تاريخ المدرسة النظامية

نشأة المدارس النظامية

نُسبت المدرسة الشافعية إلى الوزير السلجوقي نظام الملك الحسن بن علي، إذ افتتحت سنة 459 هـ، وهي من أشهر وأكبر المدارس في بغداد، ودرّس بها العديد من الأساتذة الكبار، مثل: محيي الدين محمد بن عبد الله العاقولي الشافعي، وعند زيارة ابن بطوطة سنة 727 هـ إلى بغداد أشاد بهذه المدرسة .

أمّا السبب الرئيس في إنشاء هذه المدارس هو أنّ المد الشيعي والخطر الباطني كان يغزو عقول الناس وقلبهم، ولا سبيل لمحاربة الفكر إلا بفكر مثله، فقررت الدولة السلجوقية إنشاء مراكزها العلمية، وكُلف وزير الدولة نظام الملك بهذه المهمة.

الأهداف التعليمية للمدارس النظامية

حرصت المدارس النظامية على تحقيق صحوة علمية دينية تتلخص بأهداف عديدة، وهي كما يأتي:

تحقيق العبودية الخالصة لله تعالى.
التزام الناس بالتكاليف الشرعية.
إصلاح النفس وإصلاح الغير.
توفير بيئة علمية للأساتذة والطلاب.
توسيع الأفق الفكري لدى الطلاب.
نشر الفكر السني.
إعداد أساتذة مؤهلون لمواجهة الأخطار الفكرية.

وسائل نظام الملك في تحقيق الأهداف

في سبيل تحقيق الأهداف السابقة، حرص نظام الملك على العمل بالوسائل الآتية:

توفير المكان

أُنشئت هذه المدارس في أماكن عدة لا مكان واحد.

اختيار الأساتذة والعلماء

اختار نظام الملك الأكفاء للتدريس في هذه المدرسة.

تحديد منهج الدراسة

أوقف نظام الملك هذه المدارس للشافعية أصولًا وفروعًا.

توفير الإمكانات المادية

حرص الوزير نظام الملك على توفير المال للمعلمين والطلاب؛ كي لا يُشغل ذهنهم عن العلم أيّ شاغل دنيوي.

إقبال الأساتذة على التدريس

لم يكن الإقبال على التعليم في هذه المدارس مقصورًا على الطلاب، بل شمل أيضًا إقبال الأساتذة الذين يتطلعون للتدريس فيها.

تأدية المدارس الأهداف المنشودة

كان نظام الملك حريصًا على أن تعمل هذه المدارس بالرسالة التي بناها لأجلها، والمسارعة للقضاء على الفتن، وذلك بعد دعوته بأبيات شعرية من قِبل أبي الحسن الواسطي، إذ قال:

يا نظام الملك قد حــلّ

:::ببغداد النظــــــام

وابنك القاطن فيهــــا

:::مستهان مستضام

وبها أودى له قتلــــى

:::غلام، وغــــــلام

عظُم الخطبُ وللحرب

:::اتصـــــال ودوام

فمتى لم تحسم الــــداء

:::أياديك الحســــام

ويكف القوم فـــــــي

:::بغداد قتل وانتقام

فعلى مدرسة فيهــــــا

:::ومن فيها السلام

أثر المدارس النظامية على العالم الإسلامي

كانت (النظامية) من أفضل الوسائل لنشر العلم وتعميمه، وتحقيق الأهداف التي رسمها نظام الملك من سيادة الكتاب، والسنة، وعقيدة أهل السنة والجماعة على الدولة لما نتج عنها من الآثار الآتية:

إعادة منهج السنة في حياة الأمة بقوة كبيرة.
تقلص نفوذ الفكر الباطني، خاصةً بعد أن خرجت المؤلفات المناهضة له من هذه المدارس.
نشر مذهب الإمام الشافعي، إذ بدأ يشق طريقه في العراق وفي المشرق الإسلامي.

2023-12-1433تعليم

مزيد من المشاركات

حق المساجد في الإسلام

حقوق المساجد في الإسلام للمساجد في الإسلام حقوقاً على أهلها من المسلمين، وفيما يأتي بيان جانبٍ منها: الحرص على نظافته وتنزيهه. ترك البيع والشراء فيه. تجنب أكل المأكولات التي لها رائحةً كريهةً كالثوم عند الذهاب إلى المسجد، فهي تؤذي الناس، وتؤذي الملائكة أيضاً. خفض الصوت في المسجد ، والحرص على عدم رفعه. منع الإفساد في المسجد بكافّة صوره وأساليبه. لبس الثياب الجميلة، واستعمال السواك عند الذهاب إليه. استحباب الذهاب إليه مشياً. الذهاب إليه مبكّراً، والمشي إليه بخشوعٍ وسكينةٍ. ذكر الدعاء الوارد في

خصائص شعر الحارث بن حلزة

أبرز خصائص شعر الحارث بن حلزة عرف الحارث بن حلّزة كواحد من شعراء المعلقات، وكانت أهمُّ خصائصه الشرية هي الارتجال، حيث يرتجل الشعر من الموقف ولا يعدُّه مسبقاً، كما اتسم شعره بالبعد عن الزخارف اللفظية والشكلية والتركيز على المضمون أكثر، ففي معلقته مثلاً، كان همه الأساسي هو الدفاع عن قبيلته وقد سخَّر المعلَّقة كلَّها لهذا الغرض دون الالتفات إلى ما اعتاده الشعراء المعاصرون له من المحسنات. أما عن الخصائص التي ميزت شعر الحارث بن حلزة فيمكن القول إنها كالآتي: جمع أسلوب الحارث بن حلزة اليشكري بين

فوائد فيتامين C للهالات السوداء

فيتامين C للهالات السوداء الهالات السوداء هي اللون الداكن الذي يظهر حول العينين، وعلى وجه الخصوص تحت الجفن السفلي للعين، والتي تعطي مظهراً مزعجاً للوجه والعينين، ومظهراً شاحباً وكئيباً للوجه، إلا أنّه يمكن استعمال الكريمات الخاصة بالعينين، واتباع نظام غذائي صحي للتخلص من هذه الهالات المزعجة يتضمن فيتامين C بشكل كبير، ومن الأطعمة المحتوية عليه البرتقال، والليمون، والبابايا، والأناناس، والفراولة، الكيوي، والبروكلي، والزهرة. فوائد فيتامين C للهالات السوداء يعدّ فيتامين C والمعروف أيضاً بحمض

سمر سامي (ممثلة سورية)

بداية مشوار سمر سامي الفني دخلت الفنانة سمر سامي إلى عالم الفن عن طريق الغناء وليس التمثيل؛ حيث غنت لأول مرة في مدينة حلب لفيروز وأم كلثوم، وحصدت بذلك جائزة باريسية لعام 1974م، حيث كانت آنذاك مغنية ضمن فرقة الموكامبو، وبعد ذلك انتسبت الفنانة سمر إلى نقابة الفنانين السورية عام 1978م، حيث تصادفت بالمخرج محمد فردوس أتاسي الذي عرض عليها دور مشاركة في مسلسله أحلام منتصف الليل، وبالفعل قامت بتصوير المسلسل عام 1979م، إلى جانب كل من عباس النوري وسلوم حداد. وعُقبَ ذلك عرض عليها هيثم حمدي دور بطولة في

معلومات عن دولة تونس

معلومات عن دولة تونس دولة تونس هي دولة عربيّة إسلاميّة، عاصمتها وكُبرى مُدنها مدينة تونس. تقع تونس شمال قارة أفريقيا، يحدّها البحر الأبيض المتوسط من الشمال، وليبيا من الجنوب الشرقي، والجزائر من الغرب، وتبلغ مساحتها حوالي 163.610كم²، ويبلغ عدد سكانها أكثر من 10.982.000 نسمة، وتُعدّ تونس، وصفاقس، وقابس، وسوسة، والقيروان، وبنزرت مُدنَها الرئيسيّة. أصل التّسمية سُمِّيت تونس بهذا الاسم نسبةً إلى عاصمتها التي تحمل الاسم نفسه، والآراء تختلف حول تسميتها؛ حيث يعتقد البعض أنّ الاسم يعود إلى الحِقبة

حقوق ذوي الأرحام والجيران

العلاقات الاجتماعيّة في الإسلام نظّم الإسلام العلاقات الاجتماعية، ووضع لها أُسساً ومبادئ تضمن التّراحم، والتّكافل، والسّلام، والمحبّة بين النّاس، وجعل فيها النّاس إخوةً حتّى ولو لم تربطهم قرابةٌ أو معرفة، وشرّف هذه العلاقة الأخويّة أكثر؛ فأمر المسلم أنّ يحبّ لأخيه ما يحبّ لنفسه، وأن يعامله كما يحب أن يُعامل. كما وشُبّه الإخوة في الإسلام بجسد الإنسان الواحد الّذي يتداعى إن أصاب عضواً واحداً منه ألمٌ، أو اشتكى منه، فكيف لو كانت تجمعهم رابطةٌ مثل صلة الرّحم أو الجيرة!، هذا ما سنناقشه في هذا

ما هي هندسة البترول

هندسة البترول هندسة البترول هي الهندسة التي تُشارك في استكشاف، وإنتاج البترول، والبحث عن أفضل الطرق للوصول إلى المنبع البترولي في القطاع، ويكون البترول مطموراً عادة في أعماق سطح الأرض، كما يزود المستهلكين بتدفق الإمدادات من خلال تطبيقات الهندسة البترولية. نشأت الهندسة البترولية كتخصص أكاديمي في عام 1914م في المعهد الأمريكي للتعدين ومُعالجة المعادن، ومُنحت أول درجة في هذا التخصص من جامعة بيتسبرغ عام 1915م، ويُعتبر عدد طلاب هندسة البترول قليلاً بالمقارنة مع غيره من المجالات الهندسة المتعارف

كيف أجعل طفلي يشرب الماء

كيف أجعل طفلي يشرب الماء يجب أن يشرب الأطفال كمياتٍ كافية من الماء سواء كانوا يمارسون النشاطات البدنيّة أو لا يمارسونها، وذلك لأنَّ الماء ضروريٌّ لجميع وظائف الجسم، إلا أنَّ التوصيات والكميات قد تختلف من طفل لآخر، وفيما يأتي بعض النصائح لحثّ الأطفال على أخذ احتياجهم من الماء: استخدام تطبيقات تتبع شرب الماء: إذا كان الطفل يستخدم هاتفاً ذكياً، أو لوحاً إلكترونياً فيُنصح بتحميل أحد هذه التطبيقات عليها لتذكيره بشرب الماء، بهدف جعل الأمر مسلياً. استخدام كوب خاص: يُمكن جعل الطفل يختار كوباً خاصاً به