نبذة عن كتاب تهافت التهافت

نبذة عن كتاب تهافت التهافت

تعريف حول كتاب تهافت التهافت

كتاب (تهافت التهافت) لأبي الوليد محمد بن أحمد بن محمد بن أحمد بن رشد الذي وُلِد في قرطبة سنة 1126م/520ه‍، وتُوفي في مراكش سنة 1198م /595ه‍، وهو فيلسوف، وطبيب، وفقيه، وقاضٍ، وفلكيّ، وفيزيائيّ، مسلم عربيّ أندلسيّ، نشأ في أسرة تتّبع المذهب المالكيّ .

يهدف كتاب (تهافت التّهافت) الذي ألّفه ابن رشد سنة 1180م إلى بيان قصور أبي حامد الغزالي صاحب كتاب (تهافت الفلاسفة) عن مرتبة البرهان المنطقي إلى غاية الجدل والتشنيع على الفلاسفة، وقد نشر الكتاب مركز دراسات الوحدة العربية، بتحقيق محمد عابد الجابري في 600 صفحة.

ملخص عن كتاب تهافت التهافت

تناول كتاب تهافت التهافت مجموعة مسائل وموضوعات، يمكن تلخيص أهمها على النحو الآتي:

  • الرد على أبي حامد الغزالي الذي كان على مذهب المتكلمين فيما يتعلّق بقضية أبديّة العالم وأقدميته، وحدوثه، وحجمه، وهل يُمكن أنْ يكون أكبر ممّا هو عليه أو أصغر، فالغزالي يرى أنّ العالم يتمدّد، ويتقلّص وله بداية ونهاية، وابن رشد على مذهب فلاسفة اليونان يرى خلاف ذلك.
  • الحديث عن مسألة روحانية النفس البشرية وفنائها ومسألة الخلود.
  • الدفاع عمَّن قالوا بأزلية العالم وأبديته، أمثال أرسطو وأصحابه، فلا بداية له ولا نهاية.
  • إلغاء حجج الغزالي، وإبطال تكفير الفارابي ، و ابن سينا ، وردّ الاعتبار للفلسفة والفلاسفة بصورة عامة.
  • عرض مجموعة من الآراء النقدية لفلسفة الغزالي في كتابه (تهافت الفلاسفة)، ووصْفه بأنّه ضعيف البراهين والحجج.
  • اتِّهام الغزالي بأنّهُ بدَّل وغيَّر في أقوال الفلاسفة، وأخذ ما يناسبهُ وأهمل ما لم يعجبهُ منها، والاستدلال على ذلك.
  • الدفاع عن الرؤية العلميّة وأخلاقيّات الحوار.
  • الحديث عن قِدم العالم والسببية والنفس.

اقتباسات من كتاب تهافت التهافت

اقتباسات من كتاب تهافت التهافت فيما يأتي:

  • "الغرض في هذا القول أن نُبيِّن مراتب الأقاويل المُثبتة في كتاب التهافت لأبي حامد في التصديق، والإقناع، وقصور أكثرها عن رتبة اليقين والبرهان".
  • "فقبل وجود العالم كان المريد موجودًا والإرادة موجودةً، ونسبتها إلى المراد موجودة، ولم يتجدد مريد ولا إرادة".
  • "للأشياء ذوات وصفات هي التي اقتضت الأفعال الخاصة بموجود موجود، وهي التي من قِبَلها اختلفت ذوات الأشياء وأسماؤها وحدودها، فلو لم يكن لموجود موجود فعل يخصّه لم تكن له طبيعة تخصّه، ولو لم تكن له طبيعة تخصه لما كان له اسم يخصه ولا حدّ، وكانت الأشياء كلها شيئًا واحدًا".

آراء نقدية حول كتاب تهافت التهافت

تعرّض كتاب تهافت التهافت لعدد كبير من الآراء النقدية ومن أهمها الآتي:

  • رأي الأستاذ الدكتور خالد كبير علال

"إنّ قول ابن رشد وأصحابه بأزلية العالم وأبديته باطل متهافت جملةً وتفصيلًا من جهة؛ ودليل الحركة الذي اعتمدوا عليه في قولهم بذلك لا يصح الانطلاق منه عقلًا، ولا شرعًا، ولا علمًا، فأمّا عقلا فلا يُوجد دليل صحيح؛ لأنّ الحركة صفة لكائن وليست ذاتًا لكائن، ومن ثمّ فهي تابعة لطبيعة الذات، ومن ثمّ فهي صفةٌ لأزليّ، كما أنّها صفة لمخلوق".

  • رأي الدكتور محمد عابد الجابري

"من هنا يرى ابن رشد أنّ أفضل مسلك ل إثبات وجود الله هو هذا الذي ينطلق مما هو مشاهد ومحسوس، أيّ من الحركة وتسلسل الأسباب إلى السبب الأول. ويُؤكد أنّ هذا التصور البرهاني العلمي هو أقرب إلى التصور الذي في القرآن".

43تعليم
مزيد من المشاركات
تعريف الإحصاء الوصفي

تعريف الإحصاء الوصفي

تعريف الإحصاء الوصفي يمكن تعريف الإحصاء الوصفي على أنه مجموعة العمليات التي تصف السمات الأساسية للبيانات في الدراسة، والتي تحتوي على مجموعة معينة من البيانات، ممكن أن تمثل بيانات الدراسة عينة بحث كعينة من السكان أو أن تكون تمثيلاً للسكان. يساعد الإحصاء الوصفي في توفير ملخصات بسيطة حول العينة والمقاييس المتعلقة بها كمقاييس النزعة المركزية كالمتوسط الحسابي وكذلك مقاييس التباين أو الانحراف المعياري . أنواع ومقاييس الإحصاء الوصفي هناك العديد من أنواع ومقاييس الإحصاء الوصفي، ويُمكن توضيحها كما
كيفية التفريق بين الألف الممدودة والمقصورة

كيفية التفريق بين الألف الممدودة والمقصورة

ما هو الفرق بين الألف الممدودة والألف المقصورة؟ إن الألف الممدودة والألف المقصورة تدخلان تحت اسم "الألف اللينة"، فكلٌّ منهما ألف ساكنة تأتي بعد حرف مفتوح، ولا يمكن الابتداء بهما، وليستا أصليتَين في الكلمة، بل هما منقلبتان عن أحد حرفين، إما الواو، وإما الياء كما سيأتي بيانه. الفرق بين الألف الممدودة والمقصورة من حيث الشكل هناك فرق واضح بين الألف الممدودة والألف المقصورة من حيث الشكل، فأمّا الألف الممدودة فشكلها "ا" كما في قولنا: "دعا" وأما الألف المقصورة فشكلها "ى" كما في قولنا: سعى. الفرق بين
طريقة زراعة الفول السوداني

طريقة زراعة الفول السوداني

ظروف الزراعة يمكن لنبات الفول السوداني أن يحتمل درجة الحرارة العالية، ولكن يجب الحرص على الحفاظ على رطوبته، من خلال ريّه من 25.4 -50.8 مليمتر في الأسبوع،ويمكن زراعة الفول السوداني في الداخل قبل حوالي شهر من آخر فترة صقيع، بحيث يتم زراعتها في وعاء، وريها بانتظام، وزراعة الأشتال في الهواء الطلق بعد مرور فترة الصقيع، وتكون درجة الحرارة تتراوح ما بين 15.56 -21.11 درجة مئوية. زراعة الفول السوداني يمكن زراعة بذور الفول السوداني سواء كانت مقشرة، أو غير مقشرة، ولكن يجب الحرص على الإبقاء على القشرة
ما هي أفعال الشروع؟

ما هي أفعال الشروع؟

تعريف أفعال الشروع هي أفعالٌ ناقصة تدلّ من حيث معناها على الشّروع والبدء في العمل، فهذه الأفعال تعمل عمل الأفعال الناقصة، فترفع المبتدأ ويسمّى اسمها، وتنصب الخبر ويسمّى خبرها، وقد سُمّيت أفعال الشروع بهذا الاسم؛ نسبةً إلى المعنى الّذي تشير إليه وتدلّ عليه، وهي كثيرةٌ جدًّا، فمثالها: كلّ فعلٍ لا يكتفي باسم مرفوع ويدلّ على معنى البدء في العمل. تعداد أفعال الشروع وأمثلتها إنّ أفعال الشّروع كثيرة متعدّدة، تدخل على الجملة الاسميّة فتكسبها معنى البدء بالعمل، فكلٌّ فعلٍ منها يدلّ على البدء ويحتاج إلى
أهمية التطوير الذاتي في العمل

أهمية التطوير الذاتي في العمل

أهمية التطوير الذاتي في العمل يمكن تعريف التطوير الذاتي بأنّه تعزيز الشخصية والمعرفة والمستوى التعليمي والدراسة من خلال بذل جهود ذات وعي كبير، وأيضًا هو إدراك الشخص للقيود المفروضة عليه وبذل جهد للتخلص من نقاط الضعف السلبية أو تحويلها إلى نقاط قوة. كما يُعدّ تطوير الذات أمرًا أو جزءًا أساسيًا لتقدّم الفرد وازدهاره وذلك من خلال استكشاف الجوانب الأساسية التي تُساعد في تطوير الذات، فإنّ التطوير عملية لتحسين الذات من خلال بناء الوعي وصقل المعرفة والمهارة، وعمومًا توجد أهمية للتطوير الذاتي بالنسبة
ألغاز رياضيات للأذكياء

ألغاز رياضيات للأذكياء

ألغاز رياضية للأذكياء فيما يأتي بعض الألغاز الرياضية للأطفال والمراهقين والبالغين الأذكياء: ألغاز رياضية للأطفال الأذكياء يمكن زيادة مهارات الذكاء في الرياضيات لدى الأطفال من خلال إعطائهم بعض الألغاز الرياضية لحلها، وفيما يأتي بعض أمثلة الألغاز الرياضية التي يُمكن للأطفال الأذكياء حلها: ما هو أصغر عدد يزيد بمقدار 12 عند قلب أرقامه؟ 86، إذ إنّه عند قلب الرقم 86 ينتج الرقم 98 والذي يزيد بمقدار 12 عن العدد 86. ما هي ال 3 أعداد الصحيحة الذي يكون حاصل جمعهما مساوي لناتج ضربهما؟ الأعداد هي ال 1، و2،
أمثلة على الممنوع من الصرف من الشعر

أمثلة على الممنوع من الصرف من الشعر

أمثلة على الممنوع من الصرف في الشعر من الأمثلة على الأسماء الممنوعة من الصرف في الشعر العربي ما يأتي: أمثلة على الممنوع من الصرف في الشعر القديم من الأمثلة على الممنوع من الصرف التي وردت في الشعر القديم ما يأتي: قال أبو فراس الحمداني: لِإِسمَعيلَ بي وَبَنيهِ فَخرٌ وَفي إِسحَقَ بي وَبَنيهِ عُجبُ قال أبو فراس الحمداني: وَلِلَّهِ عِندي في الإِسارِ وَغَيرِهِ مَواهِبُ لَم يُخصَص بِها أَحَدٌ قَبلي قال الأخنس بن شهاب التغلبي: ظللت بها أعرى وأشعر سخنة  كما اعتاد محموما بخيبرَ صالب قال امرؤ القيس:
نتائج نهائيات كأس العالم 2014

نتائج نهائيات كأس العالم 2014

كأس العالم 2014 أقيمت بطولة كأس العالم 2014 بالبرازيل، وبعد الدراسة قد تبين أن المباراة النهائية لوحدها شاهدها أكثر من مليار شخص، وكانت المنافسة شديدة ومثيرة من مباراة الافتتاحية إلى النهاية وتنافس بها 32 منتخباً من حول العالم. نتائج دور المجموعات في نهائيات كأس العالم 2014 المجموعة الأولى في التالي ترتيب المجموعة الأولى وعدد نقاط كل فريق: البرازيل 7 نقاط. المكسيك 7 نقاط. كرواتيا 3 نقاط. الكاميرون صفر نقاط. المجموعة الثانية في التالي ترتيب المجموعة الثانية وعدد نقاط كل فريق: هولندا 9 نقاط.