خطوات تطوير المنهج

خطوات تطوير المنهج

تطوير المنهج

يمكن تعريف تطوير المنهج بأنّه عمليّة إحداث تغييرات أو تعديلات في جزء أو أكثر من أجزاء وعناصر منهج قائم بهدف تحسينه للأفضل، وليستطيع مواكبة المستجدات التربويّة والعلميّة، بالإضافة لمواكبته التغيّرات التي تحدث في بعض المجالات كالاقتصاديّة، والثقافيّة، والاجتماعيّة، وذلك بمّا يلبّي حاجة المجتمع والأفراد معاً، ويراعى عند القيام بذلك الإمكانات المتاحة من تكاليف وجهد ووقت .

خطوات تطوير المنهج

لتطوير المنهج لا بد من اتباع بعض الخطوات الأساسية لذلك:

  • تسليط الضوء على الحاجة إلى التطوير: ويكون ذلك من خلال تحديد نواحي القصور والضعف التي تعاني منها المناهج القائمة، بالإضافة لمّا يترتب على هذا الضعف والقصور من نتائج سلبية.
  • تحديد أهداف تطوير المنهج ثم ترجمتها على شكل معايير: حيث إنّ هذه الخطوة يتمّ من خلالها توجيه العمل وتحديد آلية التنفيذ وظروف نجاحها، فتحديد الأهداف ترسم معالم خطة التطوير ومراحلها، وتحدّد محتوى المنهج وطرق وأساليب تجربة المنهج المطوّر، وكيفيّة المتابعة والتقويم.
  • تحديد واختيار محتوى المنهج المطوّر بناءً على الأهداف المحدّدة مسبقاً.
  • ترتيب محتوى المنهج المطور، حيث يتمّ تنظيم وترتيب مواضيع المحتوى بما يحقّق الهدفين التاليين:
    • تماسك وترابط وتكامل المادة.
    • سهولة تعلم المنهج المطوّر من قبل المتعلم.
  • اختيار طرق وأساليب التدريس والاستراتيجيات التي تناسب كلّ موضوع في المادّة.
  • تحديد الأنشطة التربوية سواءً الصفية أو غير الصفية والتي تعمل على تعزيز وتثبيت التعلّم وتثري الخبرة واكتساب الاتّجاهات الإيجابيّة.
  • اختيار ووضع الوسائل والتقنيات التعليميّة التي من شأنها مساعدة المعلّم والمتعلّم لتحقيق هدف المنهج.
  • تحديد أساليب التقويم الخاصّة بالمتعلّمين، وما يحدثه المنهج المطوّر من تعديلات في سلوكياتهم.
  • تهيئة الجو العام لتجربة المنهج المطور، وذلك بواسطة تحديد المدارس في المحافظات المراد تطبيق التجربة عليها.
  • القيام بتجربة المنهج المطور، والتي تهدف إلى ما يلي:
    • التأكد من توفر المعايير والشروط للمحتوى والخبرات والطرق والأساليب والكتب ومدى اتساقها مع أهداف المنهج.
    • معرفة المشاكل والمعوقات التي تواجه المنهج المطور للعمل على حلها قبل عملية التنفيذ.
    • التأكد من قدرة المعلمين والمشرفين وبأن لديهم الكفاءة الأكاديمية والتربوية التي تكفل تحقيق أهداف المنهج المطور.
  • الاستعداد من أجل تعميم المنهج المطوّر، ويتمّ ذلك من خلال:
    • توفّر الميزانيّة الكافية.
    • إنجاز الكتب الدراسيّة للمعلمين والمتعلّمين.
    • توفير الأجهزة والأدوات اللازمة.
    • إعطاء المعلّمين دورات تدريبيّة لرفع كفائتهم.
  • إصدار القرارات التي تتعلّق بتعميم المنهج المطوّر.
  • تقويم المنهج المطوّر، أي معرفة مدى نجاح هذا المنهج.

أبرز دواعي تطوير المنهج

لتطوير المهج عدة دواعي وهي:

  • محاولة تلافي نواحي الضعف والقصور في المناهج القائمة.
  • الارتقاء بالعملية التربويّة.
  • الاستجابة لنتائج البحوث والدراسات العلميّة.
  • الاستجابة لرغبة الرأي العام .
مزيد من المشاركات
اسم العلم

اسم العلم

الأسماء تُقسم الأسماء من حيث التعريف والتنكير إلى معرفة ونكرة، فالمعرفة سبعة أقسام: المعرَّف بأل، والضمير، واسم الإشارة ، والاسم الموصول، والعلم، والمضاف، والمضاف إلى واحدٍ منها، فالمعرَّف ب أل نحو: الكتاب- المدرسة، والضمير نحو: هو- هي- أنا، واسم الإشارة نحو: هذا- هذه- هؤلاء، والاسم الموصول نحو: الذي- الذين، والمضاف نحو: بيت الطالب- صيد البحر، والمضاف إلى واحد منها نحو: جاءني- بيتي، وسيتناول هذا المقال حول مفهوم العلم، وصوره، وكيفية إعرابه. تعريف اسم العلم اسم العلم هو ما دلَّ على مُعيَّن كاسم
عدد سكان جزر المالديف

عدد سكان جزر المالديف

عدد سكّان جزر المالديف تُعدّ جزر المالديف أصغر دولة في قارّة آسيا من حيث المساحة وعدد السكّان، إذ يبلغ عدد سكّانها وفقاً لإحصائيات الأمم المتّحدة لتاريخ 25-3-2020م نحو 537,984 نسمة، ممّا يشكّل 0.01% من إجمالي عدد سكّان العالم، وبذلك تحتلّ جمهورية المالديف المرتبة 173 عالمياً من حيثُ عدد السكّان الموزّعين على مساحة جغرافية تغطّي ما يُقارب 300كم، وبأخذ هذه المساحة بعين الاعتبار فإنّ كثافة الجزر السكانية تبلغ حوالي 1,802شخص/كم، إذ تحتلّ المالديف بهذا الرقم المرتبة 11 بين أكثر الدول في العالم
مظاهر قدرة الله في الكون

مظاهر قدرة الله في الكون

مظاهر قدرة الله في الكون ميز الله -تعالى- الإنسان عن سائر المخلوقات بالعقل، وقدرته على التفكر، والتدبّر، والتأمّل؛ وذلك من أجل أن يدرك ما يدور حوله من مظاهر الحياة، والمظاهر الكونية المتعددة التي جعلها الله -تعالى- كدليل قاطع على قدرته، وإبداعه في الخلق. ويمكن للإنسان اكتشاف هذه المظاهر من خلال التمعّن فيما حوله؛ من أصغر خلق الله -تعالى- حجماً كالنمل، والحشرات، وحتى أكثرها تعقيداً مما يدور في الفضاء الخارجي. خلق المجرات الكونية خلق الله -تعالى- المجرات التي تتضمن المجموعات الكونية المختلفة،
تشغيل الوايرلس على اللاب توب

تشغيل الوايرلس على اللاب توب

تشغيل الوايرلس على اللاب توب تشغيل الوايرلس عبر ويندوز 10 تشغيل الوايرلس من خلال الإعدادات توضّح الخطوات الآتية كيفية تشغيل الوايرلس (wireless) عبر جهاز اللاب توب الذي يعمل بنظام تشغيل ويندوز 10 من خلال استخدام قائمة الإعدادات (Settings): النقر على زر الويندوز (Windows button) الظاهر عبر شاشة الجهاز. كتابة أمر البحث (Settings)، ثم انقر على الخيار الذي يظهر على الشاشة بعد كتاب أمر البحث. النقر على خيار الشبكة والإنترنت (Network & Internet). النقر على خيار الواي فاي (Wi-Fi) الظاهر في شريط
فضل الدعاء في رمضان

فضل الدعاء في رمضان

فضل الدعاء في رمضان يَهِلُّ شهر رمضان على المسلمين؛ فتُفتَح أبواب السماء، وتكثُر الخيرات، وتتنزّل الرحمات، وذلك كلّه مَظنّة استجابة دعاء المسلمين؛ إذ يستجيب الله دعوات العباد، ويعتِق في كلّ ليلةٍ من ليالي الشهر الفضيل عباده المُقبلين عليه من النار، قال النبيّ -عليه الصلاة والسلام-: (إنَّ للهِ تعالى عتقاءَ في كل يومٍ و ليلةٍ، لكل عبدٍ منهم دعوةٌ مُستجابةٌ). وتجدر الإشارة إلى أنّ العبادات في شهر رمضان لا تنحصر في نوعٍ مُحدَّدٍ منها، كالذِّكر، وقراءة القرآن ، وإنّما تُستحَبّ فيه العبادات والأعمال
من أهم كتب أرسطو

من أهم كتب أرسطو

أرسطو طاليس أرسطو طاليس هو الفيلسوف اليوناني القديم، تلميذٌ من تلامذة أفلاطون، ومعلم الإسكندر الأكبر؛ ترك أرسطو أثراً عميقاً في عدّة مواضيع كالفيزياء والمنطق، والشعر، والأحياء وأشكال الحكم وغيرها؛ كما اهتم بالأخلاق، والميتافيزيقا، والسياسة. وُلد في سنة 384ق.م في إحدى المستعمرات اليونانية القديمة في ستاجرا، ويذكر أنّه قد ترعرع في كنف والده أحد أطباء الملك أمينتاس المقدوني، وحظي بفضل ذلك بارتباط وثيق ببلاط مقدونيا؛ وظهر تأثير ذلك على حياته ومصيره حتى أصبح المربي الأول للإسكندر الأكبر. تعليم
أسباب العنف عند الأطفال

أسباب العنف عند الأطفال

الوراثة والبيئة أجرى الطبيب النفسي للأطفال والمراهقين ستيفن سكوت دراسة حول اضطرابات السلوك في مرحلة الطفولة، ووجد أنّ الأطفال الذين يعاني آباؤهم من العنف تجاه المجتمع يكونون أكثر عرضةً لتطور السلوك العنيف لديهم، مما يشير إلى وجود سبب وراثي لتطور العنف عند الأطفال. تعرض الطفل للعنف يتعرض 60% من الأطفال في أمريكا للعنف في المدرسة أو المنزل أو المجتمع بشكلٍ عام، وأوضح مكتب العدالة أنّ الأطفال الذين يتعرضون للعنف يتضررون جسدياً وعقلياً وعاطفياً، وهم أكثر عرضةً للميل إلى العنف في تصرفاتهم. العوامل
ما هو الدومين

ما هو الدومين

ما هو الدومين يمكن تعريف الدومين أو النطاق أو ما يُعرف (بالإنجليزية:Domain) بأنّه عبارة عن أسماء يتم استخدامها بدلاً من استخدام العناوين (IPs) للوصول إلى مواقع الويب المختلفة وذلك بهدف التسهيل على المستخدمين، فالدومين lifewire.com هو اسم يتم استخدامه للوصول إلى ما يُعرف للـ DNS Server والذي يقوم بدوره بتحويل هذا الاسم وترجمته إلى عنوان الـ IP لهذا الموقع وهو هنا (151.101.129.121). ينقسم الدومين إلى عدد من الأجزاء فإذا أخذنا مثلاً اسم الدومين التالي google.com فإنّ الجزء الأول من الدومين هو