الإسكندرية هي ثاني أكبر مدينة في مصر ، وواحدة من أهم موانئ البحر الأبيض المتوسط، بالإضافة إلى كونها مركزًا تجاريًا وصناعيًا وثقافيًا وسياحيًا هاماً لدولة مصر، وقد كشفت الأبحاث الجيولوجية تغيُّر جغرافية الإسكندرية على مر السنين، نظراً لقربها من سهول دلتا النَشطة القريبة من نهر النيل ، والذي أدى إلى تعرضها للعديد من الكوارث البيئية كالزلازل، كما أنّ ازدياد الكثافة السكانية فيها بشكل سريع في السنوات الأخيرة تطلب زيادة في التوسع العمراني والبنى التحتية، ممّا أدّى إلى حدوث تغييرات سريعة في بنية
مفهوم التصادم المرن في الفيزياء يعرّف التصادم المرن بأنّه التصادم الذي يحدث بين جسمين دون حدوث تغيّر في الطاقة الحركية نتيجةً لهذا التصادم، حيث تحافظ الطاقة الحركية والزخم على كمياتها دون حدوث ضياع في الطاقة. يقسم التصادم بشكل عام إلى تصادم مرن وغير مرن والفرق بينهما يكمن في قدرة الكتلتين على الحفاظ على الطاقة بعد التصادم، ولنفترض أن عربتين متشابهتين تتحرك كلٌ منهما باتجاه الآخر بالسرعة نفسها، وحدث تصادم بينهما، وارتدّا بالاتجاه المعاكس دون أن يحدث تغيّر في سرعتهما، هذا يعني أن التصادم مرن
مميزات الدستور الجامد يمتلك الدستور الجامد مجموعةً من المميزات، وفي ما يأتي ذكر لبعض منها: يعدُّ الدستور الجامد مستقرًّا، وهو دستور مكتوب من قِبل أشخاص ذوي خبرة، لذا فهو يعدُّ رمزًا للكفاءة الوطنية، ويراه الناس على أنه وثيقة رسمية وهم على استعداد تام للعمل وفق أحكامه. يحمي الدستور الجامد الانتهاك التشريعي، إذ لا يجوز أن يكون الدستور عرضة للتلاعب من قِبل الهيئات التشريعية. يضمن الدستور الجامد الحقوق الأساسية بطريقة فعالة؛ وذلك لأنها جزء منه ولا يحق لأي هيئة العبث بها لأنها أعلى من القانون
تعريف الحركة الكشفية هي أحد أنواع المدارس التي تُعد الإنسان إلى الحياة العامة والنشيطة، وذلك عن طريق الاعتماد على الطبيعة، كما تُقدم للمنتسب إليها أسلوبًا يتعلم من خلاله كيف يتطور من طفل إلى بالغ راشد إلى معلم، حيث يتخلص من الاعتماد على من هم أكبر منه سنًا تدريجيًا. كما يمكن تعريف الحركة الكشفية بأنها نظام تربوي يُراد منه تثقيف الناشئة جسميًا وعقليًا وروحيًا، وتعويدهم على مصادقة البيئة والتأثر بمظاهرها، واكتشاف أسرارها، وتدريبهم على الحِرف والأعمال التي يحتاجون إليها، وتعليمهم الاعتماد على
المدرسة الموقفية في الإدارة تقوم فكرة المدرسة الموقفية في الإدارة على أنّ الإجراءات الإدارية، والنهج المُعتَمد من قِبل الإدارة، ومتخذي القرار يجب أن يعتمد على الموقف، على اعتبار أنه لا يوجد طريقة واحدة مثالية للإدارة، كما يجب أن تتمتع الإدارة بوجهة نظر المدرسة الموقفية بالمرونة، وأن تستند إلى مجموعة مختلفة من النظريات والخبرات. وبالتالي تعتمد هذه المدرسة على فهم الاختلافات الموقفية، وتهتم بالاستجابة لهذه التغييرات بالشكل الذي يناسب هذه الاختلافات، كما لا يتم تطبيق مبادئ الإدارة على كل موقف يتم
أبرز أدوات المدرسة للمعلمين يتعيّن على المعلّم دائمًا السعي من أجل جذب انتباه الطلاب إلى العملية التعليمية ، بواسطة توفير بيئة تعليمية مُخصصة تُسهم بصورة كبيرة وفعّالة في تشجيع مشاركة الطلاب، ومن أهم الأدوات التي تُمكن المُعلمين من ذلك ما يأتي. أدوات الاتصال بالرّغم من تواصل المُعلمين مع الطلاب داخل الغرفة الصفيّة، إلا أنَّ ذلك قد لا يكون كافيًّا، بل يجب أن يبقى المعلمون على تواصل مع طلابهم حتى خارج الغرفة الصفية، وهُناك مجموعة كبيرة من وسائل الاتصال المتزامنة وغير المتزامنة التي تُمكّن هيئة
مفهوم التناص لغة واصطلاحًا التناص مصدر من الفعل تناصَّ أو تناصص بفك التضعيف ويعني ازدحم، نقول تناصَّ الناس أي ازدحموا، وهو فعل مزيد معنى الزيادة فيه هو المُشاركة والازدحام أيضًا يتضمّن معنى المُشاركة، وهذا يُشير إلى وجود توافق بين المعنى المُعجمي والمعنى الصرفي للكلمة، ويُمهد للاستخدام الاصطلاحي الذي يتضمّن المُشاركة أيضًا. التناص اصطلاحًا هو العلاقة التي تربط نصًّا أدبيًا بنصٍّ آخر أو استحضار نص أدبي داخل نص أدبيّ آخر، وهو مُرتبط بوجود علاقات بين النصوص المُختلفة، ويقوم على فكرة عدم وجود نص
اليونان تعتبر وجهة مثالية للسياح للتعرف على تاريخها العريق و معالم اليونان التاريخية المميزة التي تتيح للزائر التعرف على الحضارات التي مرّت عليها؛ من استكشاف الآثار القديمة المعروفة على البر الرئيسي إلى اكتشاف المناظر الطبيعية البركانية، بالإضافة إلى المعالم اليونانية الطبيعية المتواجدة على الجزر. معالم الحضارة اليونانية هنالك الكثير من معالم الحضارة اليونانية التي ما تزال قائمة لغاية يومنا هذا، ولعل من أهمها: أكروبوليس أثنينا (The Acropolis of Athens) وهي قلعة يونانية قديمة للغاية تعد من أكثر
