منهج علم اللغة المقارن

موضوع منهج علم اللغة المقارن

إنّ موضوع منهج علم اللغة المقارن هو مقارنة ظاهرة لغوية بين لغات ترجع إلى أصل واحد من أجل أهداف محددة كالاستدلال على قدم هذه الظاهرة عبر التماس وجودها في اللغات الأخرى في المجموعة نفسها، أو الإقرار بحداثتها بسبب تفردها بين أخواتها، أو التوصل إلى الصيغة أو النسخة الأقدم التي جاءت عليها هذه الظاهرة.

مثال على توظيف منهج علم اللغة المقارن تساؤل الباحثين اللغويين عن أصل الكلمتين ثوم وفوم من خلال طرح سؤال: هل الحرف الأول من الكلمة هو الثاء أم الفاء؟ فقد جاءت الكلمة في القرآن الكريم (فومها)، وقرأها ابن مسعود وعبد الله بن عباس -رضي الله عنهم- بالثاء (ثومها).

أما عند مقارنة اللغة العربية بالعبرية التي تُعد من اللغات السامية سيظهر أنّ صيغة ثوم أقدم من صيغة فوم، وللتوصل إلى هذه النتيجة تمت المقارنة بين اللغة العربية والعبرية، وكلتا اللغتين من العائلة نفسها.

نشأة منهج علم اللغة المقارن

يعتمد علم اللغة المقارن على المقارنة بين لغتين من عائلة واحدة في مستوى من المستويات اللغوية كالصوتية، والصرفية، والنحوية، والدلالية، وترتبط نشأة منهج علم اللغة المقارن باكتشاف اللغة السنسكريتية نهاية القرن الثامن عشر، فبعد اكتشافها لوحظت التشابهات اللغوية بينها وبين اللغة الأوروبية على مختلف المستويات اللغوية.

من الأمثلة على اللغات التي كانت محط مقارنة مع اللغة السنسكريتية هما اللاتينية واليونانية، ومن هنا ذهب العلماء إلى التفكير في تقسيم اللغات إلى عائلات تجمع بينها صلات قرابة، وتنحدر من أصل واحد، وهذا الأصل أطلق عليه الباحثون اللغة الأم، ومن الأمثلة على ذلك: عائلة اللغات السامية، وعائلة اللغات الهندية الأوروبية.

بعد تصنيف اللغات التي تجمعها خصائص مشتركة إلى عائلة، وإطلاق اسم محدد عليها انتقل العلماء إلى المقارنة بين لغتين من عائلة واحدة في مستوى أو أكثر من مستويات دراسة اللغة، ومن هُنا بدأ علم اللغة المقارن في الغرب في بداية القرن التاسع عشر الميلادي، وتجدر الإشارة إلى أنّ العرب كانوا سباقين إلى التنبه إلى علم اللغة المقارن، ويتضح ذلك من خلال ما أشاروا إليه في مصنفاتهم.

قارن أبو حيان الأندلسي في تفسيره البحر المحيط بين اللغة الحبشية واللغة العربية، كما أشار ابن سيده الأندلسي صاحب معجم المخصص المحكم إلى علاقة اللغة العربية بغيرها من اللغات، وكانت هناك إشارات إلى منهج علم اللغة المقارن في كتاب الإحكام في أصول الأحكام لابن حزم الأندلسي.

خصائص منهج علم اللغة المقارن

تتلخص خصائص منهج علم اللغة المقارن فيما يأتي:

الاعتماد على تحليل النماذج.
شرح الاختلافات بين اللهجات واللغات .
مقارنة الأنظمة الصوتية والأنظمة الصرفية والنحو والمعجم.
فهم أساسيات اللغة وتحديد عناصرها.
بيان اللغات القريبة من بعضها البعض.
البحث في تاريخ اللغات وتطورها وطريقة بنائها.

2023-12-1918تعليم

مزيد من المشاركات

الكندي

الكندي هو علّامة وأحد فلاسفة العرب. نشأة الكندي الكندي هو أبو يوسف يعقوب بن إسحق بن الصباح بن عُمران بن إسماعيل بن محمد بن الأشعث بن قيس الكندي، من أبناء قبيلة كندة، ولد في الكوفة بمدينة العراق في القرن 19 الميلادي.وهو علّامة عربي مُسلم يُقلب بفيلسوف العرب، ويُعدّ أول فيلسوف عربي مسلم ظهر في التاريخ، لذلك يعتبر موسوعة عربية عريقة، حيث اشتهر بفراسته في الفلك و الفلسفة والفيزياء والرياضيات بالإضافة إلى أنه برع في الموسيقى وغيرها الكثير. الحياة العلمية والعملية للكندي الحياة العلمية للكندي تلقّى

ملخص تفسير سورة الحشر

سورة الحشر سورة الحشر هي سورة مدنية بالاتفاق، نزلت بعد سورة البينة، وقبل سورة النصر، وتعتبر من أواخر ما نزل على النبي صلى الله عليه وسلم، فهي السورة الثامنة والتسعون في ترتيب النزول، والتاسعة والخمسون في ترتيب المصحف، وقد سميت بهذا الاسم لورود لفظة الحشر فيها؛ فالله تعالى حشر اليهود وأخرجهم جميعاً من المدينة المنورة، وسميت بسورة بني النضير؛ لذكرها قصة يهود بني النضير. ملخص تفسير سورة الحشر فيما يلي بيان مجمل تفسير سورة الحشر، وأبرز ما تحدثت فيه من موضوعات: الآيات (1-5) افتتحت سورة الحشر

ما هو أسرع حيوان

الحيوانات يعتبر كوكب الأرض من الكواكب التي تزخر بالكثير من الأمور المثيرة للدهشة، حيث يلجأ الكثيرون إلى تفضيل بعض الأسئلة، مثل: أطول، أعمق، أكبر، أصغر، وأسرع ، و كلمة “أسرع” هي من أشهر الكلمات التي لها شعبية عند البشرية؛ حيث انتشرت الكثير من التفضيلات مثل، أسرع سيارة، وأسرع طائرة، لأنه من السهل تحديد أسرع آلة أو أسرع إنسان في العالم. عندما نتكلّم عن أسرع الحيوانات على كوكب الأرض، فإنّ المعايير قد تختلف قليلاً؛ حيث إنّ المملكة الحيوانية تتألّف من آلاف الحيوانات المختلفة، وتختلف وسيلة انتقال هذه

كيف أذاكر الرياضيات

كيفية مذاكرة الرياضيات يختلف علم الرِّياضيَّات عن أيِّ موضوعٍ آخر؛ فهو علمٌ موضوعي يستخدم فرضيات ونظريات واستنتاجات تشتمل على رموزٍ وصيغ لها مفردات خاصة بها، وتتنوَّع دراسة الرِّياضيَّات وكيفيتها من شخصٍ لآخر؛ إذ لا يوجد طريقة واحدة صحيحة للدراسة، فكلُّ شخصٍ يدرسها بشكلٍ مختلفٍ عن الآخر ويبذل ما في وسعه؛ لتحسين مهاراته فيها واتقانها، ويبين الآتي بعض النَّصائح التي يُمكن اتّباعها للمساعدة على دراسة الرِّياضيَّات، والاستفادة بشكلٍ تام من الوقت المتاح للمذاكرة والوقت المخصص عند تقديم الاختبار:

مراحل تطوير الذات

تطوير الذات من مستلزمات اندماج الإنسان الإيجابي في الحياة والمجتمع من حوله، العمل الدائم والحثيث على تطوير ذاته في شتى الجوانب الممكنة، وذلك ببذل الجهد تجاه نفسه بما يضمن تطويرها، وذلك بشتى الوسائل والسبل الممكنة والمتاحة، وبالقدر الذي يسمح باستعادة ثقته بنفسه، فهناك إذاً سبل ووسائل يمكن اعتمادها في تطوير الذات، وهناك كذلك معوّقات تحول دون ذلك، كما أنّ هناك أهميَّة عظيمة لتطوير الذات. مراحل تطوير الذات الحوار: وهذه أول مراحل تطوير الذات، وهي أن يحاور الإنسان نفسه، ويصارحها، ويتعرف عناصر قوتها،

كيف أحفظ دروس التاريخ

مادة التاريخ يتعامل أغلب الطلبة في المراحل الدراسية المختلفة مع مادة التاريخ كغيرها من المواد الاجتماعية؛ على أنها مواد للحفظ فقط، ويحاولون جاهدين حفظ أكبر قدر ممكن من المعلومات لإجابة أسئلة الامتحان والحصول على علامات عالية في تلك المواد، التي تعرف بأنها مثالية لزيادة المجموع الكلي، وتلك الصورة خاطئة؛ بدليل أن العديد من الطلبة لا يستطيعون الحفظ كما هو متوقع، بسبب سوء فهم طبيعة المادة، لذا فإن حفظ دروس التاريخ يتطلب الالتزام ببعض الخطوات البسيطة. مراحل حفظ دروس التاريخ مرحلة القراءة والفهم

هل ظهور الأسنان يسبب الحرارة

التسنين تعتبر مرحلةُ تسنين الطّفل الرّضيع من أصعب المراحل التّي يمر بها الطّفل؛ وذلك بسبب الشّعورِ بالألم الشّديد الذي يصاحب بروز الأسنان اللبنية من خلال اللّثة؛ حيث تبدأ الأسنان بالظّهور من عمر ستّة شهور إلى تسعة شهور، وتبدأ الأسنان الأمامية السّفلية أولاً بالظّهور في عمر ستة شهور إلى سبعة شهور، ثمّ القواطع الأمامية العلوية والتّي تبدأ بالظّهور في عمر ستةِ شهور إلى ثمانية شهور، ثم تبدأ القواطع الجانبية العلويّة والسّفلية بالنموّ من تسعة أشهر إلى اثني عشر شهراً، ثمّ الأضراس الخلفيةُ والأنياب

رسائل دينية لعيد ميلاد الأصدقاء

عبارات دينية لعيد ميلاد الأصدقاء رسائل دينية لعيد ميلاد الأصدقاء فيما يأتي: عيد ميلاد أغلى الأحبة، أنت أجمل أيامي يا من سعدت بيوم ميلاده احفظه يا الله لنا. في يوم ميلادك أضاء الكون فرحًا وابتهاجًا بولادة أغلى الناس، حفظك الله لنا وجعلك بكامل صحتك. عيد ميلاد سعيد يا أروع شخص بارك الله لك في عمرك ومتعك بالصحة والعافية ونشهد الله أني أحبك في الله . عيد ميلاد سعيد يا صديقي بارك الله في عمرك وحماك من كل شر. كل عام وأنت بخير وصحة وسلامة وسعادة وعافية بارك الله في عمرك وأدامك لنا. عيد ميلاد الحلو، كل