نبذة عن كتاب مصادر المعرفة في الفكر الديني والفلسفي

نبذة عن كتاب مصادر المعرفة في الفكر الديني والفلسفي

نبذة عن كتاب مصادر المعرفة في الفكر الديني والفلسفي

ندرج فيما يلي نقاط ملخصة وموضحة لهذا الكتاب العريق المؤلف من قِبل الدكتور عبدالرحمن بن زيد الزنيدي، وبالتسلسلي السردي لموضوعاته:

  • تناول الدكتور عبدالرحمن في كتابه أهم مفاهيم نظرية المعرفة ، وسلسلة تاريخها ومكوناتها اعتمادًا على مجموعة من المصادر الموثوقة مثل القرآن والسنة النبوية، ووضّح المعنى الأساسي لمصادر المعرفة ومجالاتها ونظرياتها.
  • طرح أهم الاتجاهات الفلسفية، ونظرة الإسلام بصورة أساسية، وشمل كتابه مسلكًا عادلًا يميز بوضوح الفكرة، والمعلومات الوافية، ودقة التوثيق وصدق المعلومات المطروحة، سعيًا لتوفير ملخص علمي وتطبيقي بما يختص بقضايا العصر وأبرز تحدياته.
  • تطرق إلى مفهومي الإلهام والحدس في معظم الحضارات ومنها الإسلامية، وتأثيرها في عملية تحصيل المعرفة، وتناول مفهوم نظرية برجسون، وموضوع نقد المذهب الحدسي.
  • وضح تعريف العقل واتجاه التجربة الحسية وفلسفة الاتجاهات الحسية وركائزها.
  • عرض موقف الاجتماعيين في نظرية المعرفة، ودور موقف الإسلام في نظرية المعرفة وتوجيهاته من حيث الزمن وموقفه من اتجاهات الفلسفة في التجربة الحسية، وأهم السبل المساهمة في حل مشكلة الأزمة الفكرية تطويرًا للمنهجية الفلسفية العلمية.

اقتباسات من كتاب مصادر المعرفة في الفكر الديني والفلسفي

تناول كتاب مصادر المعرفة في الفكر الديني والفلسفي مجموعة من الاقتباسات التي تتضمن أبرزها ما يلي:

  • "العقل هو المبادئ الأولية الفطرية، التي تحيل الإدراكات الحسية التي يستوي فيها الإنسان والحيوان إلى معرفة علمية يرتفع بها الإنسان عن المستوى الحيواني".
  • "إن المصدر الصحيح والوحيد للمعرفة والعلم الذي لم يعد للعالم الآن عدول عنه هو الملاحظة والتجربة دون غيرها من المصادر والمتابع".
  • "وخلاصة القول، أن القرآن في دعوته الناس إلى العقيدة الصحيحة وهي الغاية التي تسعى المعرفة البشرية نحو الوصول إليها من حيث كونها حقائق، يوقظ فيهم تلك المبادئ الضرورية ليزنوا بها ما هم عليه من عقائد وما دعاهم إليه ليصلوا إلى المعرفة الصحيحة، وأن حالة توقف يطلب فيها الشخص أن يشك في كل شيء ويفرغ عقله ليبدأ من جديد منشئًا معارفه دون هادٍ أو معين"
  • "إن المعرفة البشرية ثمرة التقاء بين ذهن الإنسان وبين الموجودات الخارجية".
  • "لأن العقل هو الميزان الذي أعطاه الله الإنسان، فإنه قادر على معرفة الحسن والقبيح"
  • "أن الله سبحانه وتعالى قد أودع في فطرة الإنسان معرفة الحسن، والقبح والخير والشر، لكن هذه المعرفة لا تتجاوز معرفة القيم في جملها دون تفاصيلها وحسبها أن تكون تهيؤا لاستقبال العلم اليقيني فيها من الوحي وأن تكون شاهدا في النفس على صدق هذا العلم"
  • "أن في العقل في مبادئ فطرة الله سبحانه عليها، وأنها أولية سابقة على التجربة، وأنها تمثل أصولًا ثابتة"
  • "التجربة لا تنفي السببية".
  • "مصادر المعرفة هي الينابيع التي تنبثق منها معرفة الإنسان بالموجودات معرفة علمية، يتميز بها عن إدراك الحيوان الغريزي وأنها من أهم مباحث نظرية المعرفة"
  • "إن المعرفة ثمرة التقاء بين ذهن الإنسان والموجودات الخارجية، دون التلازم بينها"
  • إن المعرفة البشرية تقوم على التصور والتصديق"
  • "العقل هو الدليل المرشد للإنسان"
  • "فالحواس، وسيلة الإنساك لإدراك عالم الطبيعة من حوله، ما هي إلا وسائل يستعين بها العقل في تحقيقها".
  • "أن مصدر التصورات في الذهن البشري هو الحواس".

أعمال الدكتور عبدالرحمن بن زيد الزنيدي

عبد الرحمن بن زيد الزنيدي، أستاذ في كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، حاصل على شهادة الشريعة، وماجستير ثقافة إسلامية في موضوع "العقل مجالاته وآثاره في ضوء الإسلام"، ودكتوراة في الثقافة الإسلامية حول موضوع " مصادر المعرفة في الفكر الديني والفلسفي"، وهو عبارة عن كتاب يُصنّف من ضمن كتب الفلسفة والمنطق ، حيث يطرح دراسة نقدية في ضوء الإسلام، صُممت الطبعة الأولى منه في عام ١٩٩٢ م، ونشر من قِبل مكتبة المؤيد في المملكة العربية السعودية، تضمنت أعمال الدكتور عبدالرحمن الزنيدي ما يلي:

  • أستاذ في قسم الثقافة الإسلامية بجامعة الإمام.
  • رئيس قسم الثقافة الإسلامية سابقًا.
  • عضوية المجلس العلمي في مرمز البحوث والدراسات الإسلامية بوازرة الشؤون الإسلامية.
  • عضوية مجلس تحرير مجلة الدارة السعودية

مؤلفات الدكتور عبد الرحمن بن زيد الزنيدي

تعددت مؤلفات الدكتور عبدالرحمن الزنيدي إذ تطرقت لمجموعة من المواضيع المتنوعة المتعلقة بالشريعة الإسلامية ، وتتضمن أبرزها:

  • حقيقة الفكر الإسلامي.
  • السلفية وقضايا العصر.
  • مناهج البحث في العقيدة الإسلامية في العصر الحاضر.
  • العولمة الغربية والصحوة الإسلامية – الموقف الرشيد.
  • الطهر العائلي.
  • تطبيق الشريعة الإسلامية وأثره في المملكة العربية السعودية.
  • المواطنة ووحدة الأمة الإسلامية.
25تعليم
مزيد من المشاركات
معلومات عن كرة التنس

معلومات عن كرة التنس

مبدأ كرة التنس تُعرّف كرة التنس (بالإنجليزية: Tennis) أو التنس الأرضي أو كما يعرفها أغلب الناس بأنها كرة المضرب بأنها لعبة رياضية تُلعب بشكل جماعي من خلال فريقين مُتنافسين مكونين من لاعبين لكل فريق أو بشكل فردي من خلال لاعبين اثنين يلعبان ضد بعضهما البعض. وتقوم اللعبة على أساس قيام أحد اللاعبين أو الفريقين باستخدام مضرب ذي موصفات مُحددة لضرب كرة ذات حجم مُحدد، وتمرير هذه الكرة من فوق شبكة خاصة باللعبة بهدف وضعها وإيصالها إلى جزء الملعب الخاص بالفريق أو اللاعب المُنافِس، والذي يجب عليه بدوره
التعريف بالمجاز اللغوي

التعريف بالمجاز اللغوي

ما هو المجاز اللغوي المجاز اللغوي هو قسمٌ من أقسام التعبير المجازي إلى جانب المجاز العقلي، وفي المجاز اللغوي يتم استخدام لفظ معين في موضعٍ جديد غير الموضع المتعارف عليه مع وجود علاقة بين الاستخدام الجديد والاستخدام الأصلي للفظ. فمثلا عندما نقول " أرسلنا عيناً إلى أعدائنا" فنحن لا نعني العين حرفياً بل استخدمناها لتدل على الشخص الذي يقوم بأعمال المراقبة، وهذا هو المقصود بالاستخدام الجديد، ولا بد من الإشارة إلى وجود مانع من اعتبار الجملة حقيقية وهو الفعل "أرسلنا"؛ لأنه لا يمكن إرسال العين، بل
طرق حساب نسبة الدهون في الجسم

طرق حساب نسبة الدهون في الجسم

الدهون في الجسم تتراكم الدهون في الجسم على شكل كتل في بعض المناطق المختلفة من الجسم، كالبطن والأرداف؛ بسبب تناول كميات كبيرة من الطعام تزيد عن حاجة الجسم لها، وتقسم الدهون الموجودة في الجسم إلى نوعين هما: الدهون الأساسية، وهي ضرورية من أجل بقاء الشخص على قيد الحياة، والقيام بالوظائف الحيوية، والنوع الثاني هي الدهون المتراكمة في الجسم، والتي تعد مؤشراً على السمنة، أو البدانة، وهناك العديد من الطرق التي تحسب بها نسبة الدهون في الجسم كالفرجال، وتحليل المعاوقة الكهربائية البيولوجية، وسنتحدث في هذا
كيف أبعد الأفكار السيئة

كيف أبعد الأفكار السيئة

الانشغال بأنشطة مختلفة للتخلص من الأفكار السلبية يمكن القيام بالأنشطة المختلفة المثيرة للاهتمام، الأمر الذي من شأنه أن يغيّر من المزاج، ويجعل الشخص يشعر بتحسّن، ويمكن أن يكون هذا النشاط هو العزف على آلة موسيقيّة، أو مجرد الاستماع إلى الموسيقى المبهجة، حيث تلهي هذه الأنشطة عن الأفكار السلبيّة، لأنّ من الأمور التي تدفع للتفكير بأفكار سلبية هو وجود نقص في حياة هذا الشخص. التركيز على نقاط القوة ينبغي محاولة التركيز أكثر على نقاط القوة الخاصة، وتجنب التفكير الزائد بالأخطاء، والأفكار السلبيّة،
أهمية طبقة التروبوسفير

أهمية طبقة التروبوسفير

ما هي أهمية طبقة التروبوسفير؟ تشكّل طبقة التروبوسفير (وبالإنجليزية:Troposphere) حوالي 75% من إجمالي وزن الغلاف الجوي، وتكمن أهميتها فيما يأتي: تحتوي التروبوسفير على جميع بخار الماء الموجود في الغلاف الجوي، وتحتفظ به بفعل درجة الحرارة الدافئة لينطلق إلى الأرض على شكل مطر. تمثل التروبوسفير نقطة بدء دورة المياه على الأرض، فبعد أن تتبخر جزئيات الماء إلى الغلاف الجوي بسبب درجة الحرارة الناتجة عن الأشعة الشمسية تبرد جزيئات الماء المتبخرة وتتكاثف لتشكّل السحب التي تخزن جزيئات الماء، ثم تهطل في شكل
نبذة عن كتاب عاشوا في حياتي

نبذة عن كتاب عاشوا في حياتي

نبذة عن كتاب عاشوا في حياتي كتاب عاشوا في حياتي هو من تأليف الأديب والروائي أنيس منصور، يتألف الكتاب من مجلدين بواقع عدد صفحات ستمائة وثلاثة وثلاثون صفحة، ويعتبر هذا الكتاب من الكتب التي تؤرخ وتوثيق للسيرة الغيرية والسيرة الذاتية، حيث يتطرق فيه أنيس منصور للحديث عن الشخصيات التي عاشت في حياته وعاصرها وكان لها تأثير كبير عليه وعلى حياته الفكرية والعلمية والعملية. موضوعات كتاب عاشوا في حياتي تحدث أنيس منصور عن عدة موضوعات وشخصيات وحكايا وقصص عن الشخصيات في حياته ومن أبرز موضوعات هذا الكتاب ما
خصائص العصر الطباشيري

خصائص العصر الطباشيري

خصائص العصر الطباشيري تميز العصر الطباشيري بعدة خصائص، والتي تشمل التالي: خصائص العصر الطباشيري الطبيعية اشتملت خصائص العصر الطباشيري الطبيعية على ما يلي: ظهور حيوانات ونباتات جديدة في العصر الطباشيري: حيث تميز العصر الطباشيري بتنوع الكائنات الحية فيه، كما تميز بظهور النباتات المزهرة أو كاسيات البذور، حيث لم تظهر هذه النباتات بباقي العصور من قبل، ونتيجة لظهور هذه النباتات، ظهرت العديد من الحشرات والكائنات الحية التي كانت تتغذى عليها، علاوة على ذلك، ظهرت العديد من الحيوانات البرية المفترسة،
ظاهرة الإعراب في اللغات السامية

ظاهرة الإعراب في اللغات السامية

ظاهرة الإعراب في اللغات السامية إن الحاجة للإعراب تأتي من أن اللغة عندما تنشأ يجب أن تنشأ معها ضوابط وقوانين تميزها عن غيرها من اللغات، فتسهل أداءها وتوضح معالمها، فاللغة عندما تنضج وتنمو وتتوزع كلماتها في علوم النحت والتصريف والاشتقاق وغيرها، لا بدّ من ضوابط معينة بين تراكيبها تميزها عن بعضها بعضًا وتحدد وظيفة الألفاظ في الجمل ووظيفة التراكيب أيضًا، وهذه الضوابط تمثل النحو الفني. وفيما يأتي نبذة عن الإعراب في اللغات السامية: الإعراب في اللغة العربية إن ظاهرة الإعراب في اللغة العربية قديمة كما