تاريخ المدرسة النظامية

نشأة المدارس النظامية

نُسبت المدرسة الشافعية إلى الوزير السلجوقي نظام الملك الحسن بن علي، إذ افتتحت سنة 459 هـ، وهي من أشهر وأكبر المدارس في بغداد، ودرّس بها العديد من الأساتذة الكبار، مثل: محيي الدين محمد بن عبد الله العاقولي الشافعي، وعند زيارة ابن بطوطة سنة 727 هـ إلى بغداد أشاد بهذه المدرسة .

أمّا السبب الرئيس في إنشاء هذه المدارس هو أنّ المد الشيعي والخطر الباطني كان يغزو عقول الناس وقلبهم، ولا سبيل لمحاربة الفكر إلا بفكر مثله، فقررت الدولة السلجوقية إنشاء مراكزها العلمية، وكُلف وزير الدولة نظام الملك بهذه المهمة.

الأهداف التعليمية للمدارس النظامية

حرصت المدارس النظامية على تحقيق صحوة علمية دينية تتلخص بأهداف عديدة، وهي كما يأتي:

تحقيق العبودية الخالصة لله تعالى.
التزام الناس بالتكاليف الشرعية.
إصلاح النفس وإصلاح الغير.
توفير بيئة علمية للأساتذة والطلاب.
توسيع الأفق الفكري لدى الطلاب.
نشر الفكر السني.
إعداد أساتذة مؤهلون لمواجهة الأخطار الفكرية.

وسائل نظام الملك في تحقيق الأهداف

في سبيل تحقيق الأهداف السابقة، حرص نظام الملك على العمل بالوسائل الآتية:

توفير المكان

أُنشئت هذه المدارس في أماكن عدة لا مكان واحد.

اختيار الأساتذة والعلماء

اختار نظام الملك الأكفاء للتدريس في هذه المدرسة.

تحديد منهج الدراسة

أوقف نظام الملك هذه المدارس للشافعية أصولًا وفروعًا.

توفير الإمكانات المادية

حرص الوزير نظام الملك على توفير المال للمعلمين والطلاب؛ كي لا يُشغل ذهنهم عن العلم أيّ شاغل دنيوي.

إقبال الأساتذة على التدريس

لم يكن الإقبال على التعليم في هذه المدارس مقصورًا على الطلاب، بل شمل أيضًا إقبال الأساتذة الذين يتطلعون للتدريس فيها.

تأدية المدارس الأهداف المنشودة

كان نظام الملك حريصًا على أن تعمل هذه المدارس بالرسالة التي بناها لأجلها، والمسارعة للقضاء على الفتن، وذلك بعد دعوته بأبيات شعرية من قِبل أبي الحسن الواسطي، إذ قال:

يا نظام الملك قد حــلّ

:::ببغداد النظــــــام

وابنك القاطن فيهــــا

:::مستهان مستضام

وبها أودى له قتلــــى

:::غلام، وغــــــلام

عظُم الخطبُ وللحرب

:::اتصـــــال ودوام

فمتى لم تحسم الــــداء

:::أياديك الحســــام

ويكف القوم فـــــــي

:::بغداد قتل وانتقام

فعلى مدرسة فيهــــــا

:::ومن فيها السلام

أثر المدارس النظامية على العالم الإسلامي

كانت (النظامية) من أفضل الوسائل لنشر العلم وتعميمه، وتحقيق الأهداف التي رسمها نظام الملك من سيادة الكتاب، والسنة، وعقيدة أهل السنة والجماعة على الدولة لما نتج عنها من الآثار الآتية:

إعادة منهج السنة في حياة الأمة بقوة كبيرة.
تقلص نفوذ الفكر الباطني، خاصةً بعد أن خرجت المؤلفات المناهضة له من هذه المدارس.
نشر مذهب الإمام الشافعي، إذ بدأ يشق طريقه في العراق وفي المشرق الإسلامي.

2023-12-1440تعليم

مزيد من المشاركات

كيف اتعلم اشارات المرور

كيفية تعلم إشارات المرور تتكوّن إشارة المرور من 3 ألوان رئيسية؛ اللون الأحمر ويعني الوقوف التام، واللون الأصفر ويعني الاستعداد للتوقف أو الحركة، وأخيراً اللون الأخضر الذي يعني الاستمرار بالسير، وعادةً تحتوي بعض إشارات المرور على رموز ذات دلالات معيّنة لتُرشد السائق إلى اتجاه الحركة الصحيح، أهمّها ما يأتي: أسهم تُشير إلى اتجاه الحركة الذي يجب أن يتحرّك به السائق، خاصةً عند الانعطاف يميناً أو يساراً. السهم الأخضر، يعني أنّه لا يمكن للسائق سوى الدوران في الاتجاه الذي يُحدّده السهم الأخضر. السهم

كيفية ربط الرحم لمنع الحمل

خطوات ربط الرحم تُعدّ عمليّة ربط الرحم أو ما يُعرَف بربط قناة فالوب (بالإنجليزية: Tubal ligation) أحد عمليّات منع الحمل التي تتمّ عن طريق ربط قناتي فالوب (بالإنجليزية: Fallopian tubes) ممّا يمنع التقاء الحيوانات المنويّة بالبويضة وحدوث الحمل ، حيث تنتقل البويضة التي يتمّ إنتاجها شهريّاً من المبايض عبر أحد قناتي فالوب على عدّة أيّام في انتظار الحيوان المنوي لتتمّ عمليّة التخصيب، حيثُ تنتقل البويضة الملقحة إلى الرحم، ويحدث الإنغراس على جدار الرحم ليبدأ الحمل، وفي ما يلي بيان لبعض الطرق المتّبعة

ما هو مشروب الفودكا

تعريف مشروب الفودكا مشروب الفودكا (بالإنجليزية: vodka) هو أحد المشروبات الكحولية المقطرة، وهو مشروب صافي وعديم اللون، وليس له رائحة أو طعم محددان، وبهذا فهو مشروب شبيه بالماء بعض الشيء، ومن هنا جاءت تسميته فكلمة (Voda) تعني الماء، ثم أُضيف إليها لاحقاً حرف k فأصبحت (Vodka)، وهو يحتوي على نسبة تتراوح ما بين 40 إلى 55% من الكحول، ويمكن صناعة الفودكا من هريس من أرخص المواد الخام المتاحة بسهولة للتخمير مع عدم إضافة المنكهات إليه مطلقًا، وقد كانت الحبوب تُستخدم تقليديًا في روسيا وبولندا لهذا الغرض؛

كيف تؤثر الكائنات الحية على حياتنا

الكائنات الحيّة مفهوم الكائن الحي هو أحد المفاهيم الأساسيّة في علم الأحياء ، ويمكن وصف الكائن بأنّه حيّ إذا توفّرت فيه الخصائص المميّزة للكائنات الحيّة، كأن يتكوّن جسمه من خليّة أو عدّة خلايا، ويمتلك القدرة على النّمو، وإنتاج أفراد جُدُد، والحفاظ على التّوازن الدّاخلي في الجسم، والاستجابة للمؤثرات الدّاخليّة والخارجيّة، والقدرة على التكيّف مع البيئة . تتوزّع جميع الكائنات الحيّة التي تعيش على الأرض ضمن ستّ ممالك، وهي: البكتيريا، والبكتيريا القديمة، والطّلائعيات، والفطريات ، والنّباتات،

نبذة عن رواية الرجل الذي فقد ظله

نبذة عن رواية الرجل الذي فقد ظله الرواية مكونة من أجزاء، عدد صفحات الأجزاء الكاملة هو 865 صفحة، وهي رواية أدبية عاطفية سياسية واقعية، الجزء الأول منها اسمه (مبروكة) مكون من 189 صفحة، صدر عن دار الجمهورية للصحافة في 1 آب عام 1969م والجزء الثاني اسمه (سامية) مكون من 266 صفحة. صدر عن دار الجمهورية للصحافة في 15 آب عام 1969م، والجزء الثالث اسمه (ناجي) مكون من 122 صفحة، صدر عن دار الجمهورية للصحافة في أيلول من عام 1969م، والجزء الرابع والأخير اسمه (يوسف) مكون من 288 صفحة، صدر عن دار الجمهورية

سعاد حسني (ممثلة مصرية)

سعاد حسني الفنانة الراحلة سعاد محمد كمال حسني البابا (1943-2001)، هي ممثلة ومغنية مصرية، لقبت بسندريلا الشاشة العربية، لها العديد من الأعمال والأفلام والأغاني الفنية، أبرزها فيلم الزوجة الثانية. نشأة الفنانة سعاد حسني ولدت الفنانة سعاد حسني في يوم 26 يناير من العام 1943، وكانت ولادتها في حي بولاق في مدينة القاهرة في مصر، والدها من أصول شامية، تم تعيينه خطاطاً في المعهد الملكي للخط العربي، ووالدتها من أصول مصرية، انفصل والداها وهي ما زالت في سن الخامسة من عمرها وعاشت مع والدتها. الحياة العملية

علاقة الجغرافيا بالسياحة

علاقة الجغرافيا بالسياحة الجغرافيا والسياحة مصطلحان مرتبطان ببعضهما البعض، إذ إن كل جغرافي يتحسن ويتطور من خلال ما يقوم به من سياحة، ولهذا يمكننا القول أن كل سائح هو جغرافي خفي، لأن السائح الذكي هو في واقع الأمر جغرافي لم يكتشف نفسه بعد. ومع ازدياد أهمية وشعبية السياحة، لا سيما في العقدين أو الثلاثة الماضية، بحيث أصبحت واحدة من أكبر الصناعات في العالم، زادت علاقتها بالجغرافيا ودراستها أكثر، وبطريقة أكثر تبسيطًا فإن السياحة تعد فرع من فروع الجغرافيا ، يدرس موقع ومظاهر المراكز السياحية، وخصائصها

ما هي أقسام الطهارة

أقسام الطهارة فحقيقة الطهارة في ذاتها شيءٌ واحدٌ، لكنّها تنقسمُ باعتبارِ ما تضافُ إليهِ من حدثٍ أو خبثٍ، أو باعتبارِ ما تكونُ صفةً لهُ.وقال بعضُ العلماءِ إنّ الطهارةَ تقسَّمُ إلى قسمين: الطهارة الحكميّة المراد بها الطهارة من الحدثِ بنوعيهِ الحدث الأكبر والحدث الأصغر، فالحدثُ الأكبرُ: المرادُ بهِ حدثُ الجنابةِ والحيضِ والنفاسِ، ويلزمهُ الطهارة الكبرى وتكون عن طريق الغسلِ. أما الحدثُ الأصغرُ: فيقصدُ بهِ حدثُ البولِ والغائطِ والريحِ والمذيِ والوديِ، ويلزمهُ الطهارةُ الصغرى، وتكون عن طريق الوضوءِ.