علامات نصب الأسماء على اختلاف أنواعها

علامات نصب الأسماء على اختلاف أنواعها

المنصوبات من الأسماء

وهي الأسماء التي تكون في حالة نصب، وهذه الأسماء هي: المفعول به ، المفعول لأجله، المفعول المطلق، المفعول معه، المفعول فيه، اسم إنَّ وأخواتها، خبر كان وأخواتها، الحال، المستثنى، المنادى، التمييز، والتابع للاسم المنصوب، والتوابع هي: النعت، العطف، التوكيد، والبدل، وإنّ علامة النصب الأصليّة هي الفتحة، إلا أنَّه ثمة علامات أٌخرى فرعيّة.

علامات نصب الأسماء على اختلاف أنواعها

الفتحة

الفتحة علامة نصب لكل من الاسم المفرد، وجمع التكسير كما في الأمثلة الإعرابية الآتية:
الجملة الإعراب
قادَ السائقُ السيارةَ. قادَ: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره. السائقُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. السيارةَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
خرجَ الطفلُ راكضًا. خرجَ: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره. الطفلُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. راكضًا: حال منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
شرحَ المعلمُ النصوصَ. شرحَ: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره. المعلمُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. النصوصَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
يُنصب الاسم المعتل الآخر بالألف بفتحة مُقدَّرة على آخره لتعذر نطقها، كما في الأمثلة الإعرابيّة الآتية:
الجملة الإعراب
قابلَ زيدٌ مصطفى في الحديقةِ. قابلَ: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره. زيدٌ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. مصطفى: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المُقدَّرة على الألف منع من ظهورها التعذر. في: حرف جر مبني على السكون، لا محلَّ له من الإعراب . الحديقةِ: اسم مجرور وعلامة جرِّه الكسرة الظاهرة على آخره.
إنَّ المبنى واسعٌ. إنَّ: حرف توكيد ونصب مبني على الفتحة الظاهرة على آخره. المبنى: اسم إنَّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة المُقدَّرة على الألف منع من ظهورها التعذر. واسعٌ: خبر إنَّ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.

الياء

الياء علامة نصب لكل من المثنى و جمع المذكر السالم ، كما في الأمثلة الإعرابيّة الآتية:
الجملة الإعراب
قرأتُ كتابينِ. قرأتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتّصاله بتاء الفاعل المتحركة، والتاء: ضمير متّصل مبني على الضمة في محلِّ رفع فاعل. كتابينِ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء؛ لأنَّه مثنى.
إنَّ المعلمينَ مخلصونَ. إنَّ: حرف توكيد ونصب مبني على الفتحة، لا محلَّ له من الإعراب. المعلمينَ: اسم إنَّ منصوب وعلامة نصبه الياء؛ لأنَّه جمع مذكر سالم. مخلصونَ: خبر إنَّ مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنَّه جمع مذكر سالم.

الألف

الألف علامة نصب للأسماء الستة، وهي: (أب، أخ، حم، فو، ذو، هن)، كما في الأمثلة الإعرابيّة الآتية:
الجملة الإعراب
شاهدْتُ أخاكَ. شاهدْتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتّصاله بتاء الفاعل المتحركة، والتاء: ضمير متّصل مبني على الضمة في محلِّ رفع فاعل. أخاكَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف؛ لأنَّه من الأسماء الستة وهو مضاف، والكاف: ضمير متّصل مبني على الفتحة في محلِّ جر مضاف إليه.
(ولو كانَ ذا قربى) الواو: حالية، حرف مبني على الفتحة، لا محلَّ له من الإعراب. لو: حرف امتناع لامتناع مبني على السكون، لا محلَّ له من الإعراب. كانَ: فعل ماضٍ ناقص مبني على الفتحة الظاهرة على آخره، واسمه ضمير مستتر جوازًا تقديره "هو". ذا: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الألف؛ لأنَّه من الأسماء الستة، وهو مضاف. قربى: مضاف إليه مجرور وعلامة جرِّه الكسرة المقدَّرة على الألف منع من ظهورها التعذر.

الكسرة

الكسرة علامة نصب ل جمع المؤنث السالم ، كما في المثال الإعرابي الآتي:
الجملة الإعراب
(إنَّ الحسناتِ يُذهبْنَ السيئاتِ) إنَّ: حرف توكيد ونصب مبني على الفتحة، لا محلَّ له من الإعراب. الحسناتِ: اسم إنَّ منصوب وعلامة نصبه الكسرة نيابةً عن الفتحة؛ لأنَّه جمع مؤنث سالم. يُذهبْنَ: فعل مضارع مبني على السكون لاتّصاله بنون النسوة، والنون: ضمير متّصل مبني على الفتحة، في محلِّ رفع فاعل. السيئاتِ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة نيابةً عن الفتحة؛ لأنَّه جمع مؤنث سالم. والجملة الفعلية (يُذهبن) في محل رفع خبر إنَّ.
24تعليم
مزيد من المشاركات
تلخيص مراحل الثورة الروسية

تلخيص مراحل الثورة الروسية

تلخيص مراحل الثورة الروسية مرّت الثورة الروسية بعدّة مراحلٍ تمثّل أبرزها بانهيار نظام الحُكم القيصري في روسيا وسيطرة الشيوعيين على حكم روسيا، وفيما يأتي تلخيص مراحل هذه الثورة: المرحلة الأولى: الحرب الروسية شباط عام 1917م بعد مُعاناة الشعب الروسي من ظروف معيشيّة بائسة سببها الفقر، وارتفاع تكاليف الحياة، وانخفاض الأجور، أضربت المصانع عن العمل وانطلق العُمال والطبقة المسحوقة من الشعب في مُظاهرات جابت شوارع العاصمة سانت بطرسبرغ للمُطالبة بإسقاط النظام القائم وهو نظام الحُكم القيصري الذي كان
أهمية علم التفاضل

أهمية علم التفاضل

ما هو علم التفاضل؟ وما هي أهميته؟ إن علم التفاضل (Differential) عبارة عن فرع من فروع علم الرياضيات يتضمن مفاهيم الاشتقاق والتفاضل، وكيف يتم استخدامها في دراسة المعادلات، إن علم التفاضل مرتبط تطوره مع علم التكامل فيما يسمى بعلم الكالكولس أي علم التفاضل والتكامل (Calculus)، بحيث أنهما معا يشكلان أساساً للتحليل الرياضي. يعتمد علم التفاضل على مفاهيم كل من العدد الحقيقي، والمعادلات، والنهايات، والاتصالات، التي تعد من المفاهيم الرياضية المهمة جداً. يدرس علم التفاضل والتكامل الظواهر التي تتضمن تغييرا
نظريات النمو الاقتصادي

نظريات النمو الاقتصادي

النمو الاقتصادي يعرف النمو الاقتصادي بأنه ارتفاع في نسبة إنتاج سلع وخدمات اقتصادية خلال فترة معينة من الزمن مقارنة مع فترة زمنية أخرى، وتساهم الكثير من العوامل في تعزيز النمو الاقتصادي مثل؛ السلع الرأسمالية، والأيادي العاملة، والتكنولوجيا، فما أهم النظريات التي درست النمو الاقتصادي؟ هذا ما سنتعرف عليه أدناه. نظريات النمو الاقتصادي المذهب التجاري يعد من المفاهيم المبكرة في مجال النمو الاقتصادي التي نشأت في القرن الخامس عشر، حيث أدخله الاقتصادي الفرنسي أنطوان دي مونتكريستين حيّز التداول العلمي،
حل المشكلة الاقتصادية في النظام المختلط

حل المشكلة الاقتصادية في النظام المختلط

النظام الاقتصادي المختلط يُعرف النظام الاقتصادي المختلط على أنه نظام يجمع بين جوانب كل من نظام الرأسمالية ، والاشتراكية، يحمي النظام الاقتصادي المختلط الملكية الخاصة، ويسمح بمستوى من الحرية الاقتصادية في استخدام رأس المال، ولكنه يسمح أيضاً للحكومات بالتدخل في الأنشطة الاقتصادية؛ من أجل تحقيق الأهداف الاجتماعية. المشكلة الاقتصادية المشكلة الاقتصادية هي المشكلة التي تتحدث عن كيفية الاستخدام الأفضل للموارد المحدودة أو النادرة؛ حيث تتواجد هذه المشكلة؛ لأنه وعلى الرغم من أن احتياجات ورغبات الناس لا
التميز الإداري

التميز الإداري

تعريف التميز الإداري يمكن تعريف التميز الإداري بأنه أحد الأطر الفكرية التي تهدف إلى تحقيق التميز في العمل الإداري المرتبط بالمنظمات، عن طريق التركيز على تنمية المهارات، وزيادة القدرات التسويقية، وتحقيق المزايا التنافسية ، والتوجه نحو الإبداع، والتركيز على إرضاء العملاء. عناصر التميز الإداري يتضمن التميز الإداري مجموعة من العناصر، وهي موضحة فيما يأتي: الإدراك هو الوعي الذاتي بالسلوكيات والمهارات التي تزيد من نقاط القوة وتقلل من نقاط الضعف. الغرض هو فهم أهمية مسؤوليات الوظيفة وتحديد الأهداف
بحث عن ابن رشد

بحث عن ابن رشد

ابن رشد الجد ولد محمد بن أحمد بن رشد القرطبيّ، المُكنّى بأبي الوليد في قرطبة، ونشأ وتعلّم فيها على يد علماء الأندلس، وكان قاضي الجماعة في قرطبة، وهو جدّ الفيلسوف ابن رشد، وكان عالماً فقيهاً مُدركاً للأمور الفقهيّة، ومُتقدَّماً فيها على جميع أهل زمانه، وعارفاً بالفتاوى، وبصيراً بأقوال الأئمة المالكيّة، ومُتبصراً في علم الفرائض والأصول، هذا فضلاً عن كونه واحداً من أهل العلم، والفهم، وكان يتصّف بالوقار، والحِلْم، وكرم الخُلق، وحب التدريس، وإيجاد التبليغ، والبراعة في العلم، وتنظيم الأفكار، عدا عن
مسائل على المنوال والوسيط والوسط الحسابي والمدى

مسائل على المنوال والوسيط والوسط الحسابي والمدى

مسائل حسابية على المنوال والوسيط والوسط الحسابي والمدى يُمكن دراسة الأمثلة الآتية في حساب المنوال والوسيط والوسط الحسابي والمدى: مثال (1): أوجد المنوال والمتوسط الحسابي والوسيط والمدى لمجموعة القيم (13، 18، 13، 14، 13، 16، 14، 21، 13). الحل: رتب الأعداد تصاعديًا: (13، 13،13،13، 14، 14، 16، 18، 21) المنوال : هو القيمة الأكثر تكرارًا وهي 13. الوسيط: هو القيمة الوسطى وهي 14. الوسط الحسابي: هو مجموع القيم مقسوما على عددها (13 13 13 13 14 14 16 18 21) /9) حيث أن الناتج هو 15. المدى: هو الفرق بين
الفرق بين النيوسيلة والأندوسبرم

الفرق بين النيوسيلة والأندوسبرم

الفرق بين النيوسيلة والأندوسبيرم يعد الفرق الرئيسي بين النيوسيلة والأندوسبرم، هو أنَّ النيوسيلة توجد لحماية الجنين الكامن في الزهرة، والموجود داخل البويضة ضمن الأجزاء الأنثوية للزهرة، وذلك في النباتات المزهرة، أما عندما تتطور الثمرة، فإن البذور المدمجة داخلها، ستحتوي على نسيج الإندوسبرم ليغذيها في فترات نموها الأخرى عند زراعتها. تعمل النيوسيلة على تغذية الجنين في البويضة لتوفير ظروف تغذوية ملائمة لنموه وتطوره في الوقت المناسب بعد حدوث الإخصاب المزدوج، أما الإندوسبرم فهو النسيج الذي يعمل على