بحث عن استخدام التكنولوجيا في التعليم

بحث عن استخدام التكنولوجيا في التعليم

استخدام التكنولوجيا في التعليم

أصبحت التكنولوجيا في العصر الحديث تدخل في جميع مجالات الحياة، حيث قدمت العديد من التسهيلات لها، وزادت تطور المجتمعات ومواكبتها للحياة الحديثة التي تعتمد على الاتصالات والسرعة في كلّ جانبٍ من جوانبها، فكان للتكنولوجيا دورٌ مهمٌ في: التجارة، والطب، ومجال البحث وتحسينه وتطويره، وفي مجال التعليم . كما كان للتكنولوجيا أثرٌ واضحٌ وكبيرٌ في مجال التعليم، حيث ظهر هناك مفهوم التعليم عن بعد والذي مكّن الطلاب من الحصول على المواد التعليمية والالتحاق بالجامعات والكليات العليا دون الحضور إلى هذه الأماكن، كما ظهر مفهوم التعليم الإلكتروني والذي جاء لخدمة الطالب والمعلم على حدٍ سواء، كما جاءت التكنولوجيا بنوعٍ آخر من أنواع التعليم وهو التعليم المدمج الذي يدمج بين التعليم المباشر بين الصفوف الافتراضية وبين التعليم الإلكتروني، وفي هذا المقال سنذكر إيجابيات وسلبيات التكنولوجيا في مجال التعليم.

إيجابيات استخدام التكنولوجيا في التعليم

وهناك العديد من النقاط ومنها ما يلي :

  • تسهيل انتشار العلم: حيث إنّ التكنولوجيا مكنت المتعلم من الإطلاع على مصادر علمية متنوعة بغض النظر عن مكان وجوده سواءً في البيت، أم في المدرسة، أم في الجامعة، ممّا قلل عدد الطلبة المتسربين من المدارس وقلل نسبة إسقاط المواد التعليمية الجامعية التي كان من صعب الحصول على مصادر وشرح لها على شبكة الإنترنت.
  • سهولة تبادل المعلومات: حيث إنّها وفرت طرقاً متعددة للتواصل بين الطالب والمعلم، وبين الطلاب أنفسهم، فكانت هناك المجموعات التعليمية المنتشرة على مواقع التواصل الاجتماعي، كما أنّ هناك برامج التواصل والاتصال المجانية التي يستخدمها الطلاب للاتصال بمعلمهم مثل: الشات والفايبر، والماسنجر.
  • تشجيع الطلاب على تقبل الآخر: من خلال طرح المشاريع الجماعية على شبكة الإنترنت والتي مكنت الطلاب من المشاركة والعمل سوياً لإنجاز عملٍ معينٍ، ومكنت كلّ طالبٍ من إبداء رأيه دون خوفٍ أوقيودٍ وباللغة التي يريدها.
  • مساعدة المعلم على تنويع طرح المادة التعليمية: حيث أصبح بإمكانه استخدام الصور، والرسوم، والفيديوهات وحتّى عمل مجسماتٍ افتراضية لمادة الدرس وشرحها بشكلٍ أقرب للواقع.

سلبيات استخدام التكنولوجيا في التعليم

وهناك العديد من النقاط ومنها ما يلي:

  • التأثير على علاقة المعلم بالطالب: فاللقاء بين المعلم والطالب أصبح لقاءً غير مباشرٍ إنّما يتمّ عبر شبكة الإنترنت، وهذا سبب ضعفاً في هذه العلاقة وعدم الشعور بأهميتها وقدسيتها مثل أيام ما قبل التكنولوجيا.
  • تعتبر الاجهزة والمواد التكنولوجية المستخدمة للتعليم مكلفةً بعض الشيء وغالية الثمن وقد يصعب الحصول عليها عند بعض الطلاب.
  • استخدام التكنولوجيا سبب العديد من الظواهر غير الأخلاقية وأتاح الغش والسرقات الأدبية خاصةً مع تطور الهواتف الذكية وانتشارها.
مزيد من المشاركات
ما هي أعراض الطفح الجلدي

ما هي أعراض الطفح الجلدي

أشكال الطفح الجلدي يظهر الطفح أو الطفح الجلدي (Skin rash) بعدّة أشكال على الجلد، ومن أهم أشكال الطفح الجلدي ما يأتي: الحُمامَى (Erythema) وهي عبارة عن بقع جلدية حمراء اللون، قد تكون ناتجة عن تفاعل جلدي تحسّسي أو عدوى جلدية، وفي هذه الحالة لا يصاحبها ظهور قشور جلدية، بينما في الحالات التي تكون فيها الحمامى ناتجة عن التهاب جلدي فيُصاحبها ظهور قشور جلدية. اللطخات (Macules) وتتمثّل بالمناطق الجلدية المسطّحة ذات الألوان غير الطبيعية والناتجة عن العدوى الجلدية أو التفاعل الجلدي التحسسي، وفي الحقيقة
أجمل القصور في العالم

أجمل القصور في العالم

قصر مايسور يقع قصر مايسور (بالإنجليزية: Mysore Palace) في مدينة مايسور جنوب الهند، وتمّ تشييد هذا القصر في القرن الرابع عشر، ولكن أُعيد بناؤه أكثر من مرّة بعد ذلك، حيث تمّ تشييد المبنى الحالي من هذا القصر بين عامي 1897م و 1912م بعد إحراق المبنى القديم، ويتميّز هذا القصر بمزجه للهندسة المعمارية الهندية، والهندوسية، والإسلامية، والقوطية، فهو يتكوّن من هيكل حجري من ثلاثة طوابق وقبب رخامية، بالإضافة إلى برج يتكوّن من خمسة طوابق، ويجذب هذا القصر ما يُقارب 3.5 مليون زائراً سنوياً. قصر فرساي تمّ بناء
ما علاج الوسواس القهري

ما علاج الوسواس القهري

الوسواس القهري يُعرّف الوسواس القهريّ (بالإنجليزية: (Obsessive-compulsive disorder (OCD) على أنّه أحد أنواع أمراض القلق (بالإنجليزية: Anxiety)، والذي يُعاني فيه المُصاب من هواجس (بالإنجليزية: Obsessions) متكررة قد تكون على شكل أفكار أو أحاسيس، وتدفع الشخص للشعور بضرورة تكرار بعض التصرفات والسلوكيّات، فيُعاني المصاب من السلوك القهريّ (بالإنجليزية: Compulsions)، ومن أمثلة الهواجس القهرية الخوف الشديد من الإصابة بالجراثيم أو التلوث، والأفكار العنيفة تجاه الذات أو الآخرين، والأفكار غير الواقعية
عناصر المشكلة الاقتصادية

عناصر المشكلة الاقتصادية

عناصر المشكلة الاقتصادية تتمثل عناصر المشكلة الاقتصادية في ما يأتي: الاحتياجات الاقتصـادية يقصد بالحاجـة فـي المعنى اللغوي أن يحرم الفرد من أمر ضـروري، أما الاحتياجات الاقتصادية فهي كل رغبة موجودة في النفس من المنتجات والخدمات التي تقوم الموارد الاقتصادية بالمساهمة في إصدارها حيث ينتج عدم إشـباع تلك الاحتياجات يؤدي إلى الإحسـاس بالألم أو الحرمان منه مما يدفع الأشخاص إلى القيام بالنشاطات الاقتصادية أي إحـداث عمليـة الإنتـاج لهـذه المنتجات والخدمات بشكل مباشرة أو بشكل غير مباشر أي من خلال عملية
ما هي العولمة لغة واصطلاحاً

ما هي العولمة لغة واصطلاحاً

مفهوم العولمة لغوياً تعبر العولمة عن حرية تدفق المعلومات، والحركات التجارية، والسلع، والأفكار، والتقاليد بين البشر، فيُقال تمّت عولمة الاقتصاد، أي تم تحريره من قيوده المحلية وإطلاقة نحو بعد عالمي أوسع. إنّ مفهوم العولمة بصورته العامة يُعبّر عن ذلك التوجه العالمي نحو مزيد من الانفتاح على العالم، بحيث تنتقل الثقافات بلا حدود، وكذلك تصبح الأعمال التجارية عابرة للقارات، وتسمح بنقل الخدمات والسلع والأموال بنطاق مفتوح دون عوائق. مفهوم العولمة اصطلاحاً يمكن النظر للعولمة على أنّها طريقة مبتكرة لتقوية
ما هو الكلس

ما هو الكلس

مفهوم الكلس يعتبر الكلس أو الحجر الجيري (بالإنجليزية: Lime Material) أحد المركبات الصخرية القلوية ذات اللون الأبيض، وتتركب من أكسيد الكالسيوم، أو هيدروكسيد الكالسيوم، ويحصل عليها بطرقٍ عدّة، بما في ذلك طريقة تسخين الحجر الجيري الموجود في الطبيعة، ويمكننا القول أيضاً أنّ الكلس هو الحجر الجيري الأرضي ، والذي يُعدّ أحد الأحجار أو الصخور الطبيعية التي تستخدم بشكلٍ رئيسي للحدّ من انجراف التربة، حيث يتكون من كربونات الكالسيوم النقية، في الوقت الذي يتكون فيه الحجر الجيري الدولوميتي من كربونات مزيج
طريقة صنع السلايم الصحي

طريقة صنع السلايم الصحي

السلايم تُعتبر السلايم وسيلة تسلية رائعة للأطفال والكبار حتى، ولصنعها بالبيت طرق متعدّدة عُني بها هذا المقال: سلايم الشوكولاتة القابلة للأكل يمكن تحضير السلايم بهذه الطريقة عبر اتباع الخطوات الآتية: المكونات نصف كوب نشا الذرة . ملعقة كبيرة كاكاو. ثُلث كوب زيت جوز الهند. طريقة التحضير يُخلط الكاكاو، ونشا الذرة معاً جيداً في وعاء. يُسخّن زيت جوز الهند في الميكرويف، ويجب أن يكون الزيت دافئا، وليس مغلياً، أو ساخناً. يُضاف زيت جوز الهند إلى الخليط، ويُخلط بواسطة ملعقة حتى يبدأ السلايم بالتّكون.
حلويات جديدة وسهلة

حلويات جديدة وسهلة

حلويات جديدة تتنوّع الحلويات تبعاً لطريقة تحضيرها، والمكوّنات المستخدمة في إعدادها، حيث من الممكن إعدادها بالفواكه، أو بالمكسّرات، أو بالكريمة، وغيرها، ثمّ تقديمها مع العصائر، وعادةً ما يسعى العديد من الأشخاص لصنع حلويات جديدة وبسيطة، بهدف تذوق طعم آخر جديد ومميز، وفي هذا المقال سنعرفكم على طريقة عمل بعض الحلويات الجديدة والسهلة. حلويات جديدة وسهلة حلى كيك الفانيلا مغلفان من كيك الفانيلا. كوب وربع من القشطة. ربع كوب من كريم الكراميل. كوب من الكريمة. ربع كوب من بودرة الكاكاو. رشة فانيلا. طريقة