مميزات تفسير ابن كثير

مميزات تفسير ابن كثير

مميزات تفسير ابن كثير

تميّز تفسير ابن كثير للقرآن الكريم بعددٍ من الخصائص؛ منها إعطاء اللغة العربية مكانةً متقدمةً في منهجه، وجعلها إحدى مصادر التفسير، واتّباعه لعقيدة السّلف فيما يخص الآيات المتعلّقة بالعقيدة، وقد اهتمّ بذكر أسانيد الأحاديث التي يُوردها، بالإضافة إلى تصحيح أو تضعيف أو ترجيح بعضها، وهذه إحدى أهمّ مميّزات تفسيره، ويعتبر تفسيره من أصحّ كتب التفسير، وقد أورَد فيه أسباب النزول، واعتنى بذكر القراءات، وابتعد عن الحشو والإطناب والإطالة في الشرح، ولم يُكثر من الدخول في المباحث اللّغوية؛ كالنحو، والصرف، والبلاغة .

وكان ابن كثير يعرض أقوال المفسّرين ويناقشها ويرجّح بينها، كما كان يعرض خلال تفسيره الأحكام الأصوليّة والفقهيّة، ويُبيّن أقوال الفقهاء واختلافهم في المسألة الواحدة، ويذكر أدلّتهم، ويمتاز تفسيره أيضاً بسهولة العبارة والعرض البسيط القريب من أفهام الناس، حيث لا يُعقّد تفسير المسألة، بل يذكر معناها الإجمالي، ويُكثر من النقولات عن العلماء من السّلف مع ذكر اسم القائل، وهذا من ميّزات تفسيره كونه يوثّق كلّ قولٍ يُورده وينسبه إلى صاحبه، وقد جمع بين تمام المعنى وإيجاز العبارة، وبين القوة والجودة، كما كان ينبّه في كتابه من كَوْن التفسير بالمأثور قد يحتوي على رواياتٍ إسرائيليّة منكرة.

نبذة عن تفسير ابن كثير

ابن كثير هو أبو الفداء إسماعيل بن عمرو بن كثير القرشيّ الدمشقيّ، وُلد في عام سبعمئة وخمس للهجرة، وتُوفّي في عام سبعمئة وأربع وسبعين للهجرة، وقد ألّف أشهر كتب التفسير بالمأثور، وهو كتاب تفسير القرآن العظيم، ولم يُظهر ابن كثير -رحمه الله- تاريخ البدء بكتابه والانتهاء منه بالتحديد، ولكن بعض الدلائل تُشير إلى أنه كتبه قبل وفاة الشيخ المزّي -رحمه الله- المتوفّى في عام سبعمئة واثنين وأربعين للهجرة، وقد اعتنى العلماء في تفسير القرآن ومنهم الإمام ابن كثير؛ لِما للقرآن الكريم من الأهميّة المحوريّة في الدين، فاعتنوا بأحكامه، والناسخ والمنسوخ منه، ومعانيه، وعبره، ومواعظه، ووجوه إعجازه، وقصصه، وغير ذلك، ويعدّ تفسير ابن كثير من أكثر التفاسير شهرةً وانتشاراً وقبولاً.

طريقة ابن كثير في تفسيره

اعتمد ابن كثير في تفسيره للقرآن على القرآن نفسه أولاً، حيث يفسّر القرآن بالقرآن، ثم يفسّر الآية من السنّة النبوية، فهي بمقام الشارح للقرآن، قال الله -تعالى-: (وَأَنزَلنا إِلَيكَ الذِّكرَ لِتُبَيِّنَ لِلنّاسِ ما نُزِّلَ إِلَيهِم وَلَعَلَّهُم يَتَفَكَّرونَ)، ثم يبيّن التفسير من خلال أقوال الصحابة في الآية؛ لأنهم عاشوا مرحلة التنزّل كلها، وعندهم علمٌ بأسباب النزول واللّغة العربية، ومن أهم من فسّر القرآن من الصحابة؛ عبد الله بن مسعود، وعبد الله بن عباس رضي الله عنهما-، ثم يأخذ بأقوال أئمة التفسير من التّابعين؛ كمجاهد بن جبر، وسعيد بن جبير، وعطاء بن أبي رباح، والحسن البصري، وغيرهم، وهو مع إيراده لبعض الروايات من الإسرائيليات؛ إلّا أنه ينبّه على ما فيها من الخطأ، فيفصّل رأيه في ذلك أحياناً، ويُجمله أحياناً أخرى، وقد اعتنى ابن كثير -رحمه الله- في تفسيره بذكر الآراء الفقهية المتعلّقة بآيات الأحكام وغيرها، وكان يُورد اختلاف الفقهاء في المسألة، ويذكر أدلّتهم ويناقشها، إلّا أنه لم يسرف في ذلك، بل أورد ما يفيده منها في تفسيره.

مزيد من المشاركات
أهمية العمل في حياة الفرد والمجتمع

أهمية العمل في حياة الفرد والمجتمع

العمل يُعرفُ العمل (بالإنجليزيّة: Job) بأنّه كلّ نشاطٍ يُؤدّي إلى تحصيل مَنفعةٍ ماليّةٍ مُحدّدة. ويُعرفُ العملُ أيضاً بأنّه القيامُ بتحقيقِ هدفٍ ما عن طريق تطبيق مَهمّةٍ ضمن شروطٍ مُعيّنة. ومِنَ التّعريفات الأُخرى للعمل: هو مجموعةٌ مُترابطةٌ من المَهام التي تتّصلُ معاً بهدفٍ واحد، يقومُ بها شخصٌ ما يُطلقُ عليه مُسمّى ( مُوظّف )، ويتمُّ عقدُ اتّفاقٍ بينه وبين جهة العمل التي تُقدِّمُ له أجراً مُقابل عمله في نهايةِ فترةٍ زمنيّة مُتفقٍ عليها مُسبقاً. أسباب البحث عن العمل توجدُ مجموعةٌ من الأسباب
تعريف المدرسة الكلاسيكية

تعريف المدرسة الكلاسيكية

تعريف المدرسة الكلاسيكيّة تُعرَف المدرسة الكلاسيكيّة (بالإنجليزيّة: Classical School) بأنّها أسلوب فكريّ ارتبط بكل من العلوم الإداريّة والاقتصاديّة، ممّا ساهم في الوصول إلى الكفاءة التي تُساعد على تحقيق المصالح، وتوفير القدرة في الحصول على الأرباح، في ظلِّ المُنافسة بين قطاعات الأعمال المُختلفة. وتُعرف المدرسة الكلاسيكيّة أيضاً بأنّها المدرسة الفكريّة التي استخدمت أفكارها من أجل دراسة الاقتصاد والإدارة ؛ من خلال الاعتماد على نماذج نظريّة. وقد ساهمت هذه المدرسة في تطوير الفكر الاقتصاديّ في
الادب و علم النفس

الادب و علم النفس

تعريف الأدب وعلم النفس الأدب الأدب هو توظيف اللغة كوسيلة لتفسير تفكير الإنسان ووجوده، وثقافته، ويدخل الأدب في مجالات متعدّدة مثل التاريخ، والفلسفة، وعلم الاجتماع، وعلم النفس ، وغيرها، ومن الأمثلة على الأعمال الأدبيّة: الشعر، والروايات، والمسرحيّات الأدبيّة. علم النفس علم النفس هو العلم الذي يتمّ فيه النظر في الإنسان والوجود، والشخصيّات المختلفة، والفروق الفرديّة، والتي تم البحث فيها ودراستها من قبل الكتّاب، والفلاسفة، والفنّانين، وعلماء النفس، والأطبّاء النفسيّين. العلاقة بين الأدب وعلم النفس
قصة سعد بن معاذ

قصة سعد بن معاذ

قصة إسلام سعد بن معاذ كان من عادة رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- أنَّه يستغلُّ موسم الحجِّ من أجل أن يدعو النَّاس إلى الإسلام، وفي عامٍ من الأعوام التقى سبعة رجالٍ من الخزرج ممَّن كانوا يعبدون الأصنام عند مكان اسمه العقبة، فدعاهم إلى الإسلام، وكانوا قد سمعوا عن سيدنا محمد -صلى الله عليه وسلم- من اليهود الذين يعيشون معهم، فعلموا أنَّه نبيٌّ من عند الله -تعالى-، فصدَّقوه وآمنوا به واستجابوا لدعوته، وعادوا إلى المدينة يبلِّغون النَّاس رسالته. وفي العام القادم أقبل إلى رسول الله -صلى الله عليه
أين توجد آية الكرسي

أين توجد آية الكرسي

آية الكرسي خصّ الله -سبحانه- بعض الآيات والسور الواردة في القرآن الكريم على سواها، وآية الكرسي هي إحدى الآيات التي نالت جانباً من هذه الخصوصية، فقد ورد عن النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- أنّه سأل أبيّ بن كعب عن فضلها، وكان أبيّ أقرأ الأمّة للقرآن الكريم، فقال له رسول الله عليه السلام: (يا أبا المنذِرُ؛ أتدري أيَّ آيةٍ من كتاب اللهِ معك أعظمُ؟ قال قلتُ: اللهُ ورسولُه أعلمُ، قال: يا أبا المنذِرُ؛ أتدري أيَّ آيةٍ من كتاب اللهِ معك أعظمُ؟ قال قلتُ: اللهُ لا إله إلّا هو الحيُّ القيومُ، قال: فضرب في
تعلم فن الإتيكيت

تعلم فن الإتيكيت

تعلّم فن الإتيكيت إتيكيت الحديث عند بداية الحديث سواءً كان أمامك شخص واحد أو عدة أشخاص يجب أن تبدأ اللقاء بتحيته، واحرص على الابتسام في وجوههم، وحاول أن يكون حديثك واضحاً له هدف ومترابط حتى يفهمك المُستمع، وإذا تعرّضت لمقاطعة حديثك لا تغضب بل استمع له وأكمل حديثك للنهاية، ومن المهم أيضاً أن تنظر إلى وجه من تتحدّث معه، وإن كانوا جماعة فوزّع نظرك بينهم؛ لأنّ هذا يدل على اهتمامك بهم، ولا تجعل صوتك مرتفعاً يُزعج من حولك ولا خافتاً بحيث لا يسمعونك، بل تحدّث بصوتٍ مسموع وبنبرة متناسبة مع مضمون
كلمات لها معنى عميق

كلمات لها معنى عميق

كلمات لها معنى عميق في الحكمة كلمات لها معنى عميق في الحكمة فيما يأتي: عندما يعيش الإنسان لنفسه فقط، يشعر بالحياة قصيرة، لكن عندما يعيش لغيره يشعر بها طويلة وعميقة. الدنيا وملذاتها مرحلة مؤقتة والدّائم هو الله، فلا يُعقل أن نهتم بما هو مؤقت ونهمل الدائم. القلم هو الأداة التي تعكس شخصيّتك على مرآة الورق، وهو الصديق الدّائم، هو هبة من الله، هو سلاح ومنارة. فرق شاسع بين العلم والمعرفة، فالعلم هو فهم الحقائق، أمّا المعرفة هي إدراك الحقائق. لا تُفرّط في مشاعرك من أجل أشخاص لا يعرفون قيمتها عندما
مدينة العريش

مدينة العريش

محافظة شمال سيناء هي واحدة من محافظتين تشكلان شبه جزيرة سيناء، وتوجد في الركن الشمالي الشرقي لمصر، وتنحصر إحداثياتها على خط الاستواء بين خطي طول 32 درجة و34 درجة باتجاه الشرق، وبين خطي عرض 29 درجة و31 درجة باتجاه الشمال. لها مناطق حدودية محلية، ودولية؛ حيث يحدها من الركن الشمالي البحر الأبيض المتوسط، ومن الركن الجنوبي رأس النقب، ومن الركن الشرقي كل من قطاع غزة، ومن الركن الغربي خط يمتد من ممر متلا في الجنوب وحتى بالوظة في الشمال، وتصل مساحتها الإجمالية إلى 27564 كم، ويزيد تعداد سكانها عن 420