نتائح حرب داحس والغبراء

حرب داحس والغبراء

هي واحدة من حروب الجاهلية وقعت بين قبيلة عبس و قبيلة ذيبان، سُميت بهذا الاسم نسبة الي فرسين هم داحس وهو حصان قيس أبن زهيراللذي يعتبر من أهم سادات العرب و خاصةً غطفان، والغبرا هو فرس حمل ابن بدر، و سبب هذه الحرب هي رهان بين قيس و ابن بدر على مائة من الابل لمن يسبق الاخر من الفرسين.

قصة حرب داحس والغبراء

استمرت هذه الحرب 40 عاماً، حيث ان اثناء السباق الذي جُهز لهذين الخيلين قام حمل بن بدرمن قبيلة ذيبان بالغش اذ طلب من ابناء قبيلته و اتباعه بالاختباء و الانتظار اذ تقدم داحس على الغبرا يقوموا بتخوفيه و تأخيره ليسبقه فرسه.

و عندما كُشف غدره اشتعلت الحرب بين القبيلتين بدأت بقتل حذيفة الذيباني على يد قيس أبن زهير العبسي فأرادت قبيلة ذيبان بالثأر لابن قبيلتها و هكذا استمرت الحرب 40 عاماً أسفرت عن ظهور مجموعة من الفرسان و الشعراء مثل الشاعر عنترة بن شداد العبسي .

على يد من انتهت الحرب

الحارث بن عوف وهرم بن سنان المريان هم من سعو للاصلاح ، بعد ان ضاقت الدنيا بقبيلة عبس و ارادت الصلح مع قبيلة ذيبان.

و من أبيات زهير بن أبي سلمى اللذي مدح فيها الحارث بن عوف و هرم بن سنان في قصيدة داحس و الغبراء:

يَمِينـاً لَنِعْمَ السَّـيِّدَانِ وُجِدْتُمَـا

عَلَى كُلِّ حَالٍ مِنْ سَحِيْلٍ وَمُبْـرَمِ

تَدَارَكْتُـمَا عَبْسًا وَذُبْيَانَ بَعْدَمَـا

تَفَـانَوْا وَدَقُّوا بَيْنَهُمْ عِطْرَ مَنْشَـم

وَقَدْ قُلْتُمَا إِنْ نُدْرِكِ السِّلْمَ وَاسِعـاً

بِمَالٍ وَمَعْرُوفٍ مِنَ القَوْلِ نَسْلَـمِ

نتائج حرب داحس و الغبراء

اسفرت هذه الحرب طيلة الاربعين عام عن:

قُتل فيها حذيفة و مجموعة من الرؤساء.
امتدت حتى بداية الاسلام و لم تنتهي الا بوساطة الرؤساء.
أٌعتبرت هذه الحرب من أطول الحروب اللذي خاضها العرب في عصر الجاهلية.
أُشتهر من خلالها فارس مغوار و شاعر عظيم أسمه عنترة بن شداد العبسي.
أسفرت هذه الحرب عن قتل الشاعر عروة بن الورد .
انتصرت فيها قبيلة ذيبان بينما الخسارة كانت لقبيلة بني عبس.
أُلفت قصائد تتحدث عن هذه الحرب منها قصائد زهير بن ابي سلمى.

عنترة بن شداد

هو عنترة بن شداد بن قراد العبسي وُلد عام 525 م و توفي عام 608 م ، وُلد في منطقة نجد و هو من أشهر الشعراء في فترة قبل الاسلام و يعتبر فارس أيضا عانى في حياته من العبودية، لذلك عرف بسخطه على والده، عرف بالشعر الجميل و له معلقات مشهورة، عرف بغزله الى أبنة عمه عبلة و من هذه القصائد، يا عبل خلي عنك قول المفتري، ألا يا دار عبلة بالطوى و سلي يا عبلة الجبلين عنا.

2023-12-1923تعليم

مزيد من المشاركات

ما الفرق بين العصر الحديث والمعاصر؟

الفرق من حيث التقسيم الزمني العصر الحديث هو العصر الذي بدأ ما بعد العصور الوسطى، حيث تذكر المصادر على أن بداية العصر الحديث تبدأ مع بداية القرن الخامس عشر الميلادي، لنهاية القرن الثامن عشر الميلادي، حيث يصف الأحداث التاريخية التي حدثت في ذلك الوقت وصولاً إلى العصر المعاصر. يمكن تقسيم العصر الحديث إلى فترتين من الزمن، تحت مسمى أوائل العصر الحديث، وأواخر العصر الحديث، ويمكن تقدير الفترة الزمنية للعصر الحديث مع بداية 1500م-1800م. العصر المعاصر هو العصر الذي بدأ زمانه ما بعد العصر الحديث، ويمكن

تعريف الاحتكاك الحركي

مفهوم الاحتكاك وأشكاله يعرّف الاحتكاك بأنّه القوة المقاومة للحركة والتي تحدث عند تحرك سطحين متلاصقين باتجاهين مختلفين، وتحدث أيضاً داخل المادة نفسها كما يحدث في الموائع، ويقسم إلى قسمين هما: الاحتكاك الحركي و الاحتكاك السكوني ، وفي هذا المقال سوف نستعرض مفهوم الاحتكاك الحركي وقوانينه وتطبيقاته. تعريف الاحتكاك الحركي يعرّف الاحتكاك الحركي بأنه القوة التي تحدث بين سطحين متحركين وتكون معاكسة لاتجاه الجسم المتحرك، وتعتمد حجم القوة على معامل الاحتكاك الحركي بين المادتين ويرمز لها فيزيائياً برمز (F

كيف تصبح لاعب كرة قدم محترف

أساسيات احتراف كرة القدم يرغب الكثيرون في احتراف كرة القدم ، لكن ذلك لا يتحقق إلا بتوافر مجموعة من الأساسيات، ومنها: وجود المهارة الكافية، والسرعة في الأداء، والذكاء العالي، والعقلية الفذة، بالإضافة إلى القدرة على إتقان كافة مجالات اللعبة، والعمل بجد على محو نقاط الضعف، والتركيز على نقاط القوة والسعي إلى تطويرها، كل ذلك وغيره يمكن إيجاده في لاعبي كرة القدم الحديثة؛ فهم يتمتعون بقدرات متطورة، ومستويات ذكاء عالية، ولياقة بدنية ممتازة، ومهارات تقنية كبيرة، تجعلهم لاعبي كرة القدم الأفضل، ويسعى

الإهمال العاطفي في مرحلة الطفولة

الإهمال العاطفي في مرحلة الطفولة الإهمال العاطفيّ في مرحلة الطفولة (بالإنجليزيّة: Childhood Emotional Neglect) هو عدم استجابة الآباء لاحتياجات أطفالهم العاطفيّة بالشكل المناسب، وبمعنى آخر، هو تعامل الآباء مع مشاعر أطفالهم وعواطفهم على أنّها غير مهمّة، أو غير صحيحة، أو مُبالغٌ فيها، أو أقلّ أهمية من أمور أخرى. يُمكن أن يكون تجاهل مشاعر الطفل مقصودًا، أو نتيجة قلة انتباه الوالدين في ملاحظة احتياجات الطفل العاطفيّة، أو عدم الدراية بالتصرّف السليم إزاءها، مع الإشارة إلى أنّ الإهمال العاطفيّ لا

خصائص الذكاء الحركي

الذكاء الجسدي أو الحركي (بالإنجليزية: Bodily kinesthetic intelligence) هو أحد ثمانية أنواع من الذكاءات المحددة في نظرية هوارد جاردنر للذكاء المتعدد، ويشير الذكاء الحركي إلى قدرة الفرد على معالجة المعلومات جسديًا من خلال حركة اليد والجسم والتحكم فيهما والتعبير من خلالهما. خصائص الذكاء الحركي إن الأفراد الذين يتمتعون بالذكاء الجسدي أو الحركي العالي يتصفون بمجموعة من الخصائص، ومن هذه الخصائص ما يلي: لديهم القدرة على الارتباط بالأشياء الموجودة في بيئتهم من خلال أجسادهم. يستخدمون أجسادهم في التعبير

مفهوم المؤسسة

مفهوم المؤسّسة تشغلُ المؤسّسات أهميةً كبيرةً في المجتمع، ونظراً للتطوراتِ التي تشهدُها المؤسّسات في مختلف المجالاتَ التعليميةِ، والاقتصاديّةِ، والجتماعية ِوغيرُها يتوجبُ علينا فهم طبيعة وآليّة العمل في المؤسّسات ومعرفة أجزائها والعلاقات الرابطة بين أركانها المختلفة، ونستطيع تحديد حياة المؤسّسة بقدرتها على مواكبةِ تغيرات المجتمع والتأقلم مع الحالات الجديدة، وفي هذا المقال سنوضح مفهوم المؤسّسة وما يرتبط به. تعريف المؤسّسة تُعَّرفُ المؤسّسة أنها " كل هيّكلٍ تنظيميٍ مستقل مالياً، ويخضع لكلاً من

أبرز رواد الفكر الإداري

أبرز رواد الفكر الإداري يوجد مجموعة من أبرز رواد الفكر الإداري، ومنهم ما يأتي: هنري فايول (1841-1925) يُعدّ هنري فايول المؤسس الرئيسي لمدرسة الإدارة، وقد عمل كمهندس تعدين في إحدى الشركات الفرنسية، ثمّ ترقى في منصبه ليصبح رئيس مجلس الإدارة، وقد كان الوضع المالي للشركة سيئاً عند بداية عمله فيها، ولكن استطاع خلال فترة عمله تحسين وضعها، وذلك من خلال اتباعه لمبادئه الوظيفية المميزة، والتي تضمنت ما يأتي: تجهيز خططٍ لكل سنة وكل 10 سنوات، والتصرف بناءً على هذه الخطط. ليندل أورويك (1891-1983) يُعدّ

أمثلة على المبتدأ والخبر من الشعر العربي

المبتدأ والخبر يعرف المبتدأ بأنه الاسم الّذي يكون في أول الجملة الاسميّة لإطلاق الحكم عليه أو الإخبار عنه، لذا فإنّ الخبر هو الحكم الّذي يُطلق على المبتدأ ويتمم معنى الكلام. أمثلة على المبتدأ والخبر من الشعر العربي مثال 1 قال الشّاعر المرقّش الصّغير من العصر الجاهليّ: الزّق ملكٌ لمن كان له :::والملكُ منه طويل وقصير ففي هذا البيت الشّعري نلحظ أنّ الشّاعر ابتدأ قصيدته بجملةٍ اسميّة مكوّنة من مبتدأ وخبر ألا وهي: "الزّق ملكٌ". الزّق: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضّمّة الظّاهرة على آخره. ملك: خبر