أقوى درجات الحب

أقوى درجات الحب

الحبّ

الحب يُعرف في قانون - ويبستر- بأنها العاطفة والعاطفية تتبع العقل، تُذكَرُ كلماتٌ و عباراتُ الحب المتنوّعة في الكثير من الأشعار والأغاني العربيّة، كما يردّدها الناسُ دون أي تمييز للاختلافات القائمة في معانيها، حيث تُقسّم اللغة العربيّة الفصيحة الحبَّ إلى أربع عشرة درجة.

وتختلفُ كلُّ درجة منها في قوّة الحب وشدّته ما بين الحبيبين، وقد وضحت هذه الدرجات بحسب معانيها وشدّتها في أشهر المعاجم العربيّة ، ومنها معجم المعاني، ومعجم باحث.

أقوى درجات الحب

فيما يأتي توضيح لأقوى درجات الحب:

  • الهيام : هي أقوى درجات الحبّ في اللغة العربيّة، وتأتي بمعنى الجنون الخالص من شدّة الحب.
  • الهوى: وتعرف بكونها ثاني أقوى درجات الحب في اللغة العربيّة، أما معناها فهو ميل النفوس المحبة نحو الشهوة، وقد ذكرت في أشعار أحمد شوقي.
  • الصَبوة: وهي مشتقة من الصبا والتصابي، ويفسر معناها باللهو من الغزل وجهالة الشباب، وقد ذكرت في أشعار عنترة بن شدّاد .
  • الشغف: وهي مشتقّةٌ من الشغافة بمعنى غلاف القلب، وأثناءَ هذه الدرجة من الحبِّ يَنفَذُ الحبيبُ إلى قلبِ حبيبِه عبرَ الشغافة، وقد ذكرت في أقوال ابن عباس.
  • الوجد: بمعنى التفكير الدائم بأحوال مَن تحبّ والحزن المستمرّ، وقد ذكرت في أشعار ابن الدمينة.
  • الكلف: ومعناه الولوع في شخص أو أمر ما، مع انشغال القلب ومشقته به، مع وجود عامل العذاب في الحبّ، وذكرت في أشعار أبي نُواس.
  • العشق: ومعناه الإفراط في الحبّ، بحيث يكون المحبّ معجباً بمحبوبه في كلا حالته الحسنة والسيئة، وقد ذكرت بكثرة في أشعار نزار قباني .
  • النجوى: وتأتي هنا بمعنى شدّة الحزن والوجد نتيجة الحب مع الحرقة اتجاه المحبوب، وقد ذكرت في أشعار حسين أحمد النجمي.
  • الشوق: وهي نزعة النفس نحو شخص أو أمر ما وتعلّقها الشديد به، ويمكن ملاحظتها بكثرة في أشعار المتنبي.
  • الوصب: وهنا تعني الآلام الناتجة من الحب، أمّا في اللغة فتعني الحزنَ والمرض، ويمكن ملاحظتها في أشعار جبران خليل جبران.
  • الاستكانة: وهي درجة الخضوع والإذلال نحو الحبيب والحبّ، وذكرت في القرآن الكريم في الآية 146 من سورة آل عمران بمعنى عدم خضوع وذلّ المسلمين للكفار.
  • الودّ: بمعنى ألطف الحب وأرقه وخالصه، وقد ذكر الود بأرقى معانيه ِوسماتهِ في أشعار المتنبي.
  • الخُلة: وهي درجة توحيد المحبّة، وهو وضع المحبوب في درجة سامية دون إشراك أي أحد معه بها، وقد وردت في أشعار البحتريّ.
  • الغرام: بمعنى الارتباط بالحبيب بدرجةٍ كبيرة لا يمكن التملص منها، ويمكن فهم معناها في أشعار "هاج الغرام"، لابن شداد.

درجات الحب التي تأتي ما بعد الزواج

فيما يأتي درجات الحب التي تأتي ما بعد الزواج:

  • الوله

صنفه العرب من المراحل المتقدمة في الحب، بمعنى سعادة العاشق المرتبطة بحضور الحبيب بقربه وغياب السعادة عنه ببعده.

  • العِشر

مع أنه يأخذ وقتاً ولكنه يحدث بعد مدة من الزواج بحيث لا يستطيع أحد الزوجين أن يتنازل عن الآخر بحيث تأخذ محل العول والعشق وغيرها من درجات الحب.

  • الود

أيضا الود يأتي بعد مدة من الزمن، بعد تخطيه عدة مراحل من الحب إذ بأنه الركيزة الأساسية للزواج، فهو يحقق التوازن في العلاقة بين الزوجين يتم تصنيفها بأنها من الحب الخالص الخالي من الانفعالات المبالغ فيها.

دلالات بلوغ أعلى درجات الحب

فيما يأتي أبرز دلالات بلوغ أعلى درجات الحب:

  • الوفاء

أي الحرص على عدم مخالفة المحبوب بالوعود والمتفق عليه والمبادئ التي بينهما.

  • الإخلاص

أي الاستقامة والوفاء بوجود المحبوب أو بغيابه.

  • التقدير

أي تعظيم ما قدمه المحبوب وحسبانه.

  • التضحية

أي بذل كل ما بوسع المحبوب لحبيبه حتى لو على حساب نفسه.

  • التفاهم

أي مناقشة الآراء والأفكار فيما بينهما والاتفاق عليها في جميع جوانب الحياة.

  • الاحترام

عدم الانتقاص من المحبوب سواء ما بينهما أو أمام الآخرين.

علامات الحب الصادق

طُرح الكثير من الكتب المتعلقة بالحب والعلامات التي عليه، واحتوى كتاب طوق الحمامة لابن حزم ، الذي أبرز به سمات الحب الحقيقية على النحو الآتي:

  • التعود على رؤية المحبوب وإطالة النظر إليه.
  • الاعتناء والاهتمام المتزايد على المحبوب.
  • التسابق والمبادرة على طلب الحديث من المحبوب.
  • الاستماع الجيد عندما يتحدث المحبوب.
  • عدم تكذيب المحبوب.
  • نصرة المحبوب.
  • الوقوف مع المحبوب وإن تسلط وتجبر.
  • التوق واللهفة عند لقاء المحبوب.
  • التقدم لجلوس معه.
  • اللحاق بالمحبوب أينما ذهب.
مزيد من المشاركات
كيف أدرس علم النفس

كيف أدرس علم النفس

تَطوُّر مفهوم عِلم النَّفس تَطوَّر مفهوم عِلم النفس تطوُّراً كبيراً خلال الزمن، ففي عهد الإغريق كان التعريف السائد لعلم النفس هو "عِلم الروح"، وفي العصور الوُسطى تمّ استبدال كلمة الروح بكلمة العقل، وأصبح يُنظَر إلى علم النفس على أنّه عِلمُ دراسة الحياة العقليّة، وفي نهاية القرن الثامن عشر بدأ علم النفس بالانفصال عن الفلسفة ، وقد عرَّفه فونت بأنّه "العِلم الذي يبحث في ما يُسمَّى بالحياة العقليّة الداخليّة"، ووَرد تعريفه أيضاً بأنّه "العِلم الذي يبحث في الحياة الشعوريّة"، إلّا أنّ علماء التحليل
تشقق الشفاه وأسبابه

تشقق الشفاه وأسبابه

تشقق الشفاه يحدث تشقّق الشفاه (بالإنجليزية: Chapped Lips) أو (بالإنجليزية: Cracked lips) في أيّ وقت من السنة سواء في فصل الشتاء أو في الفصول الأخرى مالم يوجد اهتمام خاص بالشفاه، إذ إنّ إهمال الشفتين وعدم العناية بهما قد يسبب تقشّرهما وجفافهما، ويُشار إلى أنّ الشعور بحرقة في الشفتين أو وخزٍ فيهما أو حتى مجرد عدم الارتياح هو ما قد يدلّ على تشققهما. الأعراض المرافقة لتشقق الشفاه قد يُرافق الشفاه عند تشققها أو المنطقة التي تحيطها عدد من الأعراض، ومنها ما يأتي: الجفاف . التقشّر. النزيف. التقرّح.
أدعية لراحة البال

أدعية لراحة البال

أدعية لراحة البال وردت عدّة أحاديث نبويّة شريفة وصيغ أدعية عن راحة البال وتفريج الهم والكرب، ومنها: (لا إلهَ إلا اللهُ العظيمُ الحليمُ لا إلهَ إلا اللهُ ربُّ العرشِ العظيمِ لا إلهَ إلا اللهُ ربُّ السمواتِ والأرضِ وربُّ العرشِ الكريمِ قال يزيدٌ : ربُّ السمواتِ السبعِ وربُّ العرشِ الكريمِ). (اللهُ؛ اللهُ ربي ، لا أُشركُ به شيئًا). (اللهمَّ إني عبدُك وابنُ عبدِك وابنُ أَمَتِك ناصيتي بيدِك ماضٍ فيَّ حكمُك عَدْلٌ فيَّ قضاؤُك أسألُك بكلِّ اسمٍ هو لك سميتَ به نفسَك أو أنزلتَه في كتابِك أو علَّمتَه
أجمل المناطق في تركيا

أجمل المناطق في تركيا

تركيا تُصنّفُ تركيا كدولة من دول الشرق الأوسط، كما أنها تعد بوابة بين آسيا وأوروبا وحلقة الوصل بين القارتين، حيث يقع شرق مساحتها في قارة آسيا أما غربها فيصل إلى قارة أوروبا. تمتازُ تركيا بطبيعتها المتعدّدة، فتتنوّع تضاريسها لتضمّ سهولاً وهضاباً وجبالاً، كما أنّ في مدنها الكثير من أنواع التّرفيه والمُتعة يُمكن إيجادهما في البحر والبرّ، إذ تحتوي معظمُ مدنها ومُقاطعاتها على عناصرِ جذبٍ سياحيّ، وهيَ دولةٌ ذات تفاصيل وتباينات عديدة؛ ولذا فهي تعتبر خياراً رائعاً للسيّاح فهي تعطيهم إمكانيّة اختيار
نشأة علم البلاغة

نشأة علم البلاغة

نشأة علم البلاغة استقرّ علم البلاغة على يديّ أبي يعقوب السكاكي ومدرسته، ولم يطرأ أي تغيير أو تطوّر عليه منذ بداية القرن السابع الهجري، وقد شمل هذا الاستقرار العلوم الثلاثة التي كانت مرتبطة به، وهي: علم البيان، وعلم البديع، وعلم المعاني، وأيضاً الفنون الأخرى التي تفرّعت عن هذه العلوم، إضافة إلى مناهج البحث البلاغي والأساليب البلاغيّة التي كانت تنهج النهج نفسه الذي أسسه السكاكي وسار عليه تلاميذه من بعده، ومن الجدير بالذكر أنّ التطوّر الوحيد الذي طرأ على علوم البلاغة في تلك الفترة هو استحداث فنون
أين يعيش الهدهد

أين يعيش الهدهد

أماكن عيش طائر الهدهد يتوزع الهدهد بأنواعه على مساحات كبيرة في جميع أنحاء أوروبا، وآسيا، وأفريقيا، ومدغشقر، كما قد عُثر عليه بصورة نادرة في ألاسكا، وعُرف عن طائر الهدهد أنه يحب العيش في المناطق ذات الغطاء النباتي المحدود ليبحث عن طعامه، كما أنه يُفضل المنحدرات والجدران حتى يبني فيها أعشاشه ، وفي مدغشقر عُرف عن السلالات الفرعية أنها تفضل جعل مناطق الغابات الكثيفة موطنها، بالإضافة إلى أنّ الهدهد الأوروبي يهاجر شمالاً من أجل التكاثر، ويهاجر إلى أماكن مثل جنوب إنجلترا خلال الصيف لتوفّر أعداد كبيرة
معالم بريطانيا

معالم بريطانيا

بيغ بن يعدّ بيغ بن من أشهر معالم لندن وأكثرها جذباً للسياح، حيث تشتهر ساعة بيغ بن (بالإنجليزية: Big Ben) أو ساعة البرج (بالإنجليزية: tower clock) بدقّتها وجرسها الضخم الذي يزن حوالي 15 طنّاً، كما أنّها توجد في برج إليزابيث شمال مبنى البرلمان في وسط لندن بالقرب من نهر التايمز. المتحف البريطاني يضمّ المتحف البريطاني العديد من المقتنيات التي تمثّل ثقافة عدّة شعوب حول العالم؛ ومنها:أفريقيا، والمحيط الهادئ، والأمريكتان، والسودان، ومصر القديمة، وروما، واليونان، وأروربا، وعصور ما قبل التاريخ، وغيرها.
بيت شعر حلو

بيت شعر حلو

أبيات شعر بالفصحى من أجمل قصائد الشعر العربي ما يأتي: قصيدة يا رب إن عظمت ذنوبي كثرة يقول أبو نوّاس : يا رَبِّ إِن عَظُمَت ذُنوبي كَثرَةً فَلَقَد عَلِمتُ بِأَنَّ عَفوَكَ أَعظَمُ إِن كانَ لا يَرجوكَ إِلّا مُحسِنٌ فَبِمَن يَلوذُ وَيَستَجيرُ المُجرِمُ أَدعوكَ رَبِّ كَما أَمَرتَ تَضَرُّعاً فَإِذا رَدَدتَ يَدي فَمَن ذا يَرحَمُ ما لي إِلَيكَ وَسيلَةٌ إِلا الرَجا وَجَميلُ عَفوِكَ ثُمَّ أَنّي مُسلِمُ قصيدة ألا يا عين بكي لي شنينا يقول امرؤ القيس ما يأتي من أبيات: ألا يا عَينُ بَكِّي لي شَنِينَا