نظرية التربية عند جان جاك روسو

نظرية التربية عند جان جاك روسو

فلسفة جان جاك روسو

إن فكرة فلسفة جان جاك روسو أن يكون لديك "حالة طبيعية"، و"إنسان طبيعي"، و"حضارة طبيعية" فإن جوهر فلسفته هو المذهب الطبيعي، كان يعتقد أن كل المشاكل النفسية والمشاعر البائسة التي كان يعاني منها الناس تعود إلى الابتعاد عن حالة الطبيعة، فلقد أصر جان جاك روسو على العودة إلى الطبيعة كأسلوب قوي لإصلاح عالم المشاكل، فلم تكن المؤسسات تستطيع إجباره على العادات والتقاليد المتداولة والمتعارف عليها بذلك الوقت، فقد كان خالياً من آثار الاستعمار والتقاليد والاستبداد، فقد كانت فكرته عن "حالة الطبيعة" هي مجتمع زراعي بسيط بدون شرور، حيث كانت جملته الشهيرة (الجملة الافتتاحية لكتاب إميل 1762 ) هي: "كل شيء حسن لأنه يأتي من يد الطبيعة، لكن كل شيء يتدهور في يد الإنسان".

كتاب إميل ونظرية التربية لجان جاك روسو

إميل كلمة فرنسية وتعني التربية أو التعليم، وهو كتاب من تأليف جان جاك روسو ومن أعظم أعماله أيضاً، كما ذكرنا سابقاً، ويحتوي على خمسة إصدارات تعتبر نظريات وأساسيات التربية، وتتلخص نظرية التربية من خلال "أطروحة إميل" فيما يلي:

  • المرحلة الأولى: هي الطفولة ، والتي تبدأ من بعد الفطام أي من عمر العامين، وفي هذه المرحلة يضع عدداً من المبادئ، والتي تعطي الأطفال مزيداً من الحرية الحقيقية وقوة أقل، والسماح لهم ببذل المزيد من الجهد لأنفسهم، فيتم تعليمهم منذ الطفولة لتحديد رغباتهم في حدود سلطتهم، فإنهم بالكاد سيشعرون بالرغبة في أي شيء ليس في وسعهم.
  • المرحلة الثانية: هي "عصر الطبيعة"، تبدأ هذه المرحلة من عمر 2 لعمر 10 أو 12 عامًا، في هذا العمر يتلقى الطفل تعليماً يسمى التعليم السلبي (لا تعليماً أخلاقياً، ولا تعليماً شفهياً)، في هذا التعليم له قاعدة مهمة وهي أن لا تدخر الوقت بل اخسره، ويجب ترك العقل دون إزعاج حتى تتطور مكنوناته، أي أن التعليم في هذه المرحلة هو تطوير الصفات الجسدية للأطفال وخاصة الحواس، ولكن ليس العقول.
  • المرحلة الثالثة: هي مرحلة ما قبل المراهقة (من عمر 12 لعمر 15 سنة)، شبه روسو الطفل في هذه المرحلة بالمتوحش النبيل في العقد الاجتماعي، تزداد قوة الطفل بسرعة أكبر بكثير من احتياجاته، أما النشاط لدى الطفل في هذه المرحلة فيأخذ شكلاً عقلياً، لذلك هناك قدرة على الاهتمام المستمر، وفي هذه الحالة يجب على المربي أن يستجيب وفقاً لذلك.
  • المرحلة الرابعة: هي مرحلة البلوغ (من عمر 15 لعمر 20 سنة)، يعتقد روسو أنه بهذا العمر يكون العقل متطوراً بشكل جيد، وسيكون قادراً على التعامل مع المشاعر الخطيرة للمراهقة، ومع القضايا الأخلاقية والدين.
  • المرحلة الخامسة: مرحلة الشباب (من عمر 20 إلى عمر 25)، هنا المهمة النهائية هي تعليم الزوجين الشابين الحقوق والواجبات الزوجية .

أهداف تعليم جان جاك روسو

وجد روسو أن نظام التعليم السائد كان غير طبيعي وغير مفيد، لذلك حدد أهداف رئيسية للتعليم، منها:

  • الهدف الرئيسي للتعليم هو تحقيق أقصى نمو طبيعي للفرد، مما يؤدي إلى حياة متوازنة ومتناغمة.
  • الهدف الحقيقي للتعليم هو مساعدة الطفل على أن يعيش حياة ممتعة ومفيدة وطبيعية.

جان جاك روسو

ولد جان جاك روسو في جنيف - سويسرا عام 1712 وتوفي عام 1778، يعد جان جاك روسو من أبرز المفكرين في أوروبا في القرن الثامن عشر، عاش خلال فترة التنوير، حيث كانت أفكاره مفيدة في تشكيل مسار التنوير الفرنسي، وأثرت فلسفته السياسية بشكل كبير على تطور الأفكار السياسية والتعليمية والاجتماعية في العصر الحديث.

بدأ عمله الفلسفي عام 1750 حيث ظهر بعمل فلسفي رئيسي ويشار إليه بأنه الخطاب الأول بعنوان "خطاب حول التأثيرات الأخلاقية للفنون والعلوم"، ثم توالت خطاباته وكان أهمها في عام 1762 عندما نشر أطروحتين من أهم لأطروحات الفلسفية، الأطروحة الأولى كانت عن العقد الاجتماعي، وهو عمل في الفلسفة السياسية، أما الأطروحة الثانية فهي بعنوان إميل (Emile) وهي عن التربية، حيث شرح فيها وجهات نظره عن التربية.

14تعليم
مزيد من المشاركات
كيف جاء الإسلام

كيف جاء الإسلام

الحاجة للرّسالات الإلهية شاءت حكمة الله -تعالى- وإرادته أنْ يُرسل إلى البشريّة رسلاً من أنفسهم، يُبلّغونهم رسالات الله تعالى، ويُصلحون ما فسد من حال النّاس بسبب وساوس الشيطان ونفوسهم الأمّارة بالسوء، وتتابعت هذه السُّنة الإلهيّة في الأمم، قال الله تعالى: (إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ بِالْحَقِّ بَشِيرًا وَنَذِيرًا وَإِن مِّنْ أُمَّةٍ إِلَّا خَلَا فِيهَا نَذِيرٌ)، إلى أنْ اقتضت مشيئة الله -عزّ وجلّ- بأنْ يختم الرّسالات بدين الإسلام؛ فكان محمّد -صلّى الله عليه وسلّم- آخر الأنبياء والرّسل، وكان القرآن
موضوع تعبير عن سد النهضة

موضوع تعبير عن سد النهضة

المقدمة: سد يعانق النيل الأزرق النيل الأزرق الذي كان سببًا في خروج البلاد من أزماتها، ذلك النيل الذي يحنو على الأرض كالأم على وليدها، فينحني متى شاء عطفًا منه، ويستقيم متى أراد برأي منه، ليأتي سد النهضة كواحد من المشاريع التي تُسهم في إنقاذ الكثير من أرواح البشر. ذلك السد الذي يُعانق مياه النيل ليكونان معًا كالشيء الواحد، فلا يفترق كل منهما عن الآخر، بغية إفادة الآخرين، سد يقف مثل الصخرة الشماء، من أجل حماية دولة تستجدي الحياة، فكان النيل خير مَن قدّمها لها بعد جهد ومساعدة وأمل بالتغيير ونظرٍ
عيد الأضحى في الإمارات

عيد الأضحى في الإمارات

عيد الأضحى عيد الأضحى أحد الأعياد الدينيّة التي تحتفل فيها الأمة الإسلاميّة في مشارق الأرض ومغاربها، ويحلّ بعد أن يؤدّي المسلمون فريضة الحجّ؛ ففي نهاية شعائرالحج أي في صباح يوم نزول حجّاج بيت الله الحرام من عرفة يبدأ يوم عيد الأضحى، وسُمِّي بالأضحى نسبةً إلى ذبح المسلمين للأضاحي، وتوزيع لحومها على الفقراء والمساكين. عيد الأضحى في الإمارات الاستعداد للعيد إنّ مظاهر الاحتفال بالأعياد في الإمارات العربيّة المتّحدة لا تختلف عن غيرها من البلدان الإسلاميّة، ويُحتفَل به كما يُحتفَل بعيد الفطر بشكلٍ
أورام القولون وعلاجها

أورام القولون وعلاجها

أورام القولون الحميدة توجد العديد من أورام القولون الحميدة، نذكر منها ما يأتي: سليلة فرط التنسج: تُعد سليلة فرط التنسج من الأورام الحميدة الأكثر شيوعاً في القولون والمستقيم، ويتم اكتشافها مع السليلة (بالإنجليزية: Polyp) الالتهابية من خلال تنظير القولون (بالإنجليزية: Colonoscopy)، ثم يتم إرسالها كعيّنة لدراستها مجهريّاً وتحديد التشخيص النهائي. الورم الشحمي: يظهر الورم الشّحمي (بالإنجليزية: Lipoma) في أجزاء مختلفة من الجسم منها القولون، ولا تُزال هذه الأورام ما لم يكبر حجمها وتتسبّب بحدوث أعراض
مراجع عن السلوك السيكوباتي

مراجع عن السلوك السيكوباتي

تعريف السلوك السيكوباتي يستخدم مصطلح السيكوباتي (بالإنجليزية: Psychopath) لوصف الشخص غير العاطفي، والقاسي والمنحرف أخلاقيًا، وهو ليس تشخيصًا رسميًا للصحة العقلية، بل يستخدم غالبًا في البيئات الإكلينيكية والقانونية، ويختلف السلوك السيكوباتي من شخص لآخر؛ فبعض الأشخاص السيكوباتيين قد يصل بهم الحد لارتكاب الجرائم، والبعض الآخر من الممكن أن يكونوا قادة ناجحين، وتشمل السمات السيكوباتية كلاً من؛ الاندفاع، و النرجسية ، والافتقار إلى التعاطف أو الشعور بالذنب، بالإضافة للسلوكيات غير الاجتماعية. مراجع عن
أسماء أشهر الأدباء الروس

أسماء أشهر الأدباء الروس

الأدب الروسي يعد الأدب الروسي من أثرى وأعظم الآداب، إذ يحتوي في طيات صفحاته على أسئلة وجودية تستنطق الصمت وتحرك الراكد والثابت فيك بأفكاره وشخصياته المضادة، وعلى تحليل نفسي للشخصيات يضرب في عمق النفس البشرية، وستتبادر إلى ذهنك أثناء القراءة أسئلة من نوع: ما الذي يحدد الفضيلة والرذيلة؟ ما الصواب والخطأ؟ أشهر الأدباء الروس نذكر منهم الآتي: بوشكين يعد بوشكين رمز الأدب والإبداع في القرن الثامن عشر، كان أديب مثالي وشامل حيث كتب قصائد شعرية غنائية، ومسرحيات، وروايات شعرية وقصصًا تاريخية، ومقالات
معلومات عن مملكة تدمر

معلومات عن مملكة تدمر

مملكة تدمر تعتبر مملكة تدمر واحدة من أهم الممالك التي قامت على الأراضي السوريّة، حيث امتدّت المملكة على أوساط الأراضي السورية واتخذت من مدينة تدمر عاصمة لها، والتي يفصلها عن مدينة دمشق 215كم، كما يفصلها عن نهر العاصي حوالي 160كم، وازدهرت المملكة بشكل كبير وسريع خلال عهد الملكة زنوبيا، كما نافست الإمبراطوريّة الرومانيّة التي كانت قائمة آنذاك. سكان مملكة تدمر قسّم سكان مملكة تدمر من خمس طبقات، وهي: طبقة النبلاء ورجال الدين. طبقة المواطنين التي تتكون من عائلات العشائر وأبنائها. طبقة الأحرار. طبقة
تدريبات على الملحق بالمثنى

تدريبات على الملحق بالمثنى

المثنى هو اسم معرب يدلّ على اثنين أو اثنتين؛ ويرفع بالألف نيابة عن الضّمّة، وينصب بالياء نيابة عن الفتحة، ويجرّ بالياء نيابة عن الكسرة.نحو: جاء الطّالبان المجتهدان إلى قاعة المحاضرة. رأيت الطّالبين المهذبين في ساحة المدرسة. سلّمت على الطّالبين المهذبين. ويلحق بالمثنّى -في إعرابه- ما جاء على صورة المثنّى ، ولم يكن صالحاً للتّجريد من علامته، وذلك مثل: كِلا، وكِلتا مضافتين إلى الضّمير. اثنين، واثنتين. ما ثُنّي من باب التّغليب، مثل: العمران، الأبوان، القمران. ما سمّي به من الأسماء المثنّاة، مثل: