجالات تأثرًا بالمشكلات الفنية والتقنية كانقطاع البث، أو بمشكلات الصوت والصورة، مما يؤدي إلى إعاقة توصيل المعلومة أو تأخر وصولها على أقل تقدير.

العُزلة الاجتماعية

في ظل غياب التفاعل والتواصل البشري بين الطلاب كما كان عليه حال الطلبة أو المعلمين في الحياة المدرسية قد يؤدي ذلك إلى العُزلة الاجتماعية، والذي بدوره يسبب بعض المشكلات الصحية كالأرق والتوتر.

سهولة عملية الغُش

من أهم الصعوبات التي تواجه التعليم الإلكتروني صعوبة ضبط عمليات الغش في ظل جلوس الطالب في بيته وعلى حاسوبه الشخصي أثناء تأدية الاختبارات، وغياب الرقابة المباشرة، مما يسهل تدخل أطراف أخرى غير معنية بأداء الامتحانات.

26تعليم
مزيد من المشاركات
تعدد زوجات في الإسلام

تعدد زوجات في الإسلام

الزواج في الإسلام يُعرّف الزواج في اللغة على أنّه وطء الزوجة، وفي الاصطلاح يُعرّف بأنّه عقد بين الرجل والمرأة بغرض تكوين أسرة صالحة واستمتاع كلّ منهما بالآخر بما أباح الله عز وجل، والأصل في النكاح أنّه مشروع، ويختلف حكمه بحسب الحالة، فبعض الحالات يكون واجباً، كحالات خوف الرجل على نفسه من الوقوع في الحرام إن لم يتزوج، ويجدر بالذكر أنّ للنكاح شروط، وهي رضا الرجل والمرأة المعنيّين بالعقد، وموافقة وليّ المرأة، وقد شجّع الإسلام على زواج المرأة ذات الجمال الحسيّ والمعنويّ؛ ويُقصد بالجمال الحسيّ جمال
الطعام المحفزز للحساسية

الطعام المحفزز للحساسية

الحساسية للأطعمة تُعدّ ظاهرة الحساسيّة للأطعمة أكثر شيوعاً عند الرضّع والأطفال، إلا أنّها قد تظهر في أيّ عُمُر، ويمكن أن تتطور الحساسيّة في بعض الحالات ضد أطعمة تمّ تناولها لسنوات عديدة دون ظهور أيّ مشاكل، وتحدث الحساسيّة بسبب مهاجمة جهاز المناعة للطعام الذي يتمّ التعرف عليه على أنّه جسم غريب، ومن أعراض الحساسيّة للطعام ؛ التقيؤ، والمغص، والقشعريرة، وضيق التنفس، والأزيز، والسعال، وصعوبة البلع ، وتورّم اللسان، وضعف نبض القلب ، وشحوب الجلد أو ازرقاقه، والدوخة، وفي أسوأ الأحوال قد يصاب الشخص بما
الأهمية الاقتصادية للغابات الاستوائية المطيرة

الأهمية الاقتصادية للغابات الاستوائية المطيرة

الأهمية الاقتصادية للغابات الاستوائية المطيرة إنتاج الدواء تستخدم المئات من النباتات في الغابات الاستوائية المطيرة في إنتاج الأدوية حيث إن بعض الدراسات تشير إلى أن 25% من الدواء الذي يتم إنتاجه في العالم يأتي من هذه الغابات فمثلًا دواء الفينكرستين (Vincristine) المأخوذ من إحدى النباتات الوردية في مدغشقر يساهم في علاج 80% من أمراض سرطان الدم إذا كان في بدايته، كما أن سم الكورارا (Curare) هو السم الذي يستخدمه الهنود حيث يضعونه على أطراف الأسهم ليعمل كمرخٍ للعضلات إذا تم إعطاؤه بجرعات صغيرة، ومن
أحوال السلف الصالح مع القرآن

أحوال السلف الصالح مع القرآن

أحوال السلف الصالح مع القرآن أولاً: حال السلف مع القرآن قراءةً وتدبراً كان أهل السلف شديدي الحرص على تدبّر آيات الله وفهمها، فكانوا إذا مرّوا بآيةٍ فيها أمرٌ من الله ورسوله يمتثلوا للأمر فورًا دون سؤالٍ أو ترددٍ، وكانوا يلجأون للقرآن في أفراحهم وأتراحهم، وإذا عوتب أحدهم بالقرآن انزجر وراجع نفسه وأصلح خطأه. وإنّ الواحد منهم ليقف عند آيات الوعيد يحسب الواحد منهم أنّ الآية تتحدّث عنه ورعاً وخشيةً، فهذا ثابت بن قيس يقرأ القرآن حتى وقف على قوله -تعالى-: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا
الآليات الدولية لحماية حقوق الإنسان

الآليات الدولية لحماية حقوق الإنسان

الآليات الدولية لحماية حقوق الإنسان حقوق الإنسان هي المباديء والمعايير التي تصف السلوك الإنساني ومقوّمات حياته ولا يمكن المس بها لاعتبار أنها تحمل صفة الإنسان، بغض النظر عن اللغة ، واللون، والعرق، والدين، واللغة، والجنس، وهي حقوق تطبّق في كلّ مكان وزمان وتساوي بين الناس جميعاً بالرغم من اختلافاتهم، وحسب الأمم المتحدة فإنّ حقوق الإنسان تعني ضمانات قانونيّة عالمية لحماية الأفراد والجماعات من ممارسات الحكومات التي تمس كرامة وحياة وحرية الإنسان، وهذه القوانين تسمح للحكومات بممارسة وفعل بعض الأشياء
الحمل والغازات

الحمل والغازات

الغازات أثناء الحمل يُعدّ ارتفاع نسبة الغازات في البطن عند المرأة من الأعراض الشائعة أثناء الحمل ، ويعود ذلك إلى العديد من الأسباب المختلفة، لعلّ أهمّها ارتفاع نسبة هرمون البروجسترون (بالإنجليزية: Progesterone)، الذي يقوم بدوره على إرخاء العضلات والأربطة في الحوض وباقي أنحاء الجسم، ويؤدي ارتخاء عضلات الأمعاء إلى بطء حركتها، ممّا ينتج عنه بقاء الأكل لفترات أطول في الأمعاء وإنتاج الغازات بكميّات أكبر، ويؤدي تجمّع هذه الغازات في البطن إلى الشعور بالانتفاخ ، وزيادة التجشؤ، وإطلاق الريح، كما يؤدي
أبواب علم الصرف

أبواب علم الصرف

أبواب الصرف عند الأقدمين فيما يأتي توضيح لأبواب الصرف عند الأقدمين: أبواب علم الصرف عند سيبويه من الذين عنوا بالتأليف في علم الصرف سيبويه رحمه الله فقد عقد في كتابه باباً سماه {ما بنت العرب من الأسماء والصفات والأفعال غير المعتلة والمعتلة، وما قيس من المعتلّ الذي لا يتكلمون به ولم يجئ في كلامهم إلاّ نظيره من غير بابه، وهو الذي يسميه النحويون التصريف والفعل} وقد جعل الصرف في أربع أبواب وهي كالآتي: أبنية الأسماء والأفعال ومواضع الزيادة فيه الإعلال والإبدال الإدغام مسائل التمارين أبواب علم الصرف
خاتمة بحث عن الجغرافيا التاريخية

خاتمة بحث عن الجغرافيا التاريخية

خاتمة بحث عن الجغرافيا التاريخية بعد التمعن في مفهوم الجغرافيا و الجغرافيا التاريخية ، ومجالات كلاً منهما يتضح مقدار الأهمية التي يحملها علم الجغرافيا التاريخية، ويتبين أنه علم من العلوم التي لا يمكن الاستغناء عنها؛ وذلك لأنه يُعتبر العلم الذي من خلاله يمكن للإنسان دراسة وفهم جميع الظواهر الطبيعة على الكرة الأرضية منذ العصور القديم حتى يومنا هذا. وكل ذلك يتم بما يوافق المنطق، ولا يُخالف العقل؛ وذلك لأن علم الجغرافيا التاريخة مبنيٌ على الحقائق والآثار التي بقيت من العصور القديمة، والتي استثمرها