ما هو مصدر البترول

ما هو مصدر البترول

ما هو مصدر البترول؟

تكوّن البترول من الطحالب والنباتات التي عاشت في أعماق البحار ومن ثمّ ماتت واختلطت بالمواد العضويّة والرواسب الأخرى ودفنت في طبقات الأرض، ومع مرور ملايين السنين وبقائها مدفونة تحت ضغط كبير ودرجة حرارة عالية تحوّلت بقايا النباتات والكائنات الحيّة إلى ما يُعرف بالوقود الأحفوري عبر أنشطة كيميائية مع غياب الأكسجين للمواد العضويّة.

شكّل الوقود الأحفوري فيما بعد البترول الذي وُجد في مصيّدة تمنع تسّربه وهي عبارة عن صخور فيها مسامات كافية أو مساحات جيدة للاحتفاظ بالبترول، بالإضافة إلى تشكّل الفحم والغاز الطبيعي، كما ويوجد البترول في خزّانات جوفيّة في الأرض، وأيضاً في البحار العميقة التيي يُمكن استخراج البترول منها باستخدام آلات حفر عملاقة متخصّصة.

يوجد العديد من الألوان للبترول الخامّ عند استخراجه، فقد يكون أسوداً أو بنيّاً داكناً، كما يُمكن أن يكون لونه أصفر أو أحمر، وترجع اختلافات لون البترول إلى التراكيب الكيميائية ونوع وطبيعة الكائنات التي تشكّل منها البترول.

ما هي أماكن وجود البترول؟

تختلف أماكن وجود البترول تبعاً لوجود العوامل المهيِّأة لوجوده، لذا يوجد البترول في الأماكن الآتية:

  • الحقول البترولية (Oil fields).
  • الأحواض الرسوبية (Sedimentary basins).

ما هي الدول المنتجة للبترول؟

يوجد العديد من الدول المنتجة والمصدّرة للبترول، وترتيب هذه الدول تصاعدياً بدءً بالدولة الأكثر إنتاجاً للبترول ومشتقّاته في الآتي:

  • فانزويلا.
  • المملكة العربية السعوديّة.
  • كندا.
  • إيران.
  • العراق.
  • الكويت.
  • الإمارات العربية المتحدّة.
  • روسيا.
  • نيجيريا.
  • الولايات المتحدة الأمريكية.
  • الصين.
  • قطر.
  • البرازيل.
  • المكسيك.
  • النرويج.

ما هي استخدامات البترول؟

يستخدم البترول في وقود النقل المستخدم في المركبات والسيّارات المختلفة، بالإضافة إلى استخدامه في زيوت الوقود المستخدمة للتدفئة وتوليد الكهرباء، واستخدامه في تزييت الطرق والأسفلت المستخدم في البنى التحتيّة، بالإضافة إلى استخدامه في المواد الأوليّة للصناعات الكيمياويّة والبلاستيكيات والمواد الصناعيّة الموجودة في غالب ما يستخدمه الأفراد.

وفي عام 2021م بلغ إجمالي الاستهلاك للبترول في الولايات المتحدة الأمريكيّة حوالي 7.2 مليار برميل، وتتمثّل توزيعات استخدام البترول في الآتي:

  • نسبة 44% في البنزين المحرّك للسيّارات، بما في ذلك وقود الإيثانول.
  • نسبة 20% كوقود في نواتج التقطير وهي زيوت التدفئة ووقود الديزل المستخدم في نوع من أنواع السيّارات.
  • نسبة 7% كوقود للطائرات.
  • وجود 25 نوع من المنتجات البتروليّة والتي مصدرها الأساسيّ البترول المستخرج من الأرض.
  • توليد الطاقة في الكثير من الصناعات والاستخدامات.
  • استخدام تصنيع بعض مستحضرات الأدويّة من الزيوت المعدنيّة والبتروليوم.
  • دخول البترول في الصناعات الكيميائيّة المختلفة.

ما هي إيجابيات البترول؟

تتمثّل إيجابيات البترول في الأمور الآتية:

  • مصدر طاقة مستقر.
  • سهولة الاستخراج.
  • الاستخدام المتعدد.
  • توليد طاقة كبيرة.
  • سهولة النقل.

ما هي سلبيات البترول؟

تتمثّل سلبيات البترول في الأمور الآتية:

  • انبعاث الكربون بالإضافة إلى الغازات السامّة المضرّة للبيئة.
  • الإضرار بالبيئة عند إجراء الاستخراجات الكبيرة للبترول.
مزيد من المشاركات
تاريخ الفكر اللساني عند العرب

تاريخ الفكر اللساني عند العرب

نشأة الفكر اللساني عند العرب عبر العصور كانت بوادر نشأة الفكر اللساني عند العرب بعد نزول القرآن الكريم، إذ كان معجزةً ودافعًا قويًا للاهتمام باللغة، نظرًا إلى فصاحة ألفاظه وبلاغة معانيه، فهو خطاب تحدى به الله -عز وجل- العرب الذين عُرفوا بالبراعة اللغوية والنظم، وبعد ذلك ظهرت مشكلة "اللحن" عند قراءة القرآن الكريم؛ بسبب اختلاط العرب بالعجم، وأجمعت الدراسات اللغوية على أنّ أبا الأسود الدؤلي واضع علم النحو عمل على ضبط المصحف الشريف عند القراءة. يقول السيوطي في كتابه تاريخ الخلفاء: "إنّه منذ منتصف
الفرق بين الحركة المنتظمة وغير المنتظمة

الفرق بين الحركة المنتظمة وغير المنتظمة

الفرق بين الحركة المنتظمة وغير المنتظمة تنقسم أنواع الحركة فيزيائيًا إلى الحركة المنتظمة وغير المنتظمة حيث تختلف كل منهما في العديد من الخصائص والمفاهيم وفي هذا المقال نتحدث عن الفرق بين الحركة المنتظمة وغير المنتظمة . من حيث المفهوم تختلف الحركة المنتظمة عن الحركة غير المنتظمة من حيث مفهوم كل منهما كما يأتي: الحركة المنتظمة الحركة المنتظمة (بالإنجليزية: Uniform motion) وهو نوع الحركة من أنواع الحركة الميكانيكية الذي يتحرك فيه الجسم بشكل مستقيم بحيث يسير الجسم مسافات متساوية في فترات زمنية
تعريف القصور الذاتي

تعريف القصور الذاتي

مفهوم القصور الذاتي يُسمّى القانون الأول لنيوتن في الحركة بقانون "القصور الذاتي"، والذي ينصّ على أنّ "الجسم الساكن يبقى ساكناً، والجسم المتحرك في خط مستقيم بسرعة ثابتة يبقى كذلك، ما لم تؤثّر فيه قوة محصلة ". ومعنى ذلك أنّ الجسم قاصر؛ أي عاجز من تلقاء نفسه عن تغيير حالته الحركية، وذاك لأنّ الأجسام بطبيعتها تميل للمحافظة على حالتها الحركية سواءً أكانت ساكنة أم متحركة؛ فالجسم الساكن يميل لأن يبقى ساكناً، وكذلك الجسم المتحرّك بسرعة ثابتة في خط مستقيم يميل لأن يبقى متحركاً في نفس حالته الحركية،
مفهوم الجغرافيا الاقتصادية

مفهوم الجغرافيا الاقتصادية

مفهوم الجغرافيا الاقتصادية هي أحد فروع علم الجغرافيا (بالإنجليزية: Geography) العديدة، حيث يشير مصطلح الجغرافيا الاقتصادية (بالإنجليزية: Economic Geography)، إلى العلم الذي يختص بدراسة الموقع الجغرافي والتوزيع والتنظيم المكاني للأنشطة الاقتصادية بكافة أنواعها المختلفة والممتدة في جميع أنحاء العالم. تتضمن دراسة الجغرافيا الاقتصادية موضوعات مختلفة مثل، اقتصاديات التكتل (بالإنجليزية: Economies of Agglomeration) والذي يشير إلى أماكن الصناعات، والفوائد التي تحصل عليها الشركات من خلال وجود موقعها
تعريف الكذب في علم النفس

تعريف الكذب في علم النفس

تعريف الكذب في علم النفس الكذب بالنسبة لعلم النفس هو بيان كاذب أو عرض خاطئ للأحداث أو الوقائع، يُجرى بنية خداع الآخرين، وذلك على الرغم من أنه شيء محرم أخلاقيًا وقانونيًا أيضًا. وعمومًا هو شكل من أشكال الخداع ويقوم فاعله بالتصريح بشيءٍ يعرف بأنّه غير صحيح ولم يحدث بالفعل، أمّا بالنسبة لأحد الخبراء فقد بيّن أنّ الأكاذيب تُعدّ مثل الرغبات وهي غالبًا الأشياء التي يتمنّى أصحابها أن تكون صحيحة فيسلكون سلوك الكذب لرغبة حدوثها، وعند الحديث عن الأسباب الرئيسية التي تؤدي إلى الكذب، فمنها: الحصول على شيء
صعوبات تنفيذ المنهج المحوري في عملية التعليم

صعوبات تنفيذ المنهج المحوري في عملية التعليم

صعوبات تنفيذ المنهج المحوري في عملية التعليم هناك بعض المعوقات والصعوبات التي تعترض تنفيذ المنهج المحوري في العملية التعليمية وهذه النقاط توضح بعضها: عدم امتلاك العديد من الكوادر التدريسية والإدارية في المؤسسات التعليمية القدرة على تطبيق المنهج المحوري في العملية التربوية، والحاجة إلى تدريبهم وتأهيلهم على أسس وإجراءات تنفيذ المنهج المحوري. عدم اعتياد العديد من المعلمين على تقديم مواضيع تعليمية خارج المقررات الدراسية، وشعورهم أن ذلك يتطلب قدرات معرفية كبيرة. عدم وجود الدافعية لدى بعض المعلمين
قوانين أساسية في الكهرباء

قوانين أساسية في الكهرباء

قانون أوم يُعدّ قانون أوم (بالإنجليزية: Ohm’s Law) من أهمّ القوانين الكهربائية وأكثرها استخداماً ، إذ إنّه يُبيّن العلاقة بين التيّار الكهربائي وكلٍّ من الجهد والمقاومة في الدارة الكهربائية، وينصّ على أنّ التيّار الكهربائي المتولّد بين نقطتين على موصل يتناسب تناسباً طردياً مع الجهد الكهربائيّ وتُعتبر المقاومة هي ثابت ذلك التناسب، ونشر عالم الفيزياء الألماني جورج سيمون أوم قانونه هذا في الكتب لأول مرّة في عام 1827م، وسمّي القانون باسمه تخليداً لإنجازه. الصيغة الرياضية لقانون أوم يُعبَّر عن
أنواع مهارات التعليم

أنواع مهارات التعليم

أنواع مهارات التعليم تعد مهنة التعليم أحد أهم المهن السامية، فالمعلم يعد العلماء والمبدعين وقادة الغد، كما يؤثر المعلمون في حياة الطلاب بشكل أكبر بكثير مما قد نتخيل، إذ أن المعلم الذي يتمتع بالمهارات المناسبة يلهم ويؤثر على حياة الطلاب بأكملها، ويساعدهم في إطلاق العنان لإمكاناتهم الحقيقية. على كل معلم أن يتمتع بمجموعة من المهارات التعليمية الأساسية وهي كالتالي: مهارة الانضباط (Discipline Skills) الانضباط مهارة مهمة يجب أن تتوافر في كل من يمتهن مهنة التعليم، وتعنى هذه المهارة بضرورة تشجيع