أنواع السجع

أنواع السجع

أنواع السَّجْع

قُسّم السَّجَع عند البلاغيين باعتباريّ الوزن العروضيّ، وطُول الجُملة التي تحتوي ألفاظ السَّجْع، وفيما يلي تفصيل لذلك:

أقسام السَّجْع باعتبار الوزن العَروضيّ

قُسِّم السَّجْع عند أهل البلاغة -باعتبار الوزن العَروضيّ- إلى أربعة أنواع، وقد رتّبها البلاغيّون من الأعلى منزلة إلى الأقل على النّحو التّالي:

  • السَّجْع المُرصَّع: هو السَّجْع الذي تكون فيه الألفاظ في فقرتين أو أكثر على توافق في الوزن العَروضيّ والقافية ، وفيما يلي مِثال ذلك:
أمثلة على السَّجْع المُرصَّع
الجُملة التّوضيح
قال تعالى: (إِنَّ إِلَيْنَآ إِيَابَهُمْ*ثُمَّ إِنَّ عَلَيْنَا حِسَابَهُمْ). السَّجْع المُرصَّع بين: (إِلَيْنَآ-عَلَيْنَا/إِيَابَهُمْ-حِسَابَهُمْ)
قول الهمذانيّ : "إنَّ بعدَ الكدرِ صفْواً، وبعدَ المطرِ صحْواً". السَّجْع المُرصَّع بين: (الكدر-المطر/صفْواً-صحْواً)
  • السَّجْع المُتوازن: هو السَّجْع الذي تتوافق فيه الكلمة الأخيرة في كلّ من الفقرتين بالوزن العَروضيّ، ولا تتوافقان بالقافية، وفيما يلي مِثال ذلك:
أمثلة على السَّجْع المُتوازن
الجُملة التّوضيح
قال تعالى: (وَنَمَارِقُ مَصْفُوفَةٌ وَزَرَابِيُّ مَبْثُوثَةٌ). السَّجْع المُتوازن بين: (مَصْفُوفَةٌ-مَبْثُوثَةٌ)، والأوزان -على التّرتيب- تتوافق هُنا: (مَفعولَة-مَفعولَة)، لكنّها تختلف في القافية -على التّرتيب-: (الفاء-الثّاء) ولا عِبرة للتّاء في القافية.
قال أحد البُلَغاء: "النّاس كالأهداف لناب الأمراض". السَّجْع المُتوازن بين: (الأهداف-الأمراض)، والأوزان -على التّرتيب- تتوافق هُنا: (الأفعال-الأفعال)، لكنّها تختلف في القافية -على التّرتيب-: (الفاء-الضّاد).
قال تعالى: (وَمَا أَدْرَاكَ مَا الطَّارِقُ*النَّجْمُ الثَّاقِبُ). السَّجْع المُتوازن بين: (الطَّارِقُ-الثَّاقِبُ)، والأوزان -على التّرتيب- تتوافق هُنا: (الفاعل-الفاعل)، لكنّها تختلف في القافية -على التّرتيب-: (القاف-الباء).
  • السَّجْع المتوازي: هو السَّجْع الذي تكون فيه آخر كلمة في الفقرتين مُتوافقتين في الوزن العَروضيّ والقافية، وفيما يلي مِثال ذلك:
أمثلة على السَّجْع المُتوازي
الجُملة التّوضيح
قال تعالى: ( فِيهَا سُرُرٌ مَّرْفُوعَةٌ*وَأَكْوَابٌ مَّوْضُوعَةٌ). السَّجْع المُتوازي بين: (مَّرْفُوعَةٌ-مَّوْضُوعَةٌ)
قال تعالى: (وَجَعَلْنَا اللَّيْلَ لِبَاسًا*وَجَعَلْنَا النَّهَارَ مَعَاشًا). السَّجْع المُتوازي بين: (لِبَاسًا-مَعَاشًا)
قول الحريريّ: "وأودى بي النّاطق والصّامت، ورثى لي الحاسد والشّامت". السَّجْع المُتوازي بين: (الصّامت-الشّامت)
  • السَّجْع المُطرَّف: هو السَّجْع الذي تتوافق فيه الكلمة الأخيرة في كلّ من الفقرتين بالقافية، ولا تتوافقان بالوزن العَروضيّ، وفيما يلي مِثال ذلك:
أمثلة على السَّجْع المُطرَّف
الجُملة التّوضيح
قال تعالى: (مَا لَكُمْ لَا تَرْجُونَ لِلَّهِ وَقَارًا*وَقَدْ خَلَقَكُمْ أَطْوَارًا). السَّجْع المُطرَّف بين: (وقاراً-أطواراً)، والأوزان -على التّرتيب- تختلف هُنا: (فَعَالاً-أفْعالاً).
قول أعرابيّ ذهب السَّيلُ بابْنِه: "اللَّهُمَّ إِنْ كُنْتَ قَدْ أَبْلَيْتَ، فَإِنَّكَ طَالَمَا قَدْ عَافَيْتَ". السَّجْع المُطرَّف بين: (أَبْلَيْتَ-عَافَيْتَ)، والأوزان -على التّرتيب- تختلف هُنا: (أفعلْتَ-فاعلْتَ).
قال تعالى: (أَلَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ مِهَادًا*وَالْجِبَالَ أَوْتَادًا). السَّجْع المُطرَّف بين: (مِهَادًا-أَوْتَادًا)، والأوزان -على التّرتيب- تختلف هُنا: (فِعَالاً-أفْعالاً).

أقسام السَّجْع باعتبار الطُّول

قسَّم أهل البلاغة السَّجْع -باعتبار الطُّول- إلى ثلاثة أنواع هي: (القصير، والمُتوسّط، والطّويل)، إلّا أنّ ابن الأثير قسّمها إلى قسمين فقط، وهما: (القصير، والطّويل)، الجدير بالذِّكر أنّ العُلماء اتّفقوا جميعهم أنّ أجود هذه الأنواع هي (السَّجْع القصير)، وفيما يلي شرح للأنواع الثّلاثة:

  • السَّجْع القصير: هو السَّجْع الذي تكون فيه الفقرات ذات ألفاظ مسجوعة بعدد قليل، أي يكون طُول الفقرة المسجوعة قصير، كما أنّ هذا النّوع من السَّجَع يُعدّ الأكثر جودةً، ولكنّه الأصعب، وقد قال في صُعوبته عبد القادر حسين في كتاب (فنّ البديع ): "والقصيرُ هُو أصعب أنواع السَّجْع مسلكاً، وأطيبها على السّمع، وأخفُّها على القلب"، كما علّل ذلك بعدها أنّ الألفاظ عندما تكون قصيرة، تكون أرقّ وأفضل لتقارب نهاياتها، وشبّه ذلك بـ"تلاحم الأطراف"، ويجب الإشارة إلى أنّ هذا النّوع من السَّجْع يقيس مدى الإبداع عند صاحبه، ومِن الأمثلة عليه:
أمثلة على السَّجْع القصير
الجُملة
قال تعالى: (وَالْمُرْسَلاَتِ عُرْفاً *فَالْعَاصِفَاتِ عَصْفاً).
قول الهمذانيّ: "أشابٌّ عهدي، أم شاب عهدي".
  • السَّجْع المتوسّط: هو السَّجْع الذي تكون فيه الفقرات ذات ألفاظ مسجوعة بعدد أكثر من السَّجْع القصير، أي يكون طُول الفقرة المسجوعة مُتوسّط، ومِثال ذلك ما يأتي:
أمثلة على السَّجْع المتوسّط
الجُملة
قال تعالى: (سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى*الَّذِي خَلَقَ فَسَوَّى).
قال تعالى: (اقْتَرَبَتِ السَّاعَةُ وَانْشَقَّ الْقَمَرُ*وَإِنْ يَرَوْا آَيَةً يُعْرِضُوا وَيَقُولُوا سِحْرٌ مُسْتَمِرٌّ).
قول القاضي فاضل: "وكانت قدرة الله تصرّف العنان بالعيان، عقوبة من الله ليس لصاحب يد بها يدان".
  • السَّجْع الطّويل: هو السَّجْع الذي تكون فيه الفقرات ذات ألفاظ مسجوعة بعدد كبير، أي يكون طُول الفقرة المسجوعة طويلة، ومن الأمثلة على ذلك:
أمثلة على السَّجْع الطّويل
الجُملة
قال تعالى: (وَلَئِنْ أَذَقْنَا الْإِنسَانَ مِنَّا رَحْمَةً ثُمَّ نَزَعْنَاهَا مِنْهُ إِنَّهُ لَيَئُوسٌ كَفُورٌ*وَلَئِنْ أَذَقْنَاهُ نَعْمَاءَ بَعْدَ ضَرَّاءَ مَسَّتْهُ لَيَقُولَنَّ ذَهَبَ السَّيِّئَاتُ عَنِّي ۚ إِنَّهُ لَفَرِحٌ فَخُورٌ)
قول أمامة بنت الحارث لابنتها: "ثم اتّقي مع ذلك الفرح بين يديه إن كان ترحاً، والاكتئاب بين يديه إن كان فرحاً".

شروط جمال السَّجْع في الّلغة العربيّة

إنّ لأُسلوب السَّجْع شُروطاً وجب أن تتواجد فيه، وإن اكتملت أدّى وظيفته البلاغيّة كأحدّ المُحسّنات للكلام وتزينه على النّحو المُراد، وهي كما يأتي:

  • خِفة الألفاظ المُستخدمة في تركيب السَّجْع، وخِفَّتُها على سَمَع المُتلقيّ.
  • استخدام الألفاظ المُتوافقة مع المعنى، بحيث تكون تابعة للمعاني، فالسَّجْع لا يكون بكثرة الألفاظ أو نُقصانها إنّما بتناسُبِها مع المعنى.
  • إيراد المعنى المألوف غير الغريب على الأذهان.
  • الاختلاف في المعنى بين الألفاظ المسجوعة؛ كي يكون للتّكرار الّلفظيّ في السَّجْع فائدة.

من الجدير بالذِّكر أنّ ابن الأثير وضع أربعة شروط وجب توافرها كاملة في أسلوب السَّجْع، فإذا غاب أحدها لن يكون السَّجْعُ ناجحاً، وهذه الشُّروط كما يأتي:

  • قوّة الألفاظ المُستخدمة، بحيث أنّها تبقى ترنّ في ذِهن المُتلقّي.
  • الاهتمام باللفظ جيّداً بحيث يكون حسناً عند إيراده وحده، وحسناً عند وُجوده خلال تركيب السَّجع المُراد، مع الحرص على عدم الاهتمام بالسَّجْع أكثر من الألفاظ والتّراكيب الواردة فيه.
  • تبعيّة اللفظ للمعنى مع الحرص على عدم إيراد العكس؛ لأنّ المعنى إذا تَبِع الّلفظ سيُصبح مُشوّهاً.
  • عدم استعمال المعنى المُكرّر في الفقرتين التي ورد أسلوب السَّجْع فيهما.

تدريبات على السَّجْع

الجُملة نوع السَّجْع باعتبار الوزن العروضيّ نوع السَّجْع باعتبار الطُّول
قَوْلِ أحد البلغاء: "الإِنْسَانُ بآدَابهْ، لاَ بِزِيِّهِ وَثِيَابِهْ". (المُرصَّع/المُتوازن/المتوازي/المُطرَّف) (القصير/المتوسط/الطّويل)
المعالي عروس مهرها بذل النّفوس. (المُرصَّع/المُتوازن/المتوازي/المُطرَّف) (القصير/المتوسط/الطّويل)
طاعة الشّهود داء، وعصيانها دواء. (المُرصَّع/المُتوازن/المتوازي/المُطرَّف) (القصير/المتوسط/الطّويل)
الحِكمة التي تقول: "مَنْ مَنّ بمعروفه سقط شكرهُ، ومَنْ أُعجب بعمله حبط أجره". (المُرصَّع/المُتوازن/المتوازي/المُطرَّف) (القصير/المتوسط/الطّويل)
بيت المُتنبّي :

فنَحنُ في جَذَلٍ والرّومُ في وَجَلٍ

وَالبَرُّ في شُغُلٍ والبَحرُ في خَجَلِ
(المُرصَّع/المُتوازن/المتوازي/المُطرَّف) (القصير/المتوسط/الطّويل)
سُئل حكيم عن أكرم النّاس عِشْرة فقال: "مَنْ إذا قَرُب مَنَح، وإذا بَعُدَ مَدَح، وإذا ضُويِق سَمح". (المُرصَّع/المُتوازن/المتوازي/المُطرَّف) (القصير/المتوسط/الطّويل)
قيل لأعرابيّ: ما خَيْرُ العنب؟، قال: "ما اخْضرَّ عُودُه، وطال عَمُودُه، وعَظُم عُنْقُوده". (المُرصَّع/المُتوازن/المتوازي/المُطرَّف) (القصير/المتوسط/الطّويل)
قال أبو عمرو بن العلاء: "مِمَّا يَدُلَّ على حريَّةِ الرجلِ، وكرمِ غريزَتِهِ، حنينُهُ إلى أوطانِهِ، وتشوُّقُِهُ إلى متقدَّمِ إخوانهِ، وبكاؤُهُ على ما مضى من زمانِهِ". (المُرصَّع/المُتوازن/المتوازي/المُطرَّف) (القصير/المتوسط/الطّويل)
الحرُّ إذا وعد وفى، و إذا أعان كفى، وإذا ملك عفا. (المُرصَّع/المُتوازن/المتوازي/المُطرَّف) (القصير/المتوسط/الطّويل)
أكمل/ي الجُمل الآتية بالحرف النّاقص ليكتمل المعنى باستخدام أسلوب السَّجْع.
الجُملة الحرف النّاقص
قول أبي منصور الثّعالبيّ: "الحقد صدأ القلوب، واللّجاج (التمادي في الخصومة) سبب الحرو(__)". (__)
قول أحمد شوقيّ : "الصوّم حرمان مشروع، وتأديب بالجو(__)، وخشوع لله وخضو(__)". (__)
المَثل الذي يقول: "من أكل تمرهم، يقوم بأمرهـ(__)". (__)
اللسان، عدو الإنسا(__). (__)
أكمل/ي الأزواج في الكلمات الآتية بذكر عكسها وعلى نفس الوزن، مِثل: (تهتمّ-تغتمّ)
الكلمة الكلمة المُقابلة
القاهر. (......................)
أبْكُوا. (......................)
الأبيض. (......................)
يجهل (......................)
يعلم. (......................)
يمشي. (......................)
كوّن/ي جُملة مُفيدة باستخدام الكلمات المسجوعة الآتية مع إضافة ما يُناسبها لإتمام معنى الجُملة:
الكلمات
السّلام الطّعام الأرحام الكِرام الكلام

تعريف السَّجْع

إنّ كلمة السَّجع مأخذوة من المادّة الّلغويّة (سَجَعَ)، وبحسب ما وَردَ في مُعجم (لسان العرب) لصاحبه ابن منظور ، سَجَعَ الشّيءُ: "أي استقام، واستوى، وأشبه بعضهُ بعضاً"، والسَّجْعُ لُغةً كما ذُكِر في المُعجمين (لسان العرب، وتاج العروس لصاحبه الزُّبيديّ): هو "الكلامُ المُقفّى"، وسَجَّعَ فُلان؛ أي تحدّث بكلام له قافية مِثل قافية الشِّعر . كما ذُكِر في مُعجم ( تاج العروس ) أنّ العرب كانت تقول قديماً عن صوت الحمامة الذي كان يُطْرِب: "سَجْع"، أمّا ابن دُريد فقد قال أنّ سَجْع الحمامة هو ترديدُها لصوتها، ويجب الإشارة إلى أنّ السَّجْع عند العرب كما أشار إليه المبردّ في كتابه (الكامل في الّلغة، والأدب، والنّحو، والتّصريف) هو أن يكون آخر الكلام على هيئة نَسَق واحد، مِثل نَسَق القافية.

من الجدير بالذِّكر أنّ السَّجْع عُرِّف في اصطلاح الّلغة عند أهل البلاغة بتعريفات عديدة، إلّا أنّ جميعها تدور حول مفهوم واحد، وهو اتّفاق نهايات الكلام (الحرف الأخير منها)، أو اتّفاقها في الأوزان العروضيّة، أو اتّفاقها في واحد منهما (الوزن العروضيّ أو القافية)، ومن التّعريفات الواردة عن البلاغيّين في السَّجْع، تعريف أبي هلال العسكريّ في كتابه (الصّناعتين الكتابة والشِّعر) فقد قال إنّ السَّجْع هو: "أن يكون الجزآن مُتوازيين مُتعادليْن، لا يزيد أحدهما عن الآخر، مع اتّفاق الفواصل على حرف بعيْنه"، كذلك تعريف ابن أبي الأصبع المصريّ في كتابه (بديع القرآن) فقد قال فيه: "هو مولاة الكلام على حدٍّ واحد"، وهو التّعريف ذاته عند السُّيوطيّ في كتابه (الإتقان في علوم القرآن )، وأيضاً تعريف بلاشير في كتابه (السّجع في القرآن ) والذي قال فيه إنّ السَّجْع: "نثرٌ مُقفّى ذو إيقاع"، وهُناك العديد من عُلماء الُّلغة الذين قاموا بوضع تعريفات للسَّجْع إلّا أنّها تصبُّ في معنى واحد.

25لغة
مزيد من المشاركات
أعراض زلال البول عند الأطفال

أعراض زلال البول عند الأطفال

علامات وأعراض زلال البول عند الأطفال زلال البول أو البيلة البروتينيّة (Proteinuria) هو أحد الاضطرابات المتمثلة بخروج بعض بروتينات الدم عبر الكلى إلى البول، إذ وفي الحالات الطبيعيّة لا يحتوي البول على هذه البروتينات، ومن الجدير بالذكر أنّه يمكن أن يصاب به الأشخاص من كافة الأعمار حتى الأطفال. وفي الغالب لا يصاحب زلال البول عند الأطفال أيّ أعراض واضحة، ولكن في حال ارتفاع مستوى البروتين في البول فقد تظهر بعض الأعراض والعلامات والتي منها: عكورة أو رغويّة البول. ضيق التنفّس. انتفاخ في الأطراف
خاتمة بحث عن نيوتن

خاتمة بحث عن نيوتن

أفكار لخاتمة بحث حول نيوتن كان لإسهامات العالم إسحاق نيوتن أثر كبير في تطور التقنية وبناء العالم المعاصر، ولعل مبادئه الرياضية التي شكلت الأساس للعديد من الاكتشافات والعلوم ووفرت تفسيرات لظواهر لم تكن معروفة من قبل هي من أفضل أنواع العلوم التي يمكن تقديمها، فما زال هذا الإبداع العلمي محط اهتمام كثيرين من المهتمين بالعلوم. من الأمور الطريفة والغريبة أنه وبسبب ذكاء نيوتن مازال دماغه محفوظًا في أحد المتاحف، فقد عد إسحاق نيوتن نابغة في علم الفيزياء وعلم الرياضيات في القرن التاسع عشر، مما جعل
ظهور عروق اليد

ظهور عروق اليد

أسباب ظهور عروق اليد انخفاض نسبة الدهون في الجسم يعاني بعض الأشخاص من ظهور الأوردة وبروزها في اليدين وذلك بسبب انخفاض نسبة الدهون لديهم في الجسم، من أهم هؤلاء الأشخاص الذين يمارسون رياضة رفع الأثقال يكونو عرضة أكثر لظهور الأوردة وذلك يعد نجاحاً لهم لأنه يدل على فقدان نسبة من الدهون الموجودة في الجسم، أما الأشخاص الذين لا يمارسون الرياضة وتظهر لديهم العروق يعني ذلك أن لديهم نسبة قليلة من الدهون في الجسم أو أن جسم الشخص نفسه نحيل مما يؤدي الى ظهورها، وفي جميع الحالات هذه يعد هذا أمر حميد ولا
تفسير رؤية القوس في المنام

تفسير رؤية القوس في المنام

تفسير رؤية القوس في المنام في الكتاب المنسوب لابن سيرين فسر ابن سيرين ، رؤية القوس في المنام تبعاً إلى حالة القوس في الرؤيا، والتي تنقسم إلى عدة دلالات على النحو الآتي: تفسير رؤية القوس في المنام تعزى رؤية القوس عامة في المنام كما ذكر ابن سيرين، إلى: قد تشير رؤية الرائي لرمي الأسهم من القوس، إلى والد الرائي حيث إن الأب بمثابة القوس. قد تشير رؤية القوس في المنام، إلى تقرب الرائي من ذوي السلطة والأشراف. قد تشير رؤية القوس في المنام، إلى المرأة الولود. قد تشير رؤية الحالم نفسه وقد رمى سهم القوس
المزايا التي تتمتع بها الهضاب

المزايا التي تتمتع بها الهضاب

المزايا التي تتمتع بها الهضاب تظهر جميع أنواع الهضاب نتيجةً لما يعرف باسم عملية تشويه الأرض (بالإنجليزية: Diastrophism) ، وبعد ظهور هذه الهضاب فسوف تتعرض إلى مجموعة من العوامل التي تغير في شكلها، كما تمتلك الهضاب مجموعة من المزايا التي تميزها عن باقي التضاريس الأرضية، وفيما يأتي أبرز هذه المزايا: تظهر الهضاب في مناطق ذات مساحة كبيرة، وتمتلك الهضاب مساحة واسعة في قمتها مع منحدرات حادة على الجوانب. تمتلك الهضاب أنهار أو جداول في الغالب، حيث تقطع هذه الأنهار والجداول الهضاب في الوديان العميقة
مراحل النمو البيولوجية عند علماء النفس

مراحل النمو البيولوجية عند علماء النفس

مراحل نمو الإنسان ذهب علماء النفس في تقسيم مراحل النمو البيولوجية إلى مراحل مختلفة؛ ومن أهمها: مرحلة ما قبل الميلاد، ومرحلة الطفولة المبكرة التي تشمل سنّ المهد، والطفولة المتأخرة التي تشمل الطفولة الوسطى والمتأخرة، ومرحلة المراهقة، ومرحلة الشباب، والرشد، والشيخوخة، ومن البديهي أنّ كلّ المراحل تختلف في خصائصها، ومظاهرها، ومميزاتها، وحدودها الزمنية. مراحل النمو البيولوجية عند علماء النفس مرحلة الطفولة مرحلة الطفولة من أهم مراحل نموّ الإنسان، وحددها علماء النفس بالمرحلة التي تبدأ من الولادة إلى
ما هو بخار الماء

ما هو بخار الماء

ما هو بخار الماء؟ يُطلق مصطلح بخار الماء على الماء في حالته الغازية؛ أي عندما تكون درجة حرارة الماء أعلى من 100 درجة مئوية، وتجدر الإشارة إلى أنَّ وصول الماء في حالته السائلة إلى الحالة الغازية يكون من خلال عمليتين مختلفتين، وهما كالآتي: التبخر تتمثَّل عملية التبخر بهروب جزيئات الماء من سطح الماء إلى طبقات الغلاف الجوي. الغليان يتمثل الغليان بنقل الطاقة الحرارية بكمياتٍ كبيرة إلى جزيئات الماء بهدف تسهيل انتقال الماء من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية. تجدر الإشارة إلى أنَّ بخار الماء غير
أمثال عن الجد والإجتهاد

أمثال عن الجد والإجتهاد

الجد والاجتهاد وهما بذل الطاقة بما هو نافع من عمل وعبادة هما طريق النجاح في الحياة بالدنيا والآخرة، ومن الأمثال عنهما ما يلي. أمثال عن الجد والاجتهاد يقول الناجح: دعني أقوم بالعمل، أما الفاشل فيقول هذا ليس عملي. إذا كنت من يهوى استعراض قدراته فإنك ستكون منفراً في نظر الآخرين، أما إذا كنت تتصرف بصدق وتؤدي أي عمل بإخلاص فتأكد أنك ستقدم للجميع أقوى العروض. لتجتذب الرائعين يجب أن تكون رائعاً، ولتجتذب الأقوياء يجب أن تكون قوياً، ولتجتذب المخلصين يجب أن تكون مخلصاً.. فبدلاً من العمل على تحويل الناس