مفهوم التخطيط التربوي

مفهوم التخطيط والتخطيط التربوي

ي قصد بالتخطيط العملية التي تحدد المهام والإجراءات الضرورية للقيام بها وكيفية القيام بهذه الإجراءات والوقت الأمثل للقيام بالإجراءات المطلوبة، فهي عملية فكرية تحدد الأهداف وتنظمها، وعادة ما تقوم الإدارة الأساسية في الشركات والمؤسسات بعملية التخطيط بوجه عام حيث تضمن بخطتها إنجاز المهمة أو الهدف المطلوب. بينما يقصد بالتخطيط التربوي عملية ت طبيق التخطيط على عملية التطوير التربوي بقصد جعل التعليم أكثر فعالية وكفاءة في الاستجابة لاحتياجات وأهداف الطلبة والمجتمع.

تاريخ التخطيط التربوي

في عام 1960 ميلادي كان يُنظر إلى التخطيط التربوي على أنه أمر أساسي للدول المستقلة حديثًا من أجل السماح لها بالمضي قدمًا بسرعة وبشكل منهجي في تنمية مواردها البشرية ، لذلك تم إنشاء وحدات التخطيط في وزارات التربية والتعليم التي اعتمدت بشكل كبير على الخبرات الأجنبية. وقد تم اعتماد التخطيط التربوي كخطة إنمائية بعد أن كتب الكاتب فيليب كومبس بعض النصوص التأسيسية مثل أزمة التعليم العالمية عام 1968.

أهمية التخطيط التربوي

إن للتخطيط التربوي العديد من الأهداف التي يمكن أن يحققها، ومن أبرز هذه الأهداف:

تحقيق الاستخدام الأمثل للموارد البشرية والمادية

إن الخطة التربوية تسعى لتحديد الموارد البشرية والمادية على خلافها ومن ثم محاولة استعمالها بشكل مناسب يحقق الأهداف دون الإفراط أو التفريط في استعمالها محققة بذلك أفضل الأهداف المرجوة.

رفع من مستويات التعليم باختلافها

تمثل الخطة التربوية الصحيحة تحقيق نوعين من المستوى التعليمي، الأفقي الذي يعنى بنشر العلم و محو الأمية في المجتمع، وعامودي يمس بشكل مباشر جودة التعليم من خلال تطوير المناهج والأدوات المستعملة في العملية التعليمة.

رفع إنتاجية التعليم

لعل رفع عدد الخريجين وقلة عدد الراسبين من أهم العوائد لزيادة إنتاجية التعليم، فإن رفع عدد النجاح من خلال تطوير التعليم يؤدي بشكل مباشر إلى تقليل العبء الحاصل عن رسوب بعض الطلبة.

زيادة الوعي التخطيطي لدى المسؤولين عن قطاع التعليم

وهذه الأهمية تستمد نفسها من أهمية التخطيط التعليمي، فإن الإدارة المسؤولة عن التربية والتعليم لا بد أن تكون ذات وعي وإدراك لأهمية التخطيط والتطوير للتعليم في الدولة.

الربط بين أنواع التنمية المختلفة

تتضح أهمية التخطيط التربوي بكونه طريقة لربط أنواع التنمية المختلفة من تنمية اقتصادية واجتماعية والتربية بشكل خاص، فإن استعمال قيم التنمية المختلفة في إعداد الخطط التربوية يساهم وبشكل أساسي في تحقيق الفائدة المرجوة من التخطيط التربوي.

خطوات التخطيط التربوي

تشمل خطوات التخطيط التربوي ستة عناصر أساسية هي:

أول خطوة في التخطيط التربوي هي إنشاء قاعدة مناسبة للبرنامج أو الخطط المراد تطبيقها.
تطوير إطار عمل مناسب لتنفيذ الأهداف والخطط.
تحديد أهداف البرنامج الحديثة للتخطيط التربوي.
تصميم المخطط التربوي حسب الحاجات.
وضع إجراءات تقييم البرنامج.
تنفيذ البرنامج.

أهداف التخطيط التربوي

تتنوع أهداف التخطيط التربوي بين أهداف اجتماعية وأهداف سياسية وأهداف ثقافية وأخرى اقتصادية، وفيما يلي تبيان لبعضها:

بعض أهداف التخطيط التربوي الاجتماعية

تتمثل أهداف التخطيط التربوي الاجتماعية على القطاع التعليمي مثل تحقيق إعطاء الفرص العادلة لأفراد المجتمع بقصد تحصيل التعليم والعمل على تطوير المجتمع بمجالاته المختلفة والنهوض به بين الدول.

بعض أهداف التخطيط التربوي السياسية

وتشمل تربية المواطن الصالح وإعطائه الفرصة العادلة المناسبة له من حق التعليم، فضلًا عن كون التخطيط التربوي يعمل على زيادة التفاهم بين الشعوب.

بعض أهداف التخطيط التربوي الثقافية

يمكن استعمال التخطيط التربوي من تنقية التعليم من الشوائب باستعمال البحث العملي بالإضافة تعزيز قدرة الشعوب على نقل ثقافاتها بين الأجيال.

بعض أهداف التخطيط التربوي الاقتصادية

من خلال التخطيط التربوي المناسب يمكن رفع الكفاية الإنتاجية للفرد من خلال تنمية مهاراته وإكسابه المزيد من الخبرات، كما يمكن أيضًا من القضاء على البطالة من خلال تمكين الأفراد وتعليمهم.

2023-12-1924تعليم

مزيد من المشاركات

أسباب تراجع مهنة الغوص للبحث عن اللؤلؤ

أسباب تراجع مهنة الغوص للبحث عن اللؤلؤ اختصّت العديد من البلاد في مهنة الغوص للبحث عن اللؤلؤ وأشهرها الإمارات وأستراليا إضافة إلى الكويت، إلا أن هذه المهنة تراجعت في أواخر عشرينيات القرن الماضي 1920 م، وذلك للأسباب الآتية: دخول اليابان إلى سوق صناعة اللؤلؤ بحلول أوائل العشرينات صار لليابان اسمها الواسع في أسواق اللؤلؤ، حيث لم تتكلف تحديات مهنة الغوص وعملت على تقديم اللآلئ اليابانية الصناعية للمستهلكين، ولتقديم جودة مرتفعة وأسعار رخيصة مقارنة باللؤلؤ الأصلي تدهورت صناعة اللؤلؤ في العديد من

بحث عن علماء الرياضيات

علماء الرياضيات العرب يوجد العديد من العلماء العرب الذين تخصصوا بعلم الرياضيات واشتُهروا بأعمالهم الفذة، واشتُهر بعضهم أكثر من غيرهم وذلك لحاجة العلم والتكنولوجيا الماسّة إلى أعمالهم، وفيما يأتي بعض أشهر العلماء العرب في الرياضيات: العالِم محمد الخوارزمي ولد العالم محمد بن موسى الخوارزمي سنة 780 م في العراق، في العاصمة بغداد، وعمل في دار الحكمة تحت خلافة المأمون، فقد اشتُهرت دار الحكمة بترجمة الكتب والأطروحات العلمية والفلسفية وبالأخص اليونانية، كما عملت على نشر الأبحاث الأصلية، واشتُهر

ميثاق الأداء الوظيفي

مفهوم ميثاق الأداء الوظيفي يعتبر ميثاق الأداء الوظيفي نموذجًا محددًا لتحديد الأهداف والجدارات والوزن النسبي والناتج المستهدف لكل هدف ويتم إعداد هذا الميثاق وتوقيعه من الموظف ورئيسه في بداية هذا الميثاق، ويتم فيه تحديد وظيفة إشرافية وتعني الوظيفة التي يتطلب شغلها الإشراف على عدد من الموظفين والمهام التشغيلية الأخرى والوظيفة غير الإشرافية والتي لا يتطلب شغلها الإشراف، وإنما يؤدي شاغلها المهام الوظيفية فقط، فهي طريقة استراتيجية ونظام متكامل ومترابط لتقييم الموظفين ؛ حيث إنه يتكون من الأهداف (ماذا

أبو إسحاق الزجاج (نحوي عباسي)

أبو إسحاق الزجاج هو أبو إسحاق إبراهيم بن محمد بن السرى بن سهل الزجاج البغدادي ولد عام 241هـ في مدينة بغداد وقد توفي فيها، وهو نحوي من العصر العباسي ، وقد عرف بالعلم، والأدب، والدين كما وصفه ابن خلكان ، وله العديد من الكتب الأدبية، والدينية، وقد صحب وزير الخليفة العباسي المعتضد بالله عبيد الله بن سليمان، وقد أشرف على تعليم ابن الوزير القاسم بن عبيد الله الأدب، وأما سبب تسميته بالزجاج فهذا لأنَّه كان يعمل في صناعة الزجاج. الكتب التي ألفها أبو إسحاق الزجاج هناك العديد من الكتب التي قام أبو إسحاق

استخدامات غاز الميثان في حياتنا

استخدامات غاز الميثان لغاز الميثان استخدامات عديدة تدخل في العديد من مجالات الحياة، إذ يعتبر جزء من حياتنا اليومية، كما يدخل في العديد من الصناعات الهامة التي لا غنى لنا عنها، ومن أهم هذه الاستخدامات ما يأتي: الاستخدامات المنزلية يُستخدم غاز الميثان في العديد من الأمور في حياتنا اليومية في منازلنا، ومن أهم هذه الاستخدامات ما يأتي: يُستخدم غاز الميثان للطبخ، إذ يعتبر الميثان المكون الأساسي للغاز الطبيعي المستخدم في حياتنا بشكل يومي، ويعتبر المفضل للاستخدام في الطهي كونه لا يترك أي رائحة أو

أهمية تطوير الذات

ما هي أهمية تطوير الذات؟ رغم أنّ موضوع تطوير الذات وتنمية الشخصية لا يُسلط الضوء عليه مثلما يُفعل مع التعليم الأكاديمي، إلا أنّه لا يقل أهمية عنه، وفيما يأتي أبرز الأسباب التي تجعل من تطوير الذات أمرًا مهمًا للغاية: زيادة الوعي الذاتي يعني ذلك أن يصبح الإنسان أكثر اتصالًا مع نفسه، وأن يفهم مشاعره وعواطفه جيدًا، حتى وإن اكتشف أمورًا غير متوقعة أو قاسية عن نفسه، فإن ذلك يفسح له المجال لتفهم واقعه الحقيقي وعيوبه، وحتى يعرف النقاط التي تحتاج إلى تحسين وتطوير. تعزيز القوة إن تحسين الذات يساعد

فوائد الرياضة للعقل

كيف تؤثر الرياضة على العقل؟ تسبب ممارسة الرياضة إفراز مواد معينة في الجهاز العصبي تسمّى بالنواقل العصبية، وقد تساهم بعضًا من هذه النواقل في تحسين الصحة النفسية والشعور بالسعادة، مثل الإندورفينات والدوبامين،كما تؤثّر ممارسة التمارين الرياضية على مستويات مواد كيميائية أخرى موجودة في الدماغ، منها هرمونات التوتر. ما هي فوائد الرياضة للعقل؟ تساهم التمارين الرياضية في توفير العديد من الفوائد على الصحة النفسية والعقل، منها ما يأتي: تخفيف التوتر: قد تساعد الرياضة الإنسان على التخلّص من التوتّر

استخدامات الطاقة النووية

الطاقة النووية بدأت أول محطة طاقة لإنتاج الكهرباء عن طريق استخدام الحرارة الناتجة عن انقسام ذرات اليورانيوم في العمل في الخمسينيات من القرن الماضي، ويدرك معظم الناس اليوم أهمية مساهمة الطاقة النووية في توفير نسبة كبيرة من الكهرباء منخفضة الكربون في العالم. ويجب العلم بأن هناك استخدامات أساسية في قطاعات متنوعة للنظائر المشعة، ومفاعلات الطاقة النووية الحرارية وغير الثابتة، بما في ذلك المنتجات الاستهلاكية، والأغذية والزراعة، والصناعة، والطب والبحث العلمي، والنقل، وموارد المياه والبيئة. استخدامات