تحضير درس خلق المسلم

الأفكار العامة في درس خلق المسلم

يحتوي درس خلق المسلم على مجموعة من الأفكار العامة التي يُمكن أن نُوجزها بالنقاط الآتية:

• انتقال الإمام "بطل الحكاية" إلى منطقة جديدة للعمل في لندن، الأمر الذي كلَّفه استقلال حافلة يوميًّا للوصول إلى منزله.
• إرجاع السائق للنقود مع زيادة بسيطة عليها.
• وقوع الإمام بحيرة نتيجة تفكيره بأنّ عليه تنبيه السائق لأمر النقود، وردّ المبلغ الزائد منها، أو الإبقاء على النقود معه نظرًا إلى قلتها.
• قرار الإمام في نفسه بضرورة إرجاع باقي النقود للسائق وإن كانت قليلة حال نزوله من الحافلة.
• المفاجأة التي أصابت السائق من أمانة الإمام، وسؤاله له عن سبب إرجاعه للمال الزائد بالرغم من قلته.
• اعتراف السائق بأنّه قام بذلك؛ لنيته السابقة بالتعرف على الإمام ورغبته بالدخول في الإسلام.
• بهجة الإمام لخبر إسلام سائق الحافلة، وحمده لله أن هداه إلى إرجاع المال الذي تسبب في إسلام السائق وهدايته إلى الإيمان.

تلخيص الدرس

انتقل أحد أئمة المساجد في بريطانيا إلى مدينة لندن، وكان في طريقه إلى المسجد يركب في الحافلة يوميًّا مع السائق نفسه، وفي أحد الأيام قام السائق بإرجاع باقي أجرة ركوب الحافلة لهذا الإمام، ونظر الإمام إلى المبلغ ووجد أنه يزيد بما يُقارب عشرين بنسًا، ففكر الإمام قليلًا ثم قال في نفسه: إنّه مبلغ زهيد لمَ عليَّ أن أرجعه؟ فأصحاب الحافلات يكسبون الكثير من المال.

جلس الإمام ينتظر وصول الحافلة إلى المكان الذي يقصده، وعندما وصل وهمَّ بالنزول أدخل يده إلى جيبه، وأخرج المبلغ الزائد من المال وأعاده إلى السائق، فسأل السائق الإمام وقال له: لمَ أرجعت لي هذا المبلغ البسيط؟ ألست إمام المسجد الجديد في هذا المكان؟

يُتابع السائق: لقد زدت في المتبقي من المال اختبارًا مني؛ لأنّني فكرت في الدخول بالدين الإسلامي ، وها أنا الآن أُقرر الدخول به بلا تردد؛ وذلك بسبب أمانتك وصدقك، ونزل الإمام من الحافلة، واستند إلى الحائط من هول ما سمع، وقال: كم قدمت إلى الإسلام بهذا المبلغ الزهيد!

معاني المفردات في الدرس

العبر المستفادة من الدرس

يُستفاد من درس خلق المسلم العِبَر والدروس الآتية:

• الحرص على صحة التعاملات المالية، والتيقن من أداء حقوق الآخرين.
• الأمانة والصدق مع الآخرين في جميع المعاملات.
• عدم التردد في إرجاع الحق لصاحبه مهما كان بسيطًا.
• التيقن من مراقبة الله -عز وجل- في السر والعلن.
• الحرص على أن يكون المرء قدوةً حسنةً للآخرين.
• نقل الدين الإسلامي للآخرين عن طريق الالتزام بالأخلاق الإسلامية هو من أنجح السبل لهدايتهم.

أسئلة على الدرس

نقدم لك عزيزي الطالب مجموعةً من الأسئلة التي تختبر فهمك واستيعابك للدرس، وهي فيما يأتي: 

• إلى أيّ مدينة انتقل الإمام للعمل؟
• كيف كان الإمام يذهب إلى المسجد كل يوم؟
• ما هو هدف السائق من الزيادة على المبلغ المتبقي من أجرة الحافلة للإمام؟
• كَمْ كانت الزيادة في المبلغ الذي ينبغي إرجاعه للإمام؟
• إلى أيّ مدى تُؤثر الأخلاق في اقتناع الناس بروعة الدين الإسلامي؟
• هل كانت النقود زائدةً أم ناقصةً؟
• هل أرجع الإمام باقي المبلغ للسائق؟
• ماذا كانت ردة فعل السائق عندما أرجع الإمام المبلغ المتبقي؟
• هل كان السائق يعرف الإمام من قبل؟
• ما هي دلالة التردد والحيرة التي أصابت الإمام تجاه المبلغ المتبقي؟
• هل تفاجأ السائق من تصرف الإمام؟
• ماذا فعل الإمام عندما نزل من الحافلة؟
• ماذا قال الإمام عندما رفع بصره إلى السماء؟
• ماذا ستفعل في حال حصل معك نفس الموقف؟
• هل حصل معك موقف مشابه يختبر تقواك وأمانتك؟