أنواع ما في اللغة العربية

أنواع ما في اللغة العربية

أنواع ما

تأتي ما على أنواع مختلفة، وهي:

  • قد تأتي حرف نفي

وعندما تأتي ما حرف نفي فتكون حرفًا لا محل له من الإعراب ولا تؤثر على عمل بقية الكلمات في الجملة، وتقتصر عملها على تغيير المعنى فقط وهو النفي، مثال: ما جاء محمد، فهنا كانت ما نافية، نفت مجيء محمد.

  • قد تعمل عمل ليس

لكنها تختلف عن النوع الأول أنها عاملة عمل ليس ؛ أي أنها تأخذ اسماً وخبراً، مثال: قوله تعالى: (فَلَمَّا رَأَيْنَهُ أَكْبَرْنَهُ وَقَطَّعْنَ أَيْدِيَهُنَّ وَقُلْنَ حَاشَ لِلَّهِ مَا هَذَا بَشَرًا إِنْ هَذَا إِلاَّ مَلَكٌ كَرِيمٌ)، والتفصيل في المثال: هذا اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع اسم ما العاملة عمل ليس، وبشراً خبر ما منصوب.

  • قد تكون حرفاً كافًّا

تكف عمل إن مثال: إنّما محمدٌ رسولٌ، ففي هذه الجملة كفت ما عمل إن؛ ليبقى محمدٌ مبتدأ مرفوع، ورسولٌ خبر المبتدأ مرفوع.

  • قد تأتي حرفاً زائداً

بين حرف الجر والاسم المجرور ، مثل قوله -تعالى-: (فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللَّهِ لِنتَ لَهُمْ).

  • قد تكون شرطية

هي اسم شرط مُبهم كناية عن غير العاقل، وتدخل على الجملة الفعليّة فتجزم فعليْن؛ الأوّل يُعرب "فعل الشّرط"، والآخر يُعرب "جواب الشّرط".

  •  قد تكون مصدرية ظرفية

فيتم تأويلها مع صلتها في محل نصب على الظرفية الزمانية، مثال: سأكرم ضيفي ما أقام عندي، وهنا المصدر المؤول من ما والفعل أقام في محل نصب على الظرفية وتقدير المصدر المؤول مدة إقامته عندي.

  • قد تكون مصدرية بعيداً عن الظرفية

أي يكون المصدر المؤول من ما وصلته في محل رفع أو جر أو نصب، مثال: قوله تعالى: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ لاَ تَتَّخِذُواْ بِطَانَةً مِّن دُونِكُمْ لاَ يَأْلُونَكُمْ خَبَالاً وَدُّواْ مَا عَنِتُّمْ)،، فالمصدر المؤول من ما والفعل عنتم في محل نصب مفعول به والتقدير ودُّوا عَنَتَكُم.

  •  قد تأتي اسم استفهام

مثال: ما أكلتَ اليوم؟، أما عن إعرابها في حالة إذا ما كان بعدها فعلٌ لازم أو فعلٌ متعدي أخذ مفعوله يكون اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ، أما إذا جاء بعد ما فعلٌ متعدي لم يأخذ مفعوله فيكون اسم استفهام في محل نصب مفعول به.

  •  قد تكون اسمٌ موصول

ويعرب حسب موقعه بالجملة مثال: أدركت ما يخيفك في هذا المكان، إعرابها هنا اسمٌ موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به.

  • قد تكون اسم تعجب

قد تكون ما اسم تعجب في محل رفع مبتدأ ، مثال: ما أجملَ السماء!.

أمثلة على ما وأنواعها من القرآن الكريم

  • قوله -تعالى-: (سَيَقُولُ السُّفَهَاء مِنَ النَّاسِ مَا وَلاَّهُمْ عَن قِبْلَتِهِمُ الَّتِي كَانُواْ عَلَيْهَا)، نوع ما في الآية اسم استفهام.
  • قوله -تعالى-: (وَّإِن تَوَلَّوْا فَإِنَّمَا عَلَيْكَ الْبَلاغُ وَاللَّهُ بَصِيرٌ بِالْعِبَاد)،نوع ما في الآية ما الكافة.
  • قوله -تعالى-: (تِلْكَ آيَاتُ اللَّهِ نَتْلُوهَا عَلَيْكَ بِالْحَقِّ وَمَا اللَّهُ يُرِيدُ ظُلْمًا لِّلْعَالَمِينَ)، نوع ما في الآية حرف نفي.
  • قوله -تعالى-: (وَجَعَلَنِي مُبَارَكًا أَيْنَ مَا كُنتُ وَأَوْصَانِي بِالصَّلاةِ وَالزَّكَاةِ مَا دُمْتُ حَيًّا)،نوع ما في الآية مصدرية ظرفية.
  • قوله -تعالى-: (إِنَّ الَّذِينَ يَضِلُّونَ عَن سَبِيلِ اللَّهِ لَهُمْ عَذَابٌ شَدِيدٌ بِمَا نَسُوا يَوْمَ الْحِسَابِ)،نوع ما في الآية مصدرية، وإعراب المصدر المؤول من ما والفعل نسوا في محل جر بحرف الجر.
  • قوله -تعالى-: (قُتِلَ الإِنسَانُ مَا أَكْفَرَهُ)، نوع ما في الآية اسم تعجب.
  • قوله-تعالى-: (سَبَّحَ لِلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ)، نوع ما في الآية اسم موصول.

تدريبات على أنواع ما

ميّز/ي نوع (ما) في الأمثلة الآتية:

  • قال -تعالى-: (وَأَلْقِ مَا فِى يَمِينِكَ).
  • ما أجمل صوته!
  • ما الذي أصابك البارحة؟
  • قال -تعالى-: (وَمَا قَتَلُوهُ وَمَا صَلَبُوهُ).
  • سأخبرك بما نسيتَ أمس.
  • ما سار معنا.
  • هذا ما لدي من وقتٍ اليومَ.
  • ما دام الرّبيعُ فتمتّع به.
  • قال-تعالى-: (فَانكِحُوا مَا طَابَ لَكُم مِّنَ النِّسَاءِ مَثْنَىٰ وَثُلَاثَ وَرُبَاعَ).
  • قال -تعالى-: (مَا يَفْتَحِ اللَّهُ لِلنَّاسِ مِنْ رَحْمَةٍ فَلَا مُمْسِكَ لَهَا).
  • ما أجمل الّلغة العربيّة.
  • إذا ما زرتنا أكرمناك.
  • قال-تعالى-: (فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ).
  • احرص على صلاتك ما دمت حيًّا.
  • إنّما الرّجلُ كريمٌ.
  • قال-تعالى-: (مَا نَنسَخْ مِنْ آيَةٍ أَوْ نُنسِهَا نَأْتِ بِخَيْرٍ مِّنْهَا أَوْ مِثْلِهَا).
  • ما تفعلْ من خيرٍ يحمدْه النّاس.
  • قال -تعالى-: (إنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ).
  • قال -تعالى-: (وَمَا مُحَمَّدٌ إِلَّا رَسُولٌ).
10تعليم
مزيد من المشاركات
أفضل طريقة لحفظ الأموال

أفضل طريقة لحفظ الأموال

الالتزام بنظام للادخار يمكن حفظ المال ، وتقليل فرص الإنفاق بأمور غير ضرورية من خلال اتباع الخطوات الآتية: تحديد الراتب، وكتابة النفقات بالتفصيل. تحديد مقدار المال المراد حفظه، لا المبلغ الذي يمكن توفيره، بمعنى المبلغ المراد توفيره شهرياً للوصول إلى الهدف، على سبيل المثال في حال شراء سيارة بقيمة عشرة آلاف دولار خلال عامين، فينبغي تحديد المبلغ الذي يحتاجه الفرد لذلك، واستقطاعه من المدخول الشهريّ أولاً. تقسيم النفقات إلى أربع فئات، وتحديد الحدّ الأعلى لكلّ منها، كالآتي: تكاليف المعيشة، مثل:
جون لوك (فيلسوف إنجليزي)

جون لوك (فيلسوف إنجليزي)

جون لوك جون لوك هو فيلسوف إنجليزي بارز يُعتبر أحد مؤسسي المدرسة التجريبية ، ولدَ في بلدة رنجتون في مقاطعة سومرست الإنجليزية في 29 من شهرِ آب في عامِ 1632. نشأة الفيلسوف الإنجليزي جون لوك كانَ والدُ جون لوك محامياً ثم أصبحَ موظفاً كبيراً في البرلمان عام 1648، ثم جُرد من ألقابهِ وأمواله بعد الحرب، لذا نشأ جون لوك في جوٍ مضطربٍ شهد العديد من أشكال الاستبداد، والعنف، والطغيان الذي كان يهيمن على بريطانيا في تلك الحقبة، وهو الأمر الذي كان لهُ أبرز الأثرِ في تكوينِ شخصيتهِ الفكرية وصياغتها، وعندما
كلام جميل وقصير جداً

كلام جميل وقصير جداً

كلام جميل وقصير جداً أسهل الطرق لإرضاء ربك، رضا الوالدين. رحم الله امرءاً نظر؛ ففكّر، وفكّر؛ فاعتبر فأبصر، وأبصر؛ فصبر. عدوٌ عاقل، خيرٌ من صديقٍ جاهل. النجاح يحققه فقط الذين يواصلون المحاولة بنظرة إيجابية للأشياء. إذا لم تستطع أن تفعل أشياء عظيمة، افعل أشياء صغيرة، بطرق عظيمة. النّاجح جزء من الحل، أما الفاشل فهو جزء من المشكلة. ليس خطأ أن تعود أدراجك ما دمت قد مشيت في الطريق الخطأ. إن أحببت أن تكون أسعد الناس بما عملت فاعمل. من عرف الله هانت مصيبته، ومن أنس به زالت غربته، ومن رضي بالقضاء سعد.
كيف أزيل الروج من الملابس

كيف أزيل الروج من الملابس

طُرق التخلص من بُقع الروج هُناك العديد من الطُرق العامة والبَسيطة للتخلص من بُقع الروج على الملابس، ومنها ما يأتي: سائل التنظيف يُعتبر سائل التنظيف عُنصراً فعالاً ومفيداً في التخلص من تصبّغات وبُقع أحمر الشفاه ، ويكون ذلك عن طريق اتّباع الخطوات الآتية: الأدوات اللازمة: قطعة من القُماش. سائل تنظيف. مِنشفة ماصّة. غسالة كهربائية. طريقة التنظيف: فرد قِطعة الملابس المُلطخة بِأحمر الشِفاه من الجهة العكسية على قِطعة قُماشٍ نظيفة. وضع سائل التنظيف على الجُزء الخلفي من بُقعة الروج. الضغط بالمِنشفة
كم يكون نبض الجنين الطبيعي

كم يكون نبض الجنين الطبيعي

كم يكون نبض الجنين الطبيعيّ؟ بشكلٍ عام يتراوح معدّل نبض الجنين (بالإنجليزية: Fetal heartbeat) الطبيعي خلال وجوده في رحم الأم ما بين 120-160 نبضة في الدقيقة الواحدة، مع الأخذ بالاعتبار أن نبض الجنين يتزايد بشكلٍ تدريجي حتّى الأسبوع العاشر من الحمل، ومن ثمّ يبدأ بالانخفاض تدريجيًا مع تقدم الحمل ليصِل بعد الأسبوع العشرين إلى حوالي 130 نبضة في الدقيقة الواحدة ويستمر النبض بهذا المعدل حتّى نهاية الحمل، وعليه يُمكن القول إنّ معدل نبض الجنين يختلف من حالةٍ لأخرى، ويختلف باختلاف المرحلة من الحمل،
كيف تعالج لدغة العقرب

كيف تعالج لدغة العقرب

كيف يتم علاج لدغة العقرب؟ يعتمد علاج لدغة العقرب على الأعراض التي يُعاني منها المصاب، وعلى الرغم من ذلك يُفضل زيارة الطبيب للتأكد من سلامة المصاب وتُعدّ تهدئة المصاب وتخفيف حدّة التوتر لديه أمرٌ غاية في الأهمية، ونوضح فيما يأتي طريقة علاج لدغة العقرب: مراجعة الطوارئ في حال كان يُعاني المصاب من أعراض شديدة ففي هذه الحالة يُوصى بمراجعة الطوارئ فورًا، وقد يلجأ الطبيب لإعطاء المصاب الأدوية المهدئة خاصةً إذا عانى المصاب من التشنجات العضلية، إضافة لبعض الأدوية التي تُعطى عن طريق الوريد لتخفيف الألم،
ما هي فوائد الشعير والبقدونس

ما هي فوائد الشعير والبقدونس

الشعير والبقدونس يعتبر الشعير نوعاً من أنواع الحبوب التي تحتوي على نسبة مرتفعة من الألياف القابلة للذوبان (بالإنجليزية: Soluble Fiber)، ويوجد الشعير بأشكالٍ عديدة منها مستخلص زيت الشعير، ودقيق الشعير، ويعتبر الشعير نوعاً من الأطعمة التي يمكن أن تُؤكل كغذاء، فهو مصدر للألياف، والفيتامينات، والكربوهيدرات، والبروتينات ، والزيوت، أمّا البقدونس فهو يعد نوعاً من أنواع الأعشاب، وتُستخدم جذوره وبذوره في العديد من الاستخدامات الطبية، والمشروبات، وغالباً ما يُضاف البقدونس إلى وجبات الطعام لتعزيز النكهة،
تصرفات تكشف ذكاء الأطفال

تصرفات تكشف ذكاء الأطفال

تصرفات تكشف ذكاء الأطفال يختلف كل طفل في ذكائه عن الآخر، وذلك وفق عدة عوامل مختلفة تحدد ذكاءهم، وهناك عدة تصرفات تكشف ذكاء الأطفال ، وسنبينها فيما يأتي: نمو المهارات بسرعة تظهر عند الطفل علامات الذكاء في سن مبكر، ويكتسب مهارات مختلفة تميزه عن غيره من أقرانه العاديين، فهو قادر على النطق مبكراً، ويستطيع توظيف اللغة بوضوح، وقدرته على تحليل الرموز وقدرته على التفكير المبكر بالأشياء من حوله، ويستطيع القراءة منذ سن الرابعة من عمره. القدرة على حل المشكلات يستطيع الطفل حل المشكلات التي تواجهه، وإيجاد