نبذة عن كتاب المسرح العربي الحديث

تعريف حول كتاب المسرح العربي الحديث

المسرح العربي الحديث؛ هو كتاب من تأليف الناقد الأدبي بول شاوول، وهو من كتب الأدب الحديث العربي، حيث أُصدر عام 1995م عن رياض الريس للكتب والنشر ، وتبلغ عدد صفحاته 570 صفحةً، يتناول فيها الكاتب نشأة المسرح العربي الحديث ، وتكمن أهمية هذا الكتاب بأنّه يُحاول الموازنة ما بين الدراسات والشعارات النظرية، إذ بلغ عددها ثلاثين في هذا الكتاب.

بالإضافة إلى تناوله العروض المسرحية، والتي بلغت في هذا الكتاب نحو 170 عملًا مسرحيًا، ويُقدم آراء مختلفة في هذه المسرحيات العربية.

موضوعات كتاب المسرح العربي الحديث

تتلخص موضوعات كتاب المسرح العربي الحديث فيما يأتي:

تاريخ المسرح العربي

تناول الكاتب بدايات المسرح العربي قبل حوالي 150 عامًا مع مارون النقاش، وناقش فكرة اختلاف وتشابه المسرح العربي عن المسارح الأخرى، مثل: المسرح الإنجليزي أو الياباني أو الأمريكي أو الأفريقي، وبهذا فتح شاوول باب النقاش حول المسرح العربي الحديث من خلال تناول بداياته وتاريخه وآراء نقدية حول تطبيقاته.

كما عرض أبرز رواد المسرح العربي الحديث وإسهاماتهم، إلى جانب آراء نقدية مختلفة فيما يتعلق بهذا المسرح وظواهره.

عرض آراء نقدية مختلفة

أسس شاوول في هذا الكتاب منهجًا خاصًا به، إذ تتبع فيه الظاهرة المسرحية العربية عبر عرض أعمال نقدية تطبيقية، بالإضافة إلى تقديمه معالجات نقدية وآراء متنوعة حول عروض المسرحيات العربية، وهذا ما يجعل الكتاب من الكتب المميزة في حقل الدراسات النقدية الخاصة في المسرح.

واقع المسرح العربي

تناول شاوول في هذا الكتاب واقع المسرح العربي وقضاياه، مثل: اللغة وهي الفضاء المسرحي، وقضية التشويق والتغريب، بالإضافة إلى ثنائية الممثل والنص، ووسائل الاتصال مع الجمهور كالصحافة، والمشاهد والإيقاع المسرحي، ووسائل النصوص وتطبيقها في المسرح.

مؤلف كتاب المسرح العربي الحديث

مؤلف كتاب المسرح العربي الحديث هو بول شاوول، وهو شاعر وناقد أدبي من لبنان، حيث وُلد في الضاحية الشرقية في بيروت عاصمة لبنان، وتلقى تعليمه الابتدائي في القرية، والتحق بعد ذلك بكلية التربية في الجامعة اللبنانية، وقد تأثر شاوول كثيرًا بالأدب الغربي خاصةً الفرنسي والألماني، إذ اعتنى بدراسة الشعر الفرنسي منذ الصغر.

كما اهتم شاوول بالحركة الشعرية الحديثة، حيث درس أدب عدد من الشعراء، ومنهم الآتي:

سعيد عقل.
صلاح لبكي.
إلياس أبو شبكة.
أمين نخلة.
محمد الماغوط .
أنسي الحاج.

في ضوء ما سبق، لبول شاوول عدد من الأعمال الشعرية والدراسات النقدية والمؤلفات المهمة، ومنها ما يأتي:

كتاب أيها الطاعن في الموت 1974.
كتاب بوصلة الدم 1977.
كتاب الشعر الفرنسي الحديث 1980.
كتاب وجه لا يسقط ولا يصل 1981.
كتاب ميتة تذكارية 1984.
كتاب الهواء الشاغر 1985.
كتاب موت نرسيس 1990 .
كتاب علامات من الثقافة المغربية الحديثة 1979.
كتاب المسرح العربي الحديث 1989.

2023-12-1922تعليم

مزيد من المشاركات

المستوى الصرفي لسورة الفاتحة

تعريف المستوى الصرفي العلم الصرفي هو العلم الذي يبحث في بنية الكلمة المفردة، وإذ كان هنالك إعلال أو حذف أو إبدال أو زيادة أو قلب في أحد حروفها، ولا يدرس إلا للكلمة العربية المتصرفة، مثل: الأفعال المتصرفة و الأسماء المعربة ، حيث لا يتناول الأسماء الأعجمية؛ لأنها تكون منقولة من لغة أخرى، أو الأسماء المبنية كالضمائر وأسماء الشرط وأسماء الإشارة وغيرها. والركيزة الأساسية لعلم الصرف هي الجذر، حيث لكل كلمة عربية جذر اشتقت منه تلك الكلمة ويحتوي على الحروف الأصلية للكلمة، ويمكننا تعريف الجذر على أنه:

قائد الثورة العربية الكبرى

تعريف الثورة العربية الكبرى الثورة العربية الكبرى، هي ثورة أطلقها الشريف الحسين بن علي، ضد الجيوش العثمانية بالتحالف مع بريطانيا وفرنسا في العام 1916م، وقد قامت هذه الثورة بالتخلص من القمع الذي كان سائدًا في عهد الدولة العثمانية على المنطقة العربية من خلال سياسة التتريك، مما جعل العرب يواجهون أشكال الاضطهاد السياسي، والثقافي، واللغوي. قائد الثورة العربية الكبرى ومن أبرز المعلومات عن قائد الثورة العربية الكبرى: قاد الشريف الحسين بن علي الثورة العربية الكبرى، وهو آخر حكام مكة المكرمة، والمدينة

تدريبات على الحروف المشبهة بليس

تدريبات على الحروف المشبهة بليس فيما يأتي مجموعة من التدريبات على الحروف المشبهة بليس التدريب الأول استخرج/ي الحروف العاملة عمل ليس واسمها وخبرها في الأبيات الآتية: قول الشاعر: ما الحازمُ الشَّهمُ مِقداماً ولا بطلٍ إن لم يكن للهوى بالعقل غلَّاباً قول الشاعر: وما حسنٌ أن يمدح المرؤ نفسه ولكنَّ أخلاقاً تُذمُّ وتُحمدُ رقم البيت الحرف المشبه بليس اسمه خبره ١ ما الحازمُ مِقداماً ٢ ما الدهرُ/صاحبُ مجنوناً/مُعذبًّا ٣ ما حسنٌ أن يمدح ٤ لا محذوف يغني ٥ إنْ المرءُ ميتاً التدريب الثاني أدخل/ي لا العاملة

تعريف ظرف الزمان والمكان

التعريف بظرف الزمان والمكان المفعول فيه أو الظرف هو: اسمٌ منصوب يذكر في الجملة على تقدير "في"، وأمّا إن لم يكن تقديره "في" فهو ليس ظرفًا، ويُذكر لبيان مكان أو زمان حدوث الفعل، وعليه فينقسم المفعول فيه إلى نوعين: مفعول فيه ظرف زمان: وهو الاسم المنصوب الذي يدلّ على زمان حدوث الفعل، وذلك على نحو: وصلتُ إلى المنزل ظهرًا، فكلمة "ظهرًا" قد حدّدت زمان حدوث فعل الوصول، وأشهر ظروف الزمان هي: أبد، وحين، وزمان، ووقت، وساعة، ويوم، وشهر، وغير ذلك من الأسماء التي تدلّ على الزمان. مفعول فيه ظرف مكان: وهو

مايكل بالاك (لاعب كرة قدم ألماني)

مايكل بالاك مايكل بالاك هو لاعب كرة قدم ألماني سابق، ويُعدُّ من أبرز اللاعبين في تاريخ كرة القدم الألمانية، وفيما يأتي أبرز المعلومات عنه: الاسم مايكل بالاك بلد الأصل ألمانيا تاريخ الميلاد 26 - 9 - 1976م مكان الميلاد جورليتس، ألمانيا نوع الرياضة كرة القدم النادي الحالي مُعتزل المركز خط الوسط رقم اللاعب 13 حياة مايكل بالاك الشخصية ولد مايكل بالاك الملقب بـ"القيصر الصغير" في مدينة جروليتس الألمانية، كان والده "ستيفان بالاك" لاعب كرة قدم مُحترف؛ حيث لعب في دوري الدرجة الثانية الألماني كما عمل بعد

صفات الإنسان ذو القلب الطيب

صفات إيجابية للإنسان ذو القلب الطيب توجد العديد من الصفات الإيجابية للإنسان ذي القلب الطيب، ومن أهمها ما يأتي: الدفاع عن الأشخاص الآخرين يقوم الأشخاص الطيبون بالدفاع عن الأشخاص الذين لا يستطيعون الدفاع عن أنفسهم. لا يرغب صاحب القلب الطيب برؤية الأشخاص الآخرين يتعر ضون للاستغلال أو الأذى. يتحدث ذو القلب الطيب بدلاً عن الأشخاص المتعرضين للأذى أو الاستغلال أو التنمر . الدفاع عن المعتقدات يتمسك الشخص صاحب القلب الطيب برأيه ومعتقداته. لديه أخلاق وسمات حميدة لا يمكنه التخلي عنها ويتمسك بها. سهولة

مفهوم التأريخ الإشعاعي

مفهوم التأريخ الإشعاعي يُستخدم التأريخ الإشعاعي لحساب عُمر المواد والأحافير الجيولوجية بالسنوات، ويتم ذلك عن طريق قياس وجود عنصر مُشع في هذه المواد أو الأحافير لحساب عمرها، حيث يتم استخدام عناصر مشعة ذات نصف عمر قصير مثل نظير الكربون 14، أو عناصر مشعة ذات نصف عمر طويل مثل نظير الأرجون 40. يعتمد التأريخ الإشعاعي على مقارنة تواجد النظائر المشعة لعناصر معينة في المواد المُراد تأريخ عمرها ونواتج اضمحلال هذه النظائر، وذلك باستخدام معدلات الاضمحلال المعروفة، حيث أن كل نظير مشع يمتلك معدل اضمحلال

مميزات وعيوب منهج دراسة الحالة

مميزات منهج دراسة الحالة هناك العديد من المميزات التي يتمتع بها منهج دراسة الحالة ، كما يأتي: الحصول على معلومات أولية عن الحالة لإجراء المزيد من البحوث، كما أن استخدام دراسة الحالة لا يقتصر على الدراسات الاستكشافية، بل يمتد ليشمل الدراسات الوصفية، والاستكشافية، فتتصور أهميتها في التعرُّف على أسباب حُدوث الظاهرة. وصف أي موضوع من خلال دراسته، كما يُركز هذا الأسلوب على برامج، أو ظواهر، أو أحداث، أو مواقف مُعينة، مما يجعل دراسة الحالة منهجاً قوياً يمكن اتباعه لدراسة المشاكل الحقيقية. الاكتشاف