ما هي لهجات اللغة الإنجليزية؟

ما هي لهجات اللغة الإنجليزية؟

لهجات اللغة الإنجليزية

لهجات اللغة الإنجليزية كثيرة، حيث إن هنالك ما يفوق 160 لهجة مختلفة مشتقة من اللغة الإنجليزية، تختلف فيما بينها بطريقة اللفظ، والاختصارات التي يعتمدها متحدثوها، وهي تتخذ منحنى مختلفاً بسبب موطن متحدثها، فيكون هنالك لهجة أسترالية، هندية، إنجليزية، أمريكية، كينية، وجامايكية.

تعود اللهجة إلى مكان سكن الأشخاص الذي يتحدثون بها فمن هو من أستراليا ، يتحدث باللغة الإنجليزية، ولكنه يختلف في اللهجة عمن هو ساكن في الولايات المتحدة الأمريكية، ومن ذلك فإن هنالك الأنواع الأساسية التالية من اللهجات:

  • اللهجة البريطانية
  • لهجة ويلز.
  • اللهجة الاسكتلندية.
  • اللهجة الإيرلندية.
  • اللهجة الأسترالية.
  • اللهجة النيوزلندية.
  • لهجة جنوب أفريقيا.
  • اللهجة الكندية.
  • اللهجة الأمريكية.
  • اللهجة الاسكندنافية.
  • اللهجة المالطية.
  • اللهجة الألمانية.
  • اللهجة السويدية.
  • اللهجة الآسيوية.

فروع اللهجات الإنجليزية

يمكن أن تتفرع لهجات اللغة الإنجليزية التابعة لكل دولة أو منطقة حسب الآتي:

لهجات الولايات المتحدة الأمريكية

تقسم اللهجة الأمريكة إلى لهجة ثقافية، ولهجة إقليمية، فتكون كالآتي:

الثقافية

فيما يأتي اللهجات الأمريكية الثقافية:

  • اللهجة الأمريكية الأفريقية.
  • اللهجة الإسبانية (شيكانو).
  • لهجة بنسلفانيا (هولندي).
  • لهجة أبالاتشي.
  • لهجة ينجليش.

الإقليمية

فيما يأتي اللهجات الأمريكية الإقليمية:

  • اللهجة الأمريكية الغربية.
  • اللهجة الأمريكية الوسطى.
  • اللهجة الأمريكية الشمالية.
  • اللهجة الأمريكية الجنوبية.
  • لهجة مدينة نيويورك.
  • اللهجة الأمريكية الشمالية الجديدة.
  • لهجة أمريكا الوسطى.
  • اللهجة الكندية.
  • اللهجة البرمودية.

لهجات إنجلترا

فيما يأتي لهجات إنجلترا:

  • اللهجة الإنجليزية القياسية.
  • اللهجة الإنجليزية الشمالية.
  • لهجة شرق ميدلاندز.
  • لهجة ويست ميدلاندز.
  • لهجة إيست أنجليا.
  • اللهجة الجنوبية.
  • اللهجة الغربية.

لهجات اسكتلندا

فيما يأتي يهجات اسكتلندا:

  • لهجة المرتفعات.
  • اللهجة الاسكتلندية المنخفضة.
  • لهجة الجلاسية.

الفرق بين اللغة واللهجة واللكنة

  • اللغة (language): هي مجموعة رموز مكتوبة أو منطوقة يتم التعبير فيها بين البشر عن أفكارهم، عاطفتهم، وهويتهم، وغير ذلك من كل يمكن التعبير عنه وشرحه لتحقيق وسيلة فهم بينهم.
  • اللهجة (dialect): هي طريقة كلام متفردة ومتميزة مشتقة من اللغة الأم، فيصبح لها قواعد نطق ومفردات خاصة بها، فتنشأ بحسب مجموعة إقليمية أو اجتماعية معينة، أما عن علم دراسة اللهجات، فيطلق عليه اسم علم اللغة الاجتماعي (sociolinguistics) أو اللهجة (dialectology)، ويجب الإشارة إلى أن اللهجة لا تعيق فهم اللغة، ولكنها تطرح بطريقة مختلفة من حيث النطق فقط.
  • اللكنة (Accent): هي طريقة نطق الشخص نفسه لمفردات لغته ولهجته، فيبتدع نمط وأسلوب نطق خاص به، ليعبر فيه عن نفس كلمات اللغة.

أقسام اللهجة

تقسم اللهجة إلى عدد من الأنواع، والتي تقوم على أساس اختلاف نشأتها، فتكون كالآتي:

  • اللهجة الإقليمية (regional dialect): وهي تنشأ من اختلاف المنطقة الجغرافية للمتحدث، من مثل الإنجليزية الأسترالية، والإنجليزية البريطانية، وهكذا.
  • اللهجة الطبقية (class dialect): تأتي هذه اللهجة من نفس المكان الجغرافي، ولكن من خلفية اجتماعية مختلفة، من مثل الفلاحين، والأغنياء، ومن ذلك سُميت طبقية.
  • اللهجة المهنية (occupational dialect): تشابه إلى حد كبير اللهجة الطبقية، فتعتمد على الخلفية الاجتماعية والمهنية للناطق، فمن يعمل في الفلاحة، لا يتحدث كما هو من يعمل في التجارة مثلًا.
25تعليم
مزيد من المشاركات
مفهوم استراتيجية المحيط الازرق

مفهوم استراتيجية المحيط الازرق

المحيط الأزرق يشير مصطلح المحيط الأزرق إلى جميع الأسواق التي تخلو من المنافسة، والتي تتميز بكثرة الطلب عليها، وفرصها الكبيرة للنمو المربح والسريع، ويعتبر مصطلح المحيط الأزرق تشبيه لوصف الأسواق التي تتميز بمساحة سوق غير مستكشفة، مثل المحيط الواسع والعميق. استراتيجية المحيط الأزرق طَوّر البروفيسران تشان كيم ورينيه ماوبورون استراتجية المحيط الأزرق، وعرفوها بإنشاء أسواق جديدة مبتكرة، وتخلو من التنافس مع الشركات الأخرى، وتسمح بالنمو واسع النطاق، من خلال إنشاء طلبات أو احتياجات غير موجود سابقاً
ما هي المانجا اليابانية

ما هي المانجا اليابانية

تعريف المانجا اليابانية تُعرف المانجا اليابانية بأنَّها واحدة من أشكال الفن الياباني، وتشمل كل من الرسومات الكاريكاتورية، والكتب المُصورة، والروايات المصورة، وتختلف عن قصص الرسوم أو ما يُعرف بالكوميك (بالإنجليزية: American comic books) بعدة اختلافات، إذ إنَّ المانجا اليابانية تُقرأ من الخلف للأمام ومن اليمين إلى اليسار، على عكس القصص المُصورة التي تُقرأ من الأمام إلى الخلف. وتُطبع مجلات المانجا على صفحات بيضاء أو أوراق مُعاد تدويرها بالحبر الأسود، وتحتوي على أكثر من 400 صفحة تكون على شكل القصص
أهمية العلوم الإنسانية

أهمية العلوم الإنسانية

أهمية العلوم الإنسانية تعود أهمية العلوم الإنسانية لأسباب عديدة منها ما يأتي: تكوين رؤية تجاه العالم تساعد دراسة العلوم الإنسانية واستكشافها في تعلم كيفية تكوين رؤية تجاه كل ما حولنا، وتكوين آراء نقدية وفكر مبدع، والتعرف على الطريقة المثلى لاستخدام العقل عبر طرح الأسئلة وعدم الاكتفاء بالقبول فقط، وتتكون هذه المهارات مع دراسة الفن وقراءة الشعر والتعرف على تطور العلوم عبر التاريخ. محاولة فهم العالم وفرت التجارب السابقة في التاريخ الإنساني في مجالات العلوم والثقافة و الأدب وسيلةً لفهم العالم في
التخصصات في جامعة جازان في المملكة العربية السعودية

التخصصات في جامعة جازان في المملكة العربية السعودية

التخصصات في جامعة جازان تضم جامعة جازان العديد من التخصصات المختلفة، وهي كما يأتي: كلية الطب تضم كلية الطب الأقسام الآتية: قسم طب الأسرة والمجتمع. الأحياء الدقيقة والطفيليات الطبية. قسم علم وظائف الأعضاء البشري. قسم الجراحة. قسم الأمراض الباطنية. قسم الأطفال. قسم النساء والتوليد. قسم التشريح. قسم علم الأمراض. الكيمياء الحيوية الطبية. قسم علم الأدوية السريري. كلية الصيدلة تضم كلية الصيدلة الأقسام الآتية: علم الأدوية والسموم. العقاقير . الكيمياء الصيدلية. الصيدلانيات. الصيدلة السريرية. كلية
مفهوم التمييز الطبقي

مفهوم التمييز الطبقي

مفهوم التمييز الطبقي يشير مفهوم التمييز الطبقي إلى التحيز على أساس الطبقة الاجتماعية، والذي يشمل كل المواقف والسلوكيات الفردية، و الأنظمة السياسية ، والممارسات التي وضعت لإفادة الطبقات العليا على حساب الطبقات الاجتماعية الدنيا، ويمكن تعريف التمييز الطبقي على أنه: الاعتقاد بأن مركز الشخص الاجتماعي أو الاقتصادي هو ما يحدد قيمته في المجتمع. صدور السلوك الذي يعكس الاعتقاد بالتمييز الطبقي والتحيز، كمعاملة الفتى الأبيض الغني في المدرسة معاملة مختلفة عن باقي الأولاد. القمع الممنهج للطبقة الدنيا
تعريف بمهنة المعلم

تعريف بمهنة المعلم

من هو المعلم؟ المعلم هو الشخص الذي يساعد الآخرين على اكتساب المعرفة خلال مرحلة التعلّم ، ليس ذلك فقط بل يسهّل عملية التعلم عليهم أيضاً، وهو الذي يؤثر على معتقدات ودوافع الآخرين الذين يرغبون بتعلّم شيء ما. ويجدر بالذكر أيضاً أنّ المعلم لا يثري فقط الجانب المعرفي عند من يرغبون بالتعلّم، بل يُثري ويُضفي على جانبهم الروحي الكثير، فيتعلّمون منه الأخلاق والفضيلة، وبالتالي يوظّفونها في حياتهم العلمية والمهنية وفي حياتهم الشخصية كذلك. والمعلّم لا ينتهي دوره ولا يُحدّ بزمان ولا مكان، فهو ذو عطاء لا
البناء العمراني في آيا صوفيا

البناء العمراني في آيا صوفيا

آيا صوفيا، الذي يعني اسمه "الحكمة المقدسة"، هو نصب ذو قبة بُني في الأصل ككاتدرائية في القسطنطينية (اسطنبول الآن، تركيا) في القرن السادس الميلادي، ثم أصبحت آيا صوفيا مسجدًا في عام 1453 بعد غزو ​​العثمانيين للقسطنطينية في عهد السلطان محمد الثاني، أما في عام 1934، قام أتاتورك ، وهو مؤسس تركيا الحديثة، بتحويل المسجد إلى متحف. البناء العمراني في آيا صوفيا تم ببناء آيا صوفيا على عجل، إذ تم إكمال البناء في أقل من ست سنوات، وتعتبر فترة قصيرة عند المقارنة بمعالم أخرى مثل كاتدرائية نوتردام في باريس، حيث
خطوات التفويض الإداري

خطوات التفويض الإداري

خطوات التفويض الإداري يمر التفويض الإداري بالعديد من الخطوات لتحقيقه، وهي كما يأتي: التنازل عن المهام للمرؤوسين في أول خطوة من خطوات التفويض يجب تحديد المهام وملامِحِها والهدف من كُل مهمة حيث يقوم المفوِّض بتِبيان كل التفاصيل للمفوَّضين، حتى لا يحصل اختلاف في النتائج بعد ذلك يكون سبَبُه سوء الفهم، بعد أن يتم توضيح تفاصيل المهام يتم توزيعها على المرؤوسين كلٌ حسب دورُه وتصنيفُه في مكان العمل. إعطاء مقدار السُلطة المناسب كمفوِّض يجب عليك تفويض السلطة ، وهذا يعتمدُ اعتماداً كبيراً على خطواتك