التمييز هو اسم نكرة منصوب يأتي لبيان كلمة مبهمة قبله،وللتمييز نوعان هما:
- تمييز الذات، كما ويسمى بالتمييز المفرد، وهو تمييز يظهر بعد المقادير؛ كالوزن: لك قنطارٌ نحاساً، أو كالكيل: أعطِ الفقراء والمحتاجين صاعين طحيناً، أو كالمساحة: عندي ثلاثُ دونماتٍ أرضاً، أو كالمقياس: هذا مترٌ قماشاً، أو أن يأتي بعد أشباه المقادير: عندي نِحيٌ سَمناً، وعندي ثقل هذا فضةً، أو يأتي بعد الذي يجرى مجرى المقادير: قوله تعالى: (وَلَوْ جِئْنَا بِمِثْلِهِ مَدَدًا)، أو أن يأتي بعد الذي يكون فرعاً للتمييز: عندي ثوباً حريراً، أو أن يكون مميزه عدداً: حضر خمس عشرة طالبةً.
- تمييز النسبة، كما ويسمى بالتمييز الجملة، وهو إما أن يكون منقولاً ومحولاً عن فاعل: عَظُمَ البطلُ مكانةً، أو عن مفعول به: رتّبت الكتابَ فصولاً، أو عن مبتدأ وهو ما كان بعد التفضيل : سلمى أكثر منك جمالاً، أو ألا يكون محولاً: ملأ الأطفالُ البيتَ فرحاً، أو أن يكون واقعاً بعد تعجب: ما أطيبَ البطيخَ مذاقاً.
تدريبات محلولة على التمييز
التدريب الأول
ضع/ي في الفراغ تمييزاً يناسب الجملة واضبط آخره:
- قرأتُ خمسَ عشرةَ روايةً.
- عندي خاتمُ فضةً.
- في الحقيبة عشرونَ قلماً.
- أمتلكُ قنطاراً طحيناً.
- اشتريتُ صاعاً قمحاً.
- عند أبي خمسُ دونماتٍ أرضاً.
- هذا مترٌ حريراً.
- عندي سطلُ لبناً.
- محمدٌ أكثر من سعيد ذكاءً.
- في الغابة مئةُ شجرةٍ.
التدريب الثاني
أعط/ي مثالاً على كلٍّ مما يلي:
مثل: في الدفترِ خمسَ عشرةَ ورقةً.
مثل: عندي دونماً أرضاً.
مثل: اشترتْ أمي صندوقاً موزاً.
- تمييز نسبة منقولاً عن الفاعل .
مثل: ازدادتِ الفتاة جمالاً.
- تمييز نسبة منقولاً عن مبتدأ.
مثل: قوله تعالى: (أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالاً)
التدريب الثالث
ضع/ي دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يلي:
ما الجملة التي تحتوي تمييز ذات يدل على مساحة:
أ) اشتريتُ كيلو تفاحاً. ب) اشتريتُ فداناً موزاً. ج) أنا أفضل منك خلقاً. د) عندي رطل قمحاً
الجواب: ب) اشتريتُ فداناً موزاً.
- ما الجملة التي تحتوي تمييز نسبة منقولاً عن مفعول به :
أ) قال تعالى: (وَفَجَّرْنَا الأرْضَ عُيُونًا) ب) ما أشجعه رجلاً! ج) اكتمل البيت بناءً. د) في البيتِ ثلاثة غرفٍ.
الجواب: أ) قال تعالى: (وَفَجَّرْنَا الأرْضَ عُيُونًا) .
- ما نوع التمييز في جملة (عندي قدر رطلٍ فضةً):
أ) تمييز ذات يدل على مساحة. ب) تميز نسبة ج) تمييز ذات يدل على أشباه المقادير. د) تمييز نسبة منقولاً عن المبتدأ .
الجواب: ج) تمييز ذات يدل على أشباه المقادير.
- أي الجمل التالية لا تحتوي تمييزاً:
أ) في القاعةِ خمسونَ طالبةً ب) لله درَّهُ بطلاً! ج)أقبلتِ الطائرةُ مسرعةً. د) عندي جرة ماءً.
الجواب: ج)أقبلتِ الطائرةُ مسرعةً.
- أي الجمل التالية لا تحتوي على تمييز ذات للعدد:
أ) أكلنا كيلاً موزاً. ب) رأيتُ خمسَ طالباتٍ نائماتٍ. ج) في مكتبتي ألفُ كتابٍ. د) صعد إلى الطائرة ستونَ مسافراً.
الجواب: أ) أكلنا كيلاً موزاً.
- الأعداد من (١١- ٩٩) يكون تمييزها:
أ) جمعاً مجروراً. ب) مفرداً مجروراً. ج) مفرداً منصوباً. د) جمعاً منصوباً.
الجواب: ج) مفرداً منصوباً.
- أي من الجمل الآتية لا تحتوي على تمييز ذات للمساحة:
أ) زرع أبي فداناً برتقالاً. ب) اشتعل الورقُ حريقاً. ج) رأيتُ دونماً تفاحاً. د) حرث الفلاح دونمين قمحاً.
الجواب: ب) اشتعل الورقُ حريقاً.
- أي من الجمل التالية لا يحتوي على تمييز ذات شبيه بالمقدار:
أ) عندي امتداد البصر أرضاً. ب) عندي جرةٌ زيتاً. ج) رأيتُ قدر رطلٍ ذهباً. د) قال تعالى: (فَمَن يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ )
الجواب: ب) عندي جرةٌ زيتاً.
التدريب الرابع
أعرب/ي ما تحته خط في الجمل التالية:
قططاً: تمييز منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
- قال تعالى: (إِنِّي رَأَيْتُ أَحَدَ عَشَرَ كَوْكَبًا)
:
كوكباً: تمييز منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
- قال تعالى: (وَسِعَ رَبِّي كُلَّ شَيْءٍ عِلْمًا)
علماً: تمييز منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
صديقاً: تمييز منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
