مفهوم استراتيجية المعالجة الواقعية

مفهوم استراتيجية المعالجة الواقعية

مفهوم استراتيجية المعالجة الواقعية

تعرف استراتيجية المعالجة الواقعية (بالإنجليزية: Reality Therapy) بأنها الطريقة المتبعة لعلاج المشكلات الحالية التي تؤثر في الحالة النفسية للشخص بدلًا من التركيز على المشكلات التي مر بها الشخص في الماضي، حيث تساعد استراتيجية المعالجة الواقعية الشخص على تنتمية سلوكيات حل المشكلات التي يواجهها.

تعتمد استراتيجية المعالجة الواقعية بشكل أساسي على فكرة أن الشخص الذي يعاني من ضائقة نفسية يفتقر إلى واحدة أو بعض أو كل الاحتياجات النفسية الأساسية، والتي تشمل؛ القوة، والحب، والحرية، والمرح، وأساسيات البقاء على قيد الحياة، وبالتالي فإن المحاولة على تلبية هذه الاحتياجات هو بالأساس العلاج الواقعي.

استراتيجيات المعالجة الواقعية

يتبع المعالجون الواقعيون 4 استراتيجيات أساسية للوصول إلى المشكلات التي يعاني منها مرضاهم وحلها، وفيما يأتي استراتيجيات المعالجة الواقعية:

عادات العلاقات

عادةً ما تتخد هذه الطريقة لعلاج الأزواج المهتمين بالعلاج الواقعي، حيث إن أي تفاعل يمكن أن يحدث إما اعتمادًا على عادات التواصل أو عادات الانفصال، إذ تشمل العادات المتعلقة بالعلاقات المترابطة؛ الدعم، والتشجيع، والاستماع، بينما تشمل العادات المتعلقة بالعلاقات المنفصلة؛ النقد ، واللوم، والشكوى.

الجودة مقابل العالم الملموس

يمتلك كل شخص عالم جيد في ذهنه يخزن فيه أهدافه وتطلعاته للحياة، كما أن المعالجين الواقعيين ينظرون إلى أنه في حال توافر سلوكيات تلبي حاجة أساسية واحدة فإن الشخص يعد جزءًا من عالم الجودة الملموسة، كما يعتمد العلاج من خلال العالم الملموس على أن جميع الأشياء التي حدثت في الماضي تتوافق مع التجارب الحياتية.

مقارنة المكان

يعتمد العلاج الواقعي على مقارنة المكان لحل المشكلات التي يواجهها الفرد، حيث إن مقارنة المكان هي مقارنة ذهنية لما يرغب به الشخص (عالم الجودة الخاص به) مع ما يمتلكه (عالمه المتصور)، وبالتالي كلما تمكن الفرد من الوصول إلى الاثنين كلما أصبحت حالته أفضل.

علم النفس الخارجي مقابل علم نفس الرقابة الداخلية

يعتمد الأشخاص على المعلومات المتوفرة لديهم لاختيار الأساليب المناسبة لمواجهة المواقف والمشكلات التي تواجههم، بينما يهدف العلاج الواقعي إلى جعل الأفراد ينظرون إلى الخيارات والمعلومات التي أمامهم بشكل أكثر موضوعية لتحديد ما إذا كانت تقربهم من أهدافهم.

مركزيات المعالجة الواقعية

تهدف المعالجة الواقعية إلى جعل الشخص يتمكن من اختيار السلوكيات المناسبة والأكثر فاعلية لحل المشكلات، وفيما يأتي مركزيات المعالجة الواقعية:

السلوك

تعد عملية دراسة سلوك الشخص عنصر مركزي أساسي في المعالجة الواقعية، حيث تقسم المعالجة الواقعية السلوكيات إلى؛ سلوكيات منتظمة منشأة من قبل، وسلوكيات معادة التنظيم وهي السلوكيات الجديدة التي تطور بعد الخضوع للمعالجة الواقعية والتي تكون أكثر فاعلية في إدارة تجارب الحياة والأفعال.

التحكم

تشير المعالجة الواقعية إلى أن الشخص هو المسؤول عن التحكم بنفسه وسلوكياته التي يواجه بها المشكلات، وبالتالي لا تؤثر العوامل الخارجية في الاختيارات الشخصية، حيث يقوم المعالج الواقعي بتعزيز وعي الشخص باختياره للسلوكيات المناسبة للتحكم في النفس.

الأفعال

تعد الأفعال جزء أساسي من السلوكيات العامة للشخص، وبالتالي تركز المعالجة الواقعية على إدارة الأفعال ثم القيام بالإجراءات المناسبة لتغيير السلوكيات، وذلك من خلال تقييم الأفعال الحالية ونسبة نجاحها في تلبية الاحتياجات، ثم إدراك تخطيط جديد لإدارة الأفعال التي تلبي الاحتياجات المفقودة.

الوقت الحالي

تشير المعالجة الواقعية إلى أن السلوكيات والأفعال الصادرة في الوقت الحالي لا تتأثر بالمواقف التي حدثت في الماضي، بينما يعتمد هذه الأسلوب من العلاج على أساس أن السلوك الحالي يحدد اعتمادًا على الاحتياجات غير الملباة في الوقت الحالي.

29تعليم
مزيد من المشاركات
عيوب المدرسة الوضعية

عيوب المدرسة الوضعية

عيوب المدرسة الوضعية يعتقد أصحاب المدرسة الوضعية أنَّ منهجهم المتَّبع في البحث والحصول على البيانات واضح ودقيق، ويستطيع الباحث من خلاله أن يصل إلى المعلومات التي يريدها، لكن توجد العديد من العيوب المنسوبة لها، وهي فيما يأتي: عجزُ منطق المدرسة الوضعية عن تفسير كل ظواهر الكون أو ما يعرَف باسم الظواهر الكونية التي يراها الإنسان من حوله بالكامل، وذلك فقط بالاعتماد على المنطق . اضمحلال روَّاد المدرسة الوضعية نتيجة عدم قدرة منطقهم وحده على تفسير تلك الظواهر، ما جعل هذه الفلسفة تتلاشى في الوقت
بحيرة البردويل

بحيرة البردويل

ما هي بحيرة البردويل؟ تعد بحيرة البردويل (Bardawil Lake) من البُحيرات الشاطئية الضحلة جدًا، وذات الملوحة الشديدة، وتبلغ مساحة سطحها الإجمالية قُرابة 595 كم مربع، وتغطي مساحة مقدارها 685 كم مربع. ويصل طول بحيرة البردويل إلى نحو 95 كم، يمتد ما بين منطقة بورسعيد شرقًا وحتى منطقة العريش غربًا، ويبلغ عرضها الكلي 19 كم كحد أقصى. يبلغ متوسط عمق المياه فيها نحو 135 سم، بحيث يكون عمق المياه بالقرب من المدخل 1 أو 2 م كحد أقصى، ودون ذلك يتراوح ما بين 2 م إلى 3 م، ويفصل بين بحيرة البردويل وبين البحر
تعريف الدالة الجذرية

تعريف الدالة الجذرية

تعريف الدالة الجذرية فيما يأتي تعريفات متنوعة للدالة الجذرية: مفهوم تعريف الدوال عندما نتحدث عن تعريف الدوال فإننا نقصد به إيجاد قيم المجال والمدى للاقتران أو الدالة، حيث أن المجال يعني مجموعة القيم التي يمكن تعويضها في متغير الدالة (س مثلاً) بحيث تبقى الدالة مُعرَّفة، أما المدى فهو مجموعة القيم الناتجة من تعويض قيم المجال في الدالة نفسها (ص مثلاً)، ونقصد بمجموعة القيم أي الفترات على خط الأعداد. تعريف الدالة الجذرية التربيعية الدالة الجذرية التربيعية (بالإنجليزية: Square Root Function) تقوم
خاتمة عن السلوك الإنساني

خاتمة عن السلوك الإنساني

خاتمة عن تعريف السلوك الإنساني في النهاية، يُمكن تعريف السلوك الإنساني على أنّه أي نشاط عقلي أو بدني يُمارسه الإنسان خلال فترة حياته؛ كردود الأفعال التي يُبديها الإنسان نتيجة لانفعالات داخلية من الشخص ذاته، أو خارجية من الأفراد والبيئة المحيطة. خاتمة عن أنواع السلوك الإنساني ختاماً، تتعدد السلوكات الإنسانية والتي تشمل أغلب جوانب الحياة؛ كالسلوكات الإرادية واللإرادية، والتي تتلخص في التصرفات التي يستطيع الإنسان التحكم بها، كالخروج مع الصديق المقرب، أو ترك المكان الذي تتواجد فيه الشخصيات السامة،
أجزاء العين

أجزاء العين

أجزاء العين فيما يأتي أجزاء العين الرئيسية ووظائفها: المُلتحمة تُعد الملتحمة (بالإنجليزية: Conjunctiva) نسيجًا شفافًا رقيقًا يُغطي معظم بياض العين وتبطن الجفون من الداخل، وتتمثل وظائفها الأساسية بحماية العين والحفاظ على السطح الأمامي منها رطبًا، وكذلك السطح الداخلي للجفون، بالإضافة إلى تغذية العين والجفون. القرنية تُعتبر القرنية (بالإنجليزية: The Cornea) من الأجزاء الخارجية للعين ، حيث تُشكّل الجزء الأمامي من العين، وهي عبارة عن نسيج شفاف على شكل قُبّة، تسمح للضوء بالدخول إلى العين، ثمّ تعمل
مفهوم المنهج الوصفي المقارن

مفهوم المنهج الوصفي المقارن

مفهوم المنهج الوصفي المقارن المنهج الوصفي المقارن هو أحد أنواع المنهج الوصفي ، يتميز بقابلية استخدامه في كافة العلوم الاجتماعية، لقدرته على تحقيق عدد من الغايات والأهداف، ويُستخدم في مقارنة المعلومات والنتائج بوصفها وتحليلها ومقارنتها بأوجه الشبه والاختلاف بينهم، ويعود المنهج الوصفي المقارن إلى أنه أحد أنواع المنهج الوصفي وينقسم إلى فرعين هم: المنهج الوصفي في البحث العلمي والمنهج الوصفي في علم النفس. يوجد للمنهج الوصفي المقارن خطوات كغيره من المناهج وهي كالآتي: اختيار موضوع أو المشكلة التي
سياحة إندونيسيا

سياحة إندونيسيا

السياحة في إندونيسيا تضمُّ دولة إندونيسيا مجموعةً كبيرةً من الجُزُر، بالإضافةً إلى طبيعتها الخلّابة، وشواطئها، ورمالها الساحرة الرائعة، حيث إنّ من أهمّ مَعالِمها السياحيّة: معبد برامبانان يُعتبَر هذا المعبدُ أكبر المواقع الهندوسيّة في دولة إندونيسيا، كما أنّه من أهمّ المواقع التي تجذبُ السيّاح، حيث تمّ البدء بتأسيسه في منتصف القرن التاسع عشر. مسجد رايا بيت الرحمن يعودُ تاريخُ بناء المسجد إلى القرن التاسع عشر، حيثُ تمّ البدء بتأسيسه عام ألف وثمانمئة وتسعة وسبعين من قِبَل الهولنديّين، وفي العام
اسم المكان

اسم المكان

تعريف اسم المكان اسم المكان هو اسم مُشتِق يدلّ على مكان وقوع الفعل "الحدث". أوزان اسم المكان يُشتق اسم المكان من الفعل الثلاثي على وزن "مَفْعِل" في الحالات التالية: أن يكون الفعل مثالاً، وتعني أن تكون فاؤه حرف علّة ، مثل: الفعل اسم المكان وقع مَوقِع وقف موقِف أن يكون الفعل أجوف، أي عينه حرف علّة، ويجب أن نُضيف ياء المضارعة من أجل رد الفعل إلى أصله، مثل: الفعل إضاف ياء المضارعة اسم المكان باع يبيع مبيع صاف يصيف مصيِف أن يكون الفعل الصحيح مكسور العين في الفعل المُضارع ، يجب إضافة ياء المضارعة من