شرح الحال للأطفال

شرح الحال للأطفال

شرح الحال للأطفال

الحال هو وصف يؤتى به بهدف بيان هيئة الموصوف، أي الاسم الذي يكون الوصف له، كأن تقول (رجعَ الجندُيُّ ظافراً) فإنّ اللفظ (ظافراً) يدل على الحال، إذ إنّه يصف حال الجندي (صاحب الحال) عندما عاد وهو الفوز (ظافراً)، ويصلح الحال أن يكون جواباً للسؤال الذي يبدأ بـ: (كيف)، ففي الجملة السابقة، يمكن أن نسأل (كيف رجع الجندي) فالجواب يكون (ظافراً) وهو الحال يقع في موقع النصب فنقول حال منصوب بتنوين الفتح الظاهر على آخره، ويجوز أن تتعدد الحال في الجملة ويكون صاحبها واحدًا (رأيتُ النجوم متلألئةً مسبحةً لله)، والأصل في موقع الحال أن يأتي بعد صاحبه، لكن أحياناً يجوز أن يتقدّم عليه.

مثال تدريبي

استخرج/ي الحال وبيّن/ي موقعه بالنسبة لصاحب الحال في الجمل التالية:

الجملة الحال موقعه بالنسبة لصاحب الحال
عاد الصيادُ غانماً غانماً بعد صاحب الحال
سالماً، عادَ أخوك سالماً قبل صاحب الحال
يشربُ الطفلُ الحليبَ بارداً بارداً بعد صاحب الحال
خرج التلاميذ من المسرح مسرورين مسرورين بعد صاحب الحال
جاءني مُستعطِفاً، رجلٌ مُستعطِفاً قبل صاحب الحال
عادَ الفلاحُ من الحقلِ مُرهقاً، سعيداً مُرهقاً، سعيداً بعد صاحب الحال

حدود الحال

تتكوّن الجملة التي تشتمل على الحال من ثلاثة حدود وهي كما يلي:

  • الحال: وقد تمّ توضيحه في المقدّمة.
  • صاحب الحال: قد يكون اسم معرفة أو نكرة مختصّة، وهو يشير إلى الاسم الذي يبيّن الحال هيئته عند حصول عمل عامله.
  • عامل الحال: الفعل غالباً ما يكون العامل الأصلي في الحال، وأحياناً قد يكون شبيه الفعل أو ما يكون في معنى الفعل، مثل: اسم الفعل، أو المصدر ، أو بعض المشتقات، أو أدوات التشبيه .

مثال تدريبي

بيّن/ي عامل الحال في الجمل التالية:

الجملة عامل الحال
عاد الجيش ظافرًا عاد (فعل)
استقبالُكَ الضيف باسماً يُؤيحه استقبالُكَ (مصدر)
جرى الماء صافيًا جرى (فعل)
هذا أحمدٌ مقبِلاً هذا ( اسم إشارة )
لا تلبس الثوبَ ممزقًا تلبس (فعل)
كأنك مقبلاً علينا أسدٌ الكاف في كأنك (أداة تشبيه)

الموقع الإعرابي لصاحب الحال

يمكن أن يجيء صاحب الحال بعدّة مواقع إعرابية، وأشهرها ما يبيّنها الجدول التالي:

الموقع الإعرابي لصاحب الحال مثال
فاعل رجعَ الغائبُ سالماً
نائب الفاعل يُقطَفُ العنبُ ناضجاً
خبرِ هذا الهلالُ طالعاً
مبتدأ  أنتَ مجتهداً أخي
مفعول به اشربْ الماء نقيّاً
مفعول المطلق سرتُ سيري حثيثاً، فتعبتُ التعب شديداً
مفعول فيه سريتُ الليلَ مظلماً
مفعول لأجلهِ افعلِ الخيرَ محبةَ الخيرِ مجرَّدةً عن الرياء
مفعولِ معهُ سِرْ والجبلَ عن يمينك
مجرور بحرف الجر أُعجبتُ بياسرٍ متكلّماً

أنواع الحال

يمكن أن يجيء الحال بعدّة أشكال، وهي كما يبيّنها الجدول التالي:

نوع الحال مثال الحال
اسْماً مُفْرَداً رَكِبْنَا البحرَ هائجاً هائجاً
جُمْلةً اسْمِيَّةً حَضَرَ الضُّيُوفُ والمضيفُ غائبٌ المضيفُ غائبٌ (الجملة الاسمية في محل نصب حال)
جُمْلةً فِعْليَّةً ذهَبَ الجانِي تحرسُه الجنودُ تحرسُه الجنودُ (الجملة الفعلية في محل نصب حال)
شبه جملة ظرفية رَاقني الوَرْدُ وسطَ البُسْتَانِ وسطَ البُسْتَانِ (شبه الجملة في محل نصب حال)
شبه جملة من الجار والمجروراً تأَلَّم الطائرُ في القَفَصِ في القَفَصِ (شبه الجملة في محل نصب حال)
  • تنبيه: في حال كانت الحال جملةً، لا بدّ من وجود رابط يربطها بصاحب الحالِ، وقد يكون الرابط هو: إِمَّا الواو فقط، وإِمَّا الضَّمير فقط، وإِمَّا أن يكونان معاً.

مثال تدريبي

حدّد/ي نوع الحال في الجمل التالية:

الجملة الحال نوع الحال
قَطَفَ الأوْلادُ الأزهَارَ ولما تتفتحُ لما تتفتحُ جملة فعلية
لا تأكُلُوا الطعامَ حاراً حاراً مفرد
طَلَع البَدْرُ بينَ السَّحَاب بينَ السَّحَاب شبه جملة ظرفية
اصْطفتِ الجنودُ سيوفُهم مشهورةٌ سيوفُهم مشهورةٌ جملة اسمية
بعْتُ الثمرَ عَلَى شَجَرِهِ عَلَى شَجَرِهِ شبه جملة من الجار والمجرور
52تعليم
مزيد من المشاركات
مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز وأهم المعلومات حولها

مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز وأهم المعلومات حولها

مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز تأسست مدارس الملك عبد الله للتميز كمبادرة ملكية سامية من قِبل حضرة جلالة الملك عبد الله الثاني بن الحسين ، إذ تم افتتاح أول مدرسة من مدارس الملك عبد الله للتميز في بداية عام 2001-2002 م في محافظة الزرقاء، ثم توالى افتتاح سلسلة مدراس الملك عبد الله للتميز في باقي المحافظات الأردنية، وبلغ عددها 10 مدراس وذلك عام 2012 - 2013 م، وتوزعت على عشرة محافظات هي ( الزرقاء ، وإربد، والسلط، والعقبة، والطفيلة، وعجلون، ومعان، والمفرق، والكرك، ومأدبا)، ويتم ترشيح الطلبة
خصائص الصخور الرسوبية الفتاتية

خصائص الصخور الرسوبية الفتاتية

الصخور الرسوبية الفتاتية هي الصخور التي تتكون على سطح الأرض أو بالقرب منه عن طريق تراكم الرواسب الصخرية وتحجرها، أو بفعل رشح المواد الكيميائية من المحاليل عند درجات الحرارة السطحية العادية، وتجدر الإشارة إلى أنّ الصخور الرسوبية هي الأكثر شيوعاً على السطح الخارجي للغلاف الصخري ، حيث يتم إنتاج الصخور الرسوبية عبر عمليات التجوية، والتعرية، والنقل، والترسيب، وعمليات التحلل الكيميائي التي تحدث عند تعرض الصخور على سطح الأرض لعوامل الغلاف الجوي وعناصر الطقس، كما تُنتج هذه العمليات، ما يلي: التربة،
مفهوم المخروط الدوراني

مفهوم المخروط الدوراني

المخروط الدوراني يُعرف المخروط الدوراني (بالإنجليزية: Right cirular Cone) أو ما يسمى بالمخروط الدائري القائم على أنه نوع من أنواع المخروط ذو شكل هندسي مم يز، ثلاثي الأبعاد، حيث أن المحور العمودي له يقع على مُستوى القاعدة، ويقابل رأسه (القمة) مركز القاعدة تمامًا بحيث يقعان على استقامة واحدة معه، وهو ناتج عن دوران مثلث قائم الزاوية حول نقطة معينة. أجزاء المخروط الدوراني وفيما يلي أجزاء المخروط الدوراني الذي ينتج من دوران مثلث قائم الزاوية حول أحد ضلعي الزاوية القائمة: ارتفاع أو محور المخروط يرمز
تعريف الصحة الروحية وأهميتها

تعريف الصحة الروحية وأهميتها

تعريف الصحة الروحية الصحة الروحية (بالإنجليزية: Spiritual health)، أحد المفاهيم المجردة الدالة على الشعور بمعنى الحياة وأهدافها، والسلام، والأمل، المتضمنة معايير؛ الإيمان بقوة عليا وحيدة، والشعور بقيمة الإرشاد، والدين، والتأمل، والاستنباط، والتي يمكن تحقيها بواسطة معالجة وفهم المفاهيم الأساسية في الحياة، بما يترك أثر إيجابي على الصحة العامة للفرد. أو هي شكل من أشكال العافية المتضمنة الجانب العاطفي، والجسدي، والعقلي، والاجتماعي، المتولد عنها معنى الحياة، و الأخلاق ، والآثار، الناتجة عن التصورات
مفهوم الأنثروبولوجيا الفيزيائية

مفهوم الأنثروبولوجيا الفيزيائية

تعريف الأنثروبولوجيا الفيزيائية الأنثروبولوجيا هي دراسة البشر من منظور مقارنة المجتمعات والثقافات، والنظر إلى التغيير بمرور الوقت، واستكشاف التنوع البيولوجي البشري، والأنثروبولوجيا الفيزيائية تُعرف أيضًا باسم ( الأنثروبولوجيا البيولوجية) وهي فرع من فروع علم الأنثروبولوجيا يهتم بدراسة أصل البشر وتطورهم وتنوعهم وتكيفهم مع الضغوط البيئية، حيث تتم دراسة الشكل المادي للبشر من عظام وعضلات وأعضاء ودراسة كيفية عملها للسماح بالبقاء والتكاثر، وتأخذ الأنثروبولوجيا البيولوجية نهج المقارنات لمقارنة البشر
أفضل الجامعات الخاصة في تركيا

أفضل الجامعات الخاصة في تركيا

الجامعات في تركيا تحتل معظم الجامعات في تركيا مراتب جيدة، كما تتمتع بسمعة طيبة بين الجامعات الدولية، وتحتوي تركيا على مجموعة كبيرة من الجامعات، حيث يوجد فيها ما يقارب 200 جامعة مختلفة، بواقع 120 جامعة حكومية، و80 جامعة خاصة، وبينما تعد تكلفة الدراسة في الجامعات التركية الحكومية أقل كلفة من الخاصة، إلا أن الدراسة في جامعاتها الخاصة يقدم لطلابها خدمات أكثر كفاءة، وأكثر ميزة. أفضل الجامعات الخاصة في تركيا جامعة بيلكنت (Bilkent University) تعد واحدة من أفضل جامعات تركيا الخاصة، وتقع في مدينة
بحث عن الإدارة العامة

بحث عن الإدارة العامة

الإدارة العامة تعتبر الإدارة العامة (Public administration) إحدى العلوم الاجتماعية، وترتبط بالأجهزة التنفيذية في الدولة، وعرفها العالم " وايت" على أنها جميع العمليات التي تهدف لتنفيذ السياسات وتحقيق الأهداف. أما تعريف الإدارة العامة الأشمل فيقصد بها: جميع الأنشطة، والعمليات الحكومية التي تعتمد على التخطيط، والتوجيه، والتنظيم، والرقابة، وتنفيذ الأعمال باستخدام الموارد البشرية والمادية من أجل تنفيذ السياسة العامة، والأهداف بفعالية وكفاية عالية. الإدارة العامة تتعلق بالسياسة والمشاريع العامة
مفهوم الوسطية والاعتدال في الإسلام

مفهوم الوسطية والاعتدال في الإسلام

مفهوم الوسطية والاعتدال في الإسلام لا شك أنّ الدين الإسلاميّ دين توسّط واعتدال لا تشديد فيه، ولا إفراط ولا تفريط، ولا غلو فيه ولا جفاء، وشريعته خاتمة الأديان والشرائع السماوية المنزّلة من الله للناس جميعًا في مغارب الأرض ومشارقها. وحمل دعوتها أشرف المرسلين نبيّه محمد -عليه الصلاة والسلام-، للقويّ والضعيف، وللذكر والأنثى، وللغني والفقير، وللمريض والصحيح، وفي هذا المقال سوف نتناول الحديث عن مفهوم الوسطيّة والاعتدال في الإسلام. الاعتدال هو الاستقامة، والتزكية والاستواء، والتوسّط بين حالين، وهما: