مواصفات التغذية الراجعة الفاعلة

مواصفات التغذية الراجعة الفاعلة
تعد التغذية الراجعة (Feedback) المحرك الأول للتطوّر الشخصي والمهني، وعند تقديمها بالطريقة الصحيحة فقد تؤدي إلى النمو والازدهار، وبشكل عام تعتمد التغذية الراجعة على عدة عوامل، مثل: التوقيت والنوعية والهدف منها، ولكي تكون هذه التغذية الراجعية ذات فعالية كبيرة فيجب أن تتمتع بمواصفات معينة، وهو ما سنوضحه في هذا المقال.

مواصفات التغذية الراجعة الفاعلة

التوقيت المناسب

يكاد يكون التوقيت يكون أهم عامل في تحديد مدى فاعلية التغذية الراجعة، وفيما يأتي تفاصيل لمواصفات التغذية الراجعة الفاعلة ذات التوقيت المناسب:

  • يجب تقديمها في أقرب وقت ممكن من الإجراء المعني.
  • يجب تقديمها في الوقت المناسب، حتى لا تنقضي مرحلة القدرة على التفكير في السلوك وتغييره.
  • يجب تقديمها في فترة مبكرة أو بعد فترة وجيزة من حدوث السلوك للتحكم بالتوقعات من العمل.
  • يجب أن تكون استباقيةً؛ حتى لا تتأخر في تحديد السلبيات قبل أن تتحول إلى مشكلات ذات تأثير كبير على العمل.

الوضوح

يجب تجنب تقديم تغذية راجعة غامضة وغير واضحة، والحرص على تقديمها بشكل مباشر بتفاصيل محددة للمساعدة على التطوير وتحقيق أقصى فاعلية لها.

امتلاك هدف ملموس وقابل للقياس

تتحقق أقصى استفادة من التغذية الراجعة عند ربطها بهدف ملموس وقابل للقياس، وفيما يأتي بيان لذلك:

  • يجب أن تتضمن التغذية الراجعة توقعات واضحة لتسهيل الفهم حتى تكون فاعلةً.
  • يجب أن تقدم التغذية الراجعة الفاعلة اقتراحات هادفة وقابلة للتنفيذ حول كيفية تعديل السلوك أو تغيير المسار بحيث تضيف سياقًا إضافيًا للعمل.

التركيز على المستقبل

لا يمكن تغيير أي حدث قد حدث بالفعل؛ ولذلك تركز التغذية الراجعة الفاعلة على المستقبل لكي تساعد على تغيير المسار، وذلك عبر تحديد قدرة شخص ما على تغيير الإجراءات التي يمتلكها عبر التحكم في جوانب أدائها التي تقع تحت سيطرتها، مثل ما يأتي:

  • الوقت والجهد المبذول.
  • الخطة الاستراتيجية المستخدمة.

الجدولة

يساعد تقديم التغذية الراجعة بشكل متكرر على مدار وقت محدد على تحسين العملية وتقليل ظهور المشكلات.

وجود الأدلة

يجب أن تتضمن التعليقات المستندة إلى الأدلة تفاصيل محددة للإيجابيات، وتقديم ملاحظات مفصلة حول السلبيات، بالاستناد على معلومات دقيقة وأمثلة محددة.

الارتباط بخطة عمل

تتسم التغذية الراجعة الفاعلة بارتباطها بخطة محددة ذات توجه واضح؛ لكي يعرف متلقيها كيفية تحسين أدائه وضبط توقعاته للوصول إلى الهدف المطلوب والتحسين.

أن تكون ذات كمية مناسبة

تسبب زيادة كمية التغذية الراجعة عن حدها الإرباك والتشويش، وتقديمها بكميات مناسبة سوف يقلل من احتمالات نسيان الملاحظات أو الانخراط في الإجراءات التصحيحية غير الضرورية.

51تعليم
مزيد من المشاركات
كلية الملك فهد الأمنية (كلية حكومية سعودية)

كلية الملك فهد الأمنية (كلية حكومية سعودية)

التعريف بكلية الملك فهد الأمنية تجدر الإشارة أن كلية الملك فهد الأمنية (King Fahd Security College) هي أحد أهم المؤسسات الأكاديمية التي تعنى بتقديم الخدمات التعليمية البحثية والتابعة لوزارة الداخلية في المملكة العربية السعودية ، وقد تم تأسيسها بعد صدور الموافقة الملكية عام 1935م على مقترح تقدمت به مديرية الشرطة للديوان الملكي. كان المقترح الذي تقدمت به مديرية الشرطة العامة بضرورة أن تكون هنالك مدرسة عامة لإعداد منتسبي جهاز الشرطة في مدينة مكة المكرمة، حيث وضعت أهداف لهذه المدرسة منها إعداد
مفهوم الإنتاج الفني

مفهوم الإنتاج الفني

مفهوم الإنتاج الفني يُعرّف الإنتاج الفني على أنه تعبير عن التجارب الإنسانية في شكل فني متعارف عليه في أغلب الأحيان، وقد يأخذ هذا عدة أشكال منها: القصة. القصيدة المسرحية . القطعة الموسيقية. كما ويمكن تعريفه على أنه تصوير للأحاسيس والمشاعر والانفعالات الوجدانية ومظاهر الجمال وتقديمها للمجتمع لينفعل بها، ويتذوقها ويعيش فيها وبها. والفن وإن اختلفت أشكاله، فإنما هو محاولة البشر لتصوير الإيقاع الذي يتلقونه في حسهم من حقائق الوجود في صورة جميلة موحية مؤثرة، وهو أيضاً التعبير المنسق المبدع الماهر عن
أمثلة على جمع المؤنث السالم

أمثلة على جمع المؤنث السالم

أمثلة على جمع المؤنث السالم من الأمثلة على جمع المؤنث السالم وإعرابه ما يأتي، مع التنبيه إلى أنّه يُعرَب حسب موقعه في الجملة : الطالباتُ رائعات في قراءة القصائد. الطالباتُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو جمع مؤنث سالم. رائعات: خبر المبتدأ مرفوع بالضمة، وهو جمع مؤنث سالم. إن العاملات صابرات على مشقة العمل. العاملاتِ: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو جمع مؤنث سالم. للمؤمنات أجر عظيم عند الله تعالى. للمؤمنات: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو
القضايا المطروحة في كتاب الأيام

القضايا المطروحة في كتاب الأيام

القضايا المطروحة في كتاب الأيام من القضايا المطروحة في كتاب الأيام ما يأتي: الصعاب التي يواجهها الإنسان في الحياة تحدث كتاب الأيام الذي هو من تأليف طه حسين عن الصعاب التي يولد الإنسان بها وركّز على الصعاب التي يُواجهها المكفوفين بشكل خاص، وأنَّ الحياة لا تمنح دائمًا فرصًا سعيدةً لذا يجب على الإنسان أن يسعى لصنع حظه الجيد بنفسه، " فالحياة لم تُمنح لفريق من الناس دون فريق، وحظوظها من اليُسر والعسْر ومن الشدة واللين ليست مقصورةً على المكفوفين. وسلّط الضوء على تحلّي الإنسان بالصبر لمواجهة صعاب
أفضل الروايات العربية المشهورة للمراهقين

أفضل الروايات العربية المشهورة للمراهقين

أفضل الروايات العربية المشهورة للمراهقين رواية فانتازيا فنتازيا هي إحدى روايات الدكتور أحمد خالد توفيق ، وفيها يعرض قصة شابة عادية جداً لا تمتلك أية مواصفات خاصة كالثقافة الفذّة أو الجمال الخارق مثلاً، فما يميزها هو حبّها الشديد للقراءة فقط، لكنّ هذه الفتاة تمتلك الخيال وتستخدمه بواسطة جهاز يجعلها تعيش عالمها الخيالي بما فيه من مغامرات تحلم بها، وتتمثل بمقابلة شخصيات عالمية أدبية وسياسية وغيرها، ولا تقتصر هذه الرواية على الأحداث الموجودة فيها فقط، بل تتعداها لتكون بوابة معلومات يستطيع القارئ
عواقب تلوث الغلاف الجوي

عواقب تلوث الغلاف الجوي

تلوث الغلاف الجوي يُعرَف تلوث الغلاف الجوي بأنه وجود عوامل كيميائية أو فيزيائية أو أحد أ شكال الطاقة في الهواء والذي يسبب بشكل مباشر أو غير مباشر في حدوث تفاعلات ضارة، وغير متوقعة، ولا يمكن السيطرة عليها في البيئة، الأمر الذي يؤثر سلبًا على النظم البيئية للكائنات الحية ونوعية الحياة فيها، ولا يمكن رؤية تلوث الغلاف الجوي في كثير من الحالات، ولكن يمكن ملاحظته من خلال الروائح الكريهة، أو تهيج العين والأغشية المخاطية أو الجلد، وبالرغم من أنه في بعض الحالات قد يكون مرئيًا للعين المجردة من خلال
القوانين الصفية للتعلم عن بعد

القوانين الصفية للتعلم عن بعد

القوانين الصفية للتعلم عن بعد توجد العديد من الإيجابيات والسلبيات للتعلم عن بعد ، ولذلك من المهم وضع بعض القوانين التي تحافظ على سير العملية التعليمية بشكل منظّم كما كان الحال في الفصول الدراسية الوجاهية، وتكون هذه القوانين كما يأتي: الحضور في الموعد المحدد يُعد هذا أهم قانون من القوانين الصفيّة للتعلم عن بعد، فلا بد أن يكون الطالب والمعلم حاضرين في الوقت المحدد للدرس، وقد تكون هذه المهمة صعبة في بعض الأحيان لأن بعض الطلاب يفضّلون النوم والراحة أو تشغيل الألعاب الإلكترونية على حضور الصفوف عن
كيف أكتب Cv

كيف أكتب Cv

خطوات كتابة السيرة الذاتية يتم كتابة السيرة الذاتية من خلال اتّباع ما يلي: البدء بكتابة الاسم كاملاً، والعنوان، ورقم الهاتف، والفاكس، والبريد الإلكتروني، في الجزء العلوي من السيرة الذّاتيّة. كتابة الخبرات السابقة، والبدء بالوظيفة الأحدث، وذلك بالكتابة عن تفاصيل الشّركة، والمهام الوطيفيّة، والملاحظات الخاصة بالعمل المدفوع، وغير المدفوع، والعمل بدوام جزئي أو كلي، وكتابة المسمّى الوظيفي. الاستمرار في طرح خبرات العمل السابق؛ بذكر الوظائف الحديثة قبل القديمة، مع التّركيز على ذكر المهارات التي يمكن