تمارين على حروف العلة للأطفال

تمارين على حروف العلة للأطفال

حروف العلة

حروف العلة ثلاثة تخرج من الحلق وتساهم في نطقها الشفاه، وهي: (ا، و، ي) قد تأتي في أول الكلمة، أو وسطها، أو آخرها، إلّا أننا يجب أن نفرق بين ال(ا) وال(أ) فالثانية حرف عادي لا نعتبره حرف علة، وفيما يأتي تدريبات على حروف العلة بأشكالها.

تمارين على حروف العلة للأطفال

التمرين الأول

ضع دائرة حول حرف العلة في الجمل الآتية:

  • إنّ أبي قادم من بعيد يحملُ في يدهِ كيسين من الأرز والطحين.
  • سعى الحاجُّ بين الصفا والمروة سبعة أشواط.
  • فرّ اللصُ من بَيْتِ سالم ابن جيراننا في الحيّ المجاور.
  • تحدّثتْ ندى عن قصتها التي كتبتها في حصة التعبير لمادة اللغة العربية.
  • يجب على الأطفال أن يتدرّبوا على عدم الخَوْف من الحيوانات الأليفة.
  • أكلتُ من زَيْتِ الزيتون.
  • قامَ الإمام فخطبَ في الناس خطبة الجمعة ثم صلّى جماعة في المُصلّين.
  • مَن ذَكَرَ الله، حازَ أجرًا عظيمًا ومغفرةً.
  • فَرِحَ نبيل لأنّه فازَ في مُسابقة الرياضة التي أقامتها المدرسة.

التمرين الثاني

ضع حرف العلّة المُناسب (ا، و، ي) في الفراغ في الجُمل الآتية:

  • رم..ـى..... المجاهدُ السّهم على العدوّ.
  • صنعَ ق...ا..سم بيتًا صغيرًا من الخشب.
  • رَضِ..ي.... عمّي عن ابنه لأنّه ساعده في قطف أشجار الزيتون.
  • يق...و...لُ المسلم في السجودِ: سبحانَ ربّي الأعلى.
  • العيدُ يحل....و... بزيارةِ الأحباب وتبادلِ المُعايداتِ.
  • سلم...ى....... ابنةُ خالتي تستطيعُ رسمَ الأشياءِ بدقّة.

التمرين الثالث

ضع كلمة مناسبة في الفراغ تحتوي على أحد حروف العلّة المناسبة فيما يأتي:

  • .......وقف....... الطالبُ احترامًا للعلمِ.
  • .......ضاع....... هاتفُ أمي في السوقِ وبحثنا عنه فلم نجده.
  • ........يجري...... الماءُ في النهرِ.
  • ......توضع........ الكتبَ في الحقيبةِ.
  • .......وضع....... أمجدُ الزّرعََ بالماء.
  • .......عدا....... المُتنافِسُ في السباقِ عَدوًا سريعًا.
  • ........يقضي...... المُسلمُ حاجةَ أخيهِ المسلم.

التمرين الرابع

استخرج من النص الآتي بعض الكلمات التي تحتوي على حروف علة ثم اكتبها في الجدول:

يُحافظ سمير على أسنانه من التسوّس، فيُنظّفها دومًا بالمعجون والفرشاة، زار سميرُ صديقه خالدًا، وأخبره عن عادتهِ الجديدة، ثم عرفَ أنّ خالدًا لا يهتمّ بأسنانه ويتناول الحلوى كثيرًا، لامَ سميرُ خالدًا على ذلك، وقال له: على المرء أن يقيَ أسنانه حتى لا يضطرُ للعلاجِ وزيارة الطبيب.

قال خالدٌ: نويتُ تنظيفَ أسناني من اليوم فصاعدًا وسأخبرُ هدى أختي وصديقتها سما، كي نتعاونَ ونُذكّرَ بعضنا كلّ صباحٍ ومساءٍ وبعد الغداء، شكراً لك يا سمير على نصيحتكَ، وسأحرصُ دومًا على المحافظة على أسناني.

الكلمات نصيحتك على دوما المعجون سمير عادته الجديدة

التمرين الخامس

ضع إشارة (صح) أو (خطأ) أمام العبارات الآتية:

  • ( خطأ ) الاسم كرم يحتوي على حرف علة.
  • ( صحيح ) الفعل ( وقى ) يحتوي على حرفَيّ علة.
  • ( خطأ ) يدهنُ أبي البيتَ بفرشاةِ الدهان، كلمة (دهان) لا تحتوي على حرف علة.
  • ( صحيح ) حروف العلة هي: (أ ، و ، ي).
  • ( صحيح ) تُعتبر الألف المقصورة من حروف العلة.
  • ( خطأ ) وصفَتْ فاتن الطريقَ إلى بيتها للسائق، حرف العلة في كلمة (وصفت) هو التاء.

التمرين السادس

صوّب الخطأ في العبارات الآتية:

  • قضو سامرٌ العطلةَ عند بيتِ جدّه في الأردن. (قضى)
  • القالُ الحسنُ يزرعُ محبةَ الناس في القلوب. (القول)
  • البيتُ هادئ فهو يَخلُي من الأطفالِ المُشاغبينَ. (يخلو)
  • أَعطَي مُنذر زميلَهُ قلمَ رصاصٍ ليكتبَ فيه. (أعطى)
  • صَودَ الصيّادُ ثلاثة أرانبَ من الغابةِ. (صاد)

التمرين السابع

اذكر الفعل الماضي فيما يأتي ل لأفعال المضارعة الآتية:

الفعل المضارع الفعل الماضي
يعودُ عاد
ينجو نجا
يُنادي نادى
يلومُ لام
يبني بنى
يعلو علا
يمشي مشى
يُثني أثنى

التمرين الثامن

أكمل القصة الآتية بتعبئة الفراغات بالكلمات المناسبة التي تحتوي على حروف العلّة من إنشائك:

استقبلَ المديرُ الموظفَ الجديد و.....أثنى...... عليه بكلماتٍ من الإطراءِ والمديحِ، ورحّبَ به في الشركة و...أعطاه.......... بعض الأوراق المُهمّة في العمل، وطلبَ من أحد الموظفين أن .......يصطحبه...... إلى مكتبِهِ، و......قال...... له: غدًا تستكمل إجراءات الوظيفة وسَتكون سعيدًا للانضمام إلينا كفريق عملٍ، نظرَ الموظف إلى المدير وشكَرَهُ على ترحيبهِ وضيافته و....تمنى........ أن يكونَ عندَ حُسنِ ظنّه به.

29تعليم
مزيد من المشاركات
كيف أتحكم بمشاعري

كيف أتحكم بمشاعري

تقنيات التحكم بالمشاعر تعتبر المشاعر القوية من الأمور الطبيعية ويجب التعامل معها، وغالباً ما تكون هذه المشاعر سلبية، مثل: خيبة الأمل، والارتباك، والإحباط، والقلق، والخوف، والغضب، وعدم الثقة، ويمكن التعامل معها من خلال: تحديد المشاعر المراد تغييرها يجب تحديد الأوقات التي يكون فيها الشخص لديه مشاعر عاطفية مفرطة، أو لديه مبالغة في ردات فعله، لأنه من الصعب البدء في التحكم بها وإدارتها دون التعرف عليها وتحديدها، ومن الجدير بالذكر أنه قد يواجه بعض الأشخاص صعوبةً في تحديد مشاعرهم، ولكن ينبغي تحديد ما
بغداد بونجاح (لاعب كرة قدم جزائري)

بغداد بونجاح (لاعب كرة قدم جزائري)

من هو اللاعب بغداد بونجاح؟ بغداد بونجاح هو لاعب كرة قدم جزائري، ويعد من أشهر اللاعبين الجزائريين وأحد أقوى مهاجمي الدوري القطري مع فريقه السد، وفيما يلي أبرز المعلومات عنه: اسم اللاعب بغداد بونجاح الجنسية الجزائرية مكان الولادة الجزائر تاريخ الولادة 24-11-1991 المركز مهاجم النادي الحالي السد القطري الرقم 11 الوزن 78 كغ. الطول 1.84م. قصة حياة وصعود اللاعب بغداد بونجاح منذ صغره، لم يكترث اللاعب بغداد بونجاح للدراسة، كما أنه لم يكن متأكدًا من أنه سينجح في كرة القدم آنذاك، ولكنه كان يعلم جيدًا أن
أنواع الكروموسومات حسب موقع السنترومير

أنواع الكروموسومات حسب موقع السنترومير

أنواع الكروموسومات حسب موقع السنترومير يتكون زوج الكروموسوم من قطعتين تسمى كل واحدة منها كروماتيد (بالإنجليزية: Chromatid)، وتسمى منطقة ارتباط الكروماتيدين ببعضهما البعض السنترومير، وتلعب هذه المنطقة دوراً مهماً في عملية الانقسام الخلوي بحيث تضمن تراصّ الكروموسومات ومحاذاتها بجانب بعضها البعض بشكل دقيق، ويجدر التنويه هنا إلى أن ارتباط الكروماتيدين لا يشترط أن يكون في المنتصف بالضبط، أي لا يشترط أن يكون موقع السنترومير في منتصف الكروماتيد فقط، وبناءً على ذلك يتم تصنيف الكروموسومات إلى عدة أنواع
الليث حجو (مخرج سوري)

الليث حجو (مخرج سوري)

نشأة الليث حجو وُلِدَ الليث حجو في 21 من شهر أغسطس عام 1971م في مدينة حلب في سوريا، وينتمي إلى عائلة فنية، فهو ابن الممثل السوري القدير عمر حجو، وكان قد نشأ في وسط فني أثَّر كثيرًا في دخوله عالم الفن واختياره كوسيلة تعبير قبل اتّخاذه مجرد مهنة. وسار على خطى والده الذي كان شغوفًا ب المسرح ، فكان وسيلته من أجل إيصال الأفكار والقضايا المرتبطة بهموم المجتمع والبيئة والظروف السياسية والاجتماعية والاقتصادية المعقدة، وكان مؤمنًا بأن الفن هو وسيلة الحوار الأرقى بين البشر والأكثر تأثيرًا على الإطلاق.
معلومات عن شركة أبل

معلومات عن شركة أبل

شركة أبل تُعرف أبل (بالإنجليزية: Apple) بأنها شركة أمريكية لصناعة أجهزة الحاسوب وملحقاته وبرامج الكمبيوتر، كما تعتبر أول شركة حواسيب شخصية ناجحة، يقع المقر الرسمي لها في مدينة كوبيرتينو في كالفيورنيا، وقد تأسست أبل من قبل ستيف وزنياك وستيف جوبز في تاريخ 4 كانون الثاني عام 1977م، ويتم تصنيف الأجهزة المصنعة من قبل هذه الشركة تحت العلامة التجارية أبل ماكنتوش - ماك (بالإنجليزية:Apple Macintosh -Mac). سبب تسمية شركة أبل يعود سبب تسمية شركة أبل بهذا الاسم إلى كون ستيف جوبز وعمله السابق في بستان
آثار أسوان

آثار أسوان

المسلّة الناقصة توجد المسلة الناقصة (بالإنجليزية: The Unfinished Obelisk) في الجزء الشرقي من مدينة أسوان المصرية ؛ وهي مسلة قديمة من الجرانيت الوردي، علماً بأنّ تاريخ اكتشاف هذا المعلم التاريخي يعود إلى عام 1922م، وقد أبدى العلماء، والمستكشفون اهتماماً كبيراً بهذه المحاجر القديمة الأثرية؛ حيث ساعد ذلك على فهم التقنيات القديمة، والآليّات التي كانت مُستخدمة قديماً في استخراج أحجار الجرانيت، ويُمكن للزوّار، والسياح زيارة الموقع الأثري، والاطِّلاع على معالمه الرائعة. معبد فيلة معبد فيلة
توعية الأطفال بظاهرة الاختطاف

توعية الأطفال بظاهرة الاختطاف

توعية الأطفال بظاهرة الاختطاف فيما يأتي طريقة توعية الأطفال بظاهرة الاختطاف: اختيار الوقت المناسب للحديث إنّ أفضل وقت لتوعية الأطفال حول الاختطاف هو وقت وقوع حادثة مشابهة في المجتمع، سواء سأل عنها الطفل أم لم يسأل، كما يُمكن اختيار أي وقت آخر مناسب، حتّى لو لم يكن هناك حادثة حصلت في فترة ماضية. التحدّث حول الظاهرة بصراحة وهدوء عند التحدّث حول الاختطاف يجب التكلّم بشكلٍ هادئ بعيدًا عن التهديد أو التخويف؛ ذلك لأنّه لا حاجة إلى الترهيب لإيصال الفكرة للطفل، بل يُمكن أن يتعارض الخوف مع السلامة؛ إذ
المدن في تركيا

المدن في تركيا

تركيا تقع دولة تركيا في الشّرق الأوسط، يحدّها من جهة الشّمال البحر الأسود وجورجيا، ومن الشّرق إيران وأرمينيا، ومن الجنوب العراق وسوريا والبحر المتوسّط ولها حدود بحريّة جنوبية مع قبرص أيضاً، بينما تحدّها من الغرب اليونان، وبلغاريا، وبحر إيجه، وتُعرَف الدولة رسمياً باسم الجمهوريّة التركيّة، وكان موقعها الاستراتيجيّ السّبب في جعلها دولةً ذات قوّة اقتصاديّةٍ وعسكريّةٍ. تركيا عضو مهمّ في منظمة التّعاون الاقتصاديّ للبحر الأسود، وهي عضوٌ في منظّمات أخرى عديدة، مثل: مجلس أوروبا، وحلف شمال الأطلسيّ،