كيفية حل معادلة من الدرجة الثالثة

كيفية حل معادلة من الدرجة الثالثة

كيفية حل المعادلة التكعيبية

نظريّة المعامل والقسمة التركيبيّة

تملك جميع المعادلات التكعيبية جذراً حقيقياً واحداً، أو ثلاثة جذور حقيقية، وتُستخدم نظريّة المعامل والقسمة التركيبيّة كأسهل طريقة لحل المعادلات التكعيبيّة، وهي تتطلّب التخمين وبعض العمليات الحسابيّة، وذلك على النحو الآتي:

  • كتابة المُعادلة التكعيبيّة على الصورة القياسيّة.
  • إيجاد أحد الجذور للمعادلة التكعيبية بطريقة التخمين، عن طريق كتابة مجموعة من الأعداد المقترحة، ثمّ تعويضها في المعادلة التكعيبية مكان س، والعدد الذي يجعل المُعادلة مساوية للصفر، يعتبر أحد جذورها، ولنفترض أنه (ل)؛ حيث: أ (ل)³ ب×(ل)² ج×(ل) د= ، ويكون هذا الجذر عادة أحد معاملات العدد د وهو ثابت المعادلة (أي الأعداد التي يساوي ناتج قسمة العدد (د) عليها القيمة صفر) وذلك إذا كانت قيمة أ=1 فقط.
  • كتابة المُعادلة على الصورة الآتية: (س-ل)(س² أس ب)؛ حيثُ يُمثّل ل العدد الذي تمّ إيجاده في الخطوة السّابقة، وبالتالي الحدّ (س-ل) يُمثّل أحد عوامل المُعادلة التكعيبيّة، و تُمثّل س= ل أحد الحلول للمعادلة.
  • إيجاد الحدّ (س² أس ب) الذي يُمثّل عبارة تربيعيّة باستخدام القسمة التركيبيّة؛ وذلك بقسمة المعادلة التكعيبيّة على (س-ل) كما يلي:
    • تُكتب مُعاملات المُعادلة التكعيبيّة على الصفّ الأول، ثمّ يوضع خط عموديّ فاصل على يسارها، بعدها يُكتب س=- ل، ويُترك سطر فارغ أسفل المُعاملات ثمّ يُوضع خط أفقيّ كما هو موضّح في الأسفل:
أ ب ج د | س= ل
ـــ ــــ ـــ ـــ |
------------------------------
ـــ ــــ ـــ ـــ |
  • فإذا افترضنا أنّ المُعادلة التكعيبيّة كما يلي: س³-5 س²-2 س 24=0، وكان (س 2) أحد عوامل المُعادلة، فإنّ القسمة التركيبيّة تتمّ على النحو الآتي:
1 -5 -2 24| س= -2
ـــ ـــــ ـــــ ـــــ |
------------------------------
ـــ ـــــ ـــــ ـــــ |
  • كتابة الرقم (1) تحت الخط الأفقي، وهو أول رقم من اليمين، ثمّ ضربه في (-2) لينتج أنّ: 1×-2=-2، وتُكتب النتيجة أسفل -5 كما يلي:
1 -5 -2 24| س= -2
ـــ -2 ـــــ ـــــ |
------------------------------
1 ـــــ ـــــ ـــــ |
  • ثمّ إيجاد حاصل جمع -5 و -2 وتُكتب النتيجة تحت الخط الأفقي كما يلي:
1 -5 -2 24| س= -2
ــــ -2 ــــ ــــ |
------------------------------
1 -7 ــــ ـــــ |
  • تُكرر العمليّة السابقة بالنسبة للرقم (-7)؛ حيثُ يُضرب بالرقم (-2)، وتوضع النتيجة بالسطر الثاني تحت -2 ثمّ يُجمع العددان وتوضع النتيجة تحت الخطّ الأفقيّ كما يلي:
1 -5 -2 24| س= -2
ـــ -2 ـــــ ـــــ |
------------------------------
1 -7 ـــــ ـــــ |
  • ثمّ تكرر العمليّة إلى أن يظهر الرقم صفر في آخر خانة من الأعداد الموجودة تحت الخط الأفقي، والذي يدلّ ظهوره على أنّ الحل صحيح على النحو الآتي:
1 -5 -2 24 | س= -2
ــ -2 14 -24 |
------------------------------
1 -7 12 0 |
  • يُمثّل الصفّ السفلي الموجود تحت الخط الأفقي عوامل المعادلة التربيعيّة (س² أس ب) المضروبة بالعامل (س ل): فبالتالي تُكتب المُعادلة التكعيبيّة س³-5 س²-2 س 24=0 على النحو الآتي: (س²-7س 12)(س 2)=0.
  • تحليل المُعادلة التربيعيّة لينتج أنّ: (س²-7س 12)=(س-3)(س-4)، وبالتالي تُكتب المعادلة التكعيبية على النحو الآتي: (س-3)(س-4)(س 2)=0، ومنه ينتج أنّ الحلول للمعادلة التكعيبية هذه هي: س=3، س=4، س=-2.

لمزيد من المعلومات والأمثلة حول المعادلة التربيعية وتحليلها يُمكنك قراءة المقالات الآتية: طرق حل المعادلة التربيعية ، تحليل المعادلة التربيعية .

الصيغة العامّة لحلّ المعادلات التكعيبيّة

يعدّ استخدام الصيغة العامّة لحلّ التكعيبيّة أطول وأقلّ سهولة، وهي شبيهة بالصيغة العامّة لحلّ المعادلة التربيعيّة؛ حيثُ يتمّ ادخال قيم أ، ب، ج، د للحصول على الحلول، وتكون هذه الصيغة على النحو الآتي:

  • س= {ك [ك² (ر-ع²)³]√}∛ {ك- [ك² (ر-ع²)³]√}∛ ع؛ حيثُ أنّ:
    • ع=-ب/3×أ.
    • ك=ع³ (ب×ج-3×أ×د)/(6×أ²).
    • ر=ج/3أ.

أمثلة على حل المعادلة التكعيبية

  • المثال الأول: جد الحلول للمعادلة التكعيبيّة الآتية: 2س³ 3 س²-11 س-6=0؟
    • الحلّ:
    • إيجاد عوامل العدد -6، ثمّ تعويضها في المعادلة مكان س، حتى العثور على العامل الذي يجعل المُعادلة تساوي صفراً، وهذا العدد هو 2؛ حيث: 2׳(2) 3ײ(2)-11×(2)-6= 0.
    • كتابة المُعادلة على الصورة الآتية: (س-2)(س² أس ب)؛ حيثُ يُمثّل 2 العدد الذي تمّ إيجاده في الخطوة السابقة، وبالتالي الحدّ (س-2) يُمثّل أحد عوامل المُعادلة التكعيبيّة، ويمثّل س=2 أحد الحلول للمعادلة.
    • إيجاد الحدّ (س² أس ب) الذي يُمثّل العبارة التربيعيّة باستخدام القسمة التركيبيّة؛ وذلك بقسمة المعادلة التكعيبيّة على (س-2) كما يلي:
2 3 -11 -6| س= 2
ــ 4 14 6 |
------------------------------
2 7 3 0 |
    • يُمثّل الصفّ السفلي عوامل المعادلة التربيعيّة (س² أس ب) المضروبة بالعامل (س-2)، وبالتالي تُكتب المُعادلة التكعيبيّة 2س³ 3 س²-11 س-6=0 على النحو الآتي: (2س² 7س 3)(س-2)=0.
    • تحليل المُعادلة التربيعيّة بإحدى الطرق المُتاحة لينتج أنّ: (2س² 7س 3)=(2س 1)(س 3)، وبالتالي تُكتب المعادلة التكعيبية على النحو الآتي: (2س 1)(س 3)(س-2)=0، ومنه ينتج أنّ الحلول هي: س=-½، س=-3، س=2.
  • المثال الثاني: جد الحلول للمعادلة التكعيبيّة الآتية: س³-7 س² 4 س 12=0؟
    • الحلّ:
    • إيجاد عوامل العدد 12 ثمّ تعويضها في المعادلة مكان س، حتى العثور على العامل الذي يجعل المُعادلة تساوي صفراً، وهذا العدد هو -1؛ حيث: (-1)³-7×(-1)² 4×(-1) 12=0.
    • كتابة المُعادلة على الصورة الآتية: (س 1)(س² أس ب)؛ حيثُ يُمثّل -1 العدد الذي تمّ إيجاده في الخطوة السابقة، وبالتالي الحدّ (س 1) يُمثّل أحد عوامل المُعادلة التكعيبيّة، و يمثّل س=-1 أحد الحلول للمعادلة.
    • إيجاد الحدّ (س² أس ب) الذي يُمثّل عبارة تربيعيّة باستخدام القسمة التركيبيّة؛ وذلك بقسمة المعادلة التكعيبيّة على (س 1) كما يلي:
1 -7 4 12 | س= -1
ــ -1 8 12 |
------------------------------
1 -8 12 0 |
    • يُمثّل الصفّ السفلي عوامل المعادلة التربيعيّة (س² أس ب) المضروبة بالعامل (س 1)، وبالتالي تُكتب المُعادلة التكعيبيّة س³-7 س² 4 س 12=0 على النحو الآتي: (س²-8س 12)(س 1)=0.
    • تحليل المُعادلة التربيعيّة بإحدى الطرق المُتاحة لينتج أنّ: (س²-8س 12)=(س-2)(س-6)، وبالتالي تُكتب المعادلة التكعيبية على النحو الآتي: (س-2)(س-6)(س 1)=0، ومنه ينتج أنّ الحلول هي: س=2، س=6، س=-1.
  • المثال الثالث: جد الحلول للمعادلة التكعيبيّة الآتية: 6س³-5 س²-17 س 6=0؟
    • الحلّ:
    • إيجاد أحد الأعداد الذي يؤدي تعويضه في المعادلة مكان س إلى جعل المُعادلة تساوي صفراً، وهذا العدد هو 2؛ حيث: 6×(2)³-5×(2)²-17×(2) 6=0.
    • كتابة المُعادلة على الصورة الآتية: (س-2)(س² أس ب)؛ حيثُ يُمثّل 2 العدد الذي تمّ إيجاده في الخطوة السابقة، وبالتالي الحدّ (س-2) يُمثّل أحد عوامل المُعادلة التكعيبيّة، و يمثّل س=2 أحد الحلول للمعادلة.
    • إيجاد الحدّ (س² أس ب) الذي يُمثّل عبارة تربيعيّة باستخدام القسمة التركيبيّة؛ وذلك بقسمة المعادلة التكعيبيّة على (س-2) كما يلي:
6 -5 -17 6| س= 2
ــ 12 14 -6|
------------------------------
6 7 -3 0 |
    • يُمثّل الصفّ السفلي عوامل المعادلة التربيعيّة (س² أس ب) المضروبة بالعامل (س-2)، وبالتالي تُكتب المُعادلة التكعيبيّة 6س³-5 س²-17 س 6=0 على النحو الآتي: (6س² 7س-3)(س-2)=0.
    • تحليل المُعادلة التربيعيّة بإحدى الطرق المُتاحة لينتج أنّ: (6س² 7س-3)=(2س 3)(3س-1)، وبالتالي تُكتب المعادلة التكعيبية على النحو الآتي: (2س 3)(3س-1)(س-2)=0، ومنه ينتج أنّ الحلول هي: س=-1.5، س=⅓، س=2.
  • المثال الرابع: جد الحلول للمعادلة التكعيبيّة الآتية: س³-2 س²-6س 4=0؟
    • الحلّ:
    • إيجاد عوامل العدد 4، ثمّ تعويضها في المعادلة مكان س، حتى العثور على العامل الذي يجعل المُعادلة تساوي صفراً، وهذا العدد هو -2.
    • كتابة المُعادلة على الصورة الآتية: (س 2)(س² أس ب)؛ حيثُ يُمثّل -2 العدد الذي تمّ إيجاده في الخطوة السابقة، وبالتالي الحدّ (س 2) يُمثّل أحد عوامل المُعادلة التكعيبيّة، و يمثّل س=-2 أحد الحلول للمعادلة.
    • إيجاد الحدّ (س² أس ب) الذي يُمثّل عبارة تربيعيّة باستخدام القسمة التركيبيّة؛ وذلك بقسمة المعادلة التكعيبيّة على (س 2) كما يلي:
1 -2 -6 4| س= -2
ــ -2 8 -4|
------------------------------
1 -4 2 0 |
    • يُمثّل الصفّ السفلي عوامل المعادلة التربيعيّة (س² أس ب) المضروبة بالعامل (س 2)، وبالتالي تُكتب المُعادلة التكعيبيّة س³-2 س²-6س 4=0 على النحو الآتي: (س²-4س 2)(س 2)=0.
    • تحليل المُعادلة التربيعيّة باستخدام الصيغة العامّة لحلّ المُعادلة التربيعيّة، لينتج أنّ: س=2±2√، وبالتالي ينتج أنّ الحلول هي: س=2±√2، س=-2.
  • المثال الخامس: جد الحلول للمعادلة التكعيبيّة الآتية: س³-6 س² 11 س-6=0؟
    • الحلّ:
    • إيجاد عوامل العدد -6، ثمّ تعويضها في المعادلة مكان س حتى العثور على العدد الذي يجعل المُعادلة تساوي صفراً، وهذا العدد هو 1؛ حيث: (1)³-6×(1)² 11×(1)-6=0
    • كتابة المُعادلة على الصورة الآتية: (س-1)(س² أس ب)؛ حيثُ يُمثّل 1 العدد الذي تمّ إيجاده في الخطوة السابقة، وبالتالي الحدّ (س-1) يُمثّل أحد عوامل المُعادلة التكعيبيّة، و يمثّل س=1 أحد الحلول للمعادلة.
    • إيجاد الحدّ (س² أس ب) الذي يُمثّل عبارة تربيعيّة باستخدام القسمة التركيبيّة؛ وذلك بقسمة المعادلة التكعيبيّة على (س-2) كما يلي:
1 -6 11 -6| س= 1
ــ 1 -5 6|
------------------------------
1 -5 6 0 |
    • يُمثّل الصفّ السفلي عوامل المعادلة التربيعيّة (س² أس ب) المضروبة بالعامل (س-1)، وبالتالي تُكتب المُعادلة التكعيبيّة س³-6 س² 11 س-6=0 على النحو الآتي: (س²-5س 6)(س-1)=0.
    • تحليل المُعادلة التربيعيّة بإحدى الطرق المُتاحة لينتج أنّ: (س²-5س 6)=( س-3)( س-2)، وبالتالي تُكتب المعادلة التكعيبية على النحو الآتي: ( س-3)( س-2)(س-1)=0، ومنه ينتج أنّ الحلول هي: س=3، س=2، س=1.

لمزيد من المعلومات والأمثلة حول المعادلات التكعيبية يُمكنك قراءة المقالات الآتية: تحليل_الفرق_بين_مكعبين ، تحليل مجموع مكعبين .

نظرة عامة حول المعادلة التكعيبية

يُمكن تعريف المُعادلة التكعيبيّة (بالإنجليزية: Cubic Equation) على أنّها كثير حدود من الدرجة الثالثة، أمّا بالنسبة للصيغة العامّة لها فهي على النحو الآتي:

  • أس³ ب س² ج س د=0؛ حيثُ إنّ:
    • أ، ب، ج، د، تُمثّل أعداداً مركبة، كما أنّ أ يجب لا تُساوي صفراً، بينما يُمكن للبقيّة أن تساوي صفراً.

لمزيد من المعلومات والأمثلة حول حلّ المُعادلات يُمكنك قراءة المقالات الآتية: طرق حل المعادلات الجبرية ، طرق حل المعادلات بالمصفوفات ، طرق حل المعادلة الأسية .

2رياضيات
مزيد من المشاركات
ما هي الصور الفضائية

ما هي الصور الفضائية

تعريف الصور الفضائية تُعرف الصور الفضائية أو ما يُطلق عليها بصور الأقمار الصناعية (بالإنجليزية: satellite imagery) بأنّها الصور التي تمّ التقاطها بواسطة الأقمار الصناعية للأرض أو للكواكب الأخرى، وتُعدّ هذه الصور إحدى البيانات المُتعلّقة بتقنية الاستشعار عن بعد (بالإنجليزية: remote sensing) والتي تهدف إلى مراقبة ودراسة الأرض وديناميكيّتها من الفضاء. و تُلتقط الصور الفضائية بواسطة الاقمار الصناعية باللونين الأبيض والأسود، لكن من خلال عمليات معالجة الصور الفضائيّة باستخدام الكمبيوتر يُمكن عرض
شرح فاء السببية

شرح فاء السببية

فاء السببية فاء السببية هي حرف عطف تنصب الفعل المضارع الذي بعدها بالفتحة إذا كان مفرداً أو بحذف النون إذا كان من الأفعال الخمسة ، ومن شروط هذه الفاء أن يكون الكلام الذي قبلها سبباً للكلام الذي بعدها، ويجب أن يأتي قبل فاء السببية أسلوب ما مثل " الأمر - النهي - الاستفهام - التمني - العرض - التحضيض - الترجي - النفي - الدعاء"، ومن الأمثلة على فاء السببية : اجتهدْ فتنجحَ آخر العام الدراسي. نلاحظ أن ما قبل الفاء وهو ( الاجتهاد) سبب في تحقيق ما بعد الفاء وهو ( النجاح). فتننجح : الفاء فاء السببية،
إزالة الدهون من الملابس

إزالة الدهون من الملابس

تنظيف بقع الدهون فور سقوطها على الملابس تعتبر بقع الدهون من أعند البقع التي يمكن أنّ تُلطَّخ بها الملابس ، مثل دهون زيوت الطهي، أو الدهون الصناعية، مثل زيت المحركات، إلا أنّه يجب التخلص من بقع الدهون مهما كان نوعها، وغسلها مباشرة؛ حتّى لا تخترق ألياف النسيج، وتصعب إزالتها، حيث إنّه كلما زادت مدّة بقاء البقعة على الملابس أصبحت إزالتها أصعب، وهناك العديد من الطرق التي يمكن اتباعها للتخلص من هذه البقع. طرق إزالة الدهون من الملابس استخدام منظف الأطباق يمكن تنظيف بقع الدهون عن الملابس من خلال اتباع
أول من اكتشف كروية الأرض علمياً

أول من اكتشف كروية الأرض علمياً

شكل الأرض كان الاعتقاد السابق في العصور التاريخية القديمة حول شكل الأرض بأنه قرص مسطح أو سطح مستوٍ عائم في المحيط، بينما تحيط به السماء على شكل وعاء مقلوب، وظل هذا التصور سائداً في المجتمعات الشرقية وبلاد ما بين النهرين ، ولدى المثقفين الأوروبيين في زمن كولومبوس، كما رسم العالم هكتاتيوس الملقب بأبي الجغرافيا خرائط عديدة على أساس القرص المستدير، وأما السبب وراء ذلك فهو غياب العلم والقدرة البحثية من جهة، بالإضافة إلى سطوة الكنيسة التي كانت رؤيتها مطلقة غير قابلة للطعن أو النقاش، حتى لو كان
قرى محافظة الغربية

قرى محافظة الغربية

قرى محافظة الغربية تعتبر محافظة الغربية عاصمة إقليم الدلتا، فهي تقع في قلب دلتا نهر النيل ما بين فرعي دمياط ورشيد، وتبلغ المساحة الكلية لمحافظة الغربية 462.684 فداناً، تحدّها من الشمال محافظة كفر الشيخ، ومن الجنوب محافظة المنوفية، ومن الشرق تحدّها القليوبية والدقهلية، أمّا من الغرب فتحدّها محافظة البحيرة، وهذا أسهم في جعلها تجمعاً للكثير من الثقافات القومية، ومركزاً للكثير من الصناعات. وتتكون المحافظة من ثمانية مراكز إدارية، وأربعة أحياء، وثلاث وخمسين وحدةً محليةً قروية، يتبعها 317 قريةً
عالم النفس ويليام جيمس

عالم النفس ويليام جيمس

عالم النفس ويليام جيمس عالم النفس ويليام جيمس هو الرائد في علم النفس الحديث الفيلسوف الأمريكي، وشقيق الروائي الكبير هنري جيمس، وصاحب المقولة الشهيرة (إنّ الاكتشاف الأعظم الذي شهده جيلي والذي يقارن بالثورة الحديثة في الطب كثورة النبسلين هو معرفة البشر أنّ بمقدورهم تغيير حياتهم عبر تغيير مواقفهم الذهنية). سطع نجم ويليام جيمس في علم النفس بشكل جليّ؛ حيث تمكّن من التفرقة بين الفلسفة وعلم النفس بكل سهولة، إذ أشار إلى علم النفس بأنّه الحياة العقلية أما الفلسفة فقد اعتبرها الأفكار المتولدة لدى
مفهوم تعريب قيادة الجيش العربي

مفهوم تعريب قيادة الجيش العربي

مفهوم تعريب الجيش العربي هو قرار اتخذه الملك الحسين بن طلال بحسه الوطني والقومي، في الأول من آذار عام 1956 يوم الخميس تحديداً، ويتمثل بالتخلص من القيادات الأجنبية واستبدالها بقيادات عربية، وعلى رأسهم الجنرال كلوب باشا، حيث كان قائداً للجيش العربي الأردني آنذاك، ولقد انبثقت فكرة تعريب الجيش من إدراك الملك الحسين بحسه الوطني والقومي، أنه يستحيل على الجيش العربي أن يتطور أو يتقدم ما دامت قيادته من غير أبنائه. من هو أول قائد عسكري أردني في يوم الخميس الأول من آذار عام 1956، أنشأ جلالة الملك جلسة
أسهل وصفة لتبييض البشرة

أسهل وصفة لتبييض البشرة

وصفة هلام الصبار مع ماء الورد يُمكن أنْ يُساهم مزيج هلام الصبار مع ماء الورد في علاج التصبغات التي تُصيب البشرة وتنظيفها من المُلوثات العالقة فيها، ويكون هذا من خلال مزج مقدار من هلام الصبار مع ماء الورد ، ثمّ يتمّ توزيع المزيج الناتج على البشرة وتركه حتى يجف، ثمّ يتمّ غسله بالماء، ويُمكن الحصول على نتيجة أكثر فعالية من خلال إضافة مقدار قليل من الكركم أو زيت اللوز للمزيج السابق، ويتمّ تكرار هذا العلاج مرة واحدة كل يومين. وصفة هلام الصبار مع الفواكه الطازجة من الطرق التي تُستعمل في تفتيح البشرة