ما هي الأسماء الموصولة؟

ما هي الأسماء الموصولة؟

تعريف الأسماء الموصولة

الأسماء الموصولة هي أسماءٌ مبنيّة، وبعضها معرب، يُؤتى بها في الجملة، لربط الكلام وللدلالة على شيء معيّن، وهذه الأسماء الموصولة تتنوّع وتتعدّد بحسب دلالة كل منها، وبحسب ما تشير إليه من إفراد، وتثنية، وجمع، و تأنيث، وتذكير .

تعداد الأسماء الموصولة

تنقسم الأسماء الموصولة إلى قسمين رئيسين: الأسماء الموصولة العامّة، والأسماء الموصولة الخاصّة، والفرق بينهما أنّ الأسماء الموصولة العامّة: تستخدم للمؤنّث والمذكّر والجمع والمثنّى والمفرد على حدّ سواء، أمّا الأسماء الموصولة الخاصّة: فإنّ كلّ واحدٍ منها يختصُّ بدلالة معيّنة، وهي كالآتي:

الأسماء الموصولة العامة

الأسماء الموصولة العامة ثلاثة هي:

  • مَن

يستخدم هذا الاسم الموصول للعاقل غالبًا، المذكّر منه والمؤنّث، والجمع والمثنّى والمفرد، ويكون في الجملة بمعنى الذي، وذلك على نحو: حضر مَن كرّمه المدير، "من" اسم موصول دلّ على العاقل المفرد المذكر، وهو بمعنى الذي.

ومنه أيضًا: أقبلتْ مَن رأيتها أمس، "مَن" اسم موصول دلّ على العاقل المفرد المؤنث، وهو بمعنى الذي، ومنه أيضًا: كرّم المعلم مَن أحرزوا العلامات الكاملة في اللغة العربيّة ، "من": اسم موصول دلّ على العاقل الجمع المذكر، وهو أيضًا بمعنى الذي.

  • ما

يستخدم هذا الاسم الموصول لغير العاقل: غالبًا المذكر والمؤنّث والجمع والمثنّى والمفرد، ومن ذلك قوله تعالى: هل يجزون إلّا ما كانوا يعملون، "ما": اسم موصول بمعنى الذي قد دلّ على جمع غير العاقل.

  • أي

هذا الاسم الموصول يستخدم للعاقل ولغير العاقل، وذلك بحسب ما يضاف له، وذلك على نحو: أحترمُ أيَّ رجلٍ يقاتل المعتدين، فهنا "أي" قد دلّت على العاقل؛ إذ أضيفت إليه، ومنه أيضًا: اختار الطالبُ أيَّ كتابٍ سيقرأ، "أي": هنا دلّت على غير العاقل.

الأسماء الموصولة الخاصة

تنقسم الأسماء الموصولة الخاصة إلى ستة أسماء هي كالآتي:

  • الذي

اسمٌ موصول يأتي للدلالة على المفرد المذكّر العاقل وغير العاقل، وذلك على نحو: قابلتُ الطالبَ الذي نجح، "الذي": اسم موصول دلَّ على المفرد المذكّر العاقل، ومن أيضًا: اشتريتُ الكتابَ الذي طلبه المدرّس، "الذي": اسم موصول دلّ على المفرد المذكّر غير العاقل.

  • التي

اسم موصول يأتي للدلالة على المفرد المؤنّث العاقل وغير العاقل، وذلك على نحو: قابلتُ الفتاةَ التي نجحت، "التي": اسم موصول دلّ على المفرد المؤنّث العاقل، ومنه أيضًا: قرأتُ القصّة التي أشار إليها المعلّم، "التي": اسم موصول دلّ على المفرد المؤنّث غير العاقل.

  • اللّذان أو اللَّذَيْن

اسمٌ موصول يأتي للدلالة على المثنّى المذكّر العاقل وغير العاقل، وذلك على نحو: رأيتُ الطالبين اللّذين كرمهما المدير، "اللذين": اسم موصول دلّ على المثنّى المذكّر العاقل، ومنه أيضًا: اشتريتُ الكتابين اللّذين طلبهما المدرّس، "اللذين": اسم موصول دلّ على المثنّى المذكّر غير العاقل.

  • اللتان أو اللتَيْن

اسم موصول يأتي للدلالة على المثنى المؤنّث العاقل وغير العاقل، وذلك على نحو: رأيتُ الطالبتين اللتين كرّمهما المدير، "اللتين": اسم موصول دلّ على المثنّى المؤنّث العاقل، ومنه أيضًا: قرأتُ القصّتين اللتين أرسلهما صديقي لي، "اللتين": اسم موصول دلّ على المثنّى المؤنث غير العاقل.

  • اللّائي، واللاتي، اللواتي

أسماء موصولة تأتي في الجملة، لتدلّ على جمع الإناث العقلاء أو غير العقلاء، وذلك على نحو: كرّم المعلمُ الطالبات اللواتي كتبن وظيفتهن، "اللواتي": اسم موصول دلّ على الجمع المؤنّث العاقل، ومنه أيضًا: قرأتُ القصصَ اللائي أشار إليهنّ المدرٍّس، "اللائي": اسم موصول دلّ على جمع الإناث لغير العقلاء.

  • الذين

اسم موصول يأتي؛ ليدلّ على جمع المذكر العاقل أو غير العاقل، وذلك على نحو: جاء الطلاب الذين كرّمهم المدير، "الذين": اسم موصول دلّ على جمع المذكّر العاقل، ومنه أيضًا: اشريت الأقلام الذين في المكتبة، "الذين": اسم موصول دلّ على الجمع المذكر غير العاقل.

إعراب الأسماء الموصولة

جميع الأسماء الموصولة مبنيّة على حركة آخرها، إلّا ما دلّ منها على المثنّى: "اللذان، اللذين، اللتان، اللتين"، فإنّها معربة إعراب الاسم المثنى، و"أي" كذلك معربة بحسب موقعها من الإعراب.

فتكون علامة رفعها الضمة، وعلامة نصبها الفتحة، وعلامة جرّها الكسرة، وتُعرب الأسماء الموصولة بحسب موقعها من الإعراب، فتعامل معاملة الاسم المعرفة الظّاهر في الإعراب، ومن ذلك:

  • قال الله تعالى: {وَاللَّاتِي تَخَافُونَ نُشُوزَهُنَّ فَعِظُوهُنَّ}.
    • اللاتي: اسم موصول مبني على السكون، في محل رفع مبتدأ.
  • قال الله تعالى: {هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا}.
    • الذي: اسم موصول مبني على السكون، في محل رفع خبر.
  • قال الشاعر أحمد شوقي: إنّ مَن يحمل الخطوب كبارًا ** لا يبالي إن حملهنّ صغارا
    • من: اسم موصول بمعنى الذي، مبني على السكون في محل نصب اسم إنّ.
  • قال الشاعر أحمد شوقي:وإذا صلّيتَ خَفْ مَنْ تعبد ** فكم مُصلٍّ ضجّ منه المسجد
    • مَن: اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون، في محل نصب مفعول به.
  • قال الشاعر أبو فراس الحمداني: وقلتُ الشيبُ أهونُ ما ألاقي ** من الدّنيا وأيسرُ ما أداري
    • ما: اسم موصول بمعنى الذي، مبني على السكون في محل جر بالإضافة.
  • قال الشاعر أحمد شوقي:سُخِّر العالمُ من أرضٍ وماء ** لك والريحُ وما تحت السماء
    • ما: اسم موصول بمعنى الذي، مبني على السكون معطوف في محل رفع.
  • قابلتُ اللاعبَين الذين حصلا على كأس البطولة.
    • اللذين: صفة منصوبة، وعلامة نصبها الياء لأنّها مثنى

جملة صلة الموصول وإعرابها

للاسم الموصول جملة صلة، فلا يمكن أن يأتي الاسم الموصول دون صلة، وتقع هذه الصلة على نوعين:

الصلة الجملة

ويشترط في جملة الصّلة: أن تكون خبرية لا إنشائيّة، كذلك يشترط أن تحتوي على ضمير عائد على الاسم الموصول مطابقة له :في الإفراد والتثنية والجمع والتذكير والتّأنيث والتّذكير، وقد تكون هذه الجملة اسميّة أو فعليّة .

وذلك على نحو: جاء الأبطالُ الذين حرّروا البلاد، فجملة الصلّة هي "حرّروا البلاد"، وهي جملة فعليّة خبرية ليست إنشائيّة، والضمير العائد على الاسم الموصول هو: "واو الجماعة": وهو مطابق للاسم الوصول، من حيث الجمع والتّذكير، وتعرب هذه الجملة: صلة الموصول الاسمى، لا محلّ لها من الإعراب.

ومنه أيضًا: تكلّمت مع الذين هم ناجحون، فجملة "هم ناجحون" هي جملة الصّلة وهي جملة اسميّة خبرية ليست إنشائيّة، والضّمير العائد على الاسم الموصول: هو "هم" وهو يطابقه في التّذكير والإفراد، وتعرب هذه الجملة أيضًا: صلة الموصول الأسمى، لا محلّ لها من الإعراب.

الصلة شبه الجملة

قد تأتي صلة الموصول شبه جملة، وقد تكون هذه الشبه جملة ظرفًا، وذلك على نحو: جاء الذي عندكَ، أو جار ومجرور ، وذلك على نحو: جاء الذي في الدار.

أمثلة على الأسماء الموصولة

فيما يأتي أمثلة متنوعة على الأسماء الموصولة:

  • قال الشاعر محمود سامي البارودي: قد لا يفوه الفتى بالأمر يُضمره ** وبين عينيه ما تُخفي ضمائره
    • ما: اسم موصول بمعنى الذي، مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
  • قال الشاعر أحمد شوقي:إنّ للإقدام ناسًا كالأسد ** فتشبّه إنّ مَن يُقدم يسد
    • مَن: اسم موصول بمعنى الذي، مبني على السكون في محل نصب اسم إنّ.
  • قال الشاعر أحمد شوقي:فاحفظ ودائعك التي استودعتها** أنت الوفي إذا اؤتمنت الأصدق
    • التي: اسم موصول مبني على السكون، في محل نصب صفة لودائعك.

تدريبات على الأسماء الموصولة

فيما يأتي تدريبات متنوعة على الأسماء الموصولة:

صوب الخطأ

ثمّة أخطاء في العبارات الآتية، دلّ عليها وصوّبها:

  • "أي": اسم موصول مبني.
  • "من" من ظروف الزمان الخاصّة.
  • "التي": اسم موصول يدلّ على المفرد المؤنث العاقل.
  • "اللذان": اسم موصول يدلّ على المثنّى المذكّر العاقل وغير العاقل المرفوع والمنصوب.
  • "الذين": اسم موصول يدلّ على المثنّى المذكّر العاقل وغير العاقل.

املأ الفراغ

املأ الفراغات الآتية بما يناسبها:

  • الاسم الموصول الذي يدلّ على المثنّى المؤنّث هو: ...............
  • الاسم الموصول العام الذي يستخدم غالبًا للعاقل هو: ..............
  • الاسم الموصول العام الذي يستخدم لجميع الدلالات هو: ...........
  • "اللّذان" اسم موصول علامة رفعه ........... لأنّه؛ ...............
  • "اللتين" اسم موصول علامة نصبه وجرّه ............ لأنّه؛ .............

استخرج جملة صلة الموصول في الأمثلة

دلّ على جملة صلة الموصول في الجمل الآتية:

  • ذهبت الضيفة التي كانت عندنا.
  • أسأتُ لمن أساءَ إلي.
  • لا تشارك فيما لا تستطيع فهمه.
  • الفتيات اللاتي يعملْن في المصنع مجدّات.
  • شاهدتُ السيارات اللواتي عُرِضنَ في التلفاز.

إنّ الأسماء الموصولة هي أسماء مبنيّة يؤتى بها في الجملة للربط، وتعامل معاملة الاسم المعرفة الظّاهر، فتعرب إعرابه، وهذه الأسماء الموصولة: منها ثلاثة أسماء معربة، هي "اللذان، اللتان، أي"، ومنها: أسماء مبنيّة هي: "الذي، التي، الذين، اللاتي واللواتي واللائي، ما، مَن".

26تعليم
مزيد من المشاركات
كيفية حساب كفاءة استخدام الماء

كيفية حساب كفاءة استخدام الماء

كيفية حساب كفاءة استخدام الماء لفظًا تُعرّف كفاءة استخدام الماء (بالإنجليزيّة: (WUE) Water use efficiency) على أنّها كمية الكربون التي يتم استيعابها ككتلة حيويّة، أو حبوب منتجة لكلّ وحدة مياه يستخدمها المحصول،وعادةً ما يتم تحديد الكتلة الحيويّة على أنها وزن جاف وليس وزنًا جديدًا. يُوضح مفهوم كفاءة استخدام الماء العلاقة بين إنتاجيّة النبات واستخدام المياه، حيثُ يعتبر موضوع كفاءة استخدام المياه موضوعاً مهمّاً في الزراعة في المناطق شبه القاحلة، وذلك بسبب تزايد المساحات المرويّة وارتفاع الاحتياجات
ما هي مصادر الطاقة الكهربائية

ما هي مصادر الطاقة الكهربائية

مصادر الطاقة الكهربائية يُدرج فيما يلي أبرز أنواع مصادر الطاقة الكهربائية: الوقود الأحفوري يعرف الوقود الأحفوري (بالإنجليزية: Fossil fuels) بأنّه مواد أصلها نباتات وحيوانات متحللة دُفنت تحت طبقات الصخور والرواسب لآلاف السنين، وتحولت فيما بعد إلى مواد غنية بعناصر الكربون والهيدروجين، حيثُ تشكّل عمليّة حرقها مصدرًا من مصادر الطاقة التي تُستخدم في قطاعات التدفئة وتوليد الكهرباء والصناعة والنقل. ويشتمل الوقود الأحفوري على عدّة أنواع أشهرها، الفحم الحجري، والنفط، والغاز الطبيعي، وتفصيل كل منها على
الفلسفة الرواقية

الفلسفة الرواقية

مفهوم الفلسفة الرواقية هي مدرسة فلسفية ، انتشرت في إطار الثقافة اليونانية، في القرن الرابع قبل الميلاد، تحت تأثير الأفكار التي تدعو إلى المواطنة العالمية، وتحت تأثير الأفكار التي تدعو إلى النزعة الفردية، وتأثير التطورات التقنية التي نتجت عن تطور المعرفة الرياضية، وقد تحدد دور المنطق والفيزياء والأخلاق عند الرواقيين بأن المنطق هو السور، والفيزياء هي التربة الخصبة، والأخلاق هي ثمرة لهما، وهي المهمة الرئيسة للفلسفة ، أما المعرفة فمهمتها هي إكساب الفرد الحكمة ومهارات الحياة. أكد الرواقيون على أن
أسباب الصدمة النفسية

أسباب الصدمة النفسية

الصدمة النفسية هي نوع من أنواع الإضرابات النفسية التي تُصيب الأشخاص وينتج عنها العديد من الأعراض التي تختلف في شدتها من شخص لآخر، وتحدث هذه الصدمة نتيجة تعرض الشخص لأحداث سيئة مروا بها أو لعدة أسباب أخرى. أسباب الصدمة النفسية إن تعرض الفرد لصدمة عاطفية أمر شائع ووارد وقالت دراسة أمريكية أن بنسبة 60% إلى 70% من الأشخاص قد يتعرضون لصدمة نفسية خلال حياتهم ولكن بدرجات مختلفة، وفيما يلي أبرز الأسباب: مشاكل الطفولة: إن من أكثر الأشخاص الذين يعانون من آثار الصدمات النفسية هم الأِشخاص الذين عانوا من
نشأة علم اللغة الاجتماعي

نشأة علم اللغة الاجتماعي

مفهوم علم اللغة الاجتماعي علم اللغة الاجتماعي هو فرع من فروع علم اللغة، لكنه يقع في الجانب التطبيقي منه، أي يقع في مجال علم اللغة التطبيقي أو اللغويات التطبيقية، وهذا العلم من العلوم الحديثة التي لم تتضح معالمها ولم تستـقل استقلالا تاما إلا في أواخر الخمسينات وبداية الستينات منذ القرن العشرين، وهو علم يبحث في التفاعل بين جانبي السلوك الإنساني، واستعمال اللغة والتنظيم الاجتماعي للسلوك. نشأة علم اللغة الاجتماعي كان اللغويون اليابانيون والسويسريون في بداية القرن العشرين هم أول من قاموا بدراسة
ليلى العامرية

ليلى العامرية

من هي ليلى العامرية هي الشاعرة العربية ليلى بنت مهدي بن سعد، وتكنى بأم مالك العامرية، كما تنسب إلى بني كعب من ربيعة، وعرفت بأنها محبوبة قيس بن الملوح ، إذ تعد من أفضل وأجمل النساء في عصرها، وقد ولدت في البادية العربية سنة 28 هـ، وتوفيت عام 67 هجري، حيث شهدت فترة حكم كل من الخليفة مروان بن الحكم وعبد الملك بن مروان . قصة عشق ليلى وقيس التقى قيس بن الملوح بها عندما كانت برفقة بعض النسوة من القبيلة، وقد كان يروي ويحفظ الأخبار، بالمقابل كانت ليلى تعشق أحاديث الناس والأشعار، فكثر لقاؤهما، ثم حجبت
حالات حذف النون من الأفعال الخمسة

حالات حذف النون من الأفعال الخمسة

حالات حذف نون الأفعال الخمسة بعد أدوات النصب تحذف النون في الأفعال الخمسة بعد أدوات النصب، ومن هذه الأدوات: أن قال الله تعالى: {النَّبِيُّ أَوْلى بِالْمُؤْمِنِينَ مِنْ أَنْفُسِهِمْ وَأَزْواجُهُ أُمَّهاتُهُمْ وَأُولُوا الْأَرْحامِ بَعْضُهُمْ أَوْلى بِبَعْضٍ فِي كِتابِ اللَّهِ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُهاجِرِينَ إِلاَّ أَنْ تَفْعَلُوا إِلى أَوْلِيائِكُمْ مَعْرُوفاً كانَ ذلِكَ فِي الْكِتابِ مَسْطُوراً}. أنْ : حرف مصدري ونصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب. تفعلوا : فعل مضارع منصوب بأن
أهمية التجارة الخارجية

أهمية التجارة الخارجية

التجارة تتعدد الأنشطة الإنسانية وتتنوّع، وتزداد باستمرار بازيداد التقدّم المعرفي والتقني، إلّا أنّ هناك بعض الأنشطة تبقى ثابتةً مع حدوث تغير في أشكالها؛ كالصناعة، والزراعة، والتجارة. تُقسم التجارة إلى قسمين: التجارة الخارجيّة، والتجارة الداخلية، ومن هنا فإنّه يمكن تعريف التجارة الخارجية على أنها عمليّات الاستيراد والتصدير التي تمارسها دولةٌ معيّنة، والتي تربطها أيضاً مع الدول الأخرى؛ حيث تعتبر هذه التجارة هي التجارة الأهم من حيث نشر السلع بين الدول والأمم وتبادلها؛ إذ إنّ بعض السلع لا تتواجد