تنسيق الألوان مع درجات اللون القرمزي مزج اللون القرمزي في الديكور يضفي اللون القرمزي بهجةً على المكان لكن يجب استخدامه بحذر في ديكورات الغرف الضيقة حتى لا يعكس مظهراً أكثر ضيقًا للمكان، وفيما يأتي تناسب اللون القرمزي وبقية الألوان: من الخيارات المميزة تداخل اللون الأبيض كطلاءٍ للحائط مع لمسات الأثاث باللون القرمزي، كما يتناسب دخول اللون القرمزي في طلاء أحد جدران الغرفة ليدخل الأبيض بقطع الديكور في نفس الزاوية. يساعد اللون القرمزي على الشعور بالطاقة الإيجابية والبهجة عند استخدامه في بعض أثاث
القرع تتعدّد أنواع القرع بشكلٍ كبير، وتوجد له العديد من الفوائد؛ فهو يَمنع حدوث الإمساك، ويُليّن المعدة، ويُنشّط الكبد، كما أنّه مفيد للبشرة، ويُهدئ الأعصاب، ويساعد على حرق الدهون، ويساعد على التقليل من العطش، ويساعد في حالات السعال. يُمكن تقديم القرع بعدّة أشكال؛ حيث يُمكن طبخه على شكل طبق شوربة، أو أومليت القرع الأخضر المكسيكي، أو طَبق صينيّة الكفتة مع القرع الأخضر، أو طبق صينيّة القرع الأخضر بالدجاج. صينية القرع الأخضر مع الدجاج المكوّنات أربع حبات من القرع الأخضر، متوسطة الحجم. بصلة،
كلية الأميرة منى للتمريض تأسست كلية الأميرة منى للتمريض سنة 1962 للإناث، وتم تخريج أول دفعة دبلوم تمريض سنة 1965 بعد إتمام ثلاث سنوات دراسية، وفي عام 1986 تم اعتماد درجة الدبلوم من كلية الأميرة منى في الجامعات الأردنية وذلك لتأهيل خريجات الكلية لبرنامج التجسير للحصول على درجة البكالوريوس في التمريض، وتم تأسيس الكلية لرفد المستشفيات العسكرية بممرضات مؤهلات علمياً وعملياً وعسكرياً، كما تعقد الكلية دورات قصيرة وطويلة، لتلبية احتياجات الخدمات الطبية الملكية، وفي عام 1996 تم نقل موقع الكلية إلى حرم
مدينة نقراطيس مدينة نقراطيس أو كما تُلفظ باللغة اليونانيّة ناوكراتيس والتي تعني (المدينة ذات السطوة على السفن)، هي نفسها المعروفة اليوم باسم (كوم جعيف) التي تتبع مركز (إيتاي البارود، مُحافظةِ البُحيرة)، وهي إحدى مدن مصر القديمة الواقعة في القطاع الكانوبي (كانوبوس) لنهر النيل ، وتبعد عن البحر المفتوح مسافة 72 كيلومتراً جنوب شرق مدينة الإسكندريّة التي أصبحت لاحقاً عاصمة لمصر البطلميّة الأسكندريّة. كانت نقراطيس المستعمرة اليونانيّة الوحيدة والدائمة في مصر، وكانت مركز التبادل والتكامل التجاري،
المدرسة الكلاسيكية في الأنثروبولوجيا تعد المدرسة الكلاسيكية من مدارس علم الأثروبولوجيا التي تزامن تشكلها مع نشأة علم الأنثروبولوجيا، ويمكن القول أن علم الأنثروبولوجيا تشكل في البداية من خلال تيارات كلاسيكية متعددة، إلا أن الأنثروبولوجيا عامةً تصنف على أنها من العلوم حديثة العهد، تفرع من علم الاجتماع، وعده المؤرخون أنه فرع من علم الاجتماع المقارن، لأنه يدرس الإنسان وخصائصه في مختلف الحضارات والعصور، ويستخلص العلماء الفروقات بينها. النظريات الكلاسيكية في الأنثروبولوجيا سبق وأن أشرنا إلى أن
إتقان العمل يتمثل إتقان العمل بآداء العمل المُكلّف به، وإحسان قيامه، ويتطلب ذلك إخلاصه لله تعالى، ويكون الإخلاص من خلال القيام به على أتم وجه، واحتسابه لوجه الله تعالى، وعدم طلب الثناء أو المدح من وراء ذلك العمل، حيث ورد في الحديث النبوي: (( إنَّ اللهَ عزَّ وجلَّ يُحِبُّ إذا عمِل أحَدُكم عمَلًا أنْ يُتقِنَه))، ويُعتبر إتقان العمل ركن من أركان النجاح ، يُعدُّ إتقان العمل صفة إسلاميّة بحتة، وتشمل الإتقان في كل عمل تعبديّ، أو حياتيّ، أو سلوكيّ. لا شك في أنَّ هناك أمور عديدة تُعين على إتقان العمل،
قصيدة: قد لامني في خليلتي عمر يقول بشار بن برد: قَد لامَني في خَليلَتي عُمَرُ وَاللَومُ في غَيرِ كُنهِهِ قَدَرُ قالَ أَفِق قُلتُ لا فَقالَ بَلى قَد شاعَ في الناسِ عَنكُمُ الخَبَرُ فَقُلتُ إِن شاعَ ما اعتِذاري مِم ما لَيسَ لي فيهِ عِندَهُم عُذُرُ لا أَكتُمُ الناسَ حُبَّ قاتِلَتي لا لا وَلا أَكرَهُ الَّذي ذَكَروا لوما فَلا لَومَ بَعدَها أَبَداً صاحِبُكُم وَالجَليلِ مُحتَضَرُ قُم قُم إِلَيهِم فَقُل لَهُم قَد أَبى وَقالَ لا لا أُفيقُ فَاِنتَحِروا ماذا عَسى أَن يَقولَ قائِلُهُم وَذا هَوىً ساقَ
استراتيجيات التعليم المتمايز يشير التعليم المتمايز إلى أسلوب التدريس الذي يراعي الاحتياجات الفردية للطلاب وأنماط التعلم قبل تصميم خطة الدرس، وتتعدد استراتيجيات التعليم المتمايز، ومن هذه الاستراتيجيات ما يأتي: تحديد أهداف واضحة للطلاب قد يكون من الصعب على المعلم مراقبة تقدم كل طالب عندما يقوم بتدريس مجموعة واسعة من القدرات، لذا يجب التأكد من أنّ الطلاب يعرفون الأهداف الرئيسية مهما كانت استراتيجية التدريس المتبعة حيث تساعدهم هذه الأهداف على تحقيق إمكاناتهم. يجب أن يكون لدى الطلاب دائمًا أهداف
