من أهم حقوق الوالدين

من أهم حقوق الوالدين

حقوق الوالدين

إنّ برّ الوالدين من أعظم القُربات التي يتقرّب بها المسلم من الله عزّ وجلّ، وهو من أهمّ الواجبات التي أوجبها الله -تعالى- عليه، فقد قَرن الله -تعالى- حقّ الوالدين بعبادته، وشكرهما بشكره، كما قال الله تعالى: (وَاعْبُدُوا اللَّـهَ وَلَا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا)، فهو الذي خلقهما وجعلهما السّبب الظاهر في وجود الولد، إنّ ما قدّماه للولد حال صغره من الحب والإحسان ، يقتضي وجوب برّهما والإحسان إليهما، والنّهي عن أدنى ما يكون من إيذاءهما، وبرّ الوالدين من أعلى مراتب الجهاد في سبيل الله تعالى، فمن كان له أبوين وبَذل ما بوسعه وطاقته في طاعتهما، قام ذلك مقام الجهاد في سبيل الله، ولا يجوز الخروج للجهاد في سبيل الله إلا بإذنهما إن كانا مسلمين؛ وذلك لأنّ الجهاد فرض كفاية، وبرّهما فرض عين، وبرّ الوالدين من أعظم الأعمال وأفضلها التي تقرّب من الجنّة وتدخل إليها، وأكثرها قُرباً من الله تعالى، وأحبها إليه بعد الصّلاة؛ وذلك لأنّ النبي -صلّى الله عليه وسلّم- ذكرها بعد الصلاة، عندما سأله عبد الله بن مسعود -رضي الله عنه- عن أفضل الأعمال، كما أنّه من الأعمال الّتي ترضي الله تعالى، وقد خصّ الله تعالى الوالدين بمزيدٍ من العناية والرّعاية والإحسان حال كبرهما؛ لأنّها الحالة التي يحتاجان فيها إلى برّ أولادهما، لِما يكونان فيه من الضّعف، وأمرالله -تعالى- بالقول اللّين لهما، فقال: (وَقَضى رَبُّكَ أَلّا تَعبُدوا إِلّا إِيّاهُ وَبِالوالِدَينِ إِحسانًا إِمّا يَبلُغَنَّ عِندَكَ الكِبَرَ أَحَدُهُما أَو كِلاهُما فَلا تَقُل لَهُما أُفٍّ وَلا تَنهَرهُما وَقُل لَهُما قَولًا كَريمًا)، وأن لا يتعرّض لهما بالسبّ والشّتم، وبرّ الوالدين وإن كان فرضاً في حقّ الأم والأب، فإنّ للأم الأحقيّة الأكبر منه، فقد عانت صعوبة الحمل وآلام الولادة، ومشقّة التربية، والبرّ ليس محصوراً في كون الوالدين مسلمين؛ بل يبرّهما ويحسن إليهما حتى وإن كانا كافرين، وقَرن رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- عقوقهما بالشّرك بالله تعالى، كما رُوي عن أبي بَكرة -رضي الله عنه- قال: قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم: (ألا أُنبّئُكم بِأكبرِ الكبائرِ؟ ثلاثاً، قالوا بلى يا رسول الله، قال: الإِشراك بالله، وعقوق الوالدين، و جلس و كان متّكئاً، ألا وقول الزّورِ، ما زال يكررها حتى قُلت ليته سكت)، ودعوة الوالدين مُستجابة، ولعظيم فضل الله -تعالى- فقد أكرم مَن كان بارّاً بوالديه بإجابة دعواته ، وحرم من كان عاقاً بهما من النظر إليه يوم القيامة ، وحرّم عليه الجنة .

حقوق الوالدين بعد مماتهما

إنّ برّ الوالدين لا يتوقف بموتهما، فهو دائم مستمر، ما دام الأبناء على قيد الحياة، وفي هذا دعوة لمن كان مقصّراً معهما حال حياتهما، وفيما يأتي بيان لبعض ممّا يمكن أن يقدمه الأبناء لوالديهما بعد مماتهما بشكل مفصل:

  • زيارة أقاربهما وأهل ودّهما؛ ففي زيارة ذوي الأرحام وأهل الود والأصدقاء برٌ بهما.
  • الدّعاء لهما؛ وذلك من أعظم ما يقدمه الأبناء لآبائهم بعد وفاتهم، فيدعون لهم بالمغفرة والرحمة، والفوز بالجنة والنجاة من النار، وقد أمر الله -تعالى- بالدعاء لهما، فقال: (وَقُل رَبِّ ارحَمهُما كَما رَبَّياني صَغيرًا)، والدعاء للوالدين مما سار عليه الأنبياء والمرسلين، وبه تُرفع درجتهما بالجنة.
  • إنفاذ عهدهما وقضاء دينهما؛ فمن مات له أحد أبويه وعليه دين، أو كان له وصيّة، فمن برّه بهما أن يقضي دينهما، وأن ينفذ وصيّتهما، من التّركة قبل قسمتها، أو بتبرّع منه.
  • قضاء ما عليهما من نذر؛ فمن مات من الوالدين وعليه نذر من القُرُبات والطاعات، لم يفي به قبل موته، فمن برّ الأبناء بهما أن يقضي ذلك النّذر إن كان في مقدوره واستطاعته.
  • قضاء ما لزمهما من صيام رمضان ؛ فقد يفطر أحدهما لعذرٍ كالمرض أو السّفر، أوالحيض والنّفاس بالنسبة للأم، فإن ماتا قبل القضاء صام عنهما وليّهما من أبنائهما أو أحدٌ من أقربائهما، أما إن كان الإفطار لمرضٍ مزمنٍ، أطعم عنهما الأبناء بكل يومٍ مسكين.
  • التصدّق عنهما؛ وذلك بكلّ ما يمكن دفعه للفقراء والمساكين.

طرق برّ الوالدين

وفيما يأتي بيان لبعضِ الطرق التي إن قمت بها على الدوام توصلك إلى برّ الوالدين حال حياتهما:

  • مخاطبة الوالدين بألفاظ الاحترام.
  • تجنب النظرات الحادة تجاههما أثناء الغضب، فقد لا يتكلم الابن بكلمة، لكن نظرته تكون مليئة بالحدّة.
  • عدم المشي أمامها، بل بجانبهما أو بالخلف منهما؛ وذلك من الأدب معهما.
  • عدم التلفظ بكلمة أفّ معهما؛ فإنها كلمة تغضب الله عزّ وجلّ،وقد حذّر منها فقال: (فَلا تَقُل لَهُما أُفٍّ وَلا تَنهَرهُما).
  • تقديم العون والمساعدة لهما.
  • عدم مقاطعتهما أثناء الكلام، والاستماع الجيّد لهما، وخفض الصوت أثناء الحديث معهما.
  • ردّ السلام عند الدخول عليهما، وتقبيلهما.
  • عدم البدء قبلهما في الطعام، إلا إن أذِنا لك بذلك.
  • توديعهما إذا خرجا من المنزل والدعاء لهما بالحفظ والعودة بالسلامة.
  • الدعاء لهما على وجه الخصوص بالصلاة.
  • التودد لهما، ومحاولة إدخال السرور إليهما؛ وذلك بفعل كل ما يحبانه منك.
  • عدم الإكثار من الطلب منهم، كما يفعل الكثير من الناس.
  • تقديم الشكر لهما على الدوام على ما قدموه لأبنائهم، وما يقدمانه طوال حياتهم.
  • حفظ أسرار الوالدين وعدم نقلها خارج المنزل، وعدم إخبارهما بما يقال عنهما في الخارج؛ حتى لا يؤثر ذلك على نفسيتهما.
مزيد من المشاركات
ضعف الشخصية وعلاجه

ضعف الشخصية وعلاجه

ضعف الشخصية يواجه العديد من الأشخاص مشكلة ضعف الشخصيّة، والتي يمكن اعتبارها من الأمراض أو المشاكل النفسيّة، والتي تسبّب لصاحبها كره الذات وتحقيرها، وبالطبع ينعكس هذا الشعور على المحيطين به، ويجعلهم يبتعدون عنه، أو يستهزئون به؛ فلا أحد يحب ضعيف الشخصيّة الذي لا يستطيع اتّخاذ القرارات المتعلّقة بحياته، ولا يستطيع مواجهة الآخرين، وتختلف الأسباب المؤدّية لضعف الشخصيّة، فقد تكون ناجمة عن أخطاء تربويّة منذ الصغر، أو نتيجة عوامل بيئيّة وذاتيّة. علامات ضعف الشخصية تظهر على ضعيف الشخصيّة العديد من
ما هو المناخ المداري الجاف؟

ما هو المناخ المداري الجاف؟

ما هو المناخ المداري الجاف؟ يُعرف المناخ المداري الجاف بأنّه أحد مواسم المناخ الاستوائي (المداري) والذي يُعرف باسم السافانا الاستوائية، والذي يتنقّل بين موسمين الجاف والرطب، وهو جزء من نظام مناخ كوبن العالمي والذي يصنّف المناخات على أساس الغطاء النباتي. ينتشر هذا المناخ بين خطي عرض 5-10 و 15-20 درجة ويميّز بعض الدول مثل أمريكا الجنوبية ومنها جنوب فلوريدا وأفريقيا وأستراليا وجنوب آسيا،ويسمى هذا المناخ بالسافانا الاستوائية نظرًا لارتباطه بالسافانا الأفريقية إلّا أنّه منتشر في مناطق أخرى عديدة
قصة قصيرة جدا

قصة قصيرة جدا

قصة المزارع والبيضة الذهبية ذات مرة، كان لدى مزارع أوزة تضع بيضة ذهبية واحدة كل يوم، وقد وفرت البيضة ما يكفي من المال للمزارع وزوجته لدعم احتياجاتهما اليومية، فاستمر المزارع وزوجته في السعادة لفترة طويلة. ذات يوم، فكر المزارع في نفسه: "لماذا نأخذ بيضة واحدة فقط في اليوم؟ لماذا لا يمكننا أخذ البيض كله مرة واحدة وكسب الكثير من المال؟" أخبر المزارع زوجته بفكرته، ووافقت بحماقة. في اليوم التالي، عندما وضعت الإوزة بيضتها الذهبية، قام المزارح وذبح الإوزة، وفتح بطنها على أمل العثور على كل بيضها
لماذا سميت الكعبة بهذا الاسم

لماذا سميت الكعبة بهذا الاسم

سبب تسمية الكعبة بهذا الاسم يعود سبب تسمية الكعبة بهذا الاسم؛ نسبةً إلى شكلها المكعب، وجوانبها المربعة، حيث إنّ كل بناء مربع له أركان أربعة يسمى كعبة، قال -تعالى-: (جَعَلَ اللَّهُ الْكَعْبَةَ الْبَيْتَ الْحَرَامَ قِيَامًا لِّلنَّاسِ وَالشَّهْرَ الْحَرَامَ وَالْهَدْيَ وَالْقَلَائِدَ ۚ ذَٰلِكَ لِتَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ يَعْلَمُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ وَأَنَّ اللَّهَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ). وقد ورد اسم الكعبة في القرآن الكريم بعدة أسماء؛ مثل البيت، و البيت الحرام ، والبيت
مراحل التقييم

مراحل التقييم

مراحل التقييم يشمل التقييم جمع و تَحليل البيانات والمعلومات حول خَصائص ونتائج الخطة لتَحسين كفاءتها، وإصدار القَرارات اللازمة، ونُوضح فيما يأتي مراحل التَقييم: التخطيط يتم تَعريف أصحاب المصلحة على أنهم مَجموعة من الأفراد الّذين قد يتَأثرون بتَقييم البرنامج، حيثّ أن جزءاً كبيراً من خُطوة التخطيط تكمن في تَحديدهم، ويَشمل أصحاب المصلحة ما يأتي: المُنظمات المجتمعيّة. وسائل الإِعلام . المَدارس. سكان المُجتمع. واضعي السياسات. وبِمجرد تَحديد أصحاب المصلحة، يُمكن وضع خطة لإِشراكهم في جميع مراحل
كيفية علاج كدمات الضلوع

كيفية علاج كدمات الضلوع

الكدمات يشعر بعض الأشخاص في أوقات مختلفة من اليوم في بعض الآلام التي لا يمكن تحديد مصدرها أو سببها، ممّا يجعل الشخص المصاب اللجوء للأطباء لمعرفة أسباب الألم وما هو مصدره، ومن هذه الآلام كدمات الأضلاع التي لا يمكن تحديدها، حيث إنّ هناك أنواع من الكدمات التي تشترك أعراضها مع أمراض وأعراض أخرى، وفي هذا المقال سوف نوضح أكثر عن الكدمات وكيفية علاجها. الكدمات هي تمزق في الأوعية الدموية في المنطقة التي تعرّضت للإصابة، ممّا يسبّب حدوث نزيف دمويّ ويتمّ تجمّعه في مكان محصور تحت الجلد، وتحدث هذه الكدمات
تعريف أصول التربية

تعريف أصول التربية

التربية تعتبر التربية من أكثر الكلمات الشائعة بين الناس في حياتهم العامة والتي اتبعها مارس البشر منذ القدم، مما جعلها من المفاهيم التي يشيع تداولها بين الجميع، كما تعرف التربية لغة بأنّها التغذية، والنمو، والتثقيف، والزيادة، والتنشئة، أما اصطلاحاً فتعرف بأنّها عملية تفاعل مستمر تتضمن جميع أصناف الأنشطة المؤثرة إيجايباً وسلباً في الإنسان كما توجهه في الحياة. أصول التربية إنّ أصول التربية من فروع العلوم الإنسانية التي تدرس وتبحث في الإنسان وعلاقته بالبيئة الخارجية، ويقصد بها العلم المهتم في
العمل التعاوني

العمل التعاوني

العمل التعاوني يقول تعالى في كتابه العزيز: (يا أيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوباً وقبائل لتعارفوا، إن أكرمكم عند الله أتقاكم، إن الله عليم خبير). جعل الله تعالى الناس أمماً شتى منتشرة في مختلف بقاع الأرض، وبث بينهم المواهب والقدرات المختلفة، فلكل إنسان شخصيته الخاصة، ومميزاته التي ميزه الله تعالى بها عن الآخرين، وهذا مدعاة إلى حدوث التكامل والتعاون على مستوى الأفراد، وبالتالي على مستوى الأمم والشعوب، والتعاون ما بين الأمم والشعوب يزيد من تلاقح الأفكار، ويعمل على زيادة الود