منهج ديكارت وقواعده

منهج ديكارت وقواعده

تعريف المنهج عند ديكارت

المنهج عند ديكارت هو مجموعة من الخطوات الواضحة، والبينة، التي تهدف إلى الوصول إلى الحقائق اليقينيّة غير المشكوك فيها، وبذلك يبتعد المنهج عنده عن كلّ ما يمكن أن يوقع الإنسان في أيّ خطأ ممكن، وبذلك يتجاوز ديكارت المنهج الأرسطيّ، الذي أسسه أرسطو ، وساد لقرون طويلة في أوروبا.

المنهج الشكي عند ديكارت

يتميز التفكير الفلسفيّ بالمنهجية، مما يجعله بعيدًا عن العفوية، ولذلك يمر هذا المنهج بالعديد من المراحل التي يحددها الفيلسوف لفلسفته، وكان ديكارت من أهمّ فلاسفة الفلسفة الحديثة ، وأطلق عليه لقب أبو الفلسفة الحديثة؛ وذلك تقديرًا لجهوده التي بذلها في الفلسفة، ولما استحدثه من منهج جديد.

يُعرف منهج ديكارت بالشك، فما يميزه أنّه شك في الوجود كلّه، ولكن يُلاحظ أن الشك الديكارتيّ كان شكًا مؤقتًا، ولم يكن شكًا لأجل الشك، مما يعني أنّه يهدف إلى الوصول إلى المعارف الإنسانيّة بصورتها الحقيقيّة، وقد تضمن الشك عند ديكارت عدّة جوانب، وفيما يأتي توضيحها:

الشك في الحواس

شكّ ديكارت في الحواس وقدرتها على تحصيل المعرفة إلى درجة أنّه قال عنها: أنّها خادعة ومن الممكن أن تضلل الباحث عن المعرفة الحقيقية، ولذلك رفض أن تكون الحواس مصدرًا لها، فمثلًا ما يظهر لنا أن حجمه صغير عن بعد، يتضح كبر حجمه في حال اقتربنا منه، ولذلك قال إنّه لا يجب أن نعتبر للحواس مصدرًا للمعرفة.

الشك في المعرفة العقلية

يُعتبر ما قدمه ديكارت من شكوك في المعرفة العقليّة على الرغم من كونه فيلسوفًا عقلانيذًا دليلًا على مدى اتساع دائرة شكوكه، وذلك لأنّ الروابط العقليّة والفكريّة بين الأفكار قد لا تصدق، ومن الممكن أن يخلط البشر بين الأوهام، والأفكار العقليّة المحضة.

شك ديكارت في العلوم والأفكار والمركبة

تُعتبر العلوم الطبيعيّة كالفلك، والطب أكثر عرضة للشك من العلوم الرياضيّة، والهندسة، وذلك لأنّ الأفكار التي تتشكل منها العلوم الطبيعيّة هي أفكار مركبة، ولا تقوم على حسابات دقيقة، ويقينيّة، لذلك أولى ديكارت الرياضيات، والمنطق، والهندسة اهتمامًّا كبيرًا في بحوثه الفلسفيّة.

قواعد المنهج في فلسفة ديكارت

صاغ ديكارت مجموعة من القواعد التي يتوجب على أيّ باحث أن يتبعها للوصول إلى الحقيقة، وفيما يأتي ذكرها:

  • قاعدة اليقين أو البداهة

يؤكد ديكارت من خلالها على ضرورة إفراغ العقل البشريّ من المعارف السابقة، وألا يتبنى إلا الأفكار الواضحة، والبسيطة، حيثُ كان الوضوح بالنسبة له هو ما يكون ماثلًا أمام الذهن، ولا يقبل الشك.

  • قاعدة التحليل

يُقسم ديكارت بهذه القاعدة المشكلة التي يبحث فيها، حيثُ يكون التحليل بمستويات مختلفة حسب الحاجة، إذ يُعدّ خطوة تدعم الفكر، وتساعده على أن يكون أكثر فعاليّة.

  • قاعدة التركيب والتأليف

تُفيد هذه القاعدة في بناء العناصر، وتوليفها في نسق معين، وذلك بالعودة من البسيط إلى المركب، إذ لا يقتصر التركيب على العلوم النظريّة، بل من الممكن أن يكون ماديًّا في العلوم الطبيعيّة، كالتشريح، والطب.

  • قاعدة الاستقراء التام أو الإحصاء

تشمل هذه القاعدة إعادة دراسة مشكلة البحث منذ البداية، وتقديم مراجعات، والغرض منها، إكمال عملية تأسيس العلم والمعرفة .

27تعليم
مزيد من المشاركات
التطبيقات التربوية لعلم نفس النمو

التطبيقات التربوية لعلم نفس النمو

التطبيقات التربوية لعلم نفس النمو علم نفس النمو (Developmental psychology) هو علم يدرس مجموعة واسعة من العمليات البيولوجية والاجتماعية والعاطفية على مدار عمر الإنسان، ويهدف علم نفس النمو إلى شرح التغييرات والاختلافات الفردية والعمل على تحسينها من خلال النظريات في هذا المجال، ومن أهم التطبيقات التربوية لعلم نفس النمو الآتي: التعلم من خلال اللعب فمن أهم التطبيقات التربوية لعلم النفس النمو هو التعلم عن طريق اللعب ، فقد قدّم أحد علماء علم نفس النمو جان بياجيه نظريته في النمو التي قسّمت مراحل نمو
نبذة عن كتاب تهافت التهافت

نبذة عن كتاب تهافت التهافت

تعريف حول كتاب تهافت التهافت كتاب (تهافت التهافت) لأبي الوليد محمد بن أحمد بن محمد بن أحمد بن رشد الذي وُلِد في قرطبة سنة 1126م/520ه‍، وتُوفي في مراكش سنة 1198م /595ه‍، وهو فيلسوف، وطبيب، وفقيه، وقاضٍ، وفلكيّ، وفيزيائيّ، مسلم عربيّ أندلسيّ، نشأ في أسرة تتّبع المذهب المالكيّ . يهدف كتاب (تهافت التّهافت) الذي ألّفه ابن رشد سنة 1180م إلى بيان قصور أبي حامد الغزالي صاحب كتاب (تهافت الفلاسفة) عن مرتبة البرهان المنطقي إلى غاية الجدل والتشنيع على الفلاسفة، وقد نشر الكتاب مركز دراسات الوحدة العربية،
الجامعة الأمريكية في بيروت

الجامعة الأمريكية في بيروت

الجامعة الأمريكية في بيروت الجامعة الأمريكية في بيروت هي جامعة خاصة تقع في مدينة بيروت اللبنانية، حيث استأجرت ولاية نيويورك التابعة للولايات المتحدة الأمريكية هذا المكان منذ عام 1863م باعتباره كلية بروتستانتية مستقلة عن أي هيئة رسمية دينية. تاريخ الجامعة الأمريكية في بيروت بدأت الجامعة الأمريكية في بيروت منذ عام 1863م، حينما استأجرت ولاية نيويورك المكان، وجعلته كلية بروتستانتية، وبدأت الدراسة في الجامعة عام 1866م، ولم يتم تسمية الكلية باسم الجامعة الأمريكية إلا عام 1920م، حيث تتبنى فلسفة
شروط رهن العقار

شروط رهن العقار

شروط رهن العقار يشترط لصحة الرهن العقاري مجموعة من الشروط، وفيما يأتي أبرزها: تسجيل الرهن العقاري يعد عقد الرهان عقدًا رسميًا لا يتم ولا ينعقد بمجرد موافقة الطرفين والاتفاق بينهما، وإنما يجب تسجيله في الدائرة الخاصة بتسجيل العقارات لضمان حق كل من الراهن والمرتهن، بحيث يكون للدائن سلطة على العقار المرهون يستوفي من خلالها الدين من ثمن هذا العقار إذا لم يدفع المدين المبلغ المترتب عليه. تحقق الشروط في العاقدين يشترط في العاقدين (الراهن والمرتهن) تحقق الشروط التالية: أن يكون كلاهما مكلفًا؛ بحيث
مهارات التعليم الذاتي

مهارات التعليم الذاتي

ما المقصود بالتعلم الذاتي؟ يقصد ب التعلم الذاتي القدرة على الحصول على المعلومات والمعرفة دون الحاجة إلى الاستعانة بشخص آخر، بالإضافة إلى معرفة طريقة توظيفها والاستفادة منها، فهي تعتبر وسيلة للتعلم الإضافي ولا يمكن أن تحل محل التعليم الأساسي. ويعد التعلم الذاتي إحدى أفضل الطرق لاكتساب مهارات جديدة منا أنه يرفع أداء الطالب والموظف فضلًا ويزيد من كفاءته في إنجاز المهام، وعلى ذلك فهناك العديد من المهارات التي تساعد في تحقيق الإفادة من التعلم الذاتي والمهارات المكتسبة من التعلم الذاتي. المهارات
ما هي بودرة الزئبق الأحمر؟

ما هي بودرة الزئبق الأحمر؟

ما هي بودرة الزئبق الأحمر؟ يوجد شكلين رئيسين لل زئبق الأحمر على شكل بودرة هما: كبريتيد الزئبق. أيوديد الزئبق ألفا. بودرة كبريتيد الزئبق يوجد الزئبق في الطبيعة على شكل خام يعرف باسم السيناتور (بالإنجليزية: Cinnabar)، وتتميز هذه الصخور بلونها الأحمر وتتكون من الزئبق والكبريت "كبريتيد الزئبق" وتحمل الصيغة الكيميائية (HgS) وتوجد في المناطق المحتوية على الصخور البركانية والينابيع الحارة وبمرافقة الصخور المحتوية على خام الحديد كصخور البريت (بالإنجليزية: Pyrite) والفيروسات (بالإنجليزية: Marcasite).
الصناعة والتجارة في الدول الأوروبية

الصناعة والتجارة في الدول الأوروبية

الأعمال والصناعة في أوروبا تدعم الأعمال والصناعة في أوروبا، وذلك بسبب سياسة الاتحاد الأوروبي من خلال جعل الصناعة والأعمال في الاتحاد تنافساً، حيث تعمل على تعزيز وإيجاد فرص العمل، وذلك من خلال ملائمة بيئة صديقة للأعمال. أهم تشريعات الاتحاد الأوروبي للأعمال والصناعة ملخص التشريعات الخاصة بالاتحاد الأوروبي بوجود العولمة والتنافس القوي: اعتماد الاقتصاد الأوروبي على قوة القاعدة الصناعية في تحقيق الازدهار على المدى الطويل، وليس من خلال الخدمات والبنوك فقط. ضمان مستقبل التصنيع في أوروبا، وذلك من خلال
أنواع المقدمات الإذاعية

أنواع المقدمات الإذاعية

لكل مقدم ولكل صحيفة ولكل قناة أسلوب خاص بها في طريقة طرح الخبر وإيصاله للمتلقي بطريقة ما، ولكل متلقي أيضاً طريقة معينة قد تعجبه وتجذبه نحو الخبر، ويعتبر أهم جزء في الخبر هو المقدمة ، فهي التي يقع تركيز المتلقي عليها وهي التي تحدد إنْ كان سيكمل الخبر للنهاية أم لا، أما أنواع المقدمات الإذاعية فهي كالآتي: المقدمة التلخيصية المقدمة التي تلخص الخبر للمتلقي وتسهل إيصال الخبر له دون الخوض بالتفاصيل التي دون أهمية وفائدة ولا تعني للمتلقي شيء، وحذف هذه التفاصيل لا يؤثر على صحة الخبر ووضوحه، وقد تختصر