أسهل طريقة لحفظ جدول الضرب للأطفال

الأمثلة المرئية

يمكن استخدام هذه الطريقة في بداية تعليم الأطفال لجدول الضرب، ويمكن القيام بذلك عن طريق استخدام الرسم لرسم عدة أشكال وتجميع الأعداد فيها ثم تمثيل ذلك على جدول الضرب، أو يمكن استخدام المجسمات، أو الألعاب أيضًا، فمثلاً في حالة العملية الحسابية 3*2 يمكن تمثيل ذلك برسم ثلاث مجموعات من المكعبات في كل مجموعة مكعبين، وبهذا الشكل يمكن للطفل فهم الإجابة بحساب عدد المكعبات والمجموعات.

'طرق أخرى سهلة لحفظ جدول الضرب'

يمكن استخدام بعض الطرق التي قد تساعد بعض الأطفال على حفظ جدول الضرب بطريقة أسهل ومنها ما يأتي:

المضاعفات

إذ يعتبر من السهل تعليم الطفل جدول الضرب لرقم 2، حيث يتم ذلك بتذكير الطفل بأنّ المضاعفات تعني إضافة الرقم إلى نفسه، وكتابة ذلك بشكل متتالي لتتركز المعلومة في فكر الطالب أكثر.

الأصفار

حيث قد يصعب على بعض الأطفال فهم كيفية أن ناتج عملية ضرب صفر في أي رقم تكون صفر دائمًا، ولكن يمكن ذلك من خلال أن تطلب منه رسم مجموعة تحتوي على صفر من المكعبات وضربها في أي رقم آخر.

الضرب بالرقم 10

يعتبر جدول الرقم 10 ومضاعفاته من أسهل الأرقام حفظًا بالنسبة للأطفال، حيث يتم ذلك من خلال إضافة صفر إلى الرقم الذي يتم ضربه بالرقم 10، مثلًا في العلمية الحسابية 5*10= 50، وبهذه الحالة يتم نقل الرقم 5 من فئة الآحاد إلى فئة العشرات.

'نصائح للتغلب على مشاكل حفظ جدول الضرب عند الأطفال'

فيما يأتي بعض النصائح التي تساعد على التخفيف من مشاكل الحساب التي قد يعاني منها الأطفال:

ممارسة الألعاب التي تعتمد على الحساب:

إذ تساعد هذه الألعاب على تسهيل العمليات الحسابية، وتزيد من اهتمام الأطفال بالأرقام، ومن هذه الألعاب مونوبولي ، والألعاب الإلكترونية التي تعتمد على الحساب والأرقام.

التمرن مع الأطفال:

حيث ينصح الوالدين بعمل تمارين خاصة بهم مع الأطفال عن العمليات الحسابية، مثل تجربة مراجعة حفظ جدول الضرب أو العمليات الحسابية الأخرى خلال الطريق إلى المدرسة، أو من خلال تقديم هدية تحفيزية لطفلك في كل مرة يستطيع حل مجموعة من العمليات الحسابية.

تجنب التحدث عن التجارب السلبية:

إذ من المهم عدم تحدث الوالدين عن عدم فهمهم للعمليات الحسابية أو كرههم للرياضيات بشكل عام، أو ذكر أي تجارب سيئة لهم مع الحساب من الماضي للأطفال، لأنه الأطفال يتعلمون حتى مشاعرهم من الوالدين لذا قد تنتقل تلك الأفكار السلبية من الحساب من الوالدين إلى الأطفال.

تجنب فكرة أن البعض لا يجيدون فهم العمليات الحسابية:

إذ أنه من الشائع في بعض مناطق العالم أن الفتيان أفضل في الرياضيات من الفتيات، وهذه من المعلومات الخاطئة التي قد تسبب في تراجع مستوى طفلك عند تعليق الأعذار عليها بدون البحث عن حل للمشكلة الحقيقة لدى الطفل.

2023-12-1330تعليم

مزيد من المشاركات

النظرية البنيوية التكوينية في علم الاجتماع

مفهوم البنوية التكوينية في علم الاجتماع البنوية التكوينية في علم الاجتماع ؛ هي نظرية تنظر إلی النص كوحدة كاملة متماسكة داخليًا، إضافةً إلى مكونات بنيتها، لا على أنّها منفصلة قائمة بذاتها، بل مرتبطة بمجمل البنية والدلالة والسياق العام، وهي بهذا الفحوى مفهوم حركي، وليس مجرد أنماط شكلية أو وحدات بنيوية، كالحال في إطار البنيوية الشكلية أو الوظيفية. كما أنّها بنية متغيرة ومتطورة ترتبط بجماعة اجتماعية يُمثّلها المبدع في لحظة تاريخية محددة، وهذا يعني أنّها قوة فعالة داخل هذه المجموعة؛ لما تحمله في

متى ظهرت رياضة تسلق الجبال

تاريخ ظهور رياضة تسلُق الجبال يعود تاريخ ظهور رياضة تسلُق الجبال إلى مُنتصف القرن الثامن عشر وتحديداً في عام 1760م؛ وذلك عندما زار العالِم السويسري الشاب هوراس دي سوسير (بالفرنسية: Horace de Saussure) مدينة شاموني الفرنسية وأُعجب بقمة جبل مون بلان؛ التي تُعتبر أعلى قمةٍ جبلية في قارة أوروبا بارتفاعٍ يصل إلى 4,807 متراً عن مستوى سطح البحر، وقرَّر هوراس تقديم جائزةٍ مالية لأول شخصٍ يتمكَّن من تسلُّق تلك القمة الجبلية ، وبقي ذلك التحدي الذي قدمه هوراس قائماً لأكثر من خمسةٍ وعشرين عاماً؛ حتى

القيادة ودورها في العمل الجماعي

ما هي القيادة؟ القيادة هي قدرة فرد أم مجموعة أفراد في التأثير على أعضاء آخرين في المنظمة أو منطقة العمل، بالإضافة لتوجيههم عند اتخاذ القرارات، وتتضمن القيادة اتخاذ القرارات السليمة حتى لو كانت صعبة. القيادة ودورها في العمل الجماعي تلعب القيادة دورًا كبيرًا في العمل الجماعي على النحو الآتي: تعزيز التواصل المفتوح يعمل القائد الناجح على خلق بيئة تُشجع الانفتاح والصدق في التواصل بين زملاء العمل، والذي بدوره يُشجع زملاء العمل على مشاركة آرائهم وأفكارهم مع الآخرين، والتحدث معهم حول المشكلات وكيفية

كيف أسمن طفلي الرضيع

كيف أسمن طفلي الرضيع؟ زيادة كمية وعدد مرات الإرضاع لكون تغذية الرضع أقل من 6 سنوات تعتمد بشكل أساسي على الرضاعة والحليب، فإن النصيحة المثلى لزيادة وزن الرضيع هي زيادة كمية الحليب المقدم للطفل والتأكد أن الطفل قد أخذ كفايته من الحليب، كما يمكن للأم تناول بعض الأطعمة التي تعزز إدرارا الحليب مثل الحلبة والشمر والشوفان. إبقاء الرضيع مستيقظًا أثناء الرضاعة قد تبدو هذه النقطة غريبة إلا أن إبقاء الرضيع مستيقظًا خلال فترة الرضاعة لمدة 20 دقيقة يساعد على التأكد من أنه تلقى ما يكفي من الغذاء، ويمكن

ما هي الأشعة السينية

ما هي الأشعة السينية الأشعّة السينية والتي تعرف بالإنجليزية (X ray)، هي نوع من أنواع الطاقة الكهرومغناطيسية أو الإشعاع الكهرومغناطيسي، وتشتهر الأشعة السينية بقدرتها على اختراق جلد الأنسان ووصولها إلى العظم، كما تُقسم إلى قسمين أساسيين وهما الأشعّة السينية اللينة وتمتلك أطوال موجية قصيرة تصل إلى 10 نانومتر وبالتالي يقع ترتيبها على الطيف الكهرومغناطيسي ما بين الأشعّة فوق البنفسجية وأشعّة جاما، أما الأشعّة السينية الصّلبة فهي تمتلك طول موجي يصل إلى 100 بيكومتر وبذلك تقع جنباً إلى جنب مع أشعة جاما

أمراض الكلى وضغط الدم

أمراض الكلى وضغط الدم قد يؤدي استمرار ارتفاع ضغط الدم إلى الإضرار بالكِلى والوحدات الأنبوبية الكلوية (بالإنجليزية: Nephrons)، وفي هذا السّياق يُشار إلى أنّ هذه الوحدات مُزوّدة بشبكةٍ كثيفة من الأوعية الدموية؛ الأمر الذي يسمح بتدفّق كميّات كبيرة من الدم خلالها، ومع مرور الوقت قد يؤدي ارتفاع ضغط الدم غير المُسيطر عليه إلى تضيّق الشرايين حول الكلى، أو إضعافها، أو تصلّبها، ممّا يحول دون القدرة على إيصال كميّاتٍ كافية من الدم إلى أنسجة الكلى، ويترتب على ذلك حدوث عدّة أضرار؛ يُمكن بيانُها على النّحو

مفهوم النجاح والفشل في حياة الإنسان

النجاح والفشل يسعى الجميع للوصول إلى النجاح في الحياة بكافة تفاصيلها، لكن تتغير الأحوال من يوم لآخر، فقد يحمل اليوم الأول نجاحاً باهراً، ويحمل اليوم الثاني فشلاً، وحزناً، وهماً، وبعد عدة أيام يعود النجاح حليف الشخص، لذلك فإنّ النجاح لا يعدّ غاية نهائيّة للإنسان وإنّما المهم الاستمرار في النجاح وتحقيق التطور والوصول إلى أحسن الحالات؛ وذلك لأنّ الفشل في تحقيق هدف ما يسبب الإحباط والضيق والحزن من الحياة. مفهوم النجاح والفشل للنجاح الكثير من المفاهيم لكن يعدّ تحقيق التوازن في جوانب الحياة جميعها

العطاء في الإسلام

مفهوم العطاء في الإسلام مفهوم العطاء في اللغة مصدر للفعل الرباعي أعطى، والذي مجرده الثلاثي عَطَوَ، وهو يدل على الأخذ والمناولة، ومنه اشتق ‌الإعطاء، والمعاطاة: المناولة، والعطاء: اسم لما يعطى، وهي العطية، والجمع عطايا. مفهوم العطاء في الاصطلاح العطاء في اصطلاح المتقدمين معناه مختلف عنه في زمننا، فقد كان يطلق على ما يعطى للجند سنوياً، وهو بمعنى الراتب السنوي، وقد يدل على الهبة كما عرفه ابن عرفة، قال: "تمليكُ متموّلٍ بغير عوض إنشاء"، يعني: إعطاء شيء له قيمة بلا مقابل، وهذا المعنى أوسع من مدلوله