تدهور الخلافة في العصر العباسي الثاني: أسبابها ومظاهرها ونتائجها

تدهور الخلافة في العصر العباسي الثاني: أسبابها ومظاهرها ونتائجها

أسباب ومظاهر تدهور الخلافة في العصر العباسي الثاني

عانت الدولة العباسية من التفكك والتشرذم في عهدها الثاني الممتد ما بين 232-334هـ، رافق هذا التفكك تدهور بيت الخلافة العباسية، وكان الخليفة الأول في العهد الثاني للدول العباسية الخليفة المتوكل، ومن أبرز الأسباب التي أدت إلى ذلك ما يأتي:

  • السيطرة التركية على كل نفوذ الدولة بما فيها تعيين الخلفاء والمناصب الرسمية الرفيعة والمؤسسات الحيوية فيها، وبهذا أصبح الخليفة مجرد واجهة لدولة عربية تتم إداراتها بأيدٍ غير عربية.
  • ما كان عليه حال الأتراك من جهل في ذلك الوقت وعدم معرفة بأمور إدارة الملك ساعد في تدهور أحوال الدولة.
  • النفوذ العالي للأتراك في الجيش، وهذا كان منذ العصر العباسي الأول عندما استعان بهم المأمون، إلا أنهم كانوا تحت سيطرته بشكل كامل على خلاف ما حصل في العصر الثاني، حيث توسع نفوذهم بشكل كبير وكانت لهم الغلبة.
  • الدور التركي الواضح في مبايعة الخليفة المتوكل بعد أن رُجحت الكفة في ذلك الوقت لمحمد بن الواثق، وعلى الرغم من قوة شخصية المتوكل إلا أنه كان لا يجرؤ على معاندة الأتراك نظرًا لهذا الفعل.
  • التشتت والمنافسة على العرش التي ظهرت في ركن بيت الخلافة بين المتوكل وابنه وولي عهده، حيث برز الدور التركي في التخلص من المتوكل ومبايعة ابنه المنتصر على الخلافة.
  • الانشغال بالمناصب السياسية عن شؤون الدولة وأهلها.
  • الفتن التي عمّت بيت الخلافة والمكائد الكثيرة التي مورست عن طريق الاستعانة بالأتراك لقتل الخلفاء.
  • ظهور الطبقات الاجتماعية المكونة من علية القوم المُترفين، وطبقة التجار والمُلاك، والطبقة الكادحة من أصحاب الحرف الذين عانوا من ضنك العيش وقلة المورد.
  • عدم الخبرة والتمرس لدى الخلفاء الذين توالوا على العصر العباسي الثاني، بعضهم لصغر سنه وقلة خبرته، وبعضهم لجهله بشؤون الإدارة والملك.
  • انتشار حياة الملاهي والمجون التي أدت إلى تراجع كبير في تطور وثقافة الدولة بعد ما شهدته في العصر الأول من تقريب للعلماء ورغبة الخلفاء في الترجمة وانتشار العلوم والآداب وانتشار المكتبات، مما أضعف شعبية الخلفاء العباسيين في الدولة عامة.
  • إهمال متابعة الحكام والولاة من قبل الخلفاء الذين قاموا بتعيينهم للحدّ من التنفذ التركي.

نتائج تدهور الخلافة في العصر العباسي الثاني

أدت الإدارة السياسية والعسكرية السيئة إلى نتائج وخيمة عانت منها الدولة العباسية لمدة طويلة من الزمن، ومن أهم هذه النتائج ما يأتي:

  • انفصال أُمراء أطراف الدولة العباسية عن جسد الخلافة واستقلالهم الذي أدى بالتالي إلى تقليص رقعة الدولة وتفشي الشتات في أركانها.
  • تفاقم خطر الإمارات التي استقلت عن الخلافة العباسية مثل علي بن بويه في فارس.
  • الاستيلاء على مدينة الري وأصفهان من قبل الحسن بن بويه واستيلاء الحمدانيين على الموصل وديار بكر وديار ربيعة ومضر ووقوع الشام ومصر بيد محمد بن طغج الإخشيد وخراسان بيد نصر بن أحمد الساماني.
  • الاضطرابات والفتن التي عمت أرجاء الدولة بسبب ضعف الخلافة وتردي الأوضاع السياسية والاقتصادية في عموم الدولة.

نهاية العصر العباسي الثاني

انتهى العصر العباسي الثاني عام 334هـ، وكان آخر خلفائه المستكفي بالله، وقد عُرف هذا العصر بعصر النفوذ التركي، ومن هنا يمكن تفسير كل شيء، فنظرًا لما شرحناه سابقًا من توسع النفوذ التركي في الدولة العباسية، كان لا بد من انهيار كامل الأركان لهيبة الخلافة، مما أدى إلى ظهور ما يسمى بالدولة البوليسية في أواخر العصر العباسي الثاني، ونعني بالدولة البوليسية قيام الحكومة بممارسات قمعية في المجتمع تتحكم من خلالها بكل سبل الحياة الاقتصادية والسياسية والاجتماعية.

الخلفاء العباسيون في العصر الثاني

تناوب على الخلافة في العصر العباسي الثاني 14 خليفة هم كالآتي:

  • المتوكل على الله.
  • المنتصر بالله .
  • المستعين بالله.
  • المعتز بالله.
  • المهتدي بالله.
  • المعتمد على الله.
  • المعتضد بالله.
  • المكتفي بالله.
  • جعفر بن أحمد المعتضد.
  • عبد الله بن المعتز بالله .
  • القاهر بالله.
  • الراضي بالله.
  • المكتفي بالله.
  • المستكفي بالله.
31تعليم
مزيد من المشاركات
كيفية تأليف قصة للأطفال

كيفية تأليف قصة للأطفال

كيفية تأليف قصة للأطفال لتأليف قصةٍ للأطفال يجب اتباع الخطوات الآتية: الخطوات التمهيدية حيث تتضمن هذه الخطوات ما يأتي: تحديد الفئة العمرية للأطفال المراد كتابة القصة لهم، إذ إنّ لكلّ فئةٍ عمرية أسلوب ولغة مختلفة عن الفئة الأخرى، فمثلاً عند كاتبة قصةٍ لأطفالٍ تتراوح أعمارهم ما بين الثانية والسابعة يجب استخدام العبارات القصيرة والبسيطة، أمّا للأطفال ما بين الثامنة والعاشرة فمن الممكن استخدام جملٍ أطول، ولغة أكثر تعقيداً. الاستعانة بذكريات الطفولة الشخصية لأخذ الإلهام، حيث يجب استخدام الأحداث
سبب نزول سورة النجم

سبب نزول سورة النجم

سبب نزول سورة النجم  ذكر العُلماء في سبب نُزول قوله -تعالى-: (الَّذِينَ يَجْتَنِبُونَ كَبَائِرَ الْإِثْمِ وَالْفَوَاحِشَ إِلَّا اللَّمَمَ إِنَّ رَبَّكَ وَاسِعُ الْمَغْفِرَةِ هُوَ أَعْلَمُ بِكُمْ إِذْ أَنشَأَكُم مِّنَ الْأَرْضِ وَإِذْ أَنتُمْ أَجِنَّةٌ فِي بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ فَلَا تُزَكُّوا أَنفُسَكُمْ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنِ اتَّقَى)، أن اليهود كانت تقول عند موت الصغير: هَذَا صِدِّيقٌ. ولما وصل ذلك إلى النبيّ -عليه الصلاةُ والسلام- قال: (كذبت يَهودُ، ما من نسَمةٍ يخلقُها اللَّهُ في بطنِ
عمل القلوب والكلاوي

عمل القلوب والكلاوي

القلوب والكلاوي يعتبر طبق القلوب والكلاوي من الأطباق المشهورة في جميع أنحاء العالم، والتي يفضّلها العديد من الأشخاص لما تتميز به من طعم لذيذ وشهي، وفائدة كبيرة تقدمها للجسم، حيث تحتوي القلوب الكلاوي على كمية كبيرة من العناصر الغذائية، والمعادن، مثل الحديد الذي يحد بشكل كبير من الإصابة بمرض فقر الدم، وتتعدد طرق عمل القلوب والكلاوي، وفي هذا المقال سنتعرف على طريقة عمل طبق القلوب الكلاوي. عمل القلوب والكلاوي المكوّنات نصف كيلوغرام من القلوب المقطعة إلى مكعبات. نصف كيلوغرام من الكلاوي المقطعة إلى
طريقة طبخ البروكلي مع الدجاج

طريقة طبخ البروكلي مع الدجاج

البروكلي مع الدجاج الدجاج بالبروكلي من الأطباق الّتي اشتهر بها المطبخ الصينيّ، ثمّ انتشرت بشكل سريع جدّاً لجميع المقاطعات الصينيّة، ثمّ أصبحت من أشهر الأكلات والأكثر طلباً على مستوى الصين. إنّ الخليط الغريب الذي يجمع العديد من النكهات يجعلها للوهلة الأولى من الأطباق غير المرغوب فيها، ولكن ما إن يتمّ طبخها على نار هادئة حتّى تنسجم المكوّنات ويصبح لدينا طبق لذيذ جداً، وهذا هو السبب الذي أدّى إلى انتشاره في جميع دول العالم العربيّ والغربيّ وهنا نقدمه لك سيّدتي لتتمتّعي بلذّة النكهة الصينيّة
موضوع تعبير عن أهمية النظافة

موضوع تعبير عن أهمية النظافة

النظافة سلوكٌ ينبغي أن يكون ملازمًا للإنسان في جميع حياته، لذلك من الأجدر أن تكون أسلوب حياة يومي يُمارسه الجميع بعفوية ودون تكلّف، وهي ليست مقتصرةً فقط على الإنسان، وإنما تشمل جميع المخلوقات بما فيها الجمادات، فالحيوانات مثلًا تعرف جيدًا كيف تنظف نفسها من القذارة، وهي تُمارس هذا بشكلٍ فطري دون أن تعي أنها تتخلص من قاذورتها، وحتى الجمادات أيضًا تُمارس نظافتها بأمر الله تعالى، فالبيئة مثلًا تمرّ بتقلباتٍ كثيرة من شمسٍ وأمطار ورياح وأمواج بحر، وكأنها بهذا تُنظِّف نفسها بنفسها، لذلك لا تقتصر
معنى اسم ليندا

معنى اسم ليندا

معنى اسم ليندا يُعد اسم ليندا من أسماء العلم للمؤنث ، وهو أعجمي الأصل وليس عربيًا، حيث يُعتقد أنّه يرجع إلى إسبانيا، وله العديد من المعاني الجميلة والمميزة، فهو يُشير إلى الفتاة الحسناء، والأنيقة، والرقيقة، والحكيمة، لذا يُعتبر من الأسماء شائعة الاستخدام، ويختاره العديد من الآباء والأمهات لبناتهم؛ لما يحمله من معانٍ تناسب الفتيات، وتجدر الإشارة إلى أنّه يُمكن أن يُكتب بعدة طرق منها؛ لِندا، ولندة. صفات حاملة اسم ليندا يعبر اسم الفرد عن شخصيته، لذا تتميز حاملة اسم ليندا بالعديد من الصفات الشخصية
ما هو المن والسلوى

ما هو المن والسلوى

المن والسلوى المن والسلوى أو كما يطلق عليها (من السما) أو (ندى السماء) أو (العسل السماوي) هي مادة صمغية دبقة يميل لونها إلى الخضار شبيهة بالدبس، تنتج من أشجار الجوز المتقدمة في العمر وشجر البلوط وشجرة لسان العصفور وبعض الأشجار المختلفة التي تنمو في الأماكن المرتفعة في فصل الخريف. تتواجد حشرة صغيرة فوق جذوع هذه الأشجار تسمى ( المن ) وتقوم هذه الحشرة بإفراز هذه المادة الصمغية وتتجمع فوق الجذوع والأوراق ويطلق عليها الصمغ العربي، ثم يتم جمعها من قبل المزارعين في وقت الصباح الباكر حتى لا تتعرض
كلمات تعبر عن الحب الحقيقي

كلمات تعبر عن الحب الحقيقي

هنا في مقالي هذا لقد قمتُ بجمع كلمات تعبر عن الحب الحقيقي، أتمنى أن تنال إعجابكم. كلمات تعبر عن الحب الحقيقي الحب قصة طويلة فصولها الشهداء. الحب سر لا يعرفه المحبون. الحب ليس له تعريف إلا الحب. الحب: فرصة ليصبح الإنسان أفضل وأجمل وأرقى. الحب: ليس عاطفة ووجداناً فقط إنما هو طاقة وإنتاج. الحب: هو أعظم مدرسة يتعلم كل عاشق فيها لغة لا تشبهها لغة أخرى. الحب: مثل أي لعبة يمارسها اثنان.. في نهايتهما : أحدهما يربح.. والآخر يخسر. الحب: تجربة وجودية عميقة تنتزع الإنسان من وحدته القاسية الباردة لكي تقدم