علم النفس الاجتماعي

علم النفس الاجتماعي

مفهوم علم النفس الاجتماعي

يُعرف علم النفس الاجتماعي (بالإنجليزية: Social Psychology) على أنه ذلك الفرع من علم النفس الذي يُعنى بتأثير المؤثرات الاجتماعية على الطريقة التي يفكر من خلالها الناس، ويشعرون، ويتصرفون، فمثلما تؤثر نظرة الأفراد لأنفسهم في معتقداتهم، وسلوكياتهم، واختياراتهم، فإن آراء الآخرين تؤثر أيضًا على هذه النظرة، وعلى أنماط السلوكيات.

وفي سياقٍ متصل، يمكن تعريف علم النفس الاجتماعي أيضًا على أنه الدراسة العلمية التي تجري في سياق اجتماعي، وتتناول الطريقة التي تُبنى من خلالها أفكار الأفراد، وأهدافهم، ومشاعرهم، ومعتقداتهم، ونواياهم، وذلك من خلال تفاعلهم من الآخرين، سواءً أكانت هذه التفاعلات حقيقية أو مُتخيلة.

نشأة علم النفس الاجتماعي

في النقاط التالية، توضيحٌ لبعض الجوانب التي تخص تاريخ ونشأة علم النفس الاجتماعي:

  • ظهر علم النفس الاجتماعي كتخصصٍ جديد في القرن التاسع عشر، وقد لعبت المساهمات الأكاديمية المنسوبة لكلٍ من علماء النفس وعلماء الاجتماع في ظهوره.
  • ولهذا، هناك تصور عام يعتبر أنّ علم النفس الاجتماعي فرعٌ من علم النفس وعلم الاجتماع.
  • وعن دور علم النفس و علم الاجتماع في ظهور علم النفس الاجتماعي ونشأته؛ فعلماء النفس اعتادوا التركيز على فهم العوامل النفسية المسببة للسلوك البشري والكامنة وراءه، بما في ذلك العواطف، والمواقف، والذكريات، والتجارب المميزة، في حين أنّ علماء الاجتماع بالمقابل صبوا اهتمامهم على فهم العوامل الاجتماعية للسلوك البشري، مثل العادات، والقيم، والأعراف.
  • وبسبب تنامي تركيز واهتمام علماء الاجتماع بسلوك الإنسان من خلال تناول الأبعاد النفسية والاجتماعية للسلوك تحت تخصص واحد، فقد ساهم ذلك في ظهور علم النفس الاجتماعي.

أسس علم النفس الاجتماعي

يقوم علم النفس الاجتماعي على عدد من الافتراضات، التي توفر إطارًا للنظريات والبحوث والتفسيرات في هذه المجال، ومن هذه الافتراضات:

  • البشر كائنات اجتماعية بطبيعتهم، وهم يملكون حاجة غريزية/فطرية لتكوين العلاقات والانتماء إلى المجموعات وغيرها، وتؤثر هذه الفطرة على سلوكياتهم وعواطفهم.
  • تساهم التفاعلات الاجتماعية في تشكيل مشاعر، وأفكار، وسلوكيات الفرد باستمرار، ولهذا تتأثر المجتمعات بالأفراد باعتبارهم جزءًا منها.
  • تؤثر التوجهات التي يتبناها الأفراد، والتي تتشكل من خلال مشاعرهم ومعتقداتهم في أفعالهم في كثير من الأحيان.
  • تؤدي الظروف أو البيئة الاجتماعية في معظم الأحيان دورًا في تحديد شكل السلوك في المواقف والسياقات المختلفة.
  • تؤثر التجارب السابقة، والمعتقدات الشخصية، والأعراف السائدة في المجتمع على نظرة الأفراد للواقع، مما يجعلها نظرة شخصية، ويمكن أن تكون مشوهة أو متحيزة.
  • يُكون الأفراد فهمًا بخصوص الآخرين والمعايير الاجتماعية بواسطة عمليات مثل التصنيف الاجتماعي، والانحياز المعرفي، والإسناد.
  • يسعى الأفراد للحفاظ على نظرة إيجابية لذواتهم، كما يسعون لتعزيز هذه النظرة.
  • يمكن دراسة السلوك الإنساني (السلوك البشري) في مختلف السياقات الاجتماعية، بالإضافة إلى إمكانية فهمه، والتنبؤ به، والتأثير فيه.

أهمية علم النفس الاجتماعي

تتمثل أهمية علم النفس الاجتماعي بعددٍ من الأمور، والتي من أبرزها:

  • فهم سلوك الأفراد، وفهم كيفية تأثير البيئة الاجتماعية على ما يصدر منهم.
  • فهم الطريقة التي تؤثر من خلالها نظرة الأفراد للآخرين، والنظرة التي يعتقدون أن الآخرين ينظرون إليهم من خلالها، على قراراتهم، وسلوكياتهم، وأفكارهم، ومشاعرهم.
  • نشر الوعي بخصوص تأثير المؤثرات المجتمعية على الأفراد، وذلك للمساهمة في تحقيق الرفاهية العقلية.
  • تطوير برامج صحية عامة تُعنى بمساعدة الأفراد لتجنب السلوكيات السلبية الضارة، التي قد يتأثرون بها بسبب الآخرين.
29تعليم
مزيد من المشاركات
نشأة الخط العربي

نشأة الخط العربي

الخط العربي بعد نزول القرآن تم توحيد الخط العربي وأصبح يتمتع بحس فني، وتوسعت الكتابة بالخط العربي بشكل خاص في البلدان التي كان فيها حضور كبير للمسلمين، وفيما بعد بدأت الحروف تكتسب أشكالًا جميلة عند العديد من الكتّاب البارزين. نشأة الخط العربي ويمكن تقسيم التوسع في الكتابة العربية والتطور الذي شهده الخط العربي حسب العصور على النحو الآتي: عصر ما قبل الإسلام: كانت الكتابة تتم بأبجدية موجودة في أجزاء مختلفة من شبه الجزيرة العربية ، وهذه الكتابة يمنية الأصل تعد أصل الكتابة العربية بخطّ المسند.
أين تقع جامعة ستانفورد

أين تقع جامعة ستانفورد

موقع جامعة ستانفورد تقع جامعة ستانفورد (بالإنجليزية: Stanford University) في ولاية كاليفورنيا، والتي تقع في القارة الأميركية بالجزء الغربي من الولايات المتحدة الأميركية قرب المحيط الهندي، ويأتي موقع الجامعة تحديدًا في مدينة ستانفورد قرب مدينة بالو ألتو (بالإنجليزية: Palo Alto)، وهي مدينة تقع في مقاطعة سانتا كلارا شمال ولاية كاليفورنيا، ويضم الحرم الجامعي لها جزءًا كبيرًا من مزرعة بالو ألتو. طرق الوصول إلى جامعة ستانفورد يمكن الذهاب إلى جامعة ستانفورد بعدة طرق، وهي كالآتي: المطارات يُمكن السفر
كيف أصبح مليونيراً

كيف أصبح مليونيراً

المليونير المليونير (Millionaire) هو شخص تصل قيمة أصوله الماليّة إلى ما يعادل المليون؛ سواءً بالدولار الأمريكيّ، أو أيّ عملة نقديّة أخرى ذات قيمة ماليّة مهمة في السوق الماليّ، ويُعرَّف المليونير بأنّه الفرد الذي يمتلك مليوناً أو أكثر من إجماليّ ممتلكاته النقديّة، أو أصوله الثابتة كالأراضي والمباني. من التعريفات الأخرى للمليونير هو صفة تُطلق على شخص ما، استطاع تحقيق ثروة تقدر بحوالي المليون؛ من خلال قياسها بوحدة عملة نقديّة كالدولار، ويعدُّ المليونير شخصاً غنيّاً جداً. كيف يصبح الإنسان
صفات المعلم وواجباته

صفات المعلم وواجباته

إجادة مهارات الاتصال المعلّم الذي يمتلك معرفة ما، يجب أنْ تكون لديه المهارة الكافية لإيصال ومشاركة تلك المعرفة مع طلبته أو مع الآخرين، فإذا لم يستطع المعلّم أنْ يوصل معرفته بالمادة على سبيل المثال فلن تكون المعرفة ذات أهمية، كما أنّه يجب أن يكون قادراً على نقل ما يعرفه إلى الآخرين بطريقة يمكن فهمها، وهذا يعتمد على مدى مهارة المعلّم في الاتصال، ويمكن إيجاز مهارات الاتصال فيما يلي: مهارات التواصل اللفظيّة، وغير اللفظيّة. مهارات التحدّث، والكتابة، ولغة الجسد . القدرة على التواصل الفردي مع الطالب
شرح أنواع الفعل للأطفال

شرح أنواع الفعل للأطفال

تعريف الفعل الأفعال في الّلغة العربيّة هي جمع كلمة (فِعل)، والفعل هو "الحدث"، أمّا اصطلاحًا عند أهل النّحو فهي الكلمة الدّالة على معنى في نفسها مع اقترانها بزمان مُعيّن، وهذا ما يجعل الفِعل كلمة دالّة على حصول الشّيء في زمن ما، سواء كان الزّمن في الماضي أو الحاضر أو المُستقبل، وقد كان التّقسيم للأفعال باعتبار الأزمة الثّلاثة السّابقة، وفيما يلي بيانها. أقسام الفعل من حيث الزمن تقسّم الأفعال في الّلغة العربيّة إلى ثلاثة أفعال هي: الفعل الماضي : هو الفعل الذي يدلّ على شيء وقع في الزّمن الماضي،
أسباب الغرور والتكبر في علم النفس

أسباب الغرور والتكبر في علم النفس

مفهوم الغرور والتكبر إنّ الغرور والتكبر وجهان لعملة واحدة وصفتان متلازمتان حيث يُعرف الغرور على أنه الفخر الشديد، والإعجاب بالنفس، والمبالغة في تقدير المهارات والقدرات الذاتية، واعتقاد الشخص بأنه دائماً على حق مما يؤدي به إلى التكبر وهو ما يُعرف بالاعتزاز الشديد بالنفس، والتعالي على الآخرين، واحتقارهم، والتعامل معهم بفوقية، حيث يتجاهل آراء ومهارات الآخرين بهدف التقليل من شأنهم. أسباب الغرور والتكبر في علم النفس وفيما يلي نوضح الأسباب التي تؤدي إلى الغرور والتكبر من وجهة نظر علماء النفس: انعدام
تاريخ الرياضيات

تاريخ الرياضيات

الرياضيات عند البابليين بدأ الرياضيات عند البابليين بتأسيسهم رموزًا للأرقام لتسهيل استخدامها في مختلف مجالات الحياة، وحافظ البابليون على جميع إنجازاتهم في الرياضيات من خلال التدوين بالنقش على الألواح الطينية التي تعود إلى 3000 ق.م، وتطورت الرياضيات عندهم باستحداثهم العمليات الحسابية؛ كالقسمة والضرب، فضلًا عن الكسور والمعادلات بمختلف درجاتها، إضافةً إلى المسائل الهندسية. الرياضيات عند المصريين القدماء كان نظام الأرقام المُستخدم لدى المصريين القدامى عشريًا، وكانت الأرقام تُكتَب في المراحل الأولى
المراكز المتخصصة في مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية

المراكز المتخصصة في مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية

مراكز مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية تعد مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية منظمةً علمية تابعة للحكومة السعودية، تأسست عام 1977م باسم المركز الوطني العربي السعودي للعلوم والتقنية، وقد تغير اسمها عام 1985م إلى مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية، وتعرف اختصارًا بـ(KACST)، تقوم على مبدأ دعم البحوث العلمية والابتكار، وإنشاء مراكز ومختبرات لتلبية كافة الحاجات التقنية والمختبرية، وتمتلك مراكزًا مختصة نذكرها فيما يلي: المركز الوطني للبحوث التقنيات المتناهية الصغر (النانو) ويعد مركزًا