عالم رياضيات

عالم رياضيات

أشهر علماء الرياضيات

عالم الرياضيات (بالإنجليزية: Mathematician) هو الشخص الذي يمتلك الخبرة في مجال الرياضيات ، والذي يتوصل إلى اكتشافات، وأساليب، ومفاهيم جديدة في هذا المجال من خلال تطبيق الرياضيات المتقدمة، ويتمتع عالم الرياضيات بمعرفة واسعة في هذا المجال والقدرة على التفكير العملي، وهناك الكثير من الأسماء البارزة لعلماء الرياضيات في العالم، وفيما يلي، استعراضٌ لعدد منهم:

فيثاغورس الساموسي (Pythagoras of Samos)

عاش فيثاغورس خلال الفترة من 570-495 ق.م، وكانت الرياضيات من أهم مواضيع أفكاره الفلسفية التي درسها لطلابه، وتنسب له إنجازاتٌ في مجالي الهندسة وعلم المثلثات، ومن أهم إنجازاته الرياضية نظرية فيثاغورس ، واكتشاف أن مجموع زوايا المثلث يساوي زاويتين قائمتين، وأنه في المثلث القائم الزاوية مربع الوتر يساوي مجموع مربعي الضلعين الآخرين، كما يُعتقد أنه اكتشف متعدد السطوح الاثنا عشري أو الثِّنْعَشري السطوح (بالإنجليزية: dodecahedron)، والذي هو عبارة عن متعدد سطوح له 12 وجهًا/سطحًا متساويًا ومتناسبًا هندسيًا.

براهماغوبتا (Brahmagupta)

يعتبر عالم الرياضيات الهندي براهماغوبتا (598-668 م) من الرواد في مجالي الحساب والجبر، وتتمحور أهم إنجازاته حول الصفر؛ حيث استخدمه في العمليات الحسابية، كالجمع والطرح، في وقت كان يعتبر فيه الصفر عنصرًا نائبًا، ومن أبرز الإنجازات الأخرى لبراهماغوبتا في مجال الرياضيات طرحه أمثلةً عن إيجاد الجذر التكعيبي للعدد الصحيح، ووضع قواعد خاصة بالمربعات والجذور التربيعية.

جورج بول (George Boole)

كان لمساهمات الإنجليزي جورج بول (1815-1864)، المعروف بكونه من أعظم علماء الرياضيات في القرن 19، دور في وضع الأُسس للعصر الرقمي؛ حيث مثّل قوانين الفكر تمثيلاً رياضيًا، الأمر الذي جعل من الممكن الإشارة إلى المفاهيم باستخدام رموز مثل (x)، وقد ساهم ذلك في تأسيس المنطق الرمزي الحديث الذي تمّ الاعتماد عليه في تصميم أنظمة الكمبيوتر.

الخوارزمي (Al-Khwarizmi)

يشتهر عالم الرياضيات المسلم محمد بن موسى الخوارزمي (780 - 850 م)، الملقب بـِ "أبو الجبر" بمساهماته العديدة في الرياضيات، ولا سيما وضعهِ للخوارزميات التي يقوم عليها الجبر اليوم، ومن أهم إنجازاته تأليف كتاب الجمع والتفريق بحساب الهند، والذي استخدم فيه الأرقام الهندية، وتناول فيه العمليات الأساسية الأربع في الرياضيات (الجمع والطرح والضرب والقسمة)، بالإضافة إلى حساب الجذور التربيعية، والكسور المشتركة والكسور الستينية.

وبالنسبة لعلم الجبر، يُنسب إلى الخوارزمي الفضل في تأسيسه، ويركز هذا العلم على الرموز، واستخدامها مكان الأعداد، ويعتبر هذا الفرع من الرياضيات أساس العلوم والتكنولوجيا الحديثة.

إسحاق نيوتن (Issac Newton)

يعتبر إسحاق نيوتن (1643- 1727) من أشهر علماء الرياضيات الذين عرفهم التاريخ؛ حيث أسس حساب التفاضل والتكامل، ووضع صيغة مبرهنة الحدانية (مبرهنة ذات الحدين)، التي تستخدم لحساب احتمالات الأشياء وتحديدها، وللتحليل، وقد ساهمت إنجازاته في رسم ملامح الرياضيات الحديثة.

علماء رياضيات آخرون

نذكر منهم:

  • إقليدس (Euclid): يلقب ب‍‍أبي الهندسة، ومن أهم إنجازاته كتاب "العناصر"، المعروف بكونه من أهم كتب الرياضيات.
  • أرخميدس (Archimedes): أسس طريقة يمكن استخدامها لمعرفة حجم الأشياء غير المنتظمة في أشكالها.
  • غوتفريد لايبنتس (Gottfried Wilhelm Leibniz): طور مفاهيم تخص التفاضل والتكامل، وله مساهمات فيما يتعلق ب الرموز الرياضية .
  • ليونهارت أويلر (Leonhard Euler): تنسب له مساهمات في نظرية المخططات أو نظرية البيان (بالإنجليزية: Graph theory)‏.
  • آلان تورنغ (Alan Turing): له مساهمات في المنطق الرياضي، كما عمل على الخوارزميات، وساهم في تطوير الكمبيوتر والذكاء الاصطناعي.
25تعليم
مزيد من المشاركات
كيف أصبح مليونيراً

كيف أصبح مليونيراً

المليونير المليونير (Millionaire) هو شخص تصل قيمة أصوله الماليّة إلى ما يعادل المليون؛ سواءً بالدولار الأمريكيّ، أو أيّ عملة نقديّة أخرى ذات قيمة ماليّة مهمة في السوق الماليّ، ويُعرَّف المليونير بأنّه الفرد الذي يمتلك مليوناً أو أكثر من إجماليّ ممتلكاته النقديّة، أو أصوله الثابتة كالأراضي والمباني. من التعريفات الأخرى للمليونير هو صفة تُطلق على شخص ما، استطاع تحقيق ثروة تقدر بحوالي المليون؛ من خلال قياسها بوحدة عملة نقديّة كالدولار، ويعدُّ المليونير شخصاً غنيّاً جداً. كيف يصبح الإنسان
بحث حول المدرسة السلوكية

بحث حول المدرسة السلوكية

المدرسة السلوكية المدرسة السلوكية هي واحدة من أشهر مدارس علم النفس ، ومؤسس هذه المدرسة العالم جون واطسون الذي يهتم بتشكيل السلوك بغض النظر عن الوراثة والسمات الشخصية وخلفية الفرد، فتشكيل السلوك يكون عن طريق التجربة، فيتم تفسير سلوك الإنسان بالاطلاع على الخبرات التي اكتسبها في حياته. تأسيس المدرسة السلوكية تأسست هذه المدرسة عام 1913 وتطورت في الخمسينيات وأصبحت المدرسة الأساسية في علم النفس نظرا لرغبة علماء النفس في تشكيل مدرسة تفسر سلوك الإنسان من خلال الملاحظة والقياس، ففي عام 1936 قام العالم
العلاقة بين السرعة والتسارع

العلاقة بين السرعة والتسارع

العلاقة بين السرعة والتسارع تكمن العلاقة بين السرعة والتسارع في العلاقة بين قيمها الناتجة، حيثُ يكون التسارع موجبًا في حال تزايد قيمة السرعة بغض النظر عن الاتجاه، لكن يكون التسارع سالبًا عندما تتناقص قيم السرعة وتكون السرعة النهائيّة للجسم أقلّ من السرعة الابتدائيّة له، بينما يكون التسارع صفرًا في حال كان مقدار التغيّر في السرعة يُساوي صفرًا. الفرق بين السرعة والتسارع يُمكن دراسة الفرق بين قوانين السرعة والتسارع على النحو الآتي: السرعة تنقسم السرعة في الفيزياء إلى قسمين رئيسين وهما: السرعة
حقائق علمية مدهشة

حقائق علمية مدهشة

حقائق علمية مدهشة عن الإنسان يتكوّن الجسد البشريّ من عدّة أنظمة حيويّة، والتي تمكنه من القيام بوظائفه اليوميّة وتحقيق متطلبات العيش، وفيما يأتي مجموعةٌ من الحقائق العلميّة و المعلومات العامة المتعلّقة بجسد الإنسان: تمتلك الإناث حاسة تذوق أقوى من الذكور يرجع السبب في ذلك لامتلاك الإناث عددًا أكبر من براعم التذوّق ضمن اللسان؛ والتي تعدّ جزءًا حاويًا لخلايا التذوق ومسؤولًا عن إدراك الطعم، وبالمحصلةِ، فإن هذه الزيادة العدديّة تجعلهنّ أكثر قدرةً على التعرّف والتمييز بين مختلف النكهات بمعدّل يفوق
أبرز القضايا المطروحة في كتاب الأيام

أبرز القضايا المطروحة في كتاب الأيام

أبرز القضايا المطروحة في كتاب الأيام جاء كتاب الأيام مقسمًا إلى ثلاثة أجزاء عرض فيها طه حسين جميع تفاصيل حياته، وكل ما يتعلق بها، فتحدث عن كل مرحلةٍ من مراحل حياته في هذا الكتاب، ومن أبرز القضايا المطروحة في هذا الكتاب: قضية الجهل فقد تحدث طه حسين في الجزء الأول من كتابه عن هذه القضية عندما تحدث عن طفولته وما تحمل من معاناةٍ، وعرض لنا الجهل المطبق الذي كان طاغيًا على الريف المصري في ذلك الوقت، كما تحدث عن العادات والتقاليد الحسنة والسيئة في ذلك الوقت. قضية العلم فقد تحدث طه حسين في كتابه
ما الفرق بين الوزن و الكتلة

ما الفرق بين الوزن و الكتلة

الفرق بين الوزن والكتلة يظن معظم الناس أن مصطلحي الوزن والكتلة يعبران عن نفس المعنى، لكنهما ليس كذلك، وفيما يأتي توضيح للفرق بينهما: من حيث المفهوم يُعرف الوزن (بالإنجليزية: Weight) بأنه المقياس الذي يمثل قوة الجاذبية المؤثرة على جسم ما، وتُقاس بالنظام العالمي بوحدة نيوتن (N). أمّا الكتلة (بالإنجليزية: Mass) فتُعرف بأنّها إحدى أهم خصائص المادة وهي إحدى أهم الكميات الرئيسية في الفيزياء، وتمثل كمية المادة في جسم ما، و تُقاس الكتلة في النظام العالمي بوحدة الكيلوغرام (kg). من حيث الخواص يختلف
ما هي الأسماء المبنية؟

ما هي الأسماء المبنية؟

تعريف بالأسماء المبنية هو ما يُلزم آخره حالة واحدة، فلا يتغير، وإن تغيرت العوامل التي تتقدمه، ويُبنى على الفتح، أو الكسر، أو الضم، أو السكون. أقسام الأسماء المبنية وعلامة بنائها تقسّم الأسماء المبنية على النحو الآتي: الضمائر. الأسماء الموصولة. أسماء الإشارة. أسماء الاستفهام. أسماء الشرط. بعض الظروف. الأعداد المركبة. وعلامة بنائها إما الفتح، أو الكسر، أو الضم، أو السكون. الضمائر الضمائر في النحو العربي أسماء معرفة أي: يدل على شيء معرّف بذاته، وهي مبنية، وتنقسم الضمائر إلى: الضمائر المنفصلة هي
ما المقصود بمبدأ القاطع والمقطوع؟

ما المقصود بمبدأ القاطع والمقطوع؟

منذ القرن السابع العاشر ميلادي مع نهضة البحث العلمي، بدأ الجيولوجيون بدراسة طبقات الصخور المتكشفة على سطح الأرض وقاموا بوصفهم بعدة مبادئ. ما هي المبادئ في الجيولوجيا؟ هناك عدة مبادئ متعلقة بالأمور الجيولوجية، ولكن المبادئ التي تساعد على معرفة الأعمار النسبية للصخور هي: مبدأ الوتيرة الواحدة، ومبدأ الترسيب الأفقي، ومبدأ تعاقب الطبقات، وقانون والتر، ومبدأ تعاقب الحياة، ومبدأ الاحتواء، ومبدأ القاطع والمقطوع. مبدأ القاطع والمقطوع تعرف الجيولوجيا على أنها دراسة المواد والتركيبات على الأرض، جنباً إلى