طريقة تدريس محيط المستطيل للأطفال

مفهوم محيط الشكل الهندسي

يجب توضيح معنى محيط الشكل الهندسي للطفل قبل تقديم القوانين والأمثلة، حيث يمكن تقديمه على أنّه المسار الخارجي المحيط بحدود الشكل الهندسي، وبكلمات أخرى يمكن القول بأنّ المحيط هو المجموع الكلّي لأطوال أضلاع الشكل الهندسي ثنائي الأبعاد، ويمكن إعطاء بعض الأمثلة لتقريب الفكرة كما يأتي:

محيط الحديقة هو طول السياج اللازم للإحاطة بها.
محيط سطح الطاولة هو طول الشريط اللازم للفّها من الخارج.

محيط المستطيل

يجب تذكير الطفل بشكل المستطيل ، إذ يتكوّن المستطيل عادةً من ضلعين مختلفين في البُعد، يطلق على أحدهما الطول وعلى الآخر العرض، وكل ما يلزم لمعرفة محيط المستطيل هو إيجاد المجموع الكلّي لأطوال أضلاعه تبعًا لإحدى المعادلتين المتكافئتين الآتيتين:

محيط المستطيل = الطول الطول العرض العرض
محيط المستطيل = (2 × الطول) (2 × العرض)

يجب تذكير الطفل بأنّ المستطيل الذي يتكوّن من أضلاع متساوية في الطول يُسمّى مربّعًا، لذا فإنّ كل مربّع هو مستطيل.

التطبيق العملي

يمكن تحفيز الأطفال وتقريب الصورة لأذهانهم من خلال العمل على تطبيق درس محيط المستطيل عمليًا، وذلك من خلال حثّهم على استخدام المسطرة لتحديد أطوال أضلاع أي شكل مستطيل متاح، وحساب المحيط وٍفقًا للمعادلات، كما يمكن استخدام الخيط في إحاطة المستطيل من الخارج، ثمّ قياس طول الخيط للتأكيد على مفهوم محيط المستطيل.

كما يعدّ استخدام الألوان والحرف اليدوية من الأمور التي تساهم في جذب الأطفال وزيادة فرصة تعلّمهم من خلال اللعب، لذا يمكن إعطائهم واجبًا يدويًا بدلًا من أوراق العمل، ويُطلب من خلاله تصميم بطاقة دعوة مستطيلة الشكل بأبعاد محدّدة، مع ضرورة صنع إطار ملوّن بطول يكافئ محيط المستطيل.

أمثلة على حساب محيط المستطيل

تعدّ الأمثلة الرياضية أمرًا لا غنى عنه في النهاية، ومن ذلك ما يأتي:

مثال 1

أراد أحمد تركيب سياج لحديقته الخارجية مستطيلة الشكل، فإذا كان طولها 5 أمتار، وعرضها 3 أمتار، فكم يكون طول السياج؟

الحل:

يعبّر طول السياج عن محيط الحديقة.
تُستخدم المعادلة الآتية لحساب المحيط:
محيط المستطيل = (2 × الطول) (2 × العرض)
ينتج أنّ محيط الحديقة = (2 × 5) (2 × 3) = 16م.
إذن، يكون طول السياج اللازم لإحاطة الحديقة هو 16 م.

مثال 2

رسمت سلمى لوحة جميلة بالأبعاد الآتية: 30 سم، 20 سم، وأرادت صنع إطار لتعليقها في غرفتها، فكم يكون الطول الكلّي للخشب المطلوب لصناعة الإطار؟

الحل:

يعبّر الطول الكلّي للخشب المطلوب عن محيط اللوحة.
ينتج أنّ محيط اللوحة= (2 × 30) (2 × 20) = 100سم = 1 م.
إذن، يكون الطول الكلّي اللازم لصنع الإطار هو متر واحد.

مثال 3

إذا كان طول مستطيل ما 7 سم، وعرضه 3 سم، فكم يكون محيطه؟

الحل:

ينتج أنّ محيط المستطيل=(2 × 7) (2 × 3)= 20 سم.

2023-12-1732تعليم

مزيد من المشاركات

كيف يتكون الضباب

طرق تكون الضباب يتطلّب تكوّن الضباب نسبة عالية من الرطوبة، واستقراراً في الظروف الجوية، إلى جانب الرياح الخفيفة، وفي ما يلي تفصيل للظروف الثلاثة التي يتشكّل الضباب نتيجة عنها: عملية التبريد تختلف الطرق التي تحدث فيها عملية التبريد، فقد يكون التبريد ناتجاً عن فقد الحرارة نتيجة الإشعاع الحراري، أو بسبب الحركة الأفقية للهواء الدافئ الرطب، وانتقاله فوق الأسطح الأكثر برودة، كما يمكن أن يحدث التبريد أدياباتيكياً، كأن تنخفض درجة حرارة الهواء الرطب ذاتياً عند صعوده إلى الأعلى باتجاه قمم المنحدرات.

تعريف الاعلام

الإعلام يعرف الإعلام لغةً واصطلاحًا على النحو الآتي: تعريف الإعلام لغة: مصدر الفعل الرباعي أعلم، كقولنا من الضروري إعلام أفراد المجتمع بالحقيقة، أي إخبارهم، وأن يكونوا على علم ومعرفة. تعريف الإعلام اصطلاحًا: يُعرف الإعلام في الاصطلاح على أنه الإرسال أو الإخبار، والإفصاح عن المعلومات وإعطائها وتبادلها على اختلاف هيئتها سواء أكانت مرئية، أو مكتوبة، أو متمثلة بالصور، والإشارات، والرموز، ويعرف على أنه تزويد الجماعات بالمعلومات الصحيحة، أو الحقائق الواضحة والصريحة. تعاريف أخرى للإعلام وقد عرف

أدوات قياس الكتلة والوزن

أدوات قياس االكتلة والوزن يُستخدم لقياس الكتلة والوزن كل من الأدوات الآتية: الميزان الميكانيكي يعدّ استخدام الميزان الميكانيكي ممكنًا في مختلف الأماكن، كالمنازل، المتاجر، والصالات الرياضية، كما يُستخدم هذا الميزان في قياس الوزن من خلال قراءته مباشرةً من خلال الشاشة، ويتميّز بسهولة استخدامه وسُرعته، إضافةً إلى سلاسة تعلّم أخذ القياسات من خلاله. الميزان الزنبركي يُعرف الميزان الزنبركي باسم ميزان نيوتن أحيانًا، ويتكوّن من خطّاف يسمح بتعليق الأجسام المراد قياس وزنها، كما يتكوّن من زنبرك بغرض تحديد

كتاب للرجال فقط

التعريف بالكتاب هو أحد أهم الكتب التي صدرت من الكاتب المبدع أدهم الشرقاوي ، وقد طار الكتاب في شهرته بين أوساط إلقاء وحقق مبيعات ضخمة، وهو من أكثر الكتب مبيعاً بين أوساط الكتب الأدبية في وقتنا الحاضر. وكما هو الحال في كتب أدهم الشرقاوي فقد اعتمد في كتابه للرجال فقط الأسلوب السهل الذي يصل للقارئ بدون كدّ الجهد في التفكير، وهو كتاب موجه إلى عموم القراء ويستطيع قراءته الجميع المبتدأ والمتقدم، وبأسلوبه الرائع الذي يضفي فيه الطابع الديني على كتاباته، ويجمل ما يقرره بالأمثلة والقصص التي يعطينا في

ثنائية الدال والمدلول عند دي سوسير

مفهوم ثنائية الدال والمدلول عند دي سوسير يرى دي سوسير أنّ اللغة عبارةٌ عن رموز يُشكلها ما سمّاه بالدال والمدلول، أما الدال فهو الأصوات الإنسانية التي تخرج من الإنسان بأيّة لغةٍ كانت فلفظ (عصفور) هو الدال عند سوسير، والمدلول فهو الصورة الذهنية التي تتشكل في الذهن إثر سماع الصوت، فعند سماعك كلمة عصفور يتشكل في ذهنك صورة لمخلوقٍ صغيرٍ طائر. باجتماع الدال والمدلول تتشكل لدينا اللغة التي في حقيقتها -حسب تعبير سوسير-، فهي أداة رمزية للتواصل، إذ يعتبر سوسير اللغة رموزًا صوتيةً تُشكّل الصورة الذهنية

صفات شخصية محبي اللون الأزرق الفاتح

صفات محبّي اللون الأزرق الفاتح غالباً ما يكون اللون الأزرق الفاتح موجودًا في الطبيعة، مثل اللون الأزرق الفاتح لسماء النهار، أو للون المحيط، لهذا السبب غالباً ما يصف الناس اللون الأزرق بأنه هادئ وله انعكاس على الشخصية، وفيما يأتي أبرز صفات محبّي اللون الأزرق الفاتح: الإخلاص: فهم أشخاص مخلصون وأصدقاء أوفياء من جهة، ومن جهة أخرى يحرصون على تقديم خدمات مُرضية للطرف الآخر، ويتحمّلون المسؤولية، ويسعون لعيش حياة هادئة. الترابط: يهتمون بالترابط الاجتماعي، ويقدّرون الأصدقاء والعائلة. الاهتمام بالآخرين:

كتب تحدثت عن العصر الجاهلي

كتب تحدثت عن العصر الجاهلي فيما يأتي أبرز الكتب التي تحدثت عن العصر الجاهلي : كتاب دراسات في تاريخ العرب القديم وهو كتاب ألّفه محمد بيومي مهران، تحدث فيه عن الحياة العامة في العصر الجاهلي، وجاء على ذكر المصادر التي استقى منها المعلومات مُبيناً أنّ المعلومات التي اعتمدها إنّما أحاط بها من عدّة مصادر، مثل الكتب الدينية كالتورة والقرآن وما ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم من آثار وما ورد عن السلف. إلا أنّه لم يكتفي بذلك بل عَمَد إلى أخذ بعض المعلومات من الآثار والنقوشات اليمانية والتي بلغت أكثر من

شروط اختبار ستيب Step ومدى صلاحيته

شروط اختبار ستيب STEP يُشبه اختبار ستيب اختبار التوفل و الآيلتس ، وتم تصميمه وفقاً للإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات، ويخضع لهذا الاختبار الطلاب الراغبين في برامج اللغة الإنجليزية في الجامعات السعودية، بالإضافة إلى الحاصلين على المنح الدراسية، ويستهدف البرامج التي تتطلب مستويات معينة من اللغة الإنجليزية، والطلاب الذين يرغبون في الحصول على دليل لإتقانهم اللغة الإنجليزية، ولتقدم لاختبار ستيب يجب الانتباه لعدد من الشرط وهي كما يأتي: وقت الاختبار هو ساعتان ونصف فقط. يجب على الطالب إحضار أوراقه