من هو ابن القيم

من هو ابن القيم

التعريف بابن القيم

هو العالم ابن القيم الجوزيّة؛ محمد بن أبي بكر بن سعد بن حريز الزرعي الدمشقي، ويكنّى بأبي عبد اللَّه، لقّب بشمس الدين ، واشتهر بابن قيم الجوزية، حيث كان أبوه قيِّمًا على مدرسة تُسمّى الجوزيّة، فعرفه الناس بمهنة أبيه.

مولد ابن القيم ونشأته

ولد الإمام العالم ابن القيم الجوزية في السابع من شهر صفر، في عام 691 للهجرة، وكان مسقط رأسه في دمشق نشأ ابن القيم نشأةً صالحة؛ فقد وُلد في بيت صلاح وعلم، فابتدأ ابن القيم بأخذ العلم في صغرِه، وقرأ على كثير من الشيوخ.

كما سمع ابن القيم الدروس من الكثير من العلماء في مدينةِ دمشق؛ والتي كانت تزخر في العلماء في ذلك الوقت، ثمّ ارتحل بعدها إلى مصر لطلب العلم فيها.

وبعدما عاد ابن تيمية من مصر لازمه ابن القيم وصحبه مدةً طويلةً، ودخل السّجن برفقته في قلعة دمشق، وبقي فيه مدة طويلةً حتى توفّي ابن تيمية.

زهد ابن القيم وعبادته 

عُرف ابن القيم بزهده وعبادته؛ وخشيته من الله -تعالى-، ويقينه بالله، وافتقاره إليه، وظهر ذلك جليًّا في مؤلفاته، فقد كان زاهدًا في الدنيا، وراغبًا فيما عند الله -تعالى-، وكان يظهر أنّ إيمانه قد نشأ عن فهم للدين الإسلامي، وحبّه له، كما كان مجتهدًا في العبادة، وكثير الطاعات.

ولم يكن صلاح ابن القيم يقتصر على علاقته بالله -تعالى-، فقد كان صالحًا في دنياه، حيث اتّصف بإحسانه إلى الناس، وبخُلقه الحسن في تعامله معهم، وكان مثالًا في الصدق ونموذجًا من نماذج الصلاح و التقوى ، وهو من العلماء الذين علّموا الدين، وعملوا به.

ومن أمثلة زهد ابن القيم في الدنيا سبب تأليفه لكتاب تحفة المودود ، حيث جاء أنّ سبب ذلك أنّ ابنه إبراهيم قد رُزق مولوداً، ولم يكن لدى ابن القيم ما يُعطيه لابن ابنه من متاع الدنيا، فصنف هذا الكتاب وأعطاه إياه، وقال له: "أُتْحِفكُ بهذا الكتاب إذ لم يكن عندي شيء من الدنيا أعطيك".

ومن مظاهر زهد ابن القيم وعبادته، ما يأتي:

  • كان كثير الصلاة وكان يطيل القيام فيها والركوع والسجود.
  • كان يكثر من قيامه في الليل وتهجده.
  • كان يكثر من تضرعه لله بالدعاء، وابتهاله له، وافتقاره وانكساره إليه.
  • كان يكثر من ذكره لله تعالى، فقد كان ملازمًا للذكر والاستغفار.
  • كان يحرص على أداء الحجّ ويكرره في كل عام.

علم ابن القيم وشيوخه

كان ابن القيم نابغة في العلم، محبًا له، وقد اجتهد في تحصيله منذ صغره، وتعلم العلوم بمختلف مجالاتها منذ بداية مسيرته العلميّة، فوصل إلى مراتب عالية في العلم، حيث برع في العديد من العلوم، وشاع ذكره في عصره، وكان أكثر أقرانه براعة وعلمًا، و وضع عدة مؤلفّات .

وقد شهد له العديد من العلماء في عصره، من شيوخ له وتلاميذ، ومن العلماء الذين شهدوا لابن القيم الجوزيّة وأثنى على علمه وفهمه الإمام الحافظ الذهبي.

وقد شهد الذهبي لابن القيم الجوزيّة بعلمه وإجادته حيث قال عنه: "عُني بالحديث متونه ورجاله، وكان يشتغل في الفقه ويجيد تقريره، وفي النحو وَيَدْرِيه، وفي الأصليين".

وقد تلقّى ابن القيم الجوزية العلم على يد العديد من الشيوخ؛ الذين أثنوا عليه، وامتدحوا علمه، ومن شيوخ ابن القيم من يأتي:

  • المزي؛ وقد أثنى على تلميذه ابن القيم بحسن تعلمه فقال: "هو في هذا الزمان كابن خزيمة في زمانه".
  • ابن تيمية؛ وقد رأى بشارة في المنام لابن القيم تدلّ على أنّه في طبقة ابن خزيمة.
  • القاضي برهان الدين الزُّرَعي الذي قال عنه: "ما تحت أديم السماء أوسع علماً منه".

مؤلفات ابن القيم 

وضع ابن القيم العديد من المؤلفّات التي تعد مرجعًا لكثير من العلماء المعاصرين، ومن هذه المؤلفّات ما يأتي:

  • إعلام الموقعين عن رب العالمين.
  • زاد المعاد في هدي خير العباد.
  • الطرق الحكمية في السياسة الشرعية.
  • شفاء العليل في مسائل القضاء القدر والحكمة والتعليل.
54إسلام
مزيد من المشاركات
معاني الأشهر في التقويم الهجري

معاني الأشهر في التقويم الهجري

معاني الأشهر في التقويم الهجري يعتمد العرب على رؤية الهلال في تحديد الأشهر في التقويم الهجري ، فيكون الشهر هو المدّة الفاصلة بين كل هلالين، كما تبلغ مدّة كل شهر هجريّ 29 أو 30 يومًا، وفيما يأتي أسماء الأشهر التي اتُّفق على تسميتها منذ نهايات القرن الخامس ميلادي، أي قبل الإسلام، مع المعنى الذي يُشير إليه كل اسم: محرّم يُعدّ محرّم الشهر الأوّل من الشهور الهجرية، وسُمّي محرّم بهذا الاسم للدلالة على أنّه من الأشهر الحرم ، ويعني هذا تحريم القتال فيه، كما يُقال بأنّ سبب التسمية جاء للتأكيد على
أشهر ملوك الحضارة البابلية

أشهر ملوك الحضارة البابلية

متى ظهرت الحضارة البابلية؟ ظهرت الحضارة البابلية في عام 1792 قبل الميلاد في الجنوب عند سقوط الإمبراطورية الأكادية، وتعتبر الحضارة البابلية من أولى الحضارات التي قامت على جمع كل البلاد ما بين النهرين. أشهر ملوك الحضارة البابلية توضح الفقرات الآتية أشهر الملوك التي حكمت الحضارة البابلية على مر الزمان: الملك حامورابي و الملك حمورابي هو أول حكام الحضارة البابلية والسادس من سلالة العائلة الأموية، وولد في مدينة بابل في العراق، وهو الحاكم الأكثر شهرة، إذ اشتهر بمجموعة القوانين التي قام بوضعها، والتي
قصائد عن الأم

قصائد عن الأم

قصائد عن الأم نبع الحنان وفيما يأتي أجمل القصائد التي قيلت في الأم، نبع الحنان: قصيدة: الأم تلثم طفلها وتضمه يقول الشاعر أبو القاسم الشابي : الأُمُّ تَلْثُمُ طِفْلَها وتَضُمُّهُ حرمٌ سَمَاويُّ الجمالِ مُقَدَّسُ تَتَألَّهُ الأَفكارُ وهي جِوارَهُ وتَعودُ طاهرةً هناكَ الأَنفُسُ حَرَمُ الحَيَاةِ بِطُهْرِها وحَنَانِها هل فوقَهُ حَرَمٌ أَجلُّ وأَقدسُ بوركتَ يا حَرَمَ الأُمومَةِ والصِّبا كم فيكَ تكتملُ الحَيَاةُ وتَقْدُسُ قصيدة: وجه أمي يقول الشاعر محمد خضير: يا وجهَ أمّي هذه القَسَماتُ منْفىً حين
قراءة رواية أوليفر تويست

قراءة رواية أوليفر تويست

قراءة رواية أوليفر تويست رواية أوليفر تويست للأديب الإنجليزي المعروف تشارلز ديكنز، وتعتبر هذه الرواية واحدة من روائع الأدب العالمي ، وقد ترجمت هذه الرواية إلى الكثير من اللغات من بينها اللغة العربية، حيث ظهرت في أكثر من ترجمة عربية، تعدُّ أشهرها على الإطلاق ترجمة منير البعلبكي والتي أصردتها دار العلم للملايين، وأعيد إصدارها مرة ثانية بنفس الترجمة عام 2007 كثمرة تعاون بين دار العلم للملايين والمركز الثقافي العربي. ملخص رواية أوليفر تويست تروي هذه القصة حكاية فتى يدعى أوليفر تويست، حيث تبدأ
الديسك وكيفية العلاج بدون جراحة

الديسك وكيفية العلاج بدون جراحة

الدسك أو متلازمة القرص (الانزلاق الغضروفي) يوجد بين كل فقرتين في العمود الفقري قرص يتكون من جزئين اثنين، هما: الجزء الخارجي، ويطلق عليه أنولاس، والجزء الداخلي، ويطلق عليه نوكليئوسز، وتتمثّل وظيفة هذا القرص في السماح لمقدار معين من الحركة والثبات، يعود السبب للإصابة بمرض الديسك إلى زيادة الضغط الواقع على القرص نتيجة حمل مفاجىء أو مستمر، الأمر الذي يتسبب بانزلاقه من مكانه. الانزلاق الغضروفي الوركي يعتبر هذا النوع من الانزلاق الغضروفي الأكثر شيوعاً، ويكون ما بين الفقرة الرابعة والخامسة، وبين
لماذا كانت قريش تلقب النبي بالأمين

لماذا كانت قريش تلقب النبي بالأمين

سبب تلقيب النبي بالأمين حفظ أمانات قريش عُرف رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- بين النّاس كافة ومنذ طفولته بالصّدق والأمانة، وقد أقرّ بذلك جميع النّاس حتى مَن كان يكفر به وبدعوته، حتى قال له أبو جهل ذات يوم: إنّا لا نكذبك، ولكن نكذب بما جئت به. وكان اتّصافه بالصّدق والأمانة سبباً لأن يرجع النّاس إليه ليحكم في الأحداث الواقعة فيما بينهم قبل الإسلام، وبعد البعثة لمّا أجمع كفار قريش على قتله وقرّر الخروج من مكة المكرمة إلى المدينة المنورة مهاجراً، ترك خلفه عليّ بن أبي طالب -رضيَ الله عنه- من أجل
مميزات وعيوب استراتيجية التعلم بالاكتشاف

مميزات وعيوب استراتيجية التعلم بالاكتشاف

استراتيجية التعلم بالاكتشاف من استراتيجيات التعلم الجديدة، والتي تعتمد على اكتشاف الطلاب للأشياء بنفسهم من خلال النظر في المشكلات وطرح الأسئلة حولها، ويتم استخدام استراتيجية التعلم بالاكتشاف في العديد من المواضيع الدراسية. مميزات استراتيجية التعلم بالاكتشاف من أبرز مميزات استراتيجية التعلم بالاكتشاف: تحفيز الطلاب مُشاركة الطلاب يزيد من حماسهم نحو التعلم، ويُحفز الطلاب لتكوين روابط في رؤوسهم حول حل المشكلات، كما يُشجعهم على مشاركة أفكارهم مع الطلاب الآخرين. زيادة الاستقلالية يعمل التعلم
أضرار الليمون على الوجه

أضرار الليمون على الوجه

أضرار الليمون على الوجه يمكن أن يكون لليمون بعض الآثار الجانبيّة القوية على الوجه، وتزداد مخاطر هذه الآثار إذا تم استخدامه يومياً. ومنها نذكر: جفاف الوجه. تهيّج الوجه. احمرار الوجه. حدوث حروق في الوجه. القضاء على البكتيريا الجيدة في الوجه. زيادة فرط التصبغ ، خاصةً للبشرة الداكنة، كما أنّه يزيد من خطر الإصابة بحروق الشمس والبقع الشمسية بغض النظر عن لون البشرة. زيادة التقرحات والبقع الغامقة، وهذا ما أكدته بعض الدراسات التي تشير أن ذلك يحدث عند وضع الليمون على الوجه والخروج مباشرة في الشمس. زيادة