ما هو عقد الفيديك

ما هو عقد الفيديك

تعريف عقد الفيديك

يعرف عقد الفيديك (بالإنجليزية:FIDIC) بأنّه معيار عالمي للاستشارات الصناعية، تمّ تطويره على مدار خمسين عاماً، ويتمّ التعرّف عليه واستخدامه عالميّاً بالسلطات القضائية، ويعتبر مرجعاً لجميع أنواع المشاريع ، كما يرمز اختصار الفيديك للاتحاد الدولي للاستشارات الهندسية (بالفرنسية: Federation Internationale des Ingenieurs Conseils)، حيث استخدمت شروط العقد من قبل الاتحاد العام للصناعات الدوائية الدولي، بالإضافة إلى العديد من الشروط الدولية لأعمال البناء والهندسة المدنية، ويجب أن يكون جميع المقاولين على دراية بهذه الشروط، كما يحتوي عقد الفيديك على جزأين؛ الجزء الأول يتحّدث عن الشروط العامة، بينما يتضمّن الجزء الثاني على التطبيق الخاص لهذه الشروط.

عقد الفيديك في مجال الهندسة

يتميز عقد الفيديك الخاص بالهندسة الدولية بأنّه يمتلك شروطاً ذات أهمية كبيرة، توفّر الالتزام به وإعطاء الحقوق وتحمّل المسؤولية اتجاه الأطراف المعنية بتنفيذ العقد، حيث صدر كتاب الفيديك الخاص بالاستشارات الهندسية منذ القرن الماضي، وكرّس الاتحاد الدولي للمهندسين الاستشاريين نفسه لتصنيف وثائق الإدارة الخاصة بجميع المشاريع، وتمّ إصدار الطبعة الأولى من عقد فيديك والخاص بأعمال الهندسة المدنية وأعمال البناء في عام 1957م، وأُطلق عليه لقب الكتاب الأحمر، ثمّ تمّ إصدار الطبعة الثانية والثالثة والرابعة في الأعوام 1963م، و1977م، و1987م على التوالي.

إصدارات الفيديك الحديثة

شمل عقد الفيديك تحديثات وإصدارات جديدة ساعدت على إثراء متطلبات عالية للأطراف المعنية بمجال إدارة العقود، ومن ضمن هذه التحديثات ما يأتي:

  • عقد فيديك الذي يشمل على شروط البناء، وأطلق عليه مسمّى الكتاب الأحمر الجديد.
  • عقد فيديك الذي يشمل على شروط وأسس البناء والتصميم، وأُطلق عليه لقب الكتاب الأصفر الجديد.
  • عقد فيديك الخاص بشروط عقود المشاريع الجاهزة (EPC)، وأُطلق عليه مسمّى الكتاب الفضي.
  • عقد فيديك الخاص بالعقود القصيرة، وأُطلق عليه مسمّى الكتاب الأخضر.

فوائد عقد الفيديك

يمكن اتباع شروط عقد فيديك لما لها من العديد من الفوائد، ومنها:

  • يشمل عقد الفيديك على العديد من التوجيهات التي تساعد على وضع الشروط الخاصة بالعمل.
  • يقدّم أمثلة على المجالات التي تحتاج لأحكام خاصة بالمشاريع المعينة.
  • توفّر إرشادات عديدة حول البنود الفرعية الخاصة بالمشروع، والشروط التي يمكن اتباعها.
مزيد من المشاركات
أساليب التقويم في التربية الرياضية

أساليب التقويم في التربية الرياضية

ما هي أساليب التقييم في التربية البدنية والرياضية؟ يعتبر التقويم أحد العناصر الرئيسية للعملية التعليمية، ويعرف على أنه جمع معلومات حول تحصيل الطالب ثم الحكم على تقدمه بناء على تلك المعلومات؛ حيث يعرف المعلم بنقاط القوة والضعف في تعليمه، مما يدفعه إلى العمل على تنفيذ الخطط و اتخاذ القرارات من أجل تحسين تعليمه، ويستخدم التقويم بشكل واسع وفي جميع المجالات وعلى جميع المواضيع ومنها استخدامه في التربية البدنية والرياضية، وهنالك عدة أساليب متبعة للتقييم في التربية البدنية والرياضية والتي تستخدم أيضاً
أهمية دراسة السلوك الإنساني

أهمية دراسة السلوك الإنساني

أهمية دراسة السلوك الإنساني يتضمن مجال دراسة السلوك الإنساني البحث والتطبيق العملي لكيفية تفاعل الأفراد وعملهم مع بعضهم البعض ضمن مجموعات، ويُعتبر من العلوم المرتبطة بقوة بكلٍ من علم النفس و علم الاجتماع ، ويمنح فهمًا أكاديميًا واضحًا للدوافع والاستجابة عند الأفراد، ونُدرج فيما يأتي توضيح أكبر لأهمية دراسة السلوك الإنساني: تقديم معلومات مفيدة لعدة مجالات يُعتبر دراسة السلوك الإنساني من الدراسات المهمة والمفيدة للأفراد والمجتمع ككل، وتُؤدي إلى فهم أفضل للعالم من حولنا، كما تُعزز الرفاهية
طريقة تحضير أطباق جانبية

طريقة تحضير أطباق جانبية

البطاطا المحشية والمشويّة المكوّنات حبتان كبيرتان من البطاطا. نصف ملعقة صغيرة من زيت الزيتون. ملعقتان كبيرتان من الزبدة. ملعقتان كبيرتان من الجبن الكريمي. نصف ملعقة صغيرة من الملح. نصف ملعقة صغيرة من الفلفل الأسود. ملعقتان كبيرتان من البقدونس المفروم. ملعقة كبيرة من جبن البارميزان. نصف ملعقة صغيرة من البابريكا. طريقة التحضير نغسل حبات البطاطا جيداً بالماء للتخلّص من الأتربة والأوساخ التي تكون عالقة بها. نمسح حبّات البطاطا بالقليل من زيت الزيتون، ثمّ نلفّها بورق الألمنيوم، ونضعها على صينيّة
الجوائز التي حصل عليها ماركوني (مخترع المذياع)

الجوائز التي حصل عليها ماركوني (مخترع المذياع)

الجوائز التي حصل عليها ماركوني حصل ماركوني على العديد من الجوائز والأوسمة خلال حياته، وفيما يأتي بيانها: ميدالية ماتيوشتي عام 1901م. جائزة نوبل للفيزياء عام 1909م، وكان قد شاركها مع البروفيسور كارل براون. منِح ميدالية ألبرت للجمعية الملكية للفنون عام 1914م. وسام جون فريتز ميدالية وميدالية كلفن. منح وسام الصليب الأكبر من وسام تاج إيطاليا في 1902م. حصل على اللقب الوراثي مارشيز، وعيِّن في مجلس الشيوخ الإيطالي في عام 1929م. أرسل مندوبًا مفوضًا إلى مؤتمر السلام في باريس عام 1919م، حيث وقع معاهدات
ما هي الموارد المائية

ما هي الموارد المائية

تعريف الموارد المائية يُطلق مصطلح الموارد المائية على أي مصدر للمياه الطبيعية الموجودة على سطح الأرض، بغض النظر عن حالته الفيزيائية التي يتواجد بها، سواء كان صلباً أم سائلاً أم غازياً، على أن يكون هذا المصدر ذا فائدة محتملة لبني البشر، وتُعتبر مياه الأنهار، والبحار، والمحيطات أكثر المصادر استخدامًاوما زال استخدام الإنسان للموارد المائية وخصوصاً المياه العذبة يزداد مع الزمن. وذلك لتزايد حاجته للماء في المجالات الزراعية، والصناعية، ولأغراض الترفيه، تُغطي المياه ما نسبته 71% من سطح الكرة الأرضية،
شرح الجملة الخبرية والإنشائية

شرح الجملة الخبرية والإنشائية

شرح الجملة الخبرية والإنشائية الجملة الخبرية هي الجملة التي تحمل خبرًا يحتمل الصدق والكذب، نحو ما يأتي: الطقسُ دافئٌ اليومَ. الولدُ صادقٌ. القاعةُ مغلقةٌ. العصفورُ نائمٌ. الطفلُ مريضٌ. الجملُ جائعٌ. فجميع الجمل السابقة تحتوي خبرًا يحتمل الصدق أو الكذب ففي الجملة الأولى قد يكون الطقس دافئًا أو لا يكون، وفي الجملة الثانية قد يكون الولد صادقًا أو لا يكون، وفي الجملة الثالثة قد تكون القاعة مغلقة أو لا تكون. في الجملة الرابعة قد يكون العصفور نائمًا أو لا يكون، وفي الجملة الخامسة قد يكون الطفل
شوقي غريب (مدرب كرة قدم)

شوقي غريب (مدرب كرة قدم)

معلومات عن شوقي غريب شوقي غريب هو مدرب مصري، من مواليد السادس والعشرين، من شهر فبراير، لعام 1959، وكان واحد من أشهر لاعبي الوسط في المنتخبات المصرية، وقد لعب في العديد من المباريات المحلية والدولية على حد سواء، وحقق العديد من الانتصارات والإنجازات، ومن أهم المباريات التي خاضها، مباراة الألعاب الأولمبية الصيفية لعام 1984، وكأس الأمم الأفريقية، لأكثر من مرة، فشارك في كأس الأمم الأفريقية لعام 1980، وعام 1984، وعام 1986، وعام 1988. ولا يوجد أي معلومات موثوقة بخصوص حياته الخاصة، زوجته وأولاده، وكل
شرح المشبه والمشبه به للأطفال

شرح المشبه والمشبه به للأطفال

شرح المشبه والمشبه به للأطفال نحن نعرف أن التشبيه في اللغة العربية يعج من الأساليب اللغوية وهو يعني اشتراك شيئين أو أكثر في صفة أو أكثر بأداة، فعندما نقول الفتاة كالقمر نعني بذلك أن الفتاة تشبه القمر لأنها جميلة، ولو قلنا الطلبة المجتهدون كالنجوم اللامعة في السماء نعني أن الطلبة يشبهون النجوم اللامعة لأنهم متميزون. كيف نستخرج التشبيه من الجمل؟ وفيما يأتي أمثلة مع الشرح الموضح على التشبيه: الفتاةُ متألقةٌ كالبدرِ في السماء المظلمة. البستانُ جميلٌ وخلّاب كالجنّة. سامي سريعٌ مثل الحصانِ. ختام