نبذة عن كتاب التطبيق الصرفي

نبذة عن كتاب التطبيق الصرفي

التَّعريف بالكتاب

التطبيق الصرفي من تأليف الدَّكتور عبده الراجحي، صدر لأول مرة عام 1973م عن دار النَّهضة العربيَّة للطباعة والنَّشر (بيروت) يقع الكتاب في مئتين وإحدى وعشرين صفحة، وهو مقسم إلى مدخل وثلاثة أبواب، وألَّفه بعد كتابه الشَّهير "التَّطبيق النَّحوي".

الكتاب موجه بشكل أساسي إلى دارسيّ اللُّغة العربيَّة الناشئين؛ لذلك سعى المؤلف إلى ذكْر الموضوعات الَّتي ينبغي أنْ يعرفها الطَّالب معرفةً صحيحةً، وحذف الموضوعات الَّتي لم يرَ لها ضرورةً، ويُصرح في مقدمة الكتاب أنَّ ما فعله لا يتعدّى كونه مجرّد إعادة ترتيب لِما قام به الأقدمون في علم الصرف؛ إذ يقول: "غير أنَّا لم نفعل شيئاً من ذلك بل التزمنا المصطلح القديم مع شيءٍ من إعادة التَّرتيب".

موضوعات الكتاب

حاول الرَّاجحي في هذا الكتاب حصْر قواعد علم الصرف بشكل سهل وبسيط مما كتبه الأقدمون في هذا العلم، الَّذين اعتبروا الصرف فرعًا من فروع علم النَّحو، فجاء كتابه على الشَّكل الآتي:

المدخل

تحدث فيه عن القضايا الأساسيَّة في علم الصرف، وقسَّمه إلى ثلاثة أقسام على النحو الآتي:

  • الصرف وميدانه

ناقش فيه عددًا من المسائل الرئيسة في الصرف: "بنية الكلمة، الصرف بين علوم اللُّغة، الصرف يسبق النَّحو، الاسم المتمكن والفعل المتصرف".

  • الميزان الصرفي

عرَّف فيه الوزن أو المثال، ثمَّ تحدث عن أنواع الكلمات وقسَّمها إلى الأقسام الآتية: "الكلمات الثلاثيَّة، الكلمات الزائدة عن ثلاثة أحرف، الكلمات الَّتي بها حذف، الكلمات الَّتي بها إعلال، الكلمات الَّتي بها قلب مكاني".

  • القلب المكاني

سلَّط الضوء فيه على مسألة القلْب المكاني، وطرق معرفة وجود القلب المكاني في الكلمة؛ وهذه الطرق: "الرُّجوع إلى المصدر، الرُّجوع إلى مشتقات الكلمة، التَّصحيح مع وجود سبب الإعلال، وجود همزتين في الطرف، المنع من الصرف دون وجود سبب ظاهر".

الباب الأول: "الأفعال والمشتقات"

خصصه للحديث عن الأفعال والمشتقات، وقسَّمه إلى سبعة أقسام على النحو الآتي:

  • الصحيح والمعتل

بدأه بالحديث عن الصوائت والصوامت من الأصوات، ثمَّ درس الأفعال من حيث طبيعة حروفها؛ وهي مقسومة إلى قسمين رئيسين: الفعل الصحيح (السَّالم، المهموز، المضعّف) والفعل المعتل (المثال، الأجوف، الناقص، اللفيف).

  • المجرد والمزيد

تناول فيه الأفعال من حيث عدد حروفها؛ وهي مقسومة إلى قسمين: الأفعال المجردة (المجرد الثلاثي، المجرد الرباعي)، والأفعال المزيدة (مزيد ثلاثي بحرف، مزيد ثلاثي بحرفين، مزيد ثلاثي بثلاثة أحرف، مزيد رباعي بحرف، مزيد رباعي بحرفين)، وذَكَرَ حروف الزيادة وأوزان الزيادة والمعاني الَّتي تُفيدها.

  • إسناد الأفعال إلى الضمائر

ركَّز فيه على التَّغير الَّذي يطرأ على الأفعال عند إسنادها إلى الضمائر على اختلاف أنواعها؛ سواء أكانت هذه الأفعال صحيحة أو معتلة.

  • توكيد الفعل بالنون

شرح في كيفية توكيد الأفعال في حال كونها: أفعال ماضية، أفعال أمر، أفعال مضارعة، وتحدث عن حالات توكيد الفعل المضارع الثلاث (وجوب التوكيد، امتناع التوكيد، جواز التوكيد)، ثمَّ انتقل إلى طريقة إسناد الفعل المؤكد إلى الضمائر (ألف الاثنين، واو الجماعة، ياء المخاطبة).

  • المصادر

عرَّف فيه المصدر، وذكَر أنواعه، ووضعها في عدة أقسام: مصدر ثلاثي، مصدر غير ثلاثي (الرباعي المجرد، الثلاثي المزيد بالهمزة، الثلاثي المزيد بالتضعيف، الثلاثي المزيد بالألف، المصدر الخماسي، المصدر السداسي)، المصدر الميمي، المصدر الصناعي، مصدر المرة، مصدر الهيئة.

  • المشتقات

وضَّح معنى الاشتقاق وأنواع المشتقات في اللُّغة العربيَّة، وطريقة اشتقاق كل منها وهذه المشتقات: اسم الفاعل، صيغة المبالغة، الصفة المشبهة، اسم المفعول، اسما الزمان والمكان، اسم الآلة.

  • اسما الزمان والمكان

عرّف كلًّا مِن اسم الزمان والمكان وكيفية صياغته من الثلاثي ومن غير الثلاثي.

  • اسم الآلة

عرّف اسم الآلة، والأوزان التي يأتي عليها وهي:"مِفعال، مفعَل، مِفعَلة، فاعلة، فعول، فعّالة.

  • التَّعجب والتَّفضيل

تناول فيه أسس صياغة كلَِ من أسلوبيّ التَّعجب والتَّفضيل، وصيغة كلِّ منهما، ومواضع استخدامهما في اللُّغة العربية.

  • اسم التفضيل

عرّف اسم التفضيل وأنه يُصاغ من الفعل الثلاثي على وزن أفعَل ومؤنثه فُعلى.

الباب الثَّاني: "في الأسماء"

جاء هذا الباب في أربعة أقسام على النحو الآتي:

  • تقسيم الاسم إلى صحيح ومقصور وممدود ومنقوص

عدَّد فيه أنواع الأسماء، عرَّف كلَّ نوع منها، ثمَّ تطرَّق إلى طريقة ثنيَّته وجمعه جمع مذكر سالم أو جمع مؤنث سالم.

  • جمع التَّكسير

تحدَّث فيه عن جمع التَّكسير وبعض أوزانه الشَّهيرة، وقسَّمه إلى قسمين رئيسيين: جمع القلة، جمع الكثرة.

  • التَّصغير

عرض فيه أغراض التصغير في اللُّغة، وطريقة صياغته على النَّحو الآتي: "تصغير الثلاثي، تصغير الرباعي، تصفير الخماسي، تصغير الترخيم".

  • النَّسب

عرَّف المقصود بالنَّسب وأداته (ياء النَّسب)، ثمَّ فصَّل في التَّغيرات الَّتي تحدث في الاسم عند نسبته وهي: تغيرات تحدث في آخر الاسم، تغيرات تحدث في داخل الاسم، وتطرَّق أيضاً إلى النَّسب في جمع التَّكسير، والصيغ الأخرى للنسب، وصوره الشَّاذة.

الباب الثَّالث: "في الإعلال والإبدال"

قسَّمه إلى أربعة أقسام على النحو الآتي:

  • التأثير بين الأصوات

تناول فيه أشهر حالات قلب الأصوات مثل: (قلب الواو والياء إلى همزة، قلب الألف ياء)، وأشهر حالات الإبدال: (إبدال الياء والواو تاء، إبدال تاء الافتعال طاء أو دال)، ثمَّ تحدث عن الإعلال وقسَّمه إلى قسمين: إعلال بالنقل، إعلال بالحذف.

  • الفتح والإمالة

عرَّف معنى الإمالة، وذَكَرَ أهمَّ مواضعها: (إمالة الفتحة نحو الكسرة، إمالة الألف نحو الياء) وموانع الإمالة.

  • الوقف

حيث حدّد قواعد الوقف في العربية: غير المنوّن، الاسم المنوّن، الاسم المقصور، الاسم المنقوص، هاء الضمير، تاء التأنيث.

  • الإدغام

وضَّح معنى الإدغام، وقسَّمه إلى قسمين: إدغام المثلين (إذا تحرك الأول وسكن الثاني، إذا تحرك الثاني وسكن الأول، إذا تحرك الاثنين)، إدغام المتقاربين.

اقتباسات من الكتاب

  • "إنّ الكتب القديمة الَّتي أفردها أصحابها للصرف امتلأت بالكثير من الفروض والتمرينات الَّتي يبلغ بعضها درجة الحيل والألغاز."
  • "علم الصرف: العلم الَّّذي يعرف به كيفيَّة صياغة الأبنية العربية وأصول هذه الأبنية"
  • "فإنَّ علماء العرب يحددون ميدان الصرف بأنَّه دراسة لنوعين فقط من الكلمة: الاسم المتمكن والفعل المتصرف، بمعنى أنَّه لا يدرس الحرف أو الفعل الجامد"
29تعليم
مزيد من المشاركات
مهام النائب العام

مهام النائب العام

مهام النائب العام تختلف مهام النائب العام من دولة إلى أخرى باختلاف الأنظمة القضائية والقانونية المتواجدة فيها وفيما يلي مجموعة من المهام المختلفة المرتبطة بمنصب النائب العام: تمثيل الدولة في العديد من الأمور القانونية والقضائية. الإشراف والتوجيه وتشغيل المكاتب والأقسام المختلفة التابعة لمنصب النائب العام. تقديم المشورة القانونية الرسمية وغير الرسمية للجهات الحكومية المختلفة كالوزارات والمجالس الحكومية المختلفة. تقديم التوصيات فيما يتعلق بالتعينات القضائية المختلفة والعديد من المناصب القيادية
أكلات خفيفة وسهلة

أكلات خفيفة وسهلة

الأكلات الخفيفة الأكلات الخفيفة يتم تناولها أثناء النهار وخصوصاً بعد الوجبات الثلاث الرئيسية، إذ تمد الجسم بالحيوية والطاقة، هذا عدا عن احتوائها على العديد من العناصر الغذائية اللازمة للجسم، ولعلّ أهم ّما يُميّزها هو سهولة إعدادها وتحضيرها، حيث لا تتطلّب جهداً ووقتاً كبيراً، وفي هذا المقال سنذكر كيفيّة عمل عدّة مأكولات خفيفة وسهلة. كرات البطاطا بالجبن المكوّنات: أربع حبات من البطاطا المقشرات، والمسلوقات، والمهروسات. خمسون غراماً من كل من: الزبدة الطريّة، و جبنة الشيدر المبشورة، وجبنة
شرح دورة الماء في الطبيعة للأطفال

شرح دورة الماء في الطبيعة للأطفال

شرح دورة الماء في الطبيعة للأطفال يتمّ شرح دورة الماء في الطبيعة للأطفال من خلال اتباع ما يأتي: تحفيز ذاكرة الطلاب يتمّ تحفيز ذاكرة الأطفال عن طريق توجيه بعض الأسئلة إليهم حول لما يعرفونه مسبقاً عن الماء؛ كأماكن تواجده مثل: البحيرات والأنهار، وأهميته للكائنات الحية وبقائها على قيد الحياة، واستخداماته المتعددة في جميع مناحي الحياة؛ كالشرب، والغسل، والطبخ، وما إلى ذلك، والإشارة إلى أنّه من المصادر المتجددة فهو لا ينفد بالرّغم من الاستخدام الكبير له كلّ يوم بسبب ما يُسمّى بدورة الماء. التمهيد
أهمية علم الوبائيات

أهمية علم الوبائيات

ما هو علم الأوبئة؟ علم الأوبئة هو دراسة الأمراض بين السكان والتحقق من كيفية حدوثها، ويشمل ذلك الأمراض المعدية وغير المعدية، ويعنى بدراسة توزيع ومحددات الحالات أو الأحداث المتعلقة بالصحة في مجموعات سكانية محددة، ومن ثم القيام بتطبيق هذه الدراسة للسيطرة على المشاكل الصحية، ويأتي علم الأوبئة من الكلمات اليونانية الآتية epi وتعني على demos وتعني الناس، logos وتعني دراسة. ما هي أهمية علم الوبائيات؟ فيما يلي أهمية علم الوبائيات: يساعد علم الأوبئة في فهم مصدر المرض عند حدوث مرض في مجموعة سكانية، ومن
تعريف الاستهلاك العائلي

تعريف الاستهلاك العائلي

تعريف الاستهلاك العائلي في كل مرة نشتري فيها طعاماً أو نسحب أموالاً من بطاقة البنك لشراء شيء ما، فإننا نضيف إلى الاستهلاك، ويعد الاستهلاك أحد أكبر المفاهيم في الاقتصاد وهو مهم للغاية؛ لأنه يساعد في تحديد نمو الاقتصاد ونجاحه. كما يمكن للشركات أن تفتح وتقدم جميع أنواع المنتجات، ولكن إذا لم نشتري منتجاتها أو نستهلكها، فلن تستمر في العمل لفترة طويلة؛ وبالتالي لن يتبقى لنا الكثير من الوظائف أو الدخل لشراء السلع والخدمات. يمكن تعريف الاستهلاك بطرق مختلفة، والوصف الأفضل له أنه عملية الشراء النهائي
أين يتواجد الزئبق الأحمر

أين يتواجد الزئبق الأحمر

أين يتواجد الزئبق الأحمر؟ انتشرت العديد من التساؤلات عن ماهيّة الزئبق الأحمر، وممّا يتكون، وكيف يتشكل؟ لكن توضّح أنّ هناك العديد من المفاهيم والأنواع للزئبق الأحمر، حيث يختلف عنصر الزئبق المعدني الشائع ذو القوام السائل الثقيل الأبيض الفضي اختلافاً كلياً عن الزئبق الأحمر، ويتواجد الزئبق في البراكين، وبقايا حرائق الغابات، والزنخفر الخام، ومن الوقود الأحفور؛ كالنفط والفحم،، ويتضمن الزئبق الأحمر عدّة أنواع، ومنها: الزنجفر، ويوديد الزئبق الثنائي، والزئبق الأحمر الروسي، وفيما يأتي توضيح لكل منها.
تلخيص كتاب مع النبي

تلخيص كتاب مع النبي

مقدمة عن الكتاب كتاب مع النبي -صلى الله عليه وسلم-: يستعرض فيه الكاتب أدهم الشرقاوي عدداً من الأحداث والأحاديث والقصص الواردة عن النبي -صلى الله عليه وسلم-، ثم يستخلص الكاتب العبر والدروس المستفادة من هذه الأحداث والقصص، في إطار أدبي رائع، يَجد فيه القارئ المتعة والأنس في أسلوبه الرائع الذي يضفيه في كتاباته، ويقع الكتاب في 288 صفحة و31 فصلاً، تتنوع الفصول بين الدين والخمر والصدقة والكثير من القصص الواردة في الحديث النبوي. كتاب مع النبي -صلى الله عليه وسلم-: هو أحد أشهر الكتب التي انتشرت في
مفهوم المنهج التكاملي في عملية التعليم

مفهوم المنهج التكاملي في عملية التعليم

مفهوم المنهج التكاملي في عملية التعليم يتعلق مفهوم المنهج التكاملي بالمناهج الدراسية، ويعني ترابط المحتوى الدراسي في المناهج الدراسية المختلفة ضمن المرحلة الدراسية الواحدة، حيث تقدم إلى الطالب بشكل متماسك ومتكامل، ومنظمة بشكل دقيق ومتقن؛ إذ يساعد ذلك في إلغاء الحواجز ما بين المناهج الدراسية. حيث تربط الأفكار والقضايا والمواضيع المتنوعة الورادة في محتوى المناهج الدراسية، وتُدرس في نفس الوقت، مما يؤدي إلى رفع مستوى الفهم والاستيعاب، فالمنهج التكاملي يشكل حدا بين استقلالية المواد الدراسية ودمجها،