منهج علم اللغة المقارن

موضوع منهج علم اللغة المقارن

إنّ موضوع منهج علم اللغة المقارن هو مقارنة ظاهرة لغوية بين لغات ترجع إلى أصل واحد من أجل أهداف محددة كالاستدلال على قدم هذه الظاهرة عبر التماس وجودها في اللغات الأخرى في المجموعة نفسها، أو الإقرار بحداثتها بسبب تفردها بين أخواتها، أو التوصل إلى الصيغة أو النسخة الأقدم التي جاءت عليها هذه الظاهرة.

مثال على توظيف منهج علم اللغة المقارن تساؤل الباحثين اللغويين عن أصل الكلمتين ثوم وفوم من خلال طرح سؤال: هل الحرف الأول من الكلمة هو الثاء أم الفاء؟ فقد جاءت الكلمة في القرآن الكريم (فومها)، وقرأها ابن مسعود وعبد الله بن عباس -رضي الله عنهم- بالثاء (ثومها).

أما عند مقارنة اللغة العربية بالعبرية التي تُعد من اللغات السامية سيظهر أنّ صيغة ثوم أقدم من صيغة فوم، وللتوصل إلى هذه النتيجة تمت المقارنة بين اللغة العربية والعبرية، وكلتا اللغتين من العائلة نفسها.

نشأة منهج علم اللغة المقارن

يعتمد علم اللغة المقارن على المقارنة بين لغتين من عائلة واحدة في مستوى من المستويات اللغوية كالصوتية، والصرفية، والنحوية، والدلالية، وترتبط نشأة منهج علم اللغة المقارن باكتشاف اللغة السنسكريتية نهاية القرن الثامن عشر، فبعد اكتشافها لوحظت التشابهات اللغوية بينها وبين اللغة الأوروبية على مختلف المستويات اللغوية.

من الأمثلة على اللغات التي كانت محط مقارنة مع اللغة السنسكريتية هما اللاتينية واليونانية، ومن هنا ذهب العلماء إلى التفكير في تقسيم اللغات إلى عائلات تجمع بينها صلات قرابة، وتنحدر من أصل واحد، وهذا الأصل أطلق عليه الباحثون اللغة الأم، ومن الأمثلة على ذلك: عائلة اللغات السامية، وعائلة اللغات الهندية الأوروبية.

بعد تصنيف اللغات التي تجمعها خصائص مشتركة إلى عائلة، وإطلاق اسم محدد عليها انتقل العلماء إلى المقارنة بين لغتين من عائلة واحدة في مستوى أو أكثر من مستويات دراسة اللغة، ومن هُنا بدأ علم اللغة المقارن في الغرب في بداية القرن التاسع عشر الميلادي، وتجدر الإشارة إلى أنّ العرب كانوا سباقين إلى التنبه إلى علم اللغة المقارن، ويتضح ذلك من خلال ما أشاروا إليه في مصنفاتهم.

قارن أبو حيان الأندلسي في تفسيره البحر المحيط بين اللغة الحبشية واللغة العربية، كما أشار ابن سيده الأندلسي صاحب معجم المخصص المحكم إلى علاقة اللغة العربية بغيرها من اللغات، وكانت هناك إشارات إلى منهج علم اللغة المقارن في كتاب الإحكام في أصول الأحكام لابن حزم الأندلسي.

خصائص منهج علم اللغة المقارن

تتلخص خصائص منهج علم اللغة المقارن فيما يأتي:

الاعتماد على تحليل النماذج.
شرح الاختلافات بين اللهجات واللغات .
مقارنة الأنظمة الصوتية والأنظمة الصرفية والنحو والمعجم.
فهم أساسيات اللغة وتحديد عناصرها.
بيان اللغات القريبة من بعضها البعض.
البحث في تاريخ اللغات وتطورها وطريقة بنائها.

2023-12-1924تعليم

مزيد من المشاركات

شرح قصيدة: لو لم تكن أم اللغات هي المنى

نص قصيدة لو لم تكن أم اللغات هي المنى قصيدة لو لم تكن أم اللغات هي المنى للشاعر حليم دموس المولود في زحلة سنة 1888م، ومن أساتذته المرحوم عيسى إسكندر المعلوف، وقد ساهم في تحرير جريدة المهذب. فيما يأتي نص قصيدة لو لم تكن أم اللغات هي المنى: لـو لم تكُنْ أمُّ اللغـاتِ هيَ المُنى لكسرتُ أقلامي وعِفتُ مِدادي لغـةٌ إذا وقعـتْ عـلى أسماعِنا كانتْ لنا برداً على الأكبادِ سـتظلُّ رابطـةً تؤلّـفُ بيننا فهيَ الرجـاءُ لناطـقٍ بالضّادِ وتقاربُ الأرواحِ ليـسَ يضـيرهُ بينَ الديارِ تباعـدُ الأجسـادِ أفما

ما هو أفضل ماسك للوجه

أفضل الماسكات للوجه لزيادة نضارته ماسك الكركم يُمكن تحضير ماسك طبيعي للوجه؛ باستخدام الكركم وعدّة مكونات أخرى، فهذا يسهم في تعزيز نضارة البشرة، وتوحيد لونها، وتفتيحها، إذ يطبق ماسك الكركم وفقًا للمقادير والخطوات الآتية:[مرجع] المقادير 1/2 معلقة صغيرة من الكركم المطحون. 1/2 معلقة صغيرة من خل التفاح. 1 ملعقة كبيرة من العسل. 1/2 ملعقة صغيرة من الحليب أو اللبن. 1 قطرة من زيت الليمون العطري أو عصير الليمون الطازج؛ لزيادة تفتيح البشرة -مكوِّن اختياري-. طريقة الاستخدام غسل اليدين والوجه جيدًا،

كيف تتكون الكثبان الرملية؟

تكوين الكثبان الرملية تُعرّف الكثبان الرملية (بالإنجليزية: Sand dunes)؛ بأنّها تجمعات وتراكمات لحبيبات الرمال على هيئة أكوام أو تلال بواسطة الرياح وتحت تأثير عامل الجاذبية الأرضية، وتتشكّل هذه الكثبان في أيّ مكان يُمكن أن تتطاير فيه حبيبات الرمل مثل؛ الصحاري، والشواطئ، والأماكن الزراعية المهجورة في المناطق شبه القاحلة. ويُطلق على مجموعة الكثبان الرملية مسمى حزام الكثبان الرملية (بالإنجليزية: dune belt)، أو حقل الكثبان الرملية (بالإنجليزية: dune field)، و لدى جميع الكثبان الرملية جانبين هما:

أمثلة على الكائنات الحية

أمثلة على الكائنات الحية يُوجد الكثير من الأمثلة على الكائنات الحية ومن أشهرها: النباتات تُعد النباتات من أشهر أنواع الكائنات الحية، والتي لا تخفى عن الكبير والصغير، وتُعّرف النباتات بأنها: كائنات حية تقوم بإجراء عملياتها الحيوية بنفسها، وهي تأخذ ثاني أكسيد الكربون ، وتطلق الأكسجين في النهار، أما في الليل فهي تأخذ الأكسجين، وتطلق ثاني أكسيد الكربون. ومن أجل الحفاظ على النبتة، ونموها بشكل صحيح وسليم؛ لا بد من توفير العديد من العوامل، ومن أهمها: الحرارة والماء والتربة والضوء، كما تنقسم النباتات

كيف يمكن حماية طبقة الاوزون

كيفية حماية طبقة الأوزون يتكوّن جزيء الأوزون من ثلاث ذرات من الأكسجين، ويتركّز معظم الأوزون الموجود في الغلاف الجوي في طبقة الستراتوسفير التي تقع على ارتفاع 15-30كم تقريباً فوق سطح الأرض، ويجدر بالذكر أنّ جزيئات الأوزون تتشكّل وتتلف باستمرار في هذه الطبقة، لتبقى كمية الأوزون الإجمالية في الغلاف الجوي مستقرّة نسبياً، وتختلف تركيزات الأوزون في طبقات الغلاف الجويّ مع اختلاف درجات الحرارة، وحالة الطقس، ودوائر العرض، والارتفاع عن مستوى سطح الأرض. تتمحور أهمية طبقة الأوزون في الستراتوسفير بكونها

سبب ظهور الحبوب البيضاء في الوجه

الحبوب البيضاء في الوجه تعتبر الرؤوس البيضاء بأنّها شكل من أشكال حبّ الشباب، التي تصيب البشرة نتيجةً لانسداد بصيلات الشعر، بسبب زيادة إفراز الدهون والشحوم التي تفرزها الغدد الدهنيّة في الجلد، واتّحادها مع خلايا الجلد الميّتة، لتشكّل أجساماً صلبة، أو بثور بيضاء تحت الجلد، تتحوّل إلى حبّ شباب، في حال تعرّضها للالتهاب، ويكثر انتشار هذه الحبوب على جانبي الأنف. أسباب ظهور الحبوب البيضاء تحدث الحبوب البيضاء في الوجه، نتيجةً لفرط في نشاط الغدد الدهنيّة. عدم الاهتمام بالنظافة الشخصيّة. التعرّض لأشعة

خلطة تكبير وتوريد الشفايف

الشفايف إنّ بروز وانتفاخ الشفاه من علامات الجمال لدى الإناث لا سيما إن كانت ورديّة اللون، ولكن يوجد مجموعة من العوامل قد تؤدّي إلى أن تكون الشفاه رقيقة وداكنة اللون مثل: العوامل الوراثيّة، أو التقدم في العمر وغيرها، وهذا ما يؤثر على مظهر الوجه الجمالي، مما يدفع العديد منهنّ لإجراء عمليّات تكبير الشفاه، أو استخدام حقن البوتكس التي قد تكون ذات تأثير سلبي على المدى الطويل، والبعض الآخر يلجأ لاستخدام الخلطات الطبيعيّة التي تساهم في تكبير الشفاه وتوريدها، والتي ستكون محور حديث موضوعنا التالي. خلطات

أحكام الإظهار

تعريف الإظهار الإظهار لغة هو: البيان والوضوح، أما تعريف الإظهار اصطلاحًا عند علماء التجويد فهو: أحد أحكام النون الساكنة والتنوين ، وهو إخراج الحرف من مخرجه من غير غنة زائدة، ويُسمى إظهار النون الساكنة والتنوين بالإظهار الحلقي؛ وذلك لأن جميع حروفه الستة تخرج من مخرج الحلق. أحرف الإظهار وصفته أحرف الإظهار هي ستة أحرف جمعها سليمان الجمزوري في تحفة الأطفال في البيتين الآتيين: فالأول الإظهار قبل أحرفِ للحلق ستُّ رتِّبت فلتعرف همزٌ فهاءٌ ثم عين حاء مهملتان ثم غين خاء وقد جمعها آخرون في الحروف