إعراب الشبيه بالمضاف

إعراب الشبيه بالمضاف

كيفية إعراب الشبيه بالمضاف

الشبيه بالمضاف هو ما اتّصل به شيء يتمّم معناه ويُعطيه معنى الإضافة، أي ما كان عاملًا فيما بعده، فالأوّل يكون منوَّنا فيتعلَّق به إما مرفوع أو منصوب أو جارّ ومجرور ، ومثال ذلك: جملة (لا طالعًا جبلاً حاضرٌ)، تكون كلمة (طالعًا) اسم لا شبيهٌ بالمضاف، وذلك لأنه عملَ النصب فيما بعده، حيث تعلَّق به شيءٌ - وهو المنصوب (جبلًا)- والذي هو من تمام معناه لأن كل معمول يتعلق بعامله فهو متممٌّ له من جهة المعنى. وكذلك الحال مع جملة (لا قبيحًا فعلُه مذموم) فقبيحًا اسم لا شبيهٌ بالمضاف لأنه تعلق به مرفوع (فعلُه) والذي يعد من تمام معناه، وجملة (لا خيرًا من زيدٍ عندنا) فخيراً اسم لا شبيهٌ بالمضاف لأنّه تعلق به الجار والمجرور (من زيدٍ). أمّا الحكم الإعرابيّ للشبيه بالمضاف فهو معرب دائمًا -أي أنّه لا يأتي مبنيًا- كما يأتي منصوبًا دائمًا.

أمثلة إعرابية على الشبيه بالمضاف

تاليًا مجموعة من الأمثلة مرفقة بإعرابها.

أمثلة على الشبيه بالمضاف في حالة المنادى

فيما يلي أمثلة إعرابية للشبيه بالمضاف في حالة المنادى:

الجملة الإعراب
يا كريمًا خلقه أقبل إليّ يا: حرف نداء . كريماً: منادى شبيه بالمضاف منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. خلقه: فاعل (للصفة المشبهة «كريما» التي تعمل عمل اسم الفاعل) مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة.
يا فاعلًا خيرًا وفّقك الله يا: حرف نداء. فاعلاً: منادى شبيه بالمضاف منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. خيرًا:  مفعول به (لاسم الفاعل «فاعلا») منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
يا سبعة وثلاثين تلميذًا أقبلوا يا: حرف نداء. سبعةً: منادى شبيه بالمضاف منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. و: حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. ثلاثين:  معطوف على خمسة منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم .

أمثلة على الشبيه بالمضاف في حالة لا النافية للجنس

فيما يلي أمثلة إعرابية للشبيه بالمضاف في حالة لا النافية للجنس:
الجملة الإعراب
لا طالعًا جبلًا ظاهرٌ لا: حرف نافي للجنس. طالعاً: اسم «لا» (شبيه بالمضاف) منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. جبلًا: مفعول به (لاسم الفاعل «طالعًا») منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. ظاهرٌ: خبر «لا» مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. (المفعول به «جبلا» معمول لاسم الفاعل الواقع اسما للا النافية)
لا كريمًا طبعه مكروهٌ لا: حرف نافي للجنس. اسم «لا» (شبيه بالمضاف) منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. طبعه: فاعل (للصفة المشبهة «كريما» التي تعمل عمل اسم الفاعل) مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة. مكروهٌ: خبر «لا» مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.
لا عاملًا بايمانٍ فاشلٌ لا: حرف نافي للجنس. عاملا: اسم «لا» (شبيه بالمضاف) منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. بايمان: (الباء) حرف جر، و(إيمانٍ) اسم مجرور وعلامة جرّه تنوين الكسر الظاهر على آخره، وشبه الجملة متعلق ب «عاملا». فاشلٌ: خبر «لا» مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.
لا سبعةَ وأربعين حاضرون لا: حرف نافي للجنس. سبعةَ: اسم «لا» (شبيه بالمضاف) منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. و: حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. أربعين: معطوف على «سبعة» منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم. حاضرون: خبر «لا» مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم .
35تعليم
مزيد من المشاركات
شعر الحب

شعر الحب

الحب الحب عاطفة قويّة صافية نقيّة، تمتاز عن غيرها من المشاعر أنّها تشمل أكثر من عاطفة معاً، كما أن كل المشاعر في الحب لطيفة ومرغوبة. نقدّم لكم في هذا المقال باقة من الشعر الذي قيل في الحب. شعر الحب متنوّع وما بعينيك أشياء تنسيني كلام أو لحن أو شعر يواسيني أو ماء لأمواج البحار يسقيني في عينيك دواء من بلسم يشفيني ومن ألم الجراح وما يأسيني ومن سقم الجنون وما يغريني. في سحر عينيك عطر ما أ حلاه وفي هواء رؤياك نسيم لن أنساه وفي خيال هواك عشق لا أعرف معناه وفي نور دنياك مصباح لم أرى سواه. بعينيك رويت
مفهوم التركيب النوعي للسكان

مفهوم التركيب النوعي للسكان

مفهوم التركيب النوعي للسكان يفسر التركيب النوعي لعدد سكان مدينة معينة حسب ما وصفه الباحثون والمهتمون في جغرافيا السكان بأنه الاختلاف بين سكان المدينة الواحدة في الجنس (ذكر أم أنثى) والاختلاف في الفئات العمرية (أطفال أو شباب أو كبار السن). وهذا الاختلاف يؤدي إلى التباين في القدرات الجسدية والحيوية لكل فرد من سكان المجتمع وأيضا الاختلاف في الحالة الاقتصادية لهم، وبالتالي هذا الاختلاف والتنوع بين أفراد سكان مدينة معينة يكون ما يسمى التركيب النوعي في السكان. دراسة التركيب النوعي للسكان من المتعارف
صفات عمر بن الخطاب الخلقية والخلقية

صفات عمر بن الخطاب الخلقية والخلقية

عمر بن الخطاب عمر بن الخطاب هو أبو حفص عمر بن الخطاب العدويّ القُرشيّ، ثاني الخلفاء الراشدين، ومن كبار أصحاب الرسول عليه الصلاة والسلام، وأحد العشرة المبشرين بالجنة، وهو مؤسس التقويم الهجريّ، لُقِّب بالفاروق؛ لتفريقه بين الحقِّ والباطل، ثم لُقِّب بأمير المؤمنين بعد أن تولى الخلافة الإسلاميّة سنة 13هـ بعد وفاة الصحابيِّ أبي بكرٍ الصديق، يعتبر من أهم القادة في التاريخ الإسلاميّ، وأكثرهم نُفوذاً؛ حيث اتّسع نطاق الدولة الإسلاميّة في عهده، وبلغ الإسلام مبلغاً عظيماً. صفات عمر بن الخطاب الخَلقيّة
فواد التوازن البيئي

فواد التوازن البيئي

فوائد التوازن البيئي تكمن أهمية التوازن البيئي في تحقيق بقاء واستمرار الكائنات الحية على كوكب الأرض، وذلك من خلال توفير الغذاء الكافي لنمو الكائنات الحية، وتوفير الظروف اللازمة لازدهارها وتكاثرها، وضمان عدم استغلال أي نوع أو الإفراط في استخدامه، وبذلك يضمن التوازن البيئي استقرار الكائنات الحية والبيئة، بعيدًا عن الكوارث والاختلالات البيئية. تعريف التوازن البيئي يُستخدم مصطلح التوازن البيئي (وبالإنجليزية: Ecological balance) لوصف التعايش المتناغم بين مكونات النظام البيئي، والتي تشمل الكائنات
عدد السعرات التي يجب حرقها يومياً

عدد السعرات التي يجب حرقها يومياً

كمية السعرات التي يحرقها الجسم يومياً تتحوّل السعرات الحراريّة الموجودة في الطعام إلى أشكال مختلفة من الطاقة في الجسم، وذلك بعد تعرّضها للتفاعلات الأيضيّة المختلفة، فقد تتحوّل إلى طاقةٍ ميكانيكيّة لتحريك العضلات، أو كيميائيّةٍ للعمليّات الكيميائيّة، أو كهربائيّة لإيصال السيالات العصبيّة، أو حراريّةٍ للمحافظة على درجة الحرارة الطبيعيّة للجسم، ويمكن القول إنّ هناك عاملين رئيسيّين يتحكّمان في كميّة السعرات الحراريّة التي يحتاجها الجسم، وهما: معدّل الأيض الأساسيّ (بالإنجليزية: Basal metabolic
حلف الفضول

حلف الفضول

حلف الفضول شهدت قريش أربعةَ أحلافٍ في الجاهليّة، ولعلَّ أحدَ أبرز هذه الأحلاف هو حلفُ الفضول، ولقد عُقِدَ هذا الحلف في دار عبد الله بن جدعان القرشيّ، أحد سادات قريش، فصنع لهم طعاماً ، وتعاهدوا بالله ليكوننَّ يداً واحدةً مع المظلوم على الظالم حتّى يرجع إليه حقه، وقد كان ذلك بعد شهر من انتهاء الحربِ بين كنانة وقيس عيلان، وهي الحرب التي عرفت بحرب الفُجّار، وكان ذلك في شهر ذي القعدة سنة 590 م. سبب نشأة حلف الفضول قام الزبيرُ بن عبد المطلب يدعو إلى حلف يجمعُ به شأنَ قريش ويوحّد صفوفَها، حيث إنَّ
كيف أساعد طفلي على النطق

كيف أساعد طفلي على النطق

تتسائل العديد من النساء عن الأسباب التي تؤدّي إلى تأخر تطور اللغة عند أطفالهن، ويلجأن إلى استشارة طبيب الأطفال، أو إلى بعض الوسائل التقليديّة لتشجيع الطفل على الكلام. من أهمّ الطرق لتعليم الطفل الكلام هي الحديث إلى الطفل بصوتٍ واضح ومسموع، وأن تكون عينا الأم على مستوى نظر الطفل، وإضافةً إلى ذلك يعتبر اللعب مع الطفل وتوفير البيئة الجيّدة له، وشعوره بالراحة والمحبة، من أهم الوسائل التي تساهم في تطور لغة الطفل. الطرق التي تساعد الطفل على اكتساب اللغة الانتباه للأصوات من حوله: يجب تحفيز الطفل على
أعراض الروماتويد

أعراض الروماتويد

أعراض الروماتويد يُعرف الروماتويد طبيّاً بمصطلح التهاب المفاصل الروماتويدي (بالإنجليزية: Rheumatoid arthritis)، ويُصاحب هذه الحالة ظهور مجموعة من العلامات والأعراض، نذكر منها ما يأتي: الشعور بالألم، أو الانتفاخ، أو التيبّس في أكثر من مفصل واحد. ظهور تشوّهات في المفاصل. عدم الاستقرار أثناء المشي. الحمّى . فقدان القدرة على أداء الوظيفة والحركة. فقدان الوزن. الشعور بالضعف والتعب. أسباب الروماتويد وعوامل الخطر تُعزى الإصابة بالتهاب المفاصل الروماتويدي إلى الاستجابة المناعيّة الناتجة عن مهاجمة جهاز