مميزات التعلم الذكي

مميزات التعلم الذكي

مميزات التعلم الذكي

يتمتع التعلّم الإلكتروني الذكي بمميزات عدّة، ومنها ما يأتي: 

تحفيز مُشاركة الطلبة

يُحفّز التعلّم الإلكتروني المشاركة النشطة للمتعلمين في التعلّم، وتحمل مسؤولية نشاطاتهم، وتنمية مهاراتهم المعرفية، وبناء نموذج حوار هادف بين المتعلم والمعلّم لإبداء آرائهم، وتقييم أدائهم بأساليب متطورة.

كما ويُحفز التعلّم الإلكتروني التفاعل بين المتعلمين أنفسهم، لأنّه يُتيح فكرة تشكيل المجموعات حسب مستويات المهارات المختلفة للمتعلمين، مما يسمح لهم بطرح أسئلتهم وشرح أفكارهم وتبرير آرائهم، وتوضيح أسبابهم.

معرفة نقاط القوة والضعف

يتعرّف المتعلّم على نقاط ضعفه وقوته من خلال أساليب التعلّم الذكي المتقدّمة، ويُطوّرها فيما يتناسب مع النتائج المرجوة منه، ويتحقق بهذا من فهمه لأهداف الدرس، ومدى تطبيقه للمعايير المطلوبة ليجتاز المنهاج أو الدورة أو المادة التي يدرسها، مما يدعم تعلّمه ويُعزز مهاراته.

تقييم الأداء وفق معايير دقيقة

يُقيم التعلّم الإلكتروني أداء المتعلمين عن طريق السماح للمعلّم ببناء نماذج متنوعة للتقييم بأفضل الأساليب، مما يخلق نوعًا من التنافس بين المتعلّمين، ويزيد إقبالهم على التعلّم وتطوير مهاراتهم بسرعة، ويُتيح إضافةً لذلك مُشاركتهم في تقييم بعضهم البعض.

تصميم نماذج تعليم أكثر إثارة

يُمكن للمعلّم تطوير أساليب، وأدوات، وأنظمة، ونماذج تعليمية مُبتكرة، مما يزيد من مُشاركة الطلبة ودافعيتهم نحو التعلّم واكتساب مهارات جديدة، وتطبيق العديد من التجارب والأفكار باستخدام أداة التعلّم الافتراضي المُتاحة ضمنه، إضافةً إلى اطّلاعهم على التطورات المُستمرة في كافة المجالات.

بيئة غنيّة بالتكنولوجيا المتطورة

يستخدم التعلّم الإلكتروني أدواتًا تكنولوجيةً متنوعةً ومتطورةً، مما يضمن تفاعل أكبر لدى المتعلمين، ويُطوّر مهارات التفكير والمُناقشة والنقد لديهم، وتطبيق الأفكار الجديدة بيُسر وسهولة، إضافةً إلى تطوير قُدرتهم على البحث والتعلّم من مصادر عدّة وموثوقة.

ما هو التعلّم الذكي؟

يُعرف التعلّم الذكي (بالإنجليزية: Smart Learning) بأنّه التعلم الذي يعتمد بشكل أساسي على التكنولوجيا المتطورة، والتقنيات الحديثة بعيدًا عن أساليب التعليم التقليدية، ويُوفر بيئات تعليمية متفاعلة تقوم على مبدأ الحوار الفعّال بين المعلّم والمتعلّم، وإمكانية تطبيق الأفكار وتطويرها.

25تعليم
مزيد من المشاركات
كتب جاسم المطوع

كتب جاسم المطوع

كتب جاسم المطوع هنالك الكثير من الكتب القيمة والمهمة للدكتور جاسم محمد المطوع ولعل من بينها ما يأتي: كتاب خطط لمستقبلك وهو كتاب تناول فيه الكاتب جاسم المطوع بيان كيف يخطط الإنسان للآخرة كما يخطط لحياته في الدنيا، ووصف الإنسان المؤمن بالذكي من يكثر من التفكير والإعداد للحياة الأخرى التي هي دار القرار، معتمدًا في هذا الطرح على القرآن الكريم وكتب السنة النبوية الشريفة. كتاب منهج الثقافة الزوجية وهو كتاب تناول فيه الكاتب الأصول الصحيحة للعلاقة الزوجية بلغة بسيطة وسهلة ومفهومة للجميع، حيث يجمع
اقتباسات من كتاب الأمير لميكافيلي

اقتباسات من كتاب الأمير لميكافيلي

اقتباسات من كتاب الأمير لميكافيلي كتاب الأمير (بالإنجليزية: The Prince) للكاتب الفيلسوف نيكولو دي برناردو دي ماكيافيلّي (Niccolò Machiavelli)، يُصنف من كتب أدب السياسة ويعتبر الكتاب أحد كتب المدرسة الكلاسيكية في الفلسفة، ونُشر لأول مرة عام 1532م، يُقدم فيه نيكولو فكرته عن كيفية الوصول إلى السلطة وإنشاء دولة، والاحتفاظ بها والحفاظ عليها من الأعداء والمتربصين، كما لو كانت دليلًا متكاملًا للعمل السياسي، بناءً على دروس مستوحاة من التاريخ، ومن تجربته الخاصة. بعض الاقتباسات من كتاب الأمير للفيلسوف
كريستيان بوليسيتش (لاعب كرة قدم أمريكي)

كريستيان بوليسيتش (لاعب كرة قدم أمريكي)

تعريف حول كريستيان بوليسيتش الجناح الأمريكي كريستيان بوليسيتش هو واحد من أفضل الأجنحة على مستوى الولايات المتحدة والدوري الإنجليزي الممتاز، وفيما يأتي نبذة عنه: الاسم كريستيان مارك مات بوليسيتش بلد الأصل الولايات المتحدة تاريخ الميلاد 18 - 9 - 1998م مكان الميلاد هيرشي - ولاية بنسلفانيا نوع الرياضة كرة القدم النادي الحالي تشيلسي المركز جناح أيمن رقم اللاعب 10 حياة كريستيان بوليسيتش الشخصية ولد كريستيان بوليسيتش في مدينة هيرشي في ولاية بنسلفانيا في الولايات المتحدة الأمريكية، ولد بوليسيتش لأب
ما هي الأعداد الأولية

ما هي الأعداد الأولية

تعريف الأعداد الأولية يمكن تعريف الأعداد الأوليّة (بالإنجليزيّة: Prime Numbers) بأنها الأعداد الصحيحة الموجبة الأكبر من العدد واحد، والتي تقبل القسمة على عددين فقط هما العدد نفسه والواحد دون باقٍ؛ مثل العدد 13، والعدد 17. أمّا الأعداد الصحيحة الموجبة الأكبر من واحد، والتي تقبل القسمة على عدد آخر غيره وغير نفسها فتُسمّى بالأعداد غير الأوليّة أو الأعداد المُركَّبة (بالإنجليزية: Composite Number)، وهي أعداد يمكن تجزئتها، مثل العدد (28) الذي يمتلك عدة عوامل ويعتبر عدداً غير أولي. ويجدر بالذكر هنا
فروع علم الجغرافيا

فروع علم الجغرافيا

الجغرافيا البشرية تعد الجغرافيا البشرية واحدة من أقسام علم الجغرافيا، وتدور حول العلاقات المتبادلة بين الناس وبيئتهم المحيطة، وتركز على التنظيم المكاني المتعلق بحياة الناس وأنشطتهم، وهي مرتبطة بالعلوم الإنسانية والاجتماعية؛ إذ تتشارك معها في أساليبها ومناهجها الفلسفية، وتقسم الجغرافيا البشرية إلى عدة أقسام نذكرها أدناه: الجغرافيا الاقتصادية تُعنى الجغرافيا الاقتصادية بتوزيع الأنشطة الاقتصادية البشرية وتنظيمها في الموقع الجغرافي، كما تسعى إلى وصف أو شرح ذلك الموقع، وتُركز الجغرافيا الاقتصادية
خصائص بطارية ليثيوم بوليمر

خصائص بطارية ليثيوم بوليمر

خصائص بطارية ليثيوم بوليمر بطارية ليثيوم بوليمر (LiPo) هي بطارية قابلة للشحن تعتمد على تقنية الليثيوم أيون في عملها، وتتكوّن في الأساس من 3 قطع؛ قُطبين موجب وسالب بالإضافة إلى مركب كيميائي سائل يصل الأقطاب مع بعضها البعض، وتمتاز بطارية ليثيوم بوليمر عن غيرها من أنواع البطاريات الأخرى بمجموعة من الخصائص والمزايا، ومن أبرزها ما يأتي: جهد تشغيلي أعلى: يبلغ متوسط جهد تشغيل خلية ليثيوم بوليمر واحدة نحو 3.7 فولت، وهو ما يُعادل 3 بطاريات من نوع نيكل كادميوم. كثافة أعلى للطاقة: تتمتّع هذه البطارية
التغيرات الجيولوجية في العصر الطباشيري

التغيرات الجيولوجية في العصر الطباشيري

طبيعة العصر الطباشيري تم تقسييم الزمن الجيولوجي إلى عدة أقسام رئيسية سميت بالعصور أو الحقب الزمنية ومن ضمنها العصر الطباشيري الممتد من نهاية العصر الجوراسي قبل (146) مليون سنة مضت إلى بداية العصر الباليوسيني قبا ما يقارب (64) مليون سنة، ويعتبر أطول الفترات الجيولوجية في التاريخ بحيث يشكل منفردًا نصف حقبة الدهر الوسيط. وتشكل نهايته الحد الفاصل بين حقبة الحياة الوسطى، وحقبة الحياة الحديثة، كما تميزت بسيادة الديناصورات والثديات الصغيرة، وتنوع النباتات المزهرة وما رافقها من النحل والحشرات، ومن ثم
نشأة ملك حفني ناصيف

نشأة ملك حفني ناصيف

نشأة ملك حفني ناصيف ولدت ملك حفني ناصيف في مدينة القاهرة في حي الجمالية عام 1886م، ووالدها هو الشاعر ورجل القانون حفني ناصيف القاضي، وقد كان تعليمها في بداية الأمر في مدارس أجنبية وبعدها انتقلت لمدرسة السنية، وقد حصلت على شهادتها الابتدائية عام 1900م، وقد انتقلت لقسم المعلمات في ذات المدرسة وكان من أوائل الناجحات فيها وبعد تدريب دام عامين تسلمت ملك الدبلوم عام 1905م، وقد عملت في ذات المدرسة السنيّة وتزوجت بعدها بعامين من أحد أعيان الفيوم وهو رئيس لقبيلة، وقد لُقبت بباحثة البادية في ذلك الوقت