مفهوم السرعة المنتظمة

مفهوم السرعة المنتظمة

مفهوم السرعة المنتظمة

تُعرّف السرعة المنتظمة (بالإنجليزية: Uniform Velocity) بأنّها حركة الجسم الثابتة؛ أي أنّ الجسم يقطع مسافة متساوية خلال فترة زمنية متساوية دون أن يُغير من اتجاه حركته، ومن الأمثلة على الأجسام التي تمتلك سرعة منتظمة: دوران الأرض حول نفسها، دوران القمر حول الأرض ، دوران عقارب الساعة.

تُعد السرعة كمية متجهة؛ لها مقدار واتجاه وبالتالي تتغير السرعة عندما يتغير مقدارها أو اتجاهها أو كليهما معًا، وعندما يكون للجسم سرعة منتظمة هذا يعني أنّ مقدار سرعته واتجاه حركته تبقى ثابتة على طول المسار الذي يتحرك خلاله.

كيفية حساب السرعة المنتظمة

يُعبر عن العلاقة بين المسافة التي يقطعها الجسم خلال فترة زمنية معينة بالصيغة الرياضية الآتية:

السرعة المنتظمة = المسافة / الزمن

وبالرموز:

ع = ف / ز

وبالإنجليزية:

V = d / t

حيث إنّ:

  • ع (V): السرعة المنتظمة لجسم ما، وتُقاس بوحدة م/ث.
  • ف (d): المسافة الثابتة التي يقطعها الجسم، وتُقاس بوحدة م.
  • ز (t): الفترة الزمنية الثابتة التي يقطعها الجسم، وتُقاس بوحدة ث.

أمثلة على حساب السرعة المنتظمة

ندرج فيما يأتي أمثلة على حساب السرعة المنتظمة:

حساب السرعة المنتظمة

قطعت سيارة تسير بسرعة منتظمة مسافة 1600م خلال 60 ثانية، ما هي سرعة السيارة؟

الحل:

  • اكتب المعطيات:

المسافة = 1600م

الزمن = 60 ثانية

  • عوض المعطيات في قانون السرعة المنتظمة لإيجاد مقدار السرعة على النحو الآتي:

السرعة المنتظمة = المسافة / الزمن

السرعة المنتظمة = 1600 / 60

السرعة المنتظمة = 26.66 م/ث

حساب الزمن المستغرق لقطع مسافة معينة

ما هو الزمن المستغرق لقطع مسافة 1450 م لقطار يسير بسرعة منتظمة مقدارها 30 م/ث؟

الحل:

  • اكتب المعطيات:

المسافة = 1450م

السرعة المنتظمة = 30 م/ث

  • تعوض المعطيات في قانون السرعة المنتظمة لإيجاد الزمن المستغرق على النحو الآتي:

السرعة المنتظمة = المسافة / الزمن

30 = 1450 / الزمن 

الزمن = 48.33 ث

حساب المسافة المقطوعة خلال فترة زمنية محددة

دراجة نارية تسير بسرعة منتظمة إذا علمتَ بأنّها قطعت مسافة 500 م خلال 45 ثانية، وقطعت مسافة (2 س) م خلال 130 ثانية، أوجد قيمة س.

الحل:

  • اكتب المعطيات:

المسافة الأولى = 500 م

الزمن الأول = 45 ثانية

المسافة الثانية = 2 س م

الزمن الثاني = 130 ثانية

  • بما أنّ سرعة الدراجة منتظمة فإنّ سرعتها ستبقى ثابتة على طول المسار وبالتالي فإنّه يُمكن إيجاد قيمة س من خلال إيجاد السرعة باستخدام المسافة والزمن الأول ثم تعويض قيمة هذه السرعة لإيجاد المسافة المقطوعة، وذلك على النحو الآتي:

السرعة المنتظمة = المسافة / الزمن

السرعة المنتظمة = 500 / 45

السرعة المنتظمة = 11.11 م/ث

  • عوض السرعة في القانون لإيجاد قيمة س:

السرعة المنتظمة = المسافة / الزمن

11.11 = 2 س / 130

2 س = 130 × 11.11

2 س = 1444.3

س = 722.15 م

31تعليم
مزيد من المشاركات
تعريف الرياضة

تعريف الرياضة

الرياضة تعرف الرياضة على أنها مجهود جسدي أو مهارة تمارس وفق قواعد رياضية يتفق عليها مسبقاً، ومورست الرياضة كهواية أو للترفيه أو المنافسة مع الآخرين أو من أجل التميز، أو تطوير المهارات الجسدية وتقوية الثقة بالنفس، وتختلف أنواع الرياضات وقوانينها وأهدافها من مكان إلى آخر. لمحة تاريخية عن نشأة الرياضة وجدت الكثير من الآثار المصرية القديمة التي تشير إلى أن المصريين القدماء مارسوا الكثير من أنواع الرياضات، حيث مارسوا رياضة المصارعة، وصيد الأسود، كما اعتبرت الرياضة في عصر الفراعنة من أهم طرق تدريب
دولة الأغالبة

دولة الأغالبة

الأغالبة يرجع أصل الأغالبة إلى قبيلة تميم العربية، وهم من بني العنبر بن عمرو، يعود نسبهم إلى قبيلة تميم العربية التي كانت تقيم في شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام، قام الأغالبة بحكم المغرب العربي في منطقة شرق الجزائر وغرب ليبيا إضافة إلى تونس، كما وسيطروا على جزر صقلية ومالطا وصولًا إلى جنوب إيطاليا، حتى حكموا سردينيا وكورسيكا، وقد استمر حكمهم منذ عام 800م إلى عام 909م. التأسيس والحروب يعدّ الأغلب بن سالم بن عقال التميمي هو المؤسس الأول لهذه الأسرة، وقد كان قائداً في الجيش التابع للدولة
علامات تدل على الحاجة لتعديل سلوك الطفل

علامات تدل على الحاجة لتعديل سلوك الطفل

علامات تدل على حاجة الطفل لتعديل السلوك يتعرض الأطفال إلى العديد من المواقف الحياتية التي تؤثر على نفسيتهم، وتؤدي إلى تغير سلوكهم، وقد يصل هذا التأثير إلى حاجة هؤلاء الأطفال لخطة لتغيير سلوكهم وتعديله، وإليك أبرز هذه العلامات: السلوك السيء للطفل في المدرسة توضح النقاط الآتية أهم علامات السلوك السيء للطفل في المدرسة: قد يبدأ الطفل بافتعال المشاكل داخل الغرفة الصفية بشكل مستمر، مما يؤدي إلى إخراجه من الغرفة الصفية. قد يؤثر السلوك السيئ للطفل على إنجازه للمهام المدرسية المطلوبة منه. يتطلب هذا
تطبيقات المعادلات التفاضلية الجزئية في الهندسة المدنية

تطبيقات المعادلات التفاضلية الجزئية في الهندسة المدنية

تطبيقات المعادلات التفاضلية الجزئية في الهندسة المدنية تُستخدم المعادلات التفاضلية على نحو واسع في حل مسائل العديد من التخصصات، ومنها الهندسة المدنية ، وعندما تكون المعادلات التفاضلية صعبة الحل، يجري تطبيق طريقة فصل المتغيرات لحل المعادلات التفاضلية الجزئية، وفي إطارها يجري تحويل المعادلات التفاضلية الجزئية إلى مجموعة من المعادلات التفاضلية العادية. فيما يأتي أبرز تطبيقات المعادلات التفاضلية الجزئية في الهندسة المدنية: اهتزازات انحناء الجسور الإنشائية لدراسة اهتزازات انحناء جسر إنشائي ما،
أطباق الكرفس

أطباق الكرفس

سلطة الكرفس والبصل الأحمر مدة التحضير 10 دقائق مدة الطبخ 20 دقيقةً تكفي لـ 4 أشخاص المكوِّنات أربع ملاعق كبيرة من زيت الزيتون. بصلة حمراء صغيرة مقطعة إلى شرائح رفيعة. ثلاثة أكواب من الكرفس المقطع إلى شرائح صغيرة مع الأوراق. ثلاث ملاعق طعام من عصير الليمون. ربع ملعقة صغيرة من الملح. نصف كوب من جبنة البارميزان المبشورة. طريقة التحضير تسخين ملعقتين من الزيت في مقلاةٍ على نارٍ متوسطةٍ وقلي البصل لعشرين دقيقةً حتى يأخذ لوناً خفيفاً. وضع البصل المقلي والكرفس في وعاءٍ عميقٍ وتركه جانباً. وضع الزيت
نادي الفتح السعودي

نادي الفتح السعودي

معلومات عن نادي الفتح السعودي نادي الفتح هو أحد أندية كرة القدم السعودية، والذي تأسس في 8 من شهر تشرين الأول لعام 1958م، ومقره في مدينة الإحساء في منطقة المبرز، ومؤسسه هو السيد خالد بن عبد الوهاب الصويغ، ورئيسه هو السيد سعد العفالق، أما مديره فهو السيد يانيك فيريرا البلجيكي الجنسية. ويعتبر هذا النادي أحد أفضل الأندية السعودية، بسبب لعبه النموذجي في الملعب، وقد برز النادي عام 2009م بعد أن وصل لدوري المحترفين لأول مرة في تاريخه، وقد حصل على لقب دوري المحترفين عام 2013م، وقد حصل على العديد من
أسس المنهج التكاملي في عملية التعليم

أسس المنهج التكاملي في عملية التعليم

أسس المنهج التكاملي في عملية التعليم من أسس المنهج التكاملي في عملية التعليم ما يأتي: تكامل الخبرة يهتم المنهج التكاملي بتزويد المتعلم بتعليم شامل، وعليه فإنه يهتم بتقديم الخبرة المتكاملة التي تحددها الأنشطة المتعددة. تكامل المعرفة يسعى المنهج التكاملي إلى تثقيف الطلاب من خلال إكسابهم الفهم الشامل للمعارف والعلوم، حيث يأخذ موضوعًا واحدًا ويقوم بدراسته من جميع الجوانب. تكامل الشخصية يهدف المنهج التكاملي إلى تزويد الطلاب الشخصية الكاملة التي تمكنهم من التفكير بشكل إبداعي مع مساعدتهم أيضًا في
قانون مساحة المثلث قائم الزاوية

قانون مساحة المثلث قائم الزاوية

مساحة المثلث قائم الزاوية يُعرف المثلث قائم الزاوية Right Angled Triangle بأنه مثلث يحتوي على زاوية بقياس 90ْ درجة أي زاوية قائمة، وتكون هذه الزاوية محصورة بين الضلع القائم وقاعدة المثلث، بينما يمثل ضلعه الثالث الوتر، ومن المعروف أن مجموع زوايا المثلث يساوي 180ْ درجة، أي أن مجموع الزاويتين المتبقيتين يساوي 90ْ درجة، ويمتاز عن غيره من المثلثات بارتباط أضلاعه بصيغة رياضية تُدعى صيغة فيثاغورس وهي قانون المثلث قائم الزاوية، والصيغة التالية توضح صيغة مثلث قائم الزاوية على اعتبار أن المثلث س ص ع