مراحل التقييم

مراحل التقييم

مراحل التقييم

يشمل التقييم جمع و تَحليل البيانات والمعلومات حول خَصائص ونتائج الخطة لتَحسين كفاءتها، وإصدار القَرارات اللازمة، ونُوضح فيما يأتي مراحل التَقييم:

التخطيط

يتم تَعريف أصحاب المصلحة على أنهم مَجموعة من الأفراد الّذين قد يتَأثرون بتَقييم البرنامج، حيثّ أن جزءاً كبيراً من خُطوة التخطيط تكمن في تَحديدهم، ويَشمل أصحاب المصلحة ما يأتي:

  • المُنظمات المجتمعيّة.
  • وسائل الإِعلام .
  • المَدارس.
  • سكان المُجتمع.
  • واضعي السياسات.

وبِمجرد تَحديد أصحاب المصلحة، يُمكن وضع خطة لإِشراكهم في جميع مراحل التَقييم، ويجب على أصحاب المصلحة والمقيمين التَواصل مع بعضهم البعض.

التنفيذ

أثناء تَنفيذ البرنامج، يُمكن استخدام التَقييم لتَوجيه مُراجعات البرنامج أثناء تَنفيذ البرنامج، وكذلك تَقييم نجاح البرنامج في الاحتفاظ بالمُشاركين المُستهدفين، وذلك من خلال ما يأتي:

  • استعمال المواد التَدريبيّة بُوضوح.
  • الحفاظ على الجداول الزمنيّة المُخطط لها.
  • التَنسيق مع الأنشطة الأخرى.
  • الامتثال للمُتطلبات القانونيّة المَعمول بها.

الإكمال

يُمكن تَحديد مدى التَغييرات في النتائج الّتي تُعزى إلى البرنامج من خلال تَقييمه، وإذا كانت الشراكة قيد المُراجعة فيُمكن إدراج مُساهمة هذا التَعاون في نَتائج البرنامج.

النشر والإبلاغ

لضَمان نشر النَتائج، وإبلاغها لجميع الأفراد بِطريقة منهجية، يُوصى بتَصميم خُطة للنَشر خلال مرحلة التَخطيط للتَقييم، حيثّ تَتضمن الخطة ما يأتي: من سَيقدم النتائج، ولمن سيتم تَسليم النتائج، ومن سيتم تَضمينه كمُؤلف مُشارك في المقالات، كما يُمكن استخدام نَشر النتائج لمُساعدة أصحاب المصلحة على زيادة القُدرة.

أهمية التقييم

توجد مجموعة من الفوائد للتَقييم، ونذكر منها ما يأتي:

  • توفير بيانات يُمكن استخدامها لإِصدار أحكام أفضل.
  • ضمان أنّ قرارات المُبادرة السابقة شَفافة وخاضعة للمُساءلة.
  • إعطاء معلومات يُمكن استخدامها في التَقييم.
  • تقييم ما إذا كانت المُبادرة تُحقق النَتيجة المطلوبة.
  • التأكيد على تَحقيق الفوائد الّتي تم إنشاؤُها، وتَحديدها خلال مرحلة التَطوير.
  • تأكيد المشروع الّذي تم نَشره بأنه يعمل بِشكل جيد.

أنواع التقييم

نظرًا لوجود العديد من أنواع التَقييمات المُختلفة، يُمكن تَصميم طُرق التقييم وفقًا لنوع التَقييم، والأهداف، ونُوضح فيما يأتي أنواع التقييم:

تقييم العملية

يُعرف تَقييم العملية على أنه تَقييم أنشطة البرنامج، وجودتها، بالإِضافة إلى ضَمان وصول أنشطة المشروع إلى جميع الأشخاص المُستهدفين، ورضا أصحاب المصلحة عن جميع جوانب المَشروع.

تقييم الأثر

يُعرف تقييم الأثر بتَقييم الأثر المُباشر للبَرنامج فيما إذا كان يتَماشى مع أهداف البرنامج، بالإضافة إلى تَقييم مدى جودة تَحقيق أهداف البرنامج.

تقييم النتائج

يُركز تَقييم النَتائج على النَتائج طويلة المَدى للبَرنامج، والأهداف، والنجاح الّذي تم تَحقيقه.

التقييم التلخيصي

يُنصح بإجراء تَقييم تلخيصيّ في نهاية البرنامج؛ وذلك لأنه يُساعد على اتخاذ قرارات، بما في ذلك الاستمراريّة في البرنامج، وإمكانية تَنفيذ البرنامج في أماكن أخرى، ومَدى استدامة البَرنامج.

3تعليم
مزيد من المشاركات
كيفية الدخول على اليوتيوب

كيفية الدخول على اليوتيوب

تسجيل الدخول على يوتيوب من خلال المتصفح يُشترط تسجيل الدخول إلى حساب يوتيوب (YouTube) أولاً للتمكّن من الوصول إلى الاشتراكات (Subscriptions)، وقوائم التشغيل (Playlists)، والتحميلات (Uploads)، والمشتريات (Purchases)، وغير ذلك من الميّزات المتوفرة على يوتيوب، وتوضح الخطوات الآتية كيفية تسجيل الدخول إلى حساب يوتيوب الخاص بالمُستخدِم من خلال استخدام أحد متصفحات الإنترنت المُتوفرة على جهاز الحاسوب: فتح أحد متصفحات الإنترنت المُتوفرة على جهاز الحاسوب، ثمّ الانتقال من خلاله إلى الموقع الإلكتروني
أمثلة الإدغام بغنة في سورة الحشر

أمثلة الإدغام بغنة في سورة الحشر

أمثلة الإدغام بغنة في سورة الحشر سأذكر بعض الأمثلة على الإدغام بغنة في سورة الحشر فيما يأتي: (أَن يَخْرُجُوا) وهنا جاءت النون ساكنة، وبعدها حرف الياء؛ وهو من حروف الإدغام. (وَمَن يُشَاقِّ) وهنا جاءت النون ساكنة، وبعدها حرف الياء؛ وهو من حروف الإدغام. (خَيْلٍ وَلَا) وهنا جاء في آخر الكلمة تنوين كسر وبعده حرف الواو؛ وهو من حروف الإدغام بغنة. (رِكَابٍ وَلَـكِنَّ) وهنا جاء في آخر الكلمة تنوين وبعده حرف الواو؛ وهو من حروف الإدغام بغنة. (مَن يَشَاءُ) وهنا جاءت النون ساكنة، وبعدها حرف الياء؛ وهو من
مراحل العصر الطباشيري

مراحل العصر الطباشيري

مراحل العصر الطباشيري يقسم العصر الطباشيري إلى قسمين وهي في ما يلي: العصر الطباشيري المبكر (الأقدم) امتد العصر الطباشيري المبكر من 145 مليون سنة إلى 100.5 مليون سنة مضت، ويشمل ست مراحل من الأحدث إلى الأقدم: الماسترخي: حصلت هذه المرحلة بين 72.1 إلى 66 مليون سنة مضت، وتتمثل بتشكيلات الطباشير في شمال أوروبا القارية وإنجلترا، وتم إيجاد فيها أول أحفورة للأمونيت وأخذت كمؤشر لهذه المرحلة، وأيضاً المنخربات العوالقية هي أيضاً أحافير مؤشرة لهذه المرحلة، وتم تقسيمها إلى فترات زمنية أكثر تسمى الوحدات
تعريف الاقتصاد الكلي

تعريف الاقتصاد الكلي

مفهوم الاقتصاد الكلي (Macroeconomics) يعرف الاقتصاد الكلي على أنّه فرع من فروع علم الاقتصاد التي تختص بدراسة السوق أو غيره من الأنظمة ذات نطاق العمل الواسع، ويتطرق الاقتصاد الكلي إلى دراسة الظواهر (الأمور غير الاعتيادية) التي تتعلّق بالاقتصاد، وتشمل: الارتفاع المستمر في مستوى الأسعار العام؛ أي التضخم، ومعدّل النمو الاقتصادي، والدخل القومي، والناتج المحلي الإجمالي، وتغيّرات البطالة، فيبحث الاقتصاد الكلي في أسباب البطالة، وأسباب التضخم، وفي العوامل التي تخلق النمو الاقتصادي أو تحفزه، وتعتبر كل
رسائل عن الاشتياق

رسائل عن الاشتياق

الاشتياق شيء يتحرك داخل الإنسان بلوعة أو لهفة للحديث أو رؤية شخص عزيز عليه من أهل أو زوج أو صديق، وهنا إليكم في مقالي هذا رسائل عن الاشتياق. رسائل عن الاشتياق هل أخبرتك يوماً أن حياتِي مِن دونكِ تنقصها حياة. لا شيء أتمناه في حياتِي سِوى قربك إِلى ما لا نِهاية. عشت الخيال في بحور العشق، أبحرت في عالمي بلا أسباب، ضاعت مجاديف غرامي وأصابني الحزن، وأقبل من على البعد مركب إحساسك يزفني لعالم الحب ويسقي ورود الشوق في داخلي وينبت زهور الوله في عالمي. ربي لا تباعد بيني وبين شخص أنت تعلم أن سعادتي لا
كيف كان يمشي الرسول

كيف كان يمشي الرسول

كيف كانت مشية الرسول كيف كانت مشية الرسول منفردا كان رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- أحسن الناس مشيةً، فقد كان يمشي بتواضعٍ ووقارٍ وتأنّي، وهي المشية التي وصفها الله -تعالى- بقوله: (وَعِبَادُ الرَّحْمَـنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الْأَرْضِ هَوْنًا)، إلّا أنّ ذلك لا يعني الكسل والخمول والضعف في المشية، فقد كان رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- بعيدٌ عن ذلك، فعن عبد الله بن عباس -رضي الله عنه- قال: (أنَّ النبيِّ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ كان إذا مَشى؛ مَشى مُجتمِعًا ليس فيه كسَل). وكانت مشيته
حكم الإمام الشافعي

حكم الإمام الشافعي

حكم الإمام الشافعي تميز الإمام الشافعي بحكمته وفصاحة لسانه، وقد كان ضليعاً في اللغة والأدب والنحو، وقد كثرت الحكم البليغة التي قالها وأبيات الشعر التي كتبها ، نورد لكم أروعها: أشدّ الأعمال ثلاثة: الجود من القلّة، والورع في الخلوة، وكلمة الحق عند من يرجى ويخاف. إذا أنت خفت على عملك العجب، فانظر: رضا من تطلب، وفي أي ثواب ترغب، ومن أي عقاب ترهب، وأي عافية تشكر، وأي بلاء تذكر، فإنك إذا تفكرت في واحدة من هذه الخصال، صغر في عينك عملك. إن الدنيا دحض مزلة، ودار مذلة، عمرانه إلى خرائب صائر، وساكنها إلى
كلام عن الأبناء

كلام عن الأبناء

حكم جميلة عن الأبناء الأولاد أفضل من الثروة. من شابه أباه فما ظلم. من أكرم والديه سر بأولاده. الابن سر أبيه. هذا الشبل من ذاك الأسد. ليس في الدنيا من البهجة والسرور بمقدار ما تشعر الأم بنجاح ولدها. زوج ابنك متى أردت، وابنتك متى قدرت. الولد مصباح البيت المعتم. يعترف الأب بابنه سواء كان موهوباً أو بلا موهبة. يود الرجل أن يكون متفوقاً على الجميع، وأن يبقى أدنى مرتبة من ابنه. الابن الصالح مسرة الوالد. الزورق الذي يقوده الأب والابن لا يصيبه أذى. الأبناء أعمدة البيت. يا أميري إنّ حبي لك طفلٌ في