مفهوم إدارة الموارد البشرية الخضراء

هو مفهوم جديد وأصبح معروفاً في جميع أنحاء العالم ولا يوجد تعريف شامل أو محدد له ويختلف تعريفه من شخص لآخر ويهدف إلى تعزيز توفير الطاقة وتقليل الآثار الضارة من استخدامها وتقليل التاأثيرالسلبي للتلوث الناتج عن الصناعات أو العادات المعيشية العامة وبالتالي التحول إلى بيئة خضراء.

يطبق بشكل أساسي على السياسات والأنشطة في مجال إدارة الموارد البشرية داخل المؤسسة ويمتد دوره إلى تعزيز وتحقيق الأهداف المستدامة للمؤسسة، وإشراك جميع المستخدمين في تبني ممارسات مستدامة، وتحسين وعيهم حول أنماط الحياة الصديقة للبيئة، وتعزيز الحفاظ على الطاقة.

أهداف إدارة الموارد البشرية الخضراء

يُمكن دراسة أهداف الموارد البشرية الخضراء على النحو الآتي:

التوظيف الأخضر

هو عملية استقطاب كفاءات جديدة على دراية بالعملية المستدامة والأنظمة الصديقة للبيئة وحماية البيئة المُستدامة ، ويضمن التوظيف الأخضر أن الكفاءات الجديدة على دراية بالممارسات الخضراء، لأنه عند المنافسة على استقطاب الموظفين الأكثر إبداعًا وكفاءة يؤدي إلى جودة التوظيف،

حيث يعتبر الموظفون الأكفاء اللذين تم استقطابهم عبر التوظيف الأخضر هم التحدي الحاسم في استقطاب المواهب الجديدة، وهناك العديد من الشركات التي تبنت هذه العملية وبدأت بتطبيقها.

التعلم والتطوير

تعنى بتحسين وتطوير مهارات وقدرات واتجاهات الموظفين، بحيث يجب على المؤسسة تطوير معرفة الموظفين ومهاراتهم من خلال تصميم برامج تدريبية وإعداد مواد تدريبية مناسبة للاستدامة البيئية، نظراً لكون تعليم وتطوير الموظفين يحفزهم على إيجاد طرق لتطوير مؤسساتهم على أن تصبح أكثر نجاحًا.

أما بالنسبة للتدريب على الإدارة البيئية، يمكن للمؤسسات استخدام الوسائط الرقمية والتدريب والتعلم عن بعد والتي ستصبح من عوامل الحفاظ على الطاقة وإدارة النفايات و إعادة التدوير وغيرها من الموضوعات ذات الصلة بالبيئة نقاطًا أساسية للتدريب الأخضر.

إدارة التعويضات والمكافآت

تهدف إلى مكافأة الموظفين والمستخدمين للالتزام بتطوير المؤسسة لتصبح أكثر استدامة هي كما يأتي:

زيادات على رواتب الموظفين الشهرية ومنح المكافآت النقدية وغيرها.
منح الموظفين إجازات في المناسبات الخاصة، وتقديم الهدايا وغيرها.
منح المكافآت بناءً على التقييم من قبل الإدارة العليا وتسليط الضوء على مدى مساهمة الموظف في المؤسسة.

2023-12-1931تعليم

مزيد من المشاركات

مسعود أوزيل (لاعب كرة قدم ألماني تركي)

مسعود أوزيل فيما يأتي بطاقة تعريفية باللاعب مسعود أوزيل: الاسم: مسعود أزيل (Mesut Özil). مكان وتاريخ الولادة: جيلسنكيرشن/ ألمانيا، 15 أكتوبر 1988م (33 عامًا). الجنسية: ألماني. الطول: 1.8 متر. النادي الحالي: فناربخشه إس كيه. مركز اللعب: هجوم/ خط الوسط. القدم التي يلعب بها: اليسرى. رقم اللاعب: 10. حياة مسعود أوزيل الشخصية ينتمي مسعود أوزيل لعائلة مهاجرة مسلمة تعود في أصولها إلى تركيا، وكانت نشأته في منطقة بسمارك لأسرة متوسطة الحال، فوالده "مصطفى أوزيل" كان يعمل في صناعة المعادن، أما والدته فهي

نعوم تشومسكي ( أستاذ لسانيات وفيلسوف أمريكي)

نعوم تشومسكي هو أستاذ لسانيات وفيلسوف أمريكي، ومؤسس علم اللسانيات الحديث. من هو نعوم تشومسكي؟ ولد نعوم تشومسكي في مدينة فيلاديلفيا في تاريخ 7 ديسمبر/ كانون الأول من عام 1928 م، نشأ مع شقيقه الأصغر ديفيد ضمن عائلته والتي كانت من الطبقة الوسطى، كان نعوم تشومسكي عبقريًا حيث نال على درجة الدكتوراه في اللسانيات من جامعة بنسلفانيا، ومنذ عام 1955 م أصبح أستاذًا في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وأنتج نظريات رائدة ومثيرة للجدل حول القدرات اللغوية البشرية وارتباطها بالدماغ، كما يتم نشر أعمال تشومسكي على

سلبيات التعلم عن بعد عند الأطفال

سلبيات التعلم عن بُعد عند الأطفال يجب أن يُنظر إلى التعلم عبر الإنترنت على أنه مُكمل وامتداد لأشكال التعلم الكلاسيكية، لا يمكن حتى لأفضل دورة تدريبية عبر الإنترنت، أن تحل محل الاتصال الشخصي مع المعلم، أو العلاقات الإنسانية التي تتطور في المجموعة.توجد العديد من الصعوبات والسلبيات للتعلم عن بُعد عند الأطفال أهمها: ميل الأطفال إلى الشعور بالملل بسهولة يمكن القول إن التعلم عن بُعد يحتاج إلى أن يكون الأطفال أكثر صبرًا، لكن طبيعة الأطفال توضح أنهم يميلون إلى الشعور بالملل بسهولة. حاجة الأطفال للقرب

ما هي اليوريا

تعريف اليوريا وكيفية إنتاجها تُعرّف اليوريا (بالإنجليزية: Urea) والمعروفة أيضاً بالكَرْباميد (بالإنجليزية: Carbamide) على أنّها مركب نيتروجينيّ عضويّ ذائب في الماء، ويتم إنتاجها خلال دورة اليوريا (بالإنجليزية: Urea Cycle) في الكبد (بالإنجليزية: Liver) من الأمونيا التي يتمّ إنتاجها من نزع الأمين (بالإنجليزية: Deamination) من الأحماض الأمينية ، وعليه فإنّها تعدّ الناتج النهائيّ لعمليات تحطيم البروتينات. أماكن تواجد اليوريا في الجسم تُعدّ الأمونيا التي تتحول إلى اليوريا ضارة للغاية ولذلك يقوم

خصائص المستطيل (شكل هندسي رباعي)

خصائص المستطيل يُعتبر المستطيل أحد الأشكال الهندسية الأكثر شيوعاً، ويُعرف بأنه شكل ثنائي الأبعاد، له أربعة أوجه، وأربعة رؤوس، وأربع زوايا، بالإضافة إلى أن الأضلاع المتقابلة متساوية في الطول، ومتوازية لبعضها البعض، ويعتبر الضلع الأطول هو طول المستطيل، والضلع الأقصر هو عرضه، و تشمل خصائص المستطيل التالي: زوايا المستطيل يوجد لدى المستطيل أربع زوايا داخلية عند كل رأس، وقياسها 90 درجة، كما أن مجموع هذه الزوايا 360 درجة. شكل المستطيل يعتبر المستطيل شكل رباعي، له أربع زوايا داخلية متساوية، وأربعة

عمل بقسماط بالبيت

البقسماط البقسماط أو القرشلة هو مسحوق الخبز أو الكعك، ويُستخدم البقسماط في العديد من الوصفات مثل: تغليف اللحمة أو الدجاج لصنع البروستد، ممّا يجعل اللحم أو الدجاج مقرمشاً ومحمّراً بعد قليه أو تحميرة بالفرن، ومن الممكن أيضاً خلطه مع اللحم أو الدجاج المفروم حيث تعطي قواماً متماسكاً وطعماً لذيذاً، وعادة ما يضاف الملح، والفلفل، والبهارات المشكلة أو السماق لخليط البقسماط لإعطائه النكهه المرغوبة، ومن الممكن شراء خليط البقسماط جاهزاً أو صنعه في المنزل بخطوات سهلة وسريعة لتقليل الكلفة. عمل بقسماط

خطر التلوث على الأطفال

خطر التلوث على الأطفال هنالك العديد من الأخطار التي تنتج عن التلوث بكافة أشكاله، والتي تؤثر بشكلِ مباشر على كافة الناس خاصة صغار السن والأطفال منهم، وهي كالتالي: تأثير تلوث الهواء على الأطفال يؤثر تلوث الهواء على رئتي الأطفال بشكلٍ كبير سواءٌ أكان قبل الولادة أو بعدها ويكون تأثيره كما يأتي: يتسبب الهواء الملوث على رئتي الأطفال والرُضع بشكل كبير ويعود السبب في ذلك أن رئتيهم لا تزال في طور النمو. يؤثر تلوث الهواء على النمو الطبيعي للرئتين على الأطفال في الرحم وحتى اقترابهم من نهاية مرحلة

نشأة نظرية النشوء والارتقاء وتطورها

نشأة نظرية النشوء والارتقاء وتطورها تطورت نظرية النشوء والارتقاء على مر الزمن، حيث قام عدد من العماء بدارستها، وفيما يأتي توضيح لتطورها بين مختلف العلماء: أناكسيماندر وإمبيدوكليس ظهرت المفاهيم التطورية لأول مرة في الكتابات اليونانية المبكرة؛ مثل أعمال أناكسيماندر وإمبيدوكليس؛ حيث اقترح أناكسيماندر أنّ الحيوانات يُمكن أن تتحول وتطور من نوع إلى آخر، واقترح إمبيدوكليس بأنّها يُمكن أن تتكون من مجموعات مختلفة من أجزاء موجودة مسبقًا، إلا أنّ النظريات التطورية مُنعت لمدة 15 قرنًا، بسبب تأثير الكنيسة