نبذة عن كتاب النظرية المعاصرة في علم الاجتماع

يصنف كتاب النظرية المعاصرة في علم الاجتماع كواحد من أبرز كتب علم الاجتماع، ويتكون الكتاب من 354 صفحة ، للكاتب الأردني محمد الحوراني، وقد صدر الكتاب عن دار مجدلاوي للنشر في العاصمة عمان في الأردن، وتم نشر الطبعة الأولى من الكتاب في عام 2009م، ويتوفر الكتاب بالنسخة الورقية والنسخة الإلكترونية.

ملخص كتاب النظرية المعاصرة في علم الاجتماع

يناقش الكتاب النظرية السوسيولوجية؛ والتي توضح كيفية ترابط حقائق معينة حول العالم الاجتماعي وسببها، ويعمل الكتاب على تحليل النظرية كما هي مطبقة عملياً في الوقت الحاضر، ويركز الكتاب بشكل أساسي على المنظرين الذين كان لأعمالهم أثرًا كبيرًا على النظرية الاجتماعية ، وكما يركز على الطريقة التي يدرس بها علماء الاجتماع موضوع بحثهم ويحللونه.

يضم الكتاب بين صفحاته نصف الأفكار المركزية لأولئك المنظرين ومناقشاتهم، ويبين الطرق التي من خلالها يقدمون عدداً من المنظورات المميزة، والتي يدور موضوعها حول المجتمع و السلوك الاجتماعي .

وعلى الرغم من أن الكتاب يقدم بعض التقييم والنقد لنظريات هؤلاء المنظرين، إلا أن الغرض منه يتمثل في تزويد القراء بتخليص واضح لطروحات النظرية السوسيولوجية الحديثة، وليس الانخراط في نقد مفصل لكل منظور أو المناصرة لمنظور معين، وحتى يعطي للقراء فكرة واضحة عن أسلوب المنظرين الخاص بهم وطريقة تقديمهم للمعلومات.

كما ضمن الكتاب عدداً من الاقتباسات المباشرة، والتي يحاول من خلالها إظهار كيفية تشكل النظريات للعلماء الاجتماعيين، وإظهار الارتباطات الوثيقة بين النظرية السوسيولوجية والطرق التي يتعاملون بها لفهم العالم الاجتماعي من حولهم.

محتوى كتاب النظرية المعاصرة في علم الاجتماع

يحتوي كتاب النظرية المعاصرة في علم الاجتماع على ثلاثة فصول مترابطة ومكملة لبعضها البعض في بناء الأطروحة، وهذه الفصول هي:

الفصل الأول

القوة والمعنى في النظرية السوسيولوجية .

الفصل الثاني

نظرية الفعل الاجتماعي عند تالكوت بارسونز: محاولة تحليلية نقدية.

الفصل الثالث

القوة وصيغ المعنى في الفعل الاجتماعي، فهو يعرض للجزء الأكثر إيجابية في الدراسة ؛وهو توليف نموذج التوازن التفاضلي في الفعل الاجتماعي، وعناصره المفاهيمية، وموقعه في النظرية السوسيولوجية، ومستواه التحليلي.

مؤلف كتاب النظرية المعاصرة في علم الاجتماع

مؤلف كتاب النظرية المعاصرة في علم الاجتماع هو الدكتور محمد عبد الكريم الحوراني، والحاصل على شهادة الدكتوراه في علم الاجتماع من الجامعة الأردنية ، عمل كأستاذ مشارك في جامعة اليرموك، وهو أحد أعضاء لجنة اعتماد الجامعات الأردنية في هيئة الاعتماد في وزارة التعليم العالي، وقد عمل على تقويم برامج علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية في الجامعات الأردنية في عام 2014م.

كما أشرف الدكتور محمد الحوراني على سبع حملات ومبادرات طلابية، تضمنت زيارات لدار رعاية اللاجئين السوريين، وقرى الأطفال (SOS)، بالإضافة إلى مركز الأمل للسرطان، ودارات سمير شما للمسنين، ودار إيواء الأيتام اللاجئين وذلك في عام 2015م، وقد حصل في عام 2012م على جائزة عبد الحميد شومان للباحثين العرب الشبان.

2023-12-1923تعليم

مزيد من المشاركات

منعم سليمان عطرون (كاتب وباحث ومفكر سوداني)

من هو منعم سليمان عطرون؟ هو كاتب وباحث ومفكر من السودان. أين ومتى وُلد منعم سليمان عطرون؟ وُلد منعم سليمان عطرون في السودان في ولاية تقع جنوب دارفور في بلدة "أبقى راجل" بتاريخ 24 كانون الأول/ديسمبر 1978. دراسة منعم سليمان عطرون درس منعم سليمان عطرون في جامعة الخرطوم، وتخرج في كلية الاقتصاد - الدراسات الاجتماعية في عام 2001. ما هو توجه منعم سليمان عطرون السياسي؟ يطالب عطرون بعودة السودان إلى إفريقيا، كما أنه دعا إلى إزالة السودان من عضوية جامعة الدول العربية ، وذلك في عام 2007. ما هو الوضع

جامعة فيينا (أقدم جامعة في النمسا)

تأسيس جامعة فيينا تأسّست جامعة فيينا (University of Vienna) عام 1365م في فيينا (النمسا)، وهي جامعة عامّة من أقدم مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي وأكثرها تأثيرًا منذ تأسيسها ولغاية الآن، تم تأسيسها من قبل دوق رودولف الرابع وهي من أقدم الجامعات الناطقة بالألمانية، تمتلك مسيرة حافلة بالإنجازات العلمية، وقد أصبحت اليوم من أكبر الجامعات في قارة أوروبا وأكثرهم شهرة، خاصة في مجال العلوم الإنسانية، وقد حاز الكثير من خريجها على جائزة نوبل . أما تخصصات جامعة فيينا فهي عديدة ومتنوعة؛ حيث تُغطّي

مهارات التعلم الذاتي

المهارات المعرفيّة والاستعداد للتعلّم تُعد الخطوة الأولى لتعلم أي شيء هي أن الرغبة والاستعداد لتعلم بكل شغف وفضول، إذ أنّ ذلك سيزيد من تنمية الرغبة في التعلّم المستمر، وتعزيز استيعاب المعلوماتٍ أكثر، وذلك من خلال طرح الأسئلة بشأن خبرات التعلم التي يهتم بها الشخص، بالإضافة إلى تحديد أهداف التعلم، وبالتالي زيادة التركيز وعدم التشتت، وتنمية الرقابة الذاتيّة. تحديد أهداف التعلم يُمكن أن يساعد تحديد أهداف واقعية واستخدام أساليب التعلم المختلفة على زيادة التركيز وتحسين الإنتاج، كما يُتيح للشخص المضي

ألفريدو دي ستيفانو (لاعب ومدرب أرجنتيني)

التعريف باللّاعب الاسم باللّغة الأمّ:(Alfredo Stéfano Di Stéfano Laulhé)، ولد في 4 تمّوز(يوليو) عام1926 ، في عاصمة الأرجنتين بوينس آيرس، وتوفّي في 7 تمّوز(يوليو) عام 2014. كان أفضل لاعب لعِب في صفوف فريق ريال مدريد الشّهير خلال تاريخه منذ نشأته وحتى يومنا هذا ، فقد كان قائدًا داخل الملعب وخارجه ، وقد وصل الفريق الأبيض بفضله الى ذروة مجدهم الكرويّ ، فقد كان يلعب في خطّي الهجوم والدّفاع وفي أيّ موقع آخر بشكل جيّد ، لكنه لعب بشكل أساسيّ في مركزيّ الهدّاف الثاني و قلب الهجوم . وقد حصل الفريق في

طريقة عمل المشاط

المشاط يعدّ المشاط من أحد الأكلات الشعبيّة المشهورة في فلسطين والأردن وفي بلاد الشام بشكلٍ عام وفي بعض الدول العربية، ويختلف اسم المشاط بين الدول؛ فالبعض يسمّيها بالعجة، ويعدّ طبق المشاط من الأطباق الجانبيّة، وهو من الأطباق المرغوبة والمفضّلة لدى الصغار والكبار، ويمكن تقديم طبق المشاط إلى جانب بعض المأكولات والأطباق الرئيسيّة الخفيفة والتي تحتوي على نسبٍ قليلة من الدهون؛ وذلك لاحتواء المشاط على كمية من الزيوت، كما أنّه يحتوي على العديد من الخضروات المفيدة والمهمّة لصحة الجسم، لذلك طبق المشاط

طريقة عمل قراقيش للإفطار

القراقيش تعدّ القراقيش من أنواع الكعك التي ظهرت في مصر ثمّ انتقلت إلى باقي الدول الأخرى، وتتميز بمذاقها الرائع لذلك يتم تناولها كوجبة إفطار صحية، أو تقدّم كنوع من الضيافة في المناسبات المختلفة، بالإضافة إلى سهولة وسرعة تحضيرها، حيث تتوفر مكوّناتها في كل منزل، كما تتعدد أنواع القراقيش نظراً لاختلاف الحشوات فيها، فهناك القراقيش بالعجوة، والقراقيش بالجبنة، والقراقيش بالسمسم، وفي هذا المقال سنعرض طريقتين لتحضير القراقيش المميزة. قراقيش بالسمسم للإفطار المكوّنات ثلاثة أكواب ونصف من الطحين. ملعقة

جامعة ويسكونسن - ماديسون (أقدم وأكبر جامعة في ويسكونسن)

تأسيس جامعة ويسكونسن - ماديسون تأسّست جامعة ويسكونسن- ماديسون (University of Wisconsin-Madison) عام 1848م، في مدينة ماديسون ولاية ويسكونسن في الولايات المتحدة الأمريكية، كانت بمثابة الحافز لكلّ ما هو استثنائي ومختلف، وهو الأمر الذي تجسّد في عمل الطلاب جنبًا إلى جنب مع الأساتذة لخلق جوّ تعليميّ عالي المستوى من أجل إيجاد الحلول للكثير من مشاكل المجتمع، ولخلق مستقبل أفضل لولاية ويسكونسن والأمة والعالم بأسره. تُشكل جزءًا مهمًّا من نظام التعليم العالي في الولاية، وهي جامعة عامة تتألف من (13) مؤسسة

رأي في طريق الإبداع

التفكير الإبداعي إعداد: الدكتور محمد عوض الترتوري دكتوراه أصول التربية عمان - الأردن مقدمة لقي مجال الإبداع في العقود الأربعة الأخيرة اهتماماً كبيراً من العلماء والباحثين في ميدان التربية وعلم النفس، حيث تناولت بحوث ودراسات عديدة طبيعة الإبداع ونموه والعوامل المختلفة التي تتدخل في تكوينه. والهدف الرئيسي الذي يبطّن هذه البحوث هو الوقوف على أسباب وكيفية اختلاف بعض الأفراد من حيث طرق تفكيرهم، وأساليب تنظيم ادراكاتهم وتخطيطها وتنفيذها. فقد أدرك الباحثون ضرورة التحرر من القيود التي تفرضها الأهمية