علاقة التربية بالثقافة

علاقة التربية بالثقافة

علاقة التربية بالثقافة

تصنّف علاقة التربية بالثقافة على أنها علاقة ديناميكية أي مستمرة لا تتوقف عند زمان أو مكان، حيثُ تهدف التربية لنقل الثقافة من جيل إلى جيل بالشكل الصحيح وبطريقة حضارية متطورة تناسب الجيل المستقبل باستخدام وسائل تربوية متطورة تعمل على تعزيزها وتبقيها على قيد الحياة، ودائما ما تجمع هذه العلاقة روابط إيجابية مستمرة.

تعتمد كل من الثقافة والتربية على بعضهما البعض؛ بحيث أن كلاً من الثقافة والتربية يعتمدان إلى حد بعيد على التعليم، عند الحديث عن العلاقة بين التربية والثقافة فإننا نتحدث عن النواحي الآتية:

  • تطبيع اجتماعي

وهو الذي بدوره يعمل على إكساب الجيل القادم بعض الصفات الاجتماعية السائدة في بيئة معينة مثل التفكير، المشاعر، بعض النشاطات الاجتماعية.

  • الاتساق والانسجام

هذا الدور الذي تقوم به كل من مؤسسات المجتمع المدني مثل: أسرة، مدرسة، جماعات وأصدقاء.

  • نوع المواطنة

هذا النوع يسعى إلى تنمية المجتمع من خلال نقل الثقافة والتربية وطرحهما بمحتوى جديد ومبسط مع حرية الاختيار والتنوع الثقافي.

  • التوازن بين عناصر البيئة الاجتماعية

يسعى إلى إذابة الفروق بين طبقات المجتمع أو العكس تأكيد النظام الطبيقي في المجتمع.

  • الرصيد الثقافي في المجتمع

هذا النوع يعتمد على مقدار التربية المرسخة في الجيل القادم من حيث الأهداف، المناهج، النظام والإدارة التي تعمل التربية على تعليمها للطفل.

  • التماسك المجتمعي أو الاستمرار المجتمعي

من خلال نقل الثقافة من جيل إلى جيل بحيث يتم تزويد الفرد بمقومات وأدوات التفاعل الإيجابي والتكيف السوي مع أقرانه.

  • اختلاف التربية

يعتمد على اختلاف الخلفية الثقافية لكل شخص أي المجتمع الذي نشأ فيه، من حيث: اختلاف الأيدلوجية ، النظام الاقتصادي والسياسي والاجتماعي في كل مجتمع.

دلالات على علاقة التربية بالثقافة

هناك عدة دلائل تدل على وجود علاقة بين التربية والثقافة، وهي كما يأتي:

  • المؤسسات التربوية تعمل على نقل التراث الثقافي من جيل إلى جيل.
  • العملية التربوية تساعد على تعزيز التراث الثقافي.
  • التربية تساعد على التغيير عن طريق إضافة مخترعات حضارية جديدة.
  • التربية تعمل على توعية المجتمع بناءً على ما لدى المجتمع من تراث.
  • التربية هي التي تحتوي على المضمون الثقافي لجماعة معينة.

إشكالية العلاقة بين التربية والثقافة

مسؤولية العلاقة بين التربية والثقافة هي مسؤولية جماعية تقع على عاتق كافة أبناء المجتمع الواحد، الذين يعملون على حمايتها من التشويه أو الاندثار، لهذا يجب علينا الآتي:

  1. استخدام وسائل تعليمية عملية حديثة تعمل على فهم وتبسيط مفهوم الثقافة.
  2. إنشاء مجموعة من المراكز الثقافي، التي تهتم بالثقافة والتوعية وتنمية الأبناء في آن واحد.
  3. الرقي بالثقافة بالأخذ بزمام المبادرة والوعي بين طلاب الجامعات والمفكرين والباحثين والتنسيق مع الوزارات والمؤسسات ذات العلاقة بالشأن.

تعريف التربية والثقافة

فيما يأتي تعريف مصطلحي التربية والثقافة:

تعريف التربية

هي العملية التي تسعى على إكساب الفرد شخصية اجتماعية متفردة عن غيره من في جميع مراحل نمو وتطوره كإنسان مع الحفاظ على تطبيعه بعض الطباع المحيطة به والتي بدورها تختلف من بيئة إلى آخر ومن جماعة إلى آخر، وهي أيضاً تعمل على جعل الفرد عضواً فعالاً في مجتمعه.

تعريف الثقافة

هي مجموع العلم والتجارب البشرية والدينية التي يكتسبها الفرد خلال فترة حياته، وتعمل على توجيهه بالشكل الصحيح.

7تعليم
مزيد من المشاركات
بحث عن الواتسآب

بحث عن الواتسآب

واتس آب يُعد الواتس آب (WhatsApp) تطبيق مراسلة مجاني، ومتاح على جميع الهواتف الذكية، فهو يستخدم الاتصال بالإنترنت الخاص بالهاتف، ليتيح للمستخدم الاتصال، والتواصل بالأصدقاء والعائلة، ويمكن من خلاله إرسال الرسائل النصية، وإجراء المكالمات، والصور، ومقاطع الفيديو، والرسائل الصوتية، حيث يعمل التطبيق بشكل أساسي على دمج خدمات المراسلة التقليدية، والوسائط الاجتماعية والهاتف الخاص بالمستخدم، من أجل نظام مراسلة شامل تماماً، بالإضافة إلى خاصية الأمان. تاريخ الواتس آب يُعتبر تطبيق الواتس آب أكبر تطبيق
الحسن الثاني بن محمد (ملك المغرب)

الحسن الثاني بن محمد (ملك المغرب)

نبذة عن حياته هو الحسن الثاني بن محمد بن يوسف بن الحسن بن محمد بن عبد الرحمن بن هشام بن محمد بن عبد الله الخطيب بن إسماعيل بن مولاي علي الشريف العلوي، وُلد في عام 1929 في مدينة الرباط ، المغرب، تسلّم الحسن زمام الحكم بعد وفاة والده محمد الخامس ملك المغرب، ودخل في الحياة السياسية في عام 1961. درس الحسن القانون في الرباط وحصل على الشهادة في مدينة بوردو الفرنسية، وفي أثناء ولاية عهده، قام الإستعمار بنفيِهِ هو ووالده الملك محمد الخامس إلى كل من كورسيكا ومدغشقر، ما أدّى إلى قيام انتفاضة شعبية كبرى
كم يرث الزوج من زوجته

كم يرث الزوج من زوجته

ميراث الزوج من زوجته جعل الله -تعالى- للزوج نصيباً مفروضاً من الإرث في القرآن الكريم ، فالزوج من أصحاب الفروض؛ فقد يرث الزوج من زوجته نصيب النصف، أو نصيب الربع بحسب حالات معينة وردت في القرآن الكريم، وسنبينها بشيءٍ من التفصيل فيما يأتي. يرث الزوج من زوجته النصف يرث الزوج من زوجته نصيب النصف في حال وفاة الزوجة وعدم وجود فرعٍ وارثٍ لها، فللزوج نصف ما تركت الزوجة إن لم يكن لها وارث، والمقصود بالفرع الوارث؛ الأبناء ذكوراً وإناثاً، وأولاد الأبناء وإن نزلوا، أمَّا أولاد البنات فإنَهم فرعٌ غير وارث.
حقائق عن اليابان

حقائق عن اليابان

اليابان تُعتبر اليابان إحدى دول آسيا، حيث تقع بين المحيط الهادي وبحر اليابان، وتبلغ مساحتها 377873 كم مربع، وقد أسماها الصينيون بأرض مشرق أو منبع الشمس لوقوعها في أقصى العالم، وتتكون اليابان من 47 محافظة، حيث يمكن تقسيم هذه المحافظات اعتماداً على الجغرافيا إلى ثماني مناطق، وهي: هوكايدو، وتوهوكو، وكانتو، وتشوبو، وكينكي، وتشوكوغو، وشيكوكو، وكيوشو، وأوكيناوا، وتتميز كل منطقة من هذه المناطق بتراث ولهجة منفردة بها مختلفة عن المناطق الأخرى.وتعتبر اليابان من أكثر الدول كثافة سكانية في العالم، إذ يبلغ
أعراض التهاب الأذن

أعراض التهاب الأذن

أعراض التهاب الأذن تختلف أعراض التهاب الأذن حسب نوعها، إذ تُقسم الأذن إلى 3 أقسام رئيسية وهي: الأُذن الخارجيّة، والأُذن الوسطى، والأُذن الداخليّة، وقد يُصيب الالتهاب أيَّ قسم منها، ويمكن توضيح أعراض التهاب الأذن كالآتي: التهاب الأذن الداخليّة يمكن توضيح أعراض التهاب الأذن الداخلية كالآتي: مشاكل في التوازن. دوخة. دوار. مشاكل في السمع. غثيان وتقيؤ. شعور بالامتلاء والضغط في الأذن. طنين الأذن . صداع. ألم في الأذن. خروج إفرازات من الأذن. التهاب الأذن الوسطى يحدث التهاب الأذن الوسطى عندما تتراكم
مم يصنع الخل

مم يصنع الخل

الخل الخل هو سائلٌ يتكونُ من حمض الخليك الذي ينتجُ من عملية تخمير الإيثانول، والماء، وغيرها من المواد الكيميائية القليلة الأُخرى، التي قد تشملُ مواد مُنكهةٍ أو فواكه مخمرة، مثل: التفاح والكرز، ويُستخدم الخل كعنصرٍ رئيسيٍ في الطبخ، أو التخليل، وكان يستخدمُ قديماً في الكثيرِ من الاستطبابات، أو الاستخدامات التنظيفية مثل التعقيم. يُصنع الخل بطريقتين، تجاريةٍ أو طبيعية، فالتجاريةُ يكونُ فيها الإنتاجُ سريعاً ويتراوحُ بين عشرين ساعةً إلى ثلاثةِ أيامٍ، ويتمُ إضافةِ مواد كيميائية حافظةٍ له، أو يتمُ
أعراض التهاب الغدد اللمفاوية

أعراض التهاب الغدد اللمفاوية

أعراض التهاب الغدد اللمفاوية تنتشر الغدد الليمفاويّة في عدّة أجزاء مختلفة من الجسم، وتحتوي على الخلايا المناعيّة المسؤولة عن الدفاع عن الجسم، وفي حال الإصابة بالتهاب الغدد الليمفاويّة (بالإنجليزية: Lymphadenitis)، تظهر على المصاب عدد من الأعراض المختلفة، والتي تعتمد على موقع وسبب حدوث الالتهاب، ومن هذه الأعراض نذكر الآتي: ظهور بعض الأعراض المتعلّقة بالجهاز التنفسيّ العُلويّ، مثل التهاب الحلق، وسيلان الأنف، والحمّى. حدوث تصلّب وتوسّع للغدد الليمفاويّة، والذي قد يدلّ على تشكّل الورم أيضاً.
أبرز إنجازات جاسم المطوع

أبرز إنجازات جاسم المطوع

من هو جاسم المطوِّع؟ جاسم المطوع أحد أشهر الإعلاميين الكويتيين، ورائد في مجال التربية الأُسرية ، يمتاز بالانفتاح ومواكبة كل ما هو متطور وحديث في ظل الشريعة الإسلاميّة السمحاء، وهو حاصل على ليسانس في الحقوق، وماجستير في "الأسرار الزوجيّة من خلال القرآن والسنة النبويّة"، ودكتوراه في "منهج التربية القيادية للطفل". أبرز إنجازات جاسم المطوع في حياة جاسم المطوع الكثير من الإنجازات، فيما يلي أبرزها: الأعمال الحالية خبير أُسري وتربوي. مقدّم برنامج الواحة الأسبوعي في إذاعة القرآن الكريم في دولة الكويت.