شرح كان وأخواتها للأطفال

كان وأخواتها ومعانيها

كانَ وأخواتها؛ هي مجموعة من الأفعال التي تدخل على الجملة الاسميّة، وهي ثلاثة عشر فعلًا (كان، أصبح، أضحى، أمسى، ظلّ، بات، صار، ليس، ما زال، ما برح، ما فتئ، ما دام)، كما يُطلق عليها الأفعال النّاسخة؛ لأنّها تحدث تغيير في الجملة الاسميّة، وأيضًا الأفعال النّاقصة لأنّها تحتاج إلى الخبر أحيانًا لإكمال المعنى، وتختلف معاني كان وأخواتها عن بعضها، وبيانها مع معانيها فيما يأتي:

كان وأخواتها	المعنى	المِثال
كان	وصف الاسم الذي يأتي بعدها بالخبر عن شيء حدث في الزّمن الماضي.	كان الطّالبُ مُجتهدًا.
أصبح	وصف الاسم بالخبر في وقت الصّباح.	أصبحت السّماءُ حمراء.
أضحى	وصف الاسم بالخبر في وقت الضّحى.	أضحى النّدى كثيرًا.
أمسى	وصف الاسم بالخبر في وقت المساء.	أمسى المُعلِّمُ متعبًا.
ظلّ	وصف الاسم بالخبر في وقت النّهار.	ظلّ الطّفل هادئًا.
بات	وصف الاسم بالخبر في وقت الّليل.	بات الجنديُّ واقفًا على الحدود.
صار	للدّلالة على التّحويل من حالة إلى أخرى.	صارت البذرةُ ثمرةً.
ليس	تدلّ على نفي الخبر عن الاسم الذي بعدها.	ليس الكذبُ خيرًا.
ما زال	الاستمراريّة في وصف الاسم بالخبر.	ما زال البيتُ واسعًا.
ما برح	الاستمراريّة في وصف الاسم بالخبر.	ما برح عقرب السّاعة واقفًا.
ما فتىء	الاستمراريّة في وصف الاسم بالخبر.	ما فتئ الطّبُ الشّعبيّ مُفيدًا.
ما انفكّ	دوام وصف الاسم بالخبر.	ما انفكّت الحربُ ثائرة.
ما دام	دوام وصف الاسم بالخبر، وتوضيح المدّة لِما قبلها.	لا أجالسك ما دمتَ كاذبًا.

عمل كان وأخواتها

يتمثّل عمل كان وأخواتها في أنّها تدخل على الجملة الاسميّة، فتقوم برفع المُبتدأ فيها ويُسمّى اسمها، كما تنصب الخبر فيها ويُسمّى خبرها، نحو جملة (المسجدُ بعيدٌ)، جملة مُكوّنة من المبتدأ (المسجدُ) والخبر (بعيدٌ)، ولكن عند دخول كان وأخواتها على الجملة تتغيّر لتُصبح (كان المسجدُ بعيدًا)، ونموذج إعرابيّ فيما يأتي:

صار الينبوعُ جافًا

صار: فعلٌ ماضٍ مبنيّ على الفتح الظّاهر على آخره.

الينبوعُ: اسم صار مرفوع، وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره.

جافًا: خبر صار منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح الظّاهر على آخره.

كان الجو جميلًا

كان: فعلٌ ماضٍ مبنيّ على الفتح الظّاهر على آخره.

الجو: اسم كان مرفوع، وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره.

جميلًا: خبر كان منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح الظّاهر على آخره.

تدريبات على كان وأخواتها

تدريبات على كان وأخواتها فيما يأتي:

التدريب الأول

أكمل/ي الجمل بـ(كان وأخواتها) ليكون المعنى مُكتملًا فيما يأتي:

(.....) الفقيرُ جائعًا.
(.....) البحر هادئًا اليوم.
(.....) الدّرسُ مُشوّقًا.
(.....) الزّجاجُ مكسورًا.
(.....) الإناءُ ممتلئًا.
(.....) العصافيرُ مُغرّدةً.

*الإجابات المُقترحة: (بات - ليس - كان - أصبح - ظلّ - أضحت).

التدريب الثاني

أعرب/ي الجمل إعرابًا تامًّا فيما يأتي:

كان البناءُ عاليًا

كان: فعلٌ ماضٍ مبنيّ على الفتح الظّاهر على آخره.

البناءُ: اسم كان مرفوع، وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره.

عاليًا: خبر كان منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح الظّاهر على آخره.

ليسَ العِلمُ خسارةً

ليسَ: فعلٌ ماضٍ مبنيّ على الفتح الظّاهر على آخره.

العلمُ: اسم ليس مرفوع، وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره.

خسارةً: خبر ليس منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح الظّاهر على آخره.

نستنتج ممّا سبق أنّ كان وأخواتها تدخل على الجملة الاسمية ، فترفع المبتدأ ويُسمى اسمها، وترفع الخبر ويُسمى خبرها، وهي أفعال ناقصة لكل منها معنى.

2023-12-1730تعليم

مزيد من المشاركات

كيف تكون نفسك مادياً

الاستقرَار المادي بدايةً يجب علينا توضيح مفهوم الاستقرار المادِي حتى نتمكّن من معرِفة الطّريقة الصّحيحة للوصول إليه، إنّ معنى الاستقرار المادِي هو الاكتفاء الذّاتِي منَ النّاحية الماديّة حيث يتمّكن الشّخص من أنْ يكون مسؤولاً مادياً عن نفسِه يتحمّل مصاريفُه دون الحاجة أنّ يطلب المُساعدة من أحد والديْه، ويختلِف العُمر المُحدّد للبدء في عملية الاستقرار المادي ففي بعض الدول الأوروبية يُعتبر عُمر السّادسة عشر هو العُمر الذي يبدأ عندهُ الشخص بالاستقلال ليس مادّيا وحسب بل الاستقلال كُلياً عن عائلتِه،

تاريخ الجغرافيا

تاريخ جغرافية الأرض مرت جغرافية الأرض عبر ملايين السنين بالكثير من التغيرات، وتطورت أساليب دراسة الجغرافيا بأشكال وأنماط مختلفة باختلاف الحضارات، فعلى سبيل المثال كان أداء البابليين أفضل من أداء المصريين القدماء في وصف الأرض. تاريخ جغرافية الأرض قبل الميلاد مر تاريخ جغرافية الأرض قبل الميلاد بعدد من المحطات المهمة، منها: قبل 250 - 200 مليون سنة كانت الكتل الصخرية المكونة للقارات الحالية كتلة واحدة تعرف باسم بانجيا، وقبل حوالي 200 مليون سنة انقسمت بانجيا إلى قسمين، شمالي وجنوبي يفصل بينهما

طريقة عمل فلافل القديح

الفلافل الفلافل من الأكلات الشعبية المنتشرة في العديد من الدول حول العالم، وخاصةً في الوطن العربي، وهو يُعرف أيضاً باسم الطعمية، حيث يتم إعداده على شكل أقراص محشوة أو سادة، وتقديمه مع الخبز والسلطات المتنوّعة بالإضافة إلى صلصة الطحينية. يُشار إلى أنّ هناك العديد من الطرق المُستخدمة لإعداد هذا الطبق؛ حيث يوجد فلافل القديح الذي يعود إلى مدينة القديح السعودية، بالإضافة لأنواعٍ من الفلافل الخليجية كالفلافل العمانية التي تسمى البكورة،. إعداد الفلافل المكوّنات كيلوغرام من الحمص المنقوع. مئتان وخمسون

تدريبات على أسماء الإشارة

تدريبات على أسماء الإشارة للقريب كثيرا ما كنا نسمع معلمي المدارس يذكرون اسم الإشارة، ولكنهم كانوا يشيرون له إشارة، فينبغي أن يُبيَّن بأنواعه وأحواله، فمنه ما يُستَعمَل للقريب ومنه ما يُستعمَل للبعيد، ثم إن منه ما يكون للمذكر ومنه ما يكون للمؤنث،، فسنشرع- بحول الله- في بيان كلٍّ مع كمٍّ وفير من الأمثلة والتدريبات، فأما أسماء الإشارة التي للقريب فهي: للمذكر المفرد إن لفظه المشهور هو "ذا"، كما في قول ربنا: " مَّن ذَا الَّذِي يُقْرِضُ اللَّـهَ قَرْضًا حَسَنًا " ، وقد تتصل به الهاء، كما في قول

أنواع الخلايا الشمسية

أنواع الخلايا الشمسية يُمكن تصنيع ألواح الخلايا الشمسية من عدّة مواد وبطرق مختلفة، لكنّ جميع الخلايا الشمسية تشترك في مبدأ عملها؛ وهي تحويل الطاقة الشمسية إلى طاقة كهربائية ، ومن أنواع الخلايا الشمسية ما يأتي: خلايا شمسية سيليكونية أحادية البلورة صُنعت الخلايا الشمسية في البداية من السيليكون أحادي البلورية، ممّا يعني أنّها كانت مُصنّعة من السيليكون النقي، ومن الجدير بالذكر أنّ عملية تصنيعها تبدأ بسحب بلورة بذرية من كتلة من السيليكون المصهور بهدف الحصول على سبيكة أسطوانية في بناء بلوري واحد

العناصر ورموزها

العناصر الكيميائية ورموزها فيما يلي جدول العناصر الكيميائية يحوي اسمها بالعربية ورمز كل عنصر : اسم العنصر رمز العنصر الهيدروجين (H) الهيليوم (He) الليثيوم (Li) البريليوم (Be) البورون (B) الكربون (C) النيتروجين (N) الأكسجين (O) الفلورين (F) نيون (Ne) الصوديوم (Na) المغنيسيوم (Mg) الألمنيوم (Al) السيليكون (Si) الفوسفور (P) الكلور (Cl) الكبريت (S) أرغون (Ar) البوتاسيوم (K) الكالسيوم (Ca) سكاندوم (Sc) التيتانيوم (Ti) الفاناديوم (V) الكروم (Cr) المنغنيز (Mn) الحديد (Fe) كوبالت (Co) نيكل (Ni) النحاس

المذهب العلمي في طبيعة المعرفة

طبيعة المعرفة عند التجريبيين إنّ طبيعة المعرفة عند المذهب التجريبي، وهو المذهب العلمي، تتأسس بناءً على فكرة التطابق، فتطابُق ما هو خارجي لما يقع في ذهن الإنسان هو المدخل لفهم بنية المعرفة وسُبل تشكّلها، وهذا الأمر يقود إلى نتائج منها أن المعرفة ليست ذاتية، أي أنها ليست تصورات محضة، وفي هذا نقد للتيار المثالي، الذي يعد العقل مصدر المعرفة الوحيد، والذات محور نظرية المعرفة. التيار التجريبي هو تيار واقعي، اعتمد في نظريته المعرفية على الواقع الخارجي، إلّا أنّه لم يُلغي الذات، وأكّد على دورها،

كيفية استخلاص سم النيكوتين من التبغ

كيفية استخلاص مادة النيكوتين من التبغ يمكن استخلاص مادة النيكوتين على صورتها النقية من نبتة التبغ ، عن طريق اتباع عدد من الخطوات التي تسهم في فصله وحده عن باقي مكونات التبغ الأخرى، وفيما يأتي خطوات استخلاص مادة النيكوتين من نبات التبغ: الحصول على ورق أو أي جزء من نبتة التبغ لبدء إجراء عمليات التعديل والفصل للحصول على النيكوتين النقي. وضع التبغ في وعاء عميق وملء هذا الوعاء بالماء لتغطية كافة أوراق التبغ، وترك التبغ منقوعًا في الماء لمدة يوم كامل. ارتداء الكمامات لتغطية الأنف والفم وارتداء