شرح درس المقارنة بين الكسور للأطفال

شرح درس المقارنة بين الكسور للأطفال

خطوات المقارنة بين الكسور

يمكن تعريف الأعداد الكسرية على أنّها الأعداد التي يُمكن كتابتها على صورة كسر (أ / ب)، بحيث تكون أعداد كل من البسط والمقام أعدادًا صحيحة، شريطة ألا تكون قيمة المقام تُساوي صفر، و الكسر ينتمي إلى الأعداد الحقيقية ، ويُمكن المقارنة بين الكسور كالآتي:

المقارنة بين الكسور العادية عند تساوي المقامات

يُمكن المقارنة بين الكسور العادية عند تساوي المقامات باتّباع الخطوات الآتية:

  • مقارنة الأعداد في بسط كل كسر على النحو الآتي:
    • إذا كان كلا الكسرين موجب، فإنّ الكسر ذو البسط الأكبر هو العدد الأكبر.
    • إذا كان كلا الكسرين سالب، فإنّ الكسر ذو البسط الأصغر هو العدد الأكبر.
    • إذا كان أحد الكسرين موجب والآخر سالب، فإنّ الكسر الموجب أكبر من الكسر السالب دائمًا.

ملاحظة: يجدر بالذكر أنّ العدد الكسري الموجب أكبر من الصفر، وأنّ العدد الكسري السالب أصغر من الصفر.

المقارنة بين الكسور العادية عند تساوي البسط

يُمكن المقارنة بين الكسور العادية عند تساوي البسط باتّباع الخطوات الآتية:

  • مقارنة الأعداد في مقام كل كسر على النحو الآتي:
    • إذا كان كلا الكسرين موجب، فإنّ الكسر ذو المقام الأصغر هو العدد الأكبر.
    • إذا كان كلا الكسرين سالب، فإنّ الكسر ذو المقام الأكبر هو العدد الأكبر.
    • إذا كان أحد الكسرين موجب والآخر سالب، فإنّ الكسر الموجب أكبر من الكسر السالب دائمًا.

المقارنة بين الكسور العادية عند اختلاف البسط والمقام

يُمكن المقارنة بين الكسور العادية عند اختلاف البسط والمقام عبر توحيد المقامات في المقارنة باتّباع الخطوات الآتية:

  • توحيد مقامات الأعداد الكسرية المُراد المقارنة بينها، بحيث يكون مقام العدد الكسري الأول مساويًا لمقام العدد الكسري الثاني.
  • توحيد المقامات من خلال إيجاد المضاعف المشترك الأصغر بين المقامات، وذلك من خلال كتابة مضاعفات كل مقام، ثم البحث بين مضاعفات كل عدد عن أصغر مضاعف مشترك بينهما.
  • ضرب مقام كل كسر برقم بحيث يوصله إلى قيمة المضاعف المشترك، تجدر الإشارة إلى أن الرقم الذي يُضرب في المقام يجب ضربه نفسه بالبسط.
  • مقارنة الأعداد في البسط لكل عدد كسري بعد توحيد المقامات، ثم اتباع نفس الخطوات في عنوان المقارنة بين الأعداد عند تساوي المقامات.

المثال:

قارن بين العدد .

الحل:

  • توحيد المقامات بين العددين بإيجاد المضاعف المشترك الأصغر بينهما.

مضاعفات العدد 2 هي: 2، 4، 6، 8، 10، 12. مضاعفات العدد 5 هي: 5، 10، 15، 20. أصغر مضاعف مشترك بين العددين هو العدد 10، لذا يجب أن يُصبح المقام لكل كسر هو العدد 10.

  • ضرب بسط ومقام العدد بالرقم 5 فيُصبح 30/10.
  • ضرب بسط ومقام العدد با لرقم 2 فيُصبح 18/10.
  • مقارنة أعداد البسط لكل كسر.
العدد 30/10 أكبر من العدد ، لأنّ البسط 30 أكبر من البسط 9.
  • إيجاد الناتج:

المقارنة بين كسر عادي وكسر عشري

يُمكن المقارنة بين كسر عادي وكسر عشري لكن بعد تحويل الكسر إلى عدد عشري أو العكس، ثم المقارنة بينها وذلك باتباع الخطوات الآتية:

  • تحويل العدد العشري إلى عدد كسري عادي بوضع العدد على يمين الفاصلة في البسط، وقيمة الخانات في المقام، إذا كانت آحاد يوضع الرقم 10، وإذا كانت مئات يوضع العدد 100 وهكذا، على سبيل المثال:
    • 0.1 = 1/10
    • 0.01 = 1/100
    • 0.001 = 1/1000
  • 2.52 = (52/100) 2
    • 3.871 = (871/1000) 3

بعد تحويل الأعداد العشرية إلى أعداد كسرية يُقارن فيما بينها بنفس الخطوات التي ذُكرت سابقًا، ويجدر بالذكر عندما يكون العدد الكسري مُركّب يجب تحويله إلى عدد كسري عادي، ثم المقارنة بينها، ويُمكن إتمام عملية التحويل من خلال ضرب العدد الصحيح في المقام، ثمّ جمع الناتج للبسط، مع وضع قيمة المقام كما هي، على النحو الآتي:

المثال:

حوّل العدد 3 إلى كسر عادي.

الحل:

  • ضرب العدد الصحيح وهو العدد 3 في مقام الكسر وهو العدد 4 كالآتي:

3×4 = 12

  • جمع ناتج الضرب وهو العدد 12 مع بسط الكسر وهو العدد 1 كالآتي:

12 1 = 13

  • يبقى المقام كما هو، ويوجد الناتج كالآتي:

13/4

ملاحظة: يُمكن تحويل العدد الكسري إلى عدد عشري عن طريق قسمة البسط على المقام، ثم المقارنة بين الأعداد العشرية الناتجة.

المقارنة بين كسر عشري وكسر عشري

يُمكن المقارنة بين الأعداد العشرية باتباع الخطوات الآتية:

  • مقارنة الأعداد الصحيحة لكل كسر وهو الجزء الذي يقع على يسار الفاصلة العشرية، على النحو الآتي:
    • العدد الصحيح الذي يمتلك أكبر عدد خانات أو منازل هو العدد الأكبر.
    • عند تساوي أعداد المنازل لكلا العددين، تُقارن الأرقام بين كل عدد بدءًا من أقصى اليسار، أي من أكبر منزلة إلى أصغر منزلة من اليسار إلى اليمين، والعدد الذي يمتلك في منزلته أكبر رقم هو العدد الأكبر.
  • مقارنة الأعداد العشرية لكل كسر عندما يمتلكان نفس العدد الصحيح، بحيث يُقارن بينها من أقصى اليسار، أي من أكبر منزلة إلى أصغر منزلة.

المثال (1):

قارن بين العدد العشري 42.3 والعدد العشري 46.5.

الحل:

  • مقارنة عدد المنازل بين العددين:

كلاهما يحتوي على منزلتين.

  • مقارنة منزلة المئات للعددين:

كلاهما يتكونان من نفس العدد وهو العدد 4.

  • مقارنة منزلة الآحاد للعددين:

العدد العشري 46.5 يمتلك الرقم 6 في منزلة الآحاد وهو أكبر من الرقم 2 في العدد العشري 42.3.

  • إيجاد الناتج:

46.5 > 42.3

المثال (2):

قارن بين العدد العشري 6.63 والعدد العشري 6.21.

الحل:

  • مقارنة الأعداد الصحيحة بين العددين:

كلاهما يتكونان من نفس العدد الصحيح وهو العدد 6.

  • مقارنة الجزء العشري بين العددين:

العدد 6.63 يمتلك الرقم 6 في منزلة الجزء من عشرات، بينما يمتلك العدد 6.21، الرقم 2 أصغر من الرقم 6.

  • إيجاد الناتج:

6.63 > 6.21

ملاحظة: إذا كان البسط أكبر من المقام في العدد الكسري، فإنّ العدد الكسري يكون أكبر من واحد، وإذا كان البسط أصغر من المقام، فإنّ العدد الكسري أصغر من واحد.

أمثلة متنوعة على المقارنة بين الكسور

وفيما يلي أمثلة متنوعة على المقارنة بين الكسور:

المقارنة بين الكسور العادية عند تساوي المقامات

المثال (1):

قارن بين العدد الكسري .

الحل:

  • مقارنة المقام بين الكسرين:

كلاهما يتكونان من نفس المقام وهو العدد 8.

  • مقارنة البسط بين الكسرين:

البسط 7 أكبر من البسط 5.

  • إيجاد الناتج:

المثال (2):

أيهما أكبر العدد الكسري -؟

الحل:

  • مقارنة المقام بين الكسرين:

كلاهما يتكونان من نفس المقام وهو العدد 8.

  • مقارنة البسط بين الكسرين:

البسط 5 أكبر من البسط 1، ولأنّ الأعداد سالبة فإنّ العدد ذو البسط الأكبر هو العدد الأصغر.

  • إيجاد الناتج:
-

المثال (3):

أيهما أكبر العدد الكسري 7/33- أم العدد الكسري 1/33؟

الحل:

  • مقارنة الإشارة بين الكسرين:

العدد الكسري الموجب أكبر من العدد الكسري السالب.

  • إيجاد الناتج:

7/33-

المقارنة بين الكسور العادية عند تساوي البسط

المثال (1):

قارن بين العدد الكسري 8/6 والعدد الكسري 8/14.

الحل:

  • مقارنة البسط بين العددين:

كلاهما يتكونان من نفس البسط وهو العدد 8.

  • مقارنة المقام بين العددين:

المقام 6 أصغر من المقام 14، ولأنّ المقارنة بين المقامات، فإنّ العدد ذو المقام الأكبر هو العدد الأصغر.

  • إيجاد الناتج:

8/14

المثال (2):

أيهما أكبر العدد الكسري -11/23، أم العدد الكسري -11/30؟

الحل:

  • مقارنة البسط بين العددين:

كلاهما يتكونان من نفس البسط وهو العدد 11.

  • مقارنة المقام بين العددين:

المقام 23 أصغر من المقام 30، ولأنّ المقامات سالبة، فإنّ العدد ذو المقام الأكبر، هو العدد الأكبر.

  • إيجاد الناتج:

-11/23

المثال (3):

أيهما أكبر العدد الكسري 9/8-، أم العدد الكسري 9/61؟

الحل:

  • مقارنة الإشارة بين الكسرين:

العدد الكسري الموجب أكبر من العدد الكسري السالب.

  • إيجاد الناتج:

9/8-

المقارنة بين الكسور العادية عند اختلاف البسط والمقام

المثال (1):

قارن بين العدد الكسري 1/12 والعدد الكسري 7/6.

الحل:

  • توحيد مقامات الكسرين:

المقام 12 من مضاعفات المقام 6، وبالتالي يُضرب بسط ومقام الكسر 7/6 بالرقم 2 ليُصبح الكسر 14/12.

  • مقارنة البسط بين الكسرين بعد التوحيد:

العدد 14 أكبر من العدد 6.

  • إيجاد الناتج:

1/12 ، لأنّ البسط 14 أكبر من البسط 1.

المثال (2):

أيهما أكبر العدد الكسري 1/24 أم العدد الكسري 1/6؟

الحل:

  • توحيد المقامات بين العددين ب إيجاد المضاعف المشترك الأصغر بينهما:

مضاعفات العدد 24 هي: 24، 48. مضاعفات العدد 6 هي: 6، 12، 18، 24. أصغر مضاعف مشترك بين العددين هو العدد 24، لذا يجب أن يُصبح المقام لكل كسر هو العدد 24.

  • إبقاء العدد الكسري 1/24 كما هو.
  • ضرب بسط ومقام العدد 1/6 بالرقم 4 ليصبح مقامه 24، فيُصبح 4/24.
  • مقارنة البسط لكلا الكسرين:

الكسر 1/24 والعدد 4/24، ويُلاحظ بأنّ البسط 4 أكبر من 1.

  • إيجاد الناتج:

1/24

المثال (3):

قارن بين العدد الكسري 9/74 والعدد الكسري 8/65-.

الحل:

  • مقارنة الإشارة بين الكسرين:

العدد الكسري الموجب أكبر من العدد الكسري السالب.

  • إيجاد الناتج:

8/65-

المقارنة بين كسر عادي وكسر عشري

المثال (1):

قارن بين العدد 0.48 والعدد 22/50.

الحل:

  • تحويل العدد العشري 0.48 إلى عدد كسري، فيُصبح 48/100.
  • مقارنة الأعداد الكسرية بتوحيد المقامات وإيجاد المضاعف الأصغر بينها:

مضاعفات العدد 50 هي: 50، 100، 150. مضاعفات العدد 100 هي: 100، 200. أصغر مضاعف مشترك بين العددين هو العدد 100.

  • الإبقاء على العدد الكسري 48/100 كما هو.
  • ضرب بسط ومقام العدد 22/50 بالرقم 2 ليصبح مقامه 100، فيُصبح 44/100.
  • مقارنة البسط بين الكسرين:

العدد 44/100 والعدد 48/100، ويُلاحظ بأنّ العدد 48 أكبر من العدد 44.

  • إيجاد الناتج:

44/100

المثال (2):

أيهما أكبر العدد أم العدد 3.6؟

الحل:

  • تحويل العدد الكسري إلى عدد عشري، فيُصبح 0.75.
  • مقارنة الأعداد العشرية بدءًا من العدد الصحيح.

العدد الصحيح في العدد 3.6 وهو 3 أكبر من العدد الصحيح في العدد 0.75 وهو العدد 0.

  • إيجاد الناتج:

3.6 > 0.75 ما يعني أنّ 3.6 > 6/8

المثال (3):

أيهما أكبر العدد 11/5 أم العدد 2.3؟

الحل:

  • تحويل العدد 2.3 إلى عدد كسري، فيُصبح: (3/10) 2.
  • تحويل العدد الكسري (3/10) 2 إلى كسر عادي: 10×2 3 = 23، وبوضع المقام نفسه يُصبح: 23/10.
  • مقارنة الأعداد الكسرية بتوحيد المقامات:

المقام 10 من مضاعفات المقام 5، وبالتالي يُضرب العدد 11/5 بالرقم 2 ليُصبح المقام 10.

  • ضرب بسط ومقام العدد 11/5 بالرقم 2 فيُصبح 22/10.
  • إيجاد الناتج:

23/10 > 22/10 ما يعني أنّ 2.3 > 11/5

المثال (4):

أيهما أكبر العدد 42/4 أم العدد 10.5؟

الحل:

  • تحويل العدد الكسري 42/4 إلى عدد عشري، فيُصبح 10.5
  • مقارنة الأعداد العشرية بدءًا من العدد الصحيح.

العدد الصحيح والجزء العشري في العددين متساوي.

  • إيجاد الناتج:

10.5 = 10.5 ما يعني أنّ 42/4 = 10.5

المقارنة بين كسر عشري وكسر عشري

المثال (1):

أيهما أكبر العدد العشري 453.2 أم العدد العشري 52.1؟

الحل:

  • مقارنة عدد منازل العدد الصحيح بين العددين:

العدد 453.2 يمتلك عدد منازل في عدد الصحيح أكبر من العدد 52.1.

  • إيجاد الناتج:

453.2 > 52.1

المثال (2):

أيهما أكبر العدد العشري 21.35 أم العدد العشري 21.381؟

الحل:

  • مقارنة عدد منازل العدد الصحيح بين العددين:

العددان يمتلكان نفس العدد الصحيح ويمتلكان أيضًا نفس العدد في خانة جزء من العشرة في الجزء العشري.

  • مقارنة الجزء الكسري بين العددين:

العدد 21.35 يمتلك في الجزء العشري في خانة الجزء من المئة الرقم 5 وهو أصغر من الرقم 8 في خانة الجزء من المئة للعدد الثاني.

  • إيجاد الناتج:

21.35

المثال (3):

أيهما أكبر العدد العشري 45.3 أم العدد العشري 86.3؟

الحل:

  • مقارنة عدد منازل العدد الصحيح بين العددين:

العددان يمتلكان نفس عدد منازل العدد الصحيح.

  • مقارنة منزلة المئات في العدد الصحيح:

العدد 45.3 يمتلك في خانة المئات في عدد الصحيح الرقم 4 وهو أصغر من الرقم 8 في العدد الثاني.

  • إيجاد الناتج:

45.3

من المهم الاطلاع على قوانين الرياضيات وأساسياته لإجراء عمليات المقارنة، ويُمكن المقارنة بين الأعداد الكسرية وهي الأعداد التي تُكتب على صورة كسر مُكون من بسط ومقام بشكل عام من خلال توحيد المقامات، ثم المقارنة بين قيم الأعداد في البسط، والعدد ذو البسط الأكبر هو العدد الأكبر.

28تعليم
مزيد من المشاركات
طريقة عمل طاجن لحمة الرأس

طريقة عمل طاجن لحمة الرأس

لحم الرأس يستخدم لحم رأس الخروف في تحضير مختلف الأطباق العربية التقليدية؛ مثل: الطاجن؛ وهو قدر فخاري يُستخدم لطهي العديد من الوصفات ذات الطعم اللذيذ، كما يُستخدم لحم الرأس في تحضير أنواع متنوعة من الشوربات التي تتميز بقوامها الغليظ، ونكهتها القوية، ويمكن استخدامه كبديل عن أيّ نوع آخر من اللحوم، وفي هذا المقال سنقدم لكم طريقة تحضير طاجن لحم الرأس بالبامية، ووصفة شوربة اللحم. طاجن الللحم بالبامية المكوّنات نصف كيلوغرام من البامية. نصف كيلوغرام من لحم الرأس المقطع إلى مكعبات صغيرة. نصف رأس من
ثورة القرامطة في العصر العباسي الثاني

ثورة القرامطة في العصر العباسي الثاني

أسباب نشوء حركة القرامطة تعد الثورات الاجتماعية أعلى أشكال الصراع الطبقي في البلدان، وثورة القرامطة كانت نتيجة للظروف الاقتصادية الصعبة التي كانت تعيشها طبقات المجتمع العباسي الفقيرة في ذلك الوقت، نتيجة لانتشار الاستغلال وتفشي الضرائب الذي رافق عمليات الجباية لها مما أدى إلى انقسام المجتمع إلى طبقتين: الطبقة الحاكمة وهي التي تعيش الترف وأنواعه، والطبقة المحكومة المستغلة والتي تعيش الفقر المدقع لذلك ظهر القرامطة لنصرة الضعفاء والفقراء. تمكن الدعاة من كسب الناس وسيطر الأتراك على الدولة العباسية
معلومات عن طاقة التأين

معلومات عن طاقة التأين

معلومات عن طاقة التأين تُعبر طاقة التأين عن كمية الطاقة التي يجب أن تمتصها ذرة متعادلة معزولة في الحالة الغازية لتحرير الإلكترون الأقل ارتباطا، مما يؤدي إلى الكاتيون، وتعتبر هذه الطاقة ذات أهمية كبيرة في  ا لكيمياء الفيزيائية كونها مقياس لمقدار إذعان الذرة لفقد الإلكترونات، أو بمعنى آخر القوة التي يتم بها تثبيت الإلكترون، وفيما يأتي معلومات عن طاقة التأين: طاقات التأين الأولى والثانية والثالثة طاقة التأين الأولى تعني الطاقة المطلوبة لإزالة إلكترون من ذرة محايدة، أما طاقة التأين الثانية الطاقة
شرح فعل الأمر المتصل بواو الجماعة

شرح فعل الأمر المتصل بواو الجماعة

شرح فعل الأمر المتصل بواو الجماعة يبنى فعل الأمر على حذف النون إذا اتصلت به واو الجماعة؛ وذلك كما في الفعلين: (ارجعوا، قولوا) في قوله -عز وجل-: ﴿  ارْجِعُوا إِلَى أَبِيكُمْ فَقُولُوا يَا أَبَانَا إِنَّ ابْنَكَ سَرَقَ  ﴾ ؛ إذ قد اتصلت واو الجماعة بالفعلين (ارجعوا، وقولوا)، وهذان الفعلان هما فعلا أمرٍ؛ وقد بُنِيَا على حذف النون؛ لأن أصلهما كان: (ارجعون، قُولون)، ويمكن إعرابهما: فعل أمر مبني على حذف النون؛ لاتصاله بواو الجماعة، وواوُ الجماعة ضمير مبني على السكون، في محل رفع فاعل . نماذج إعرابية
مفهوم الانضباط الوظيفي

مفهوم الانضباط الوظيفي

مفهوم الانضباط الوظيفي الانضباط الوظيفي (Employee Discipline) هو سلوك منظّم يصدر من الموظفين في أي شركة، إذ يُتوقّع منهم الامتثال لقوانين الشركة ومبادئها، وضبط أنفسهم على أساسها، وذلك لأن الموظفين يرغبون بالتعاون أيضًا للوصول إلى الأهداف المرجوّة في الشركة، كما يُعرّف الانضباط الوظيفي بالقوة التي تحثّ الأفراد والجماعات على مراعاة القواعد، والمبادئ، والإجراءات التي تُعدّ ضروريةً لتشغيل الشركة أو المؤسسة. والانضباط الوظيفي الجيد يعني أن يكون الموظفون على استعداد للالتزام بقواعد الشركة والأوامر
بحث عن منظمة اليونسكو

بحث عن منظمة اليونسكو

منظمة اليونسكو تعرف منظمة اليونسكو (UNESCO) بأنّها وكالة متخصصة تابعة للأمم المتحدة ، واسمها هو اختصار لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (بالإنجليزية: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)، وتكمن مهمّتها الأساسيّة بالحفاظ على السلام والتعاون الدوليين لجميع دول الأعضاء من خلال فهم وتبادل ثقافة وتراث هذه الدول، وقد تأسست منظمة اليونسكو عام 1945م بموجب دستور وضعَ لتعزيز التعاون في مجالات التعليم، والعلوم، والثقافة، وبدأت المنظمة عملها عام 1946م و اتخذت
أهمية القيادة الادارية

أهمية القيادة الادارية

القيادة الإدرايّة تختلفُ الصّفاتُ البشريّة المُكتسبة من شخصٍ لآخر؛ وذلك باختلاف الصّفةِ التي جُبِلَ عليها، وتَغيُّر المكتسباتِ الخُلُقيةِ التي آتاهُ اللهُ عزّ وجلَ إيَّاهَا، وطُرقِ توجيهِ السّلوكِ الذي تمَّتِ التّربيةُ بناءً عليها، فأمَّا صفةُ القيادية: فهيَ صفةٌ تُخلقُ معَ الشّخصِ أو بالإمكان برمجتها في سنين العمر الأولى من خلال انتقال الصّفات بالمُجاورة، أما الصّفة الإداريّة فهي صفة مُتَعلّمة أو اشتِقاقية بناءً على ردّ الفعل تجاه عوائق الوسط المحيط، لذا فليس كلّ مدير قائد ولكن كلّ قائد مدير،
أهمية علم الكيمياء العضوية في الحياة

أهمية علم الكيمياء العضوية في الحياة

أهمية علم الكيمياء العضوية في الحياة يعد علم الكيمياء العضوية من أهم العلوم الحياتية كونه يهتم بدراسة الحياة ودراسة جميع التفاعلات التي تحدث في الحياة، إذ لا غنى عن الكيمياء العضوية بشكل يومي في حياة الأفراد إذ أنها تدخل في صناعة العديد من الأغذية والبلاستيك والمواد الكيميائية المنزلية والأدوية، وتدخل في تطوير الوقود كذلك. فالكيمياء العضوية ليست مجرد دراسة الكربون أو المواد الكيميائية في المواد الحية، إنها تدخل في جميع مناحي الحياة. أمثلة وتطبيقات على استخدامات الكيمياء العضوية هناك عدة مجالات