حكم ومواعظ عن الأخلاق

حكم ومواعظ عن الأخلاق

حكم ومواعظ عن الأخلاق

  • يعنى العقل بالحقيقة، وتهتم الأخلاق بالواجب، أم الذوق فإنه يوصلنا إلى الفن والجمال.
  • الأخلاق تتآكل فى الفقر كما يتآكل المعدن الذى يقطر فوقه الماء.
  • الطبع غلب التطبع.
  • من ولد بغلا لا يصبح حصاناً.
  • ابدؤوا بإصلاح الأخلاق فإنها أول الطريق.
  • من ساء خلقه عَذَّبَ نفسه.
  • اصحب الناس بمكارم الأخلاق ، فإن الثواء بينهم قليل.
  • احسن التغييرات وأبقاها هي التي يرجع إلى تحسّن الأخلاق والعادات لا إلى هزه عنيفه أو ثوره جامحه.
  • لأن لديهم ديانة يظنون أن الأمر يعفيهم من التحلي بالأخلاق.
  • الأخلاق.. هي أيضاً ليست للبيع غير أنها منوطة بالأفراد لا الدولة.
  • لهذا الحد تعبث السياسة عندنا بالعدالة والنظام والأخلاق أعوذ بالله.. شئ مخيف.
  • ليست الفضيلة عند المرأة الا تحب أبدا بل الفضيلة أن تحب حبا ساميا رجلا سامى القلب والأخلاق.
  • لا أمة بدون أخلاق ولا أخلاق بدون عقيدة ولا عقيدة بدون فهم.
  • الكلب ما بيهوهوش علي الكلب اللي زيه، هو احنا بني آدميين والا ايه، إحنا عندنا أخلاق.
  • إن الانسان كلما ترقى في الإيمان ترقى في القيم والأخلاق التي تحكم أقواله وأعماله.
  • إن طعنتك أخلاق البشر فاكتفي بــِخاصَــتِكَ منها.
  • بعض الناس أنتقامك منهم.. أن تعلمهم درس في الأخلاق وأظنني فعلت ذلك.. فهنيئا لهم إنتقامي.
  • خلق الله الضعف لتُختبَر أخلاق القوة.
  • لم يحدث أن حاسة الأخلاق حفزت الأمم إلى الجهاد كما تحفزها الحاسة الدينية.
  • المستبدون لا تهمهم الأخلاق إنما يهمهم المال.
  • من أخلاق الجاهل الإجابة قبل أن يسمع، والمعارضة قبل أن يفهم، والحكم بما لا يعلم.
  • اللباس يغير الأخلاق كما يغير الشكل.
  • اللهم إني أعوذ بك من منكرات الأخلاق والأعمال والأهواء.
  • اذا أردت أن تعرف اخلاق رجل فضع السلطة في يده ثم أنظر كيف يتصرف.

حكم عن الأخلاق

  • فرسان يحملون راية الحق.. هذا ما تحتاجه الامة اليوم، ويحتاجه العالم.. وأن عدم استخدام السيوف والاحصنة لايعني عدم وجود الفروسية في زماننا هذا.الفروسية قبل كل شئ أخلاق وقيم، وغيرة تنتفض بأصحابها للتصدي لقوى الباطل.
  • الحضارة ليست أدوات نستعملها ونستهلكها، وأنما هي اخلاق سامية نوظفها.
  • نحن لسنا محتاجين الى كثير من العلم، ولكننا محتاجون الى كثير من الاخلاق الفاضلة.
  • الأخلاق أولاً ثم العلم والكفاءة ، هذا هو مفتاح السعادة للأفراد والحكومات والجماهير.
  • الانترنت ثورة في عالم المعلومات وميدان لامتحان الإيمان والأخلاق، بل والعقول، فالخير مفتوح والشر معروض، وبإمكان الذي يتعامل معه أن يطلق لسانه بما شاء، فإن تسامى ونظر في العاقبة واستحضر رقابة ربه أفلح ونجح.
  • لقد شكل القرآن أخلاق المسلمين ، وحضهم على الاعتدال لدرجة لا يوجد لها نظير في أي بقعة يسكنها الرجل الأبيض.. وعلمهم مواجهة الحياة دون شكوى أو دموع.
  • إذا أعجب المرء بنفسه عمي عن نقائصها، فلا يسعى في إزالتها، ولهى عن الفضائل فلا يسعى في اكتسابها، فعاش ولا أخلاق له، مصدراً لكل شر، بعيداً عن كل خير.
  • إن الإنسان رئيس بطبعه بمقتضى الاستخلاف الذي خلق له، والرئيس إذا غلب على رياسته وكبح عن غاية عزه تكاسل حتى عن شبع بطنه وروي كبده، وهذا موجود في أخلاق الأناسي، ولقد يقال مثله في الحيوانات المفترسة وأنها لا تسافر إذا كانت في ملكة الآدميين، فلا يزال هذا القبيل المملوك عليه أمره في تناقص واضمحلال إلى أن يأخذهم الفناء والبقاء لله.
  • حيثما سمعتَ صوت صراخ الأخلاق يرتفعُ على باب البيت فادخل سريعاً لتتفقد الجريمة التي تحدث في الداخل.
  • كلما تقدمت بي السن رأيتني أحوج إلى الأخلاق منِّي إلى العلم والذكاء.
  • إن أفضل طريقة للدفاع عن الأخلاق هي أن نتمثلها في سلوكنا اليومي.
  • إن أخلاق الإنسان، إن حكمه على الأخلاق يتبدلان حينما يتبدل وضعه الاجتماعي.
  • ما أعظم الفرق وما أطول المسافة بين أخلاق البشر النظرية وأخلاقهم السلوكية والنفسية.
  • الدين والأخلاق والفن فرع سلالة واحدة أنبثقت بفعل الخلق الإلهي.
  • إن الأخلاق النفعية ليست أخلاقا حقيقة وأنها تنتمي إلى السياسة أكثر من أنتمائها لعلم الأخلاق.
  • إن في ا لعزلة راحة من أخلاط السوء، أو قال من أخلاق السوء.
  • الأخلاق هي الحساسية المرضية للمنحط مع النية الخفية فى الانتقام من الحياة.
  • نحنُ لا نكون مساكين إلا إذا كنا بلا أخلاق.
  • الضمير : لا يمنعنا من فعل الأشياء السيئة.. ولكنه يُزعج ما تبقى فينا من أخلاق.. ويُعكر المتعة.
  • في الحكم ينكشف زيف الأخلاق.
  • الحرية هي روح الموقف الأخلاقي وبدون الحرية لا أخلاق والإتقان ولا إبداع ولا واجب.
  • إن الله جعل مكارم الأخلاق ومحاسنها وصلا بيننا وبينه.
  • صلاح أمرك للأخلاق مرجعه.. فقوم النفس بالأخلاق تستقم.
  • والمرء بالأخلاق يسمو ذكره.. وبها يفضل في الورى ويوقر.
  • المروءات أربع: العفاف، وإصلاح الحال، وحفظ الإخوان، وإعانة الجيران.
  • ليست الأخلاق أن تكون صالحا فحسب، بل أن تكون صالحا لشيء ما.
  • في سعة الأخلاق كنوز الأرزاق.
  • لا يمكن للإنسان أن يصبح عالما قبل أن يكون إنسانا.
  • شيئان ما انفكا يثيران في نفسي الإعجاب والاحترام : السماء ذات النجوم من فوقي، وسمو الأخلاق في نفسي.
  • تنكشف الأخلاق في ساعة الشدة.
  • الخلوق من إذا مدحته خجل وإذا هجوته سكت.
  • لا مروءة لكذوب، ولا ورع لسيء الخلق.
  • إِذا بيئةُ الإِنسانِ يوماً تغيَّرَتْ.. فأخلاقُه طِبْقاً لها تتغيرُ.
  • تواضع عن رفعة، وازهد عن حكمة، وأنصف عن قوة، واعف عن قدرة.
  • ما قرن شيء إلى شيء أفضل من إخلاص إلى تقوى، ومن حلم إلى علم، ومن صدق إلى عمل، فهي زينة الأخلاق ومنبت الفضائل.
  • الخلوق صدوق، والعنيف ضعيف، والأصيل نبيل والحليم حكيم، والشريف عفيف.
  • فلم أجدِ الأخلاقَ إِلا تخلقاً.. ولم أجدِ الأفضالَ إِلا تَفَضُّلا.
  • حسن الخلق أحد مراكب النجاة.
  • أدنى أخلاق الشريف كتمان سره، وأعلى أخلاقه نسيان ما أسر له.
  • إذا أردت أن تعرف أخلاق رجل فضع في يده سلطة ثم انظر كيف يتصرف.
  • الأخلاق نبتة جذورها في السماء، أما أزهارها وثمارها فتعطر الأرض.
  • التربية الخلقية أهم للإنسان من خبزه وثوبه.
  • تفسد المؤسسات حين لا تكون قاعدتها الأخلاق.
  • متى صلحت أخلاقنا، وعاد لجوهرنا العربي صفاؤه وطهره، وغسلت عنه الأدران، استعدنا فلسطين، وأعدنا ملك الجدود.
  • بالنسبة لمعظم الرجال، تصحيح العيوب يعني استبدالها بغيرها.
  • السياسة المدنية هي تدبير المنزل أو المدينة بما يجب بمقتضى الأخلاق والحكمة ليحمل الجمهور على منهاج يكون فيه حفظ النوع وبقاؤه.
  • لا تيأسوا فليس اليأس من أخلاق المسلمين.
  • إن حضارة العرب المسلمين قد أدخلت الأمم الأوربية الوحشية في عالم الإنسانية ، فلقد كان العرب أساتذتنا.. وإن جامعات الغرب لم تعرف مورداً علمياً سوى مؤلفات العرب، فهم الذين مدنوا أوروبا مادةً وعقلاً وأخلاقاً، والتاريخ لا يعرف أمة أنتجت ما أنتجوه.. إن أوروبا مَدينة للعرب بحضارتها.. وإن العرب هم أول من علم العالم كيف تتفق حرية الفكر مع استقامة الدين.. فهم الذين علموا الشعوب النصرانية، وإن شئت فقل: حاولوا أن يعلموها التسامح الذي هو أثمن صفات الإنسان.. ولقد كانت أخلاق المسلمين في أدوار الإسلام الأولى أرقى كثيراً من أخلاق أمم الأرض قاطبةً.
  • إن النفاق وهو زيف أخلاقي يبرهن على قيمة الأخلاق الصحيحة.
  • إن النفاق هو زيف أخلاقي يبرهن على قيمة الأخلاق الصحيحة، مثلما تفعل النقود المزيفة ذات القيمة المؤقتة بالنسبة للنقود القانونية ذات القيمة الدائمة.النفاق برهان على أن كل إنسان يتوقع أو يتطلب سلوكا أخلاقيا من جميع الناس الآخرين.
  • الاتحاد ثمرة لشجرة ذات فروع وأوراق وجذوع وجذور، هي الأخلاق الفاضلة بمراتبها.
  • رجل بلا أخلاق هو وحش تم إطلاقه على هذا العالم.
  • مكارم الأخلاق عشر: صدق اللسان، وصدق البأس، وإعطاء السائل، وحسن الخلق، والمكافأة بالصنائع، وصلة الرحم .
  • فليست الرحمة لونا من الشفقة العارضة، وإنما هي نبع للرقة الدائمة ودماثة الأخلاق وشرف السيرة.
  • العشرة السيئة تفسد الأخلاق الحسنة.
  • قال أبو بكر الصديق (رضي الله عنه): فإن أنا أحسنت فأعينوني، وإن أنا زغت فقومني.فأجابه المؤمنون: واله لو وجدنا فيك واعوجاجا لقومناه بحد سيوفنا.. صلاح أمرك للأخلاق مرجعه.. فقوم النفس بالأخلاق تستقم.
  • يمكن للإنسان أن يدخل قلوب الآخرين دون أن ينطق بكلمة واحدة، إذ يكفيه سلوكه الناطق بالصفات الكريمة والأخلاق الحميدة .
  • الأخلاق ليست فقط نظاما للتعامل بين الناس ولكنه هي التي تنظم المجتمع وتحميه من الفوضى.
  • إنها قسمة عادلة، فالثراء للأقوياء والأخلاق للضعفاء.

شعر عن الأخلاق

يقول الشاعر معروف الرصافي

هي الأخلاق تنبتُ كالنبات

إذا سقيت بماء المكرماتِ

تقوم إذا تعهدها المُربي

على ساق الفضيلة مُثمِرات

وتسمو للمكارم باتساقٍ

كما اتسقت أنابيبُ القناة

وتنعش من صميم المجد رُوحا

بأزهارٍ لها متضوعات

ولم أر للخلائق من محلِّ

يُهذِّبها كحِضن الأمهات

فحضْن الأمّ مدرسة تسامتْ

بتربيةِ البنين أو البنات

وما ضَرَبانُ قلبك غير درس

لتلقين الخصال الفاضلات

فأوِّل درس تهذيب السجايا

يكون عليك يا صدر الفتاة

فكيف نظنُّ بالأبناء خيراً

اذا نشأوا بحضن الجاهلات

وهل يُرجَى لأطفالِ كمالٌ

إذا ارتضعوا ثُدِيَّ الناقصات

فما للأمهات جهلن حتى

أتَيْن بكل طيَّاش الحصاة

حَنوْنَ على الرضيع بغير علم

فضاع حنوّ تلك المرضعات

أأمُّ المؤْمنين إليك نشكو

مصيبتنا بجهل المؤمنات

فتلك مصيبة يا أمُّ منها

«نَكاد نغصُّ بالماءِ الفراتِ»

تخذنا بعدك العادات ديناً

فأشقى المسلمون المسلمات

فقد سلكوا بهنَّ سبيلَ خُسرٍ

وصدّوهنَّ عن سبل الحياة

بحيث لزِمْن قعرَ البيت حتى

نزلنَ به بمنزلة الأدَاة

وعدّوهن اضعف من ذباب

بلا جنح وأهون من شذاة

وقالوا شرعة الاسلام تقضي

بتفضيل «الذين على اللواتي»

وقالوا: إنَّ معنى العلم شيء

تضيق به صدور الغانيات

وقالوا الجاهلات أعفُّ نَفساً

عن الفحشا من المتعلمات

لقد كذبوا على الاسلام كذباً

تزول الشمُّ منهُ مُزَلزَلات

اليس العلم في الاسلام فرضاً

على ابنائه وعلى البنات

وكانت أمنا في العلم بحرًا

تحل لسائليها المشكلات

وعلمها النبيُّ اجلَّ علمٍ

فكانت من اجلّ العالمات

لذا قال ارجِعُوا أبداً إليها

بثلثيْ دينكم ذي البينات

وكان العلم تلقيناً فأمْسى

يحصل بانتياب المدرسات

وبالتقرير من كتب ضخام

وبالقلم الممَدِّ من الدواة

ألم نر في الحسان الغيد قبلاً

أوانسَ كاتبات شاعرات

وقد كانت نساء القوم قدماً

يرُحْنَ إلى الحروب مع الغزاة

يكنَّ لهم على الأعداء عونا

ويضمِدن الجروح الداميات

وكم منهن من أسِرَت وذاقت

عذاب الهُون في أسر العُداة

فما ذا اليوم ضرّ لو التفتنا

الى اسلافنا بعض التفات

وما ضر العفيفة كشفُ وجه

بدا بين الأعفّاء الأباة

فِدى لخلائق الأعراب نفسي

وإن وُصفوا لدينا بالجُفاة

فكم برزت بحيهم الغواني

حواسر غير ما متريبات

وكم خشف بمربعهم وظبي

يَمرُّ مع الجداية والمهاة

الأخلاق في التعامل مع الآخرين

  • إذا استشارك عدوّك ّله النصيحة ؛ لأنه بالاستشارة قد خرج من معاداتك إلى موالاتك.
  • اصْحَب الناس بأيّ خلق شئت يصحبونك.
  • على الإنسان أن يكون رحيماً؛ لأنّ الرحمة تجمع بين البشر، وأن يكون أديباً لأنّ الأدب يوحد القلوب المتنافرة.
  • إذا تبقّى بينك وبين الناس شعرة فلا تقطعها.
  • لا يمكن للإنسان أن يصبح عالماً قبل أن يكون إنساناً.
  • كُن حكيماً له مبدأ فيحترمك الناس من أجله، ولا تكن سفيهاً خالياً من أيّ منطق، فلا يُقيم الخَلق حديثك.
  • حسن الخلق يستر كثيراً من السيّئات، كما أنّ سوء الخلق يغطّي كثيرًا من الحسنات.

أحاديث الرسول عن الأخلاق

  • عن عائشة رضي الله عنها أنّ رسول الله صلى الله عليه وسلم قال لها: "يا عائشة ارفقي فإن الله إذا أراد بأهل بيت خيراً دلّهم على باب الرفق".
  • قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " إنّما بُعثت لأتمم مكارم الأخلاق ".
  • قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "مامن شي أثقل في ميزان المؤمن يوم القيامه من خلق حسن وأنّ الله يبغضُ الفاحش البذيء".
  • قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إنّ من أحبكم إليّ وأقربكم مني مجلساً يوم القيامه أحسنكم أخلاقاً، وإنّ أبغضكم إليّ وأبعدكم مني مجلساً يوم القيامة الثرثارون، والمتشدقون، والمتفيهقون، قالوا يا رسول الله ما المتفيهقون؟ قال: المتكبرون".
  • قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:"إنّ من خياركم أحاسنكم أخلاقاً".
  • قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:"إنّ الصدق يهدى إلى البر، وإنّ البر يهدى إلى الجنّة، وإنّ الرجل ليصدق ويتحرى الصدق حتى يكتب عند الله صديقاً".
  • قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:"إنّ فيك خصلتين يحبهما الله: الحلم والأناة".
  • قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:"آية المنافق ثلاث: إذا حدّث كذب، وإذا وعد أخلف، وإذا اؤتمن خان".
مزيد من المشاركات
مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس

مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس

مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس بعض الناس يتعاملون مع المواضيع والعلومات بطريقة بسيطة، وبعضهم يتعامل معها بطريقة أكثر تعقيدًا، وبعض الأشخاص يكون انطوائيًا، كل هذا يدخل في مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس وكيفية معالجة كل شخص المعلومات حسب طبيعة شخصيته ومدى معرفته بالأشخاص الذي صدر منهم موقف ما أو معلومة ما. أما المتغيران الأساسيان في علم النفس التكاملي فهما ما يأتي: القدرة والقبول باستعداد اختلاف وجهات النظر في العالم من حولنا، فلكل منا وجهة نظر مختلفة في أي موقف مختلف، فهناك أكثر من
أعشاب لحرق الدهون بسرعة

أعشاب لحرق الدهون بسرعة

القرفة تُعزز القرفة عملية التمثيل الغذائيّ وتعمل على الحفاظ على توازن السكر في الدم، ممّا يُساعد على إنقاص الوزن، وتحتوي القرفة على البوليفينول، وهو أحد مضادات الأكسدة التي قد تُغير تكوين الجسم وتُحسن من حساسية الإنسولين، وقد أظهرت دراسة أنّ إدخال القرفة إلى النظام الغذائيّ قد يُقلّل من تراكم الدهون في منطقة البطن. الشاي الأخضر يُحسن شرب الشاي الأخضر من معدل عملية الأيض ، ممّا يُساعد على زيادة معدل حرق السعرات الحرارية، إذ يحتوي الشاي الأخضر على كاتيشين، والذي يُقلّل من تراكم الدهون في الجسم،
بحث عن خواص المادة

بحث عن خواص المادة

خواص المادة تستخدم خواص المادة من أجل التمييز بين المواد، فمثلاً يمكن التمييز بين الأشخاص من خلال وجوههم، وأصواتهم، وحمضهم النوويّ، وغيرها الكثير من الأمور، وبشكل مماثل يمكن التمييز بين المواد من خلال الخصائص التي تملكها، وهناك نوعان رئيسيان من الخصائص التي ترتبط بالمادة وهما الخصائص الفيزيائيّة والخصائص الكيميائيّة، فالخصائص الفيزيائية تتعلق باللون، والرائحة، والكثافة، ودرجة الغليان، ودرجة الانصهار، ودرجة التجمّد واللزوجة للمادة، بالإضافة إلى قابلية المادة للانجذاب نحو المغناطيس، أمّا الخصائص
صغير الفيل

صغير الفيل

اسم وصفات صغير الفيل يُطلق على صغير الفيل اسم دغفل (بالإنجليزيّة: Calf Elephant)، وفيما يأتي أبرز الصفات التي تُميّز صغير الفيل: يولد الفيل الصغير بشعر مجعدٍ على جبهته، وباللون الأسود أو الأحمر. يكون الفيل في بداية حياته غير قادر على الرؤية جيّدًا، ويتعرّف على أمّه من خلال اللمس، والرائحة، والصوت. يبقى صغير الفيل قريبًا من أمّه في أوّل شهرين من حياته. لا يكون قادرًا على التحكم بخرطومه فيتأرجح بسببه. يتعلّم استخدام الخرطوم مع الوقت للأكل والشرب. يكون جسمه مغطى كاملًا بالشعر، والذي تكمن أهميّته
الرتب والمناصب والألقاب في العهد العثماني

الرتب والمناصب والألقاب في العهد العثماني

الرتب والمناصب والألقاب للدولة العثمانية الدولية العثمانية كباقي الدول لديها تقسيمات ومناصب وألقاب حكومية كانت تطلق على العاملين فيها من كبار وصغار ومن تقسيماتها الحكومية كالآتي ذكره: الحكومة المركزية وكانت الحكومة المركزية كانت تتكون في أعلى مركز من السلطان وموظفيه، وعرف باسم "بيت عثمان"، وهذه هي التقسيمات التي تم تقسيمها في الحكومة المركزية وفي ذاك الوقت وكانت تتألف من: بيت عثمان. السلطان. الموظفون الذين يعملون تحت السلطان ومن أمثلتهم المحاسبين وغيرهم من الموظفين. الديوان. الوزير الكبير.
تعريف علم الكيمياء

تعريف علم الكيمياء

علم الكيمياء Chemistry هو العلم الذي يهتم بالدراسة التفصيليّة للعنصر والمادة الكيميائيّة، والتطرّق إلى خواصها وسلوكها والتفاعلات التي تطرأ عليها، وبنيتها، وتركيبها، وكل ما يتعلق بالمادة من تغيّرات، ويُطلق عليه أيضاً اسم العلم المركزيّ؛ نظراً لجمعه أكثر من نوع لأنواع العلوم كالفيزياء وربطها مع العلوم الطبيعيّة، وربط علم الأحياء وعلم الفلك والجيولوجيا. أقسام الكيمياء الأساسية الكيمياء التحليليّة: يهتم هذا النوع الكيمياء بدراسة التركيب الكيميائيّ للمادة، وكيفيّة بناء هذا التركيب من خلال أخذ
مفهوم استراتيجية التعلم الإتقاني

مفهوم استراتيجية التعلم الإتقاني

مفهوم التعلم الإتقاني في التدريس التقليدي يحرص المعلم على تدريس موضوع معين في وقت محدد خطط له سابقًا ويسمح بتباين إتقان الطلبة لمحتوى الدرس، أما في التعلم الإتقاني أو التعلم للإتقان فيسعى المعلم لأن يحافظ على نتائج التعلم ثابتة مما يسبب تباينًا في الوقت اللازم لتحقيق التعلم للإتقان حتى يصبح الطلبة متقنين أو أكفاء فيما يخص الأهداف المراد تحقيقها. استراتيجية التعلم الإتقاني وتتمثل هذه الاستراتيجية في النقاط التالية: في التعلّم للإتقان يقسّم المعلم الموضوع إلى وحدات ذات أهداف محددة بوضوح لتُتَابع
كيف افتح بشرتي فى اسبوع

كيف افتح بشرتي فى اسبوع

هل يمكن تفتيح البشرة في أسبوع واحد؟ قد يكون من الصعب تفتيح البشرة خلال أسبوع واحد، فعلى الرغم من وجود العديد من الطرق والخيارات لتفتيح البشرة، إلّا أنّ معظم هذه الخيارات تحتاج إلى عدة أسابيع أو شهور حتّى إظهار النتائج الكاملة، لكن من الممكن البدء بملاحظة نتائج التفتيح في بعض الحالات خلال فترة أقصر، كما تحتاج بعض الطرق إلى عدة جلسات، حيث تعتمد مدة التفتيح على الطريقة المستخدمة. ما هي طرق تفتيح البشرة الفعالة؟ توجد العديد من الطرق الّتي يمكنها تحقيق تفتيح البشرة، منها الأدوية الّتي يمكن